蘇科版物理八年級(jí)上3.4探究平面鏡成像特點(diǎn)專題訓(xùn)練（1）含答案

1、探究平面鏡成像特點(diǎn)專題訓(xùn)練（1）1（2016盤(pán)錦）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）照?qǐng)D那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，代表_把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全_由此可知平面鏡成像時(shí)，像和物體的_相等（2）某同學(xué)共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測(cè)出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)蠟燭到玻璃板的距離/cm像到玻璃板的距離/cm110102151532020分析上表數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時(shí)_（3）用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)

2、，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板_（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)_A.2cm B.1cm C. D.0cm2（2016呼和浩特）如圖所示，在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為使實(shí)驗(yàn)的效果更好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng)_一些（選填“強(qiáng)”或“弱”）；實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí)，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來(lái)的操作應(yīng)是_（選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面_3（2016新疆）某同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃豎直放在水平臺(tái)上

3、，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前有蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于確定像的_選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系（2）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的_是否相等（3）在尋找蠟燭A的像時(shí)，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將_（選填“能”或者“不能”）觀察到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_像（選填“實(shí)驗(yàn)”或“虛”）4（2016益陽(yáng)）如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇_（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）；（2）此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B，是為了_；（

4、3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_像；（4）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是_5如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到_，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像_為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟

5、燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_、像和物到玻璃板的距離_（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？_A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作6利用如圖裝置探究平面鏡的成像特點(diǎn)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：_（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板_（

6、選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中序號(hào)123A到玻璃板的距離/cmB到玻璃板的距離/cm分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：_7小亮給小明提出一個(gè)思考題：桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明玻璃，箱內(nèi)有一只蠟燭A（如圖所示）如何在不打開(kāi)箱子的情況下，測(cè)出箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離？小明思考后利用支完個(gè)相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：（1）把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；（2）移動(dòng)蠟燭B，直到_；（3）用刻度尺測(cè)出_的距離，就等于A到MN的距離在實(shí)驗(yàn)過(guò)

7、程中點(diǎn)燃蠟燭B是為了_8某同學(xué)進(jìn)行了以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究（1）如圖甲所示，將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF垂直放置在平面鏡上，當(dāng)一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是_（2）接著利用圖乙裝置研究“凸透鏡成像規(guī)律”（屏未畫(huà)出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像，則透鏡焦距長(zhǎng)度為_(kāi)cm；若透鏡位置不變，將蠟燭移到30cm刻度線處，此時(shí)移動(dòng)光屏，屏上_得到清晰的像？生活中_的應(yīng)用就是利用此時(shí)的成像特點(diǎn)（3）如圖丙是小明制作的模型照相機(jī)，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了凸透鏡，兩紙筒套在一起，A、B間

8、的距離可以調(diào)整，當(dāng)利用該裝置觀察較遠(yuǎn)的景物時(shí)，要_A、B間的距離，從而在A端承接到清晰的像9如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了_；手指放在蠟燭_的燭芯頂部不會(huì)被燒痛（選填“A”或“B”）（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是_（選填：“a直接觀察玻璃板后蠟燭B；b在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是_（3）在利用乙圖裝

9、置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是_cm，理由是：_；當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示B點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，通過(guò)透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若蠟燭放到B點(diǎn)_（左/右）側(cè)，可以使虛像更大10如圖是小華同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中用兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系點(diǎn)燃蠟燭A在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此確定了_的位置；（2）小華通過(guò)玻璃板觀察到A的像是由于光的_形成的；（3）用光屏替代蠟燭B，直接觀察光屏上

10、沒(méi)有像，表明平面鏡所成的是_像11（2016儀征市二模）在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙和_（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將蠟蝕A放在玻璃板的一側(cè)，則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)操作過(guò)程中蠟燭B不點(diǎn)燃的好處是_12如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是_（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在_（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭

11、M經(jīng)玻璃板所成的像（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A、B、C與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_13如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_；（2）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？_（3）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”你認(rèn)為這種方法是否合理_理由：_14小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的

12、玻璃板前5cm處放 一支點(diǎn)燃的蠟燭A，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合如圖所示（1）為了使像看起來(lái)更清晰，小成最好在_的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；（2）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴_（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；（3）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距_cm才可能與A的像完全重合15如圖，在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的_實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是_（2）如果當(dāng)蠟燭

13、B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上_（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像（3）平面鏡在生活中應(yīng)用廣泛請(qǐng)你列舉一例：_16在探究“平面鏡成像規(guī)律”時(shí)，小明采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)要保證鏡面與桌面垂直，請(qǐng)你寫(xiě)出一種簡(jiǎn)易方案（2）實(shí)驗(yàn)中為什么要選取兩只一樣的蠟燭？應(yīng)該從玻璃的正面（點(diǎn)燃蠟燭的一面），還是背面觀察實(shí)驗(yàn)中的像？（3）他在實(shí)驗(yàn)中精確測(cè)量，但發(fā)現(xiàn)像到玻璃的距離總是小于物體到蠟燭的距離，請(qǐng)你分析可能的原因17在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇，要完成該實(shí)驗(yàn)，需要的主要器材是_（填寫(xiě)代表實(shí)驗(yàn)器材

14、的字母）；為了探究像與物體到鏡面的距離之間的關(guān)系，還需要的測(cè)量工具是_（2）為了使成像更清晰些，該實(shí)驗(yàn)宜在較_（選填“暗”或“亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無(wú)法確定像的位置，原因可能是_（3）為了探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像，實(shí)驗(yàn)中小明將光屏放在像的位置，她根據(jù)_現(xiàn)象，說(shuō)明平面鏡成的是_像18利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_（較厚/較?。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：_（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置

15、，應(yīng)在玻璃板_（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像白卡片上_（會(huì)/不會(huì)）有A的像，因?yàn)槠矫骁R成的是_（虛/實(shí)）像19小明做“觀察平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B（1）直尺的作用是便于比較像與物_關(guān)系（2）兩段相同的蠟燭用于比較物與像_關(guān)系（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用玻璃板代替平面鏡，這樣做的好處是_（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，原因是_20小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，

16、如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）選擇玻璃板而并非平面鏡的目的是_（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣一動(dòng)另一蠟燭都無(wú)法與像重合的原因可能是_（3）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度他這樣做_（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（4）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位置，該怎么辦_（5）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生_（填“反射”或“折射”）形成的21 “探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的_（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像_的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與

17、像_的關(guān)系（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴_（填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃說(shuō)明平面鏡成的是_像，如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠(yuǎn)離玻璃板2m時(shí)，蠟燭B應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板_cm，有可能與蠟燭A的像完全重合22如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)他將一塊玻璃架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃板而不用鏡子，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)玻璃板既能讓我們看到蠟燭A的像，又能_，便于_，若有完全透明和淺茶色的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，這是為了盡可能避免_；（2）取兩

18、段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較_關(guān)系；（3）玻璃板在放置時(shí)，必須_，否則物像可能無(wú)法重合23小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A，A是由于光射到玻璃表面發(fā)生_（選填“反射”或“折射”）形成的；（2）小麗將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）薄玻璃板的方向移動(dòng)；（3）當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）承接到

19、蠟燭A的像24為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為的玻璃板（P和Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用，如圖甲所示）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于右圖中的A和A處，其中A處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的_（選填“P”或“Q”）平面成像得到的（2）小柯在A處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上_（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：物距u/cm像距v/cm

20、然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤的是_（選填“物距u”或“像距v”）（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊_（選填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（5）小柯在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿OO軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_（選填“向右”“向左”或“不”）移動(dòng)；他又將玻璃板繞OO軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_（選填“轉(zhuǎn)向自己”“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）25如圖，小紅在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支未點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像重合若移去后面的蠟燭，并在所在位置上放一光

21、屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_像小紅選擇玻璃板而不用鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_（2）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：物距/cm像距/cm像與物大小比較第一次第二次通過(guò)觀察：蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像_（選填“變大”、“變小”或“不變”）26小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是_（2）小明選取兩支相同的蠟燭是為了比較_關(guān)系（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用較_（填“薄”或“厚”）玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在相距6mm不同位置成了兩個(gè)清晰

22、的像，則玻璃板的厚度為_(kāi)mm（5）做完實(shí)驗(yàn)后小明總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí)，其中正確的有_（多選）A將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變B將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直C當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cmD將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究27如圖所示小海同學(xué)想進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有厚為5mm的鏡子厚為2mm的鏡子厚為5mm的玻璃扳厚為2mm的玻璃板，在這四種器材中最優(yōu)的選擇是_（填序號(hào)），將所選器材豎直放在水平桌面上再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于它的前后，點(diǎn)燃前方蠟燭A移動(dòng)蠟燭B直到看上去蠟燭B與蠟燭A

23、的像完全重合用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_的關(guān)系（2）小海將光屏放在蠟燭B的位罝上，發(fā)現(xiàn)光屏上_（選填“能“或“”不能”）承接到蠟燭A的像這是因?yàn)開(kāi)（3）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離鏡面，所成像會(huì)_鏡面（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）28如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的裝置，豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，有兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的_關(guān)系（2）選擇用平板玻璃代替平面鏡的目的是_（3）為證實(shí)上述有關(guān)平面鏡成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)措施_A保持A、B的位置不變，

24、多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭的位置（4）如果把蠟燭A向平面鏡移動(dòng)一段距離，再用蠟燭B去跟蠟燭A的像進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像大小_（填“變大”“變小”或“不變”）29為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，將一塊厚度為的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，分別位于A和A處，如圖所示其中A處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的_（填“P”或“Q”）平面成像得到的（2）如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板

25、后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì)_（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）如要判斷蠟燭像是否為實(shí)像，該同學(xué)操作是：_（4）該同學(xué)按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù)：物距u（厘米）像距v（厘米）然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于_30小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（1）如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_的關(guān)系（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了_的位置，為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏

26、代替蠟燭B，她_（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是_像（3）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，如圖2所示，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_31（2016濰坊）小強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡（2）沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，代表平面鏡的位置（3）把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面慢慢移動(dòng)，讓B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置（4）在紙上記下A、B這兩個(gè)位置，分別測(cè)量出它們到玻璃板的距離（5）改變蠟燭A的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)：蠟

27、燭A和它的像到玻璃板的距離不相等，請(qǐng)你幫小強(qiáng)找出造成距離不相等的可能原因（寫(xiě)出2點(diǎn)）_32（2016綏化）在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7cm如圖所示，在豎直的玻璃板前10cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高2cm（1）最好選用_玻璃板（選填“茶色”、“無(wú)色透明”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較_（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像則平面鏡所成的像是_像（選填“實(shí)”、“虛”）（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是_m；當(dāng)他遠(yuǎn)

28、離平面鏡時(shí)，像的大小_（選填“變大”、“變小”、“不變”）33（2016南寧）如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物體的_關(guān)系（2）強(qiáng)玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動(dòng)玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像_（3）強(qiáng)光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上_（選填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明平面鏡成的像是_像（4）將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離，電池A的像的大小將_參考答案與解析1（2016盤(pán)錦）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）照?qǐng)D那樣在桌面上鋪

29、一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，代表平面鏡的位置把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合由此可知平面鏡成像時(shí)，像和物體的大小相等（2）某同學(xué)共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測(cè)出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)蠟燭到玻璃板的距離/cm像到玻璃板的距離/cm110102151532020分析上表數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時(shí)像和物體到鏡面距離相等（3）用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1cm，

30、則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)DA.2cm B.1cm C. D.0cm【分析】（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡；沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，代表平面鏡的位置；實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系；（2）由實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論；（3）（4）物體在平面鏡里成的像是正立的虛像，與物體大小相同、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反【解答】解：（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡；沿玻璃板在紙上

31、畫(huà)一條直線，代表平面鏡的位置；玻璃板后面沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭和玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合，此時(shí)可以確定像的位置，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等（或相同）；（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知，蠟燭到玻璃板的距離與相對(duì)應(yīng)的蠟燭的像到玻璃板的距離是相等的；（3）用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直；（4）因?yàn)槠矫骁R所成的像與物體的連線與鏡面垂直，所以將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像的位置保持不變，故D正確故答案為：（1）平面鏡的位置；重合；大小；（2）像和物體到鏡面距離相等；（3）垂直；（4）D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題只要

32、熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類題目就很容易2（2016呼和浩特）如圖所示，在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為使實(shí)驗(yàn)的效果更好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng)弱一些（選填“強(qiáng)”或“弱”）；實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí)，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來(lái)的操作應(yīng)是改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)（選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直【分析】（1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體和環(huán)境對(duì)比度越大，并且物體越亮，物體的像越清晰（2）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)

33、方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確（3）物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：（1）蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮，在較弱的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對(duì)比度比較大，燭焰的像會(huì)更清晰（2）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確所以應(yīng)改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)（3）連接物體和物體的像點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)物像連線和鏡面垂直，物像到鏡面的距離相等故答案為：弱；改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)；垂直【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)過(guò)程，是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵3（2016新疆）某同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻

34、璃豎直放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前有蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于確定像的位置選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系（2）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離是否相等（3）在尋找蠟燭A的像時(shí)，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或者“不能”）觀察到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像（選填“實(shí)驗(yàn)”或“虛”）【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩

35、支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了替代法（2）要比較像與物的位置關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等（3）實(shí)像能成在光屏上，而虛像不能成在光屏上平面鏡所成的像是與物體等大的虛像【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，從而便于比較物像大小兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的（2）在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，是來(lái)測(cè)量像到鏡的

36、距離和物到鏡的距離，從而得出二者的關(guān)系（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，因此移走后面的蠟燭B，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以平面鏡成的像是虛像故答案為：（1）位置；大??；（2）距離；（3）不能；虛【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?（2016益陽(yáng)）如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇薄玻璃板（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）；（2）此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B，是為了比較像與物的大小關(guān)系；（3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，

37、光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像；（4）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性【分析】（1）厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)不重合的像，干擾實(shí)驗(yàn)；（2）用兩個(gè)相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系（3）光屏只能接收實(shí)像，不能接收虛像，而平面鏡成的是虛像（4）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確【解答】解：（1）因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板（2）選取兩只完全相同的蠟燭A、B，是為了比較像與物的大小關(guān)系；（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以，

38、在蠟燭像的位置放一個(gè)光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，從而說(shuō)明了平面鏡所成的像是虛像（4）一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不具有普遍性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性故答案為：（1）薄玻璃板；（2）比較像與物的大小關(guān)系；（3）虛；（4）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類題目就很容易進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，分析實(shí)驗(yàn)不成功的原因，進(jìn)行改進(jìn)這是試題的走向5如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、

39、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直、像和物到玻璃板的距離相等（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？BA、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B、保持玻璃板位置不變，

40、多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作【分析】（1）成像的物體和環(huán)境的對(duì)比度越大，成像越清晰實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系（2）當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí)，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確【解答】解：（1）點(diǎn)燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對(duì)比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大，成像更清晰

41、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，便于比較物像大?。?）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，發(fā)現(xiàn)：物像大小相等；物像連線與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確所以應(yīng)采取B操作故答案為：（1）較黑暗；蠟燭B；（2）重合；相等；垂直；相等；（3）B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類題目就很容易6利用如圖

42、裝置探究平面鏡的成像特點(diǎn)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較?。ㄟx填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物大小相等（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板前（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中序號(hào)123A到玻璃板的距離/cmB到玻璃板的距離/cm分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到鏡面的距離相等【分析】（1）玻璃板有兩個(gè)反射面，每個(gè)

43、反射面都可以成一個(gè)像，這樣由于兩個(gè)像的干擾，像的位置不易確定準(zhǔn)確，需要兩個(gè)像距離越近越減小誤差；（2）探究平面鏡成像時(shí)，當(dāng)物像重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以說(shuō)明物像大小相等（3）眼睛在物體一側(cè)時(shí)，既能看到物體又能看到物體的像；眼睛在像的一側(cè)，只能看到物體，不能看到物體在平面鏡中成的像（4）根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論【解答】解：（1）玻璃板越薄，兩個(gè)反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確，厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像，會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷；（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，這樣做的目的既

44、確定了像的位置又驗(yàn)證了物像大小相等；（3）在玻璃板前面能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在玻璃板后面不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以在玻璃板前面觀察光屏上是否有像（4）由表中物距和像距的數(shù)值可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等故答案為：（1）較?。唬?）像與物的大小相等；（3）前；（4）像與物體到平面鏡的距離相等【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用7小亮給小明提出一個(gè)思考題：桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明玻璃，箱內(nèi)有一只蠟燭A（如圖所示）如何在不打開(kāi)箱子的情況下，測(cè)出箱

45、內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離？小明思考后利用支完個(gè)相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：（1）把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；（2）移動(dòng)蠟燭B，直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合；（3）用刻度尺測(cè)出蠟燭B到MN的距離，就等于A到MN的距離在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中點(diǎn)燃蠟燭B是為了使蠟燭B成的像更明亮【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物像等大、等距、連線與鏡面垂直，利用替代法進(jìn)行分析；（2）為驗(yàn)證物像的大小形狀相同，在玻璃板前放一支點(diǎn)亮的蠟燭，將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放在平板玻璃板后面，未點(diǎn)燃才能保證另一側(cè)光線比較暗，便于成像，要比較像與物的位置關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出

46、兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關(guān)系【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)蠟燭B，直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合；（2）在實(shí)驗(yàn)中，在玻璃板前放一支點(diǎn)亮的蠟燭，將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放在平板玻璃板后面，目的在于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合的問(wèn)題；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像到鏡的距離、物到鏡的距離相等，用到刻度尺測(cè)量出蠟燭B到MN的距離，即蠟燭A到MN的距離故答案為：（2）蠟燭B的像與蠟燭A完全重合；（3）蠟燭B到MN；使蠟燭B成的像更明亮【點(diǎn)評(píng)】此題是探究平面鏡成像的特點(diǎn)，考查了轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，注意實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭的原因：判斷像與物體是否完全重合；使

47、對(duì)側(cè)光線較暗，利用蠟燭成像8某同學(xué)進(jìn)行了以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究（1）如圖甲所示，將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF垂直放置在平面鏡上，當(dāng)一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上（2）接著利用圖乙裝置研究“凸透鏡成像規(guī)律”（屏未畫(huà)出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像，則透鏡焦距長(zhǎng)度為15cm；若透鏡位置不變，將蠟燭移到30cm刻度線處，此時(shí)移動(dòng)光屏，屏上不能得到清晰的像？生活中放大鏡的應(yīng)用就是利用此時(shí)的成像特點(diǎn)（3）如圖丙是小明制作的模型照相機(jī)，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B

48、的一端嵌了凸透鏡，兩紙筒套在一起，A、B間的距離可以調(diào)整，當(dāng)利用該裝置觀察較遠(yuǎn)的景物時(shí)，要縮短A、B間的距離，從而在A端承接到清晰的像【分析】（1）根據(jù)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)進(jìn)行分析；（2）首先根據(jù)u=2f，成倒立、等大的實(shí)像求出凸透鏡的焦距；求出物距，根據(jù)凸透鏡焦距和物距之間的關(guān)系，判斷凸透鏡成像情況：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像；2fuf，成倒立、放大的實(shí)像；uf，成正立、放大的虛像；（3）凸透鏡成像時(shí)物距變大，照相機(jī)所成的像變小了，像距也要變小，鏡頭到底片的距離變小【解答】解：（1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，若實(shí)驗(yàn)中紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光，可能是紙板EON與

49、FON不在同一平面上；（2）如圖，物距為u=40cm10cm=30cm時(shí)，成倒立等大的實(shí)像，u=2f，所以2f=30cm，所以凸透鏡的焦距為：f=15cm；若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，物距為u=40cm30cm=10cm，uf，成正立、放大的虛像，虛像不能用光屏承接，生活中放大鏡就是利用此成像特點(diǎn)制成的；（3）模型照相機(jī)“拍照”時(shí)，凸透鏡的焦距一定，物距一定，像距也是一定的，要調(diào)節(jié)AB之間的像距，才能得到清晰的像，如果看近處的景物很清楚，再看遠(yuǎn)處景物時(shí)，物距變大，像要變小，像距也變小，要把兩筒間間距縮短，即應(yīng)該調(diào)節(jié)B，縮短AB之間的距離故答案為：（1）紙板EON與FON不在同一

50、平面上；（2）15；不能；放大鏡；（3）縮短【點(diǎn)評(píng)】本題是探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)和凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，是一道光學(xué)綜合題9如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于確定像的位置；手指放在蠟燭B的燭芯頂部不會(huì)被燒痛（選填“A”或“B”）（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是b（選填：“a直接觀察玻璃板后蠟燭B；b在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，

51、人眼的觀察位置應(yīng)該是c（3）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是5cm，理由是：當(dāng)物距很大時(shí)，像距非?？拷裹c(diǎn)；當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示B點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，通過(guò)透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若蠟燭放到B點(diǎn)左（左/右）側(cè)，可以使虛像更大【分析】（1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體A一側(cè)能看到物體A的像，同時(shí)還能看到代替物體A的另一個(gè)物體B，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系蠟燭B處是虛像位

52、置，手指放在此處不會(huì)燒傷手指（2）觀察像時(shí)，眼睛要在蠟燭A一側(cè)，透過(guò)透明玻璃板觀察蠟燭B，當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí)，確定像的位置，比較物像大小用光屏是否能承接像是判斷實(shí)像和虛像的最佳方法，但是眼睛要直接觀察光屏（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像小像變小，當(dāng)物距很大時(shí)，像距非?？拷裹c(diǎn)當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，物體成正立放大的虛像，并且物體距離凸透鏡越遠(yuǎn)，所成的虛像越大【解答】解：（1）使用透明玻璃板是采用其透明的物理屬性，使眼睛在蠟燭A一側(cè)能看到物體A的像，同時(shí)還能看到代替物體A的另一個(gè)物體B，便于確定像的位置；手指放在虛像蠟燭B位置不會(huì)燒傷手指，手指放在蠟燭A處，蠟燭A處是燭焰，溫度比較高，會(huì)燒

53、傷手指（2）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛要在蠟燭A一側(cè)觀察蠟燭B，所以眼睛在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置觀察蠟燭B；用光屏是否能承接到像，判斷是實(shí)像還是虛像，眼睛要直接觀察光屏（3）從“陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方”，可知當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí)，像距稍大于焦距，所以透鏡的焦距約為5cm；B點(diǎn)的位置小于一倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)uf時(shí)，成正立放大的虛像并且物體距離凸透鏡越遠(yuǎn)，所成的虛像越大所以若把蠟燭放到B點(diǎn)左側(cè)，可以使虛像更大故答案為：（1）便于確定像的位置；B；（2）b；c；（3）5；當(dāng)物距很大時(shí)，像距非?？拷裹c(diǎn)；左

54、【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、眼睛從什么位置觀察、刻度尺的作用等（2）探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距、凸透鏡三種成像情況、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大像距減小，像變小、這三種知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)，一定要熟練掌握10如圖是小華同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中用兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系點(diǎn)燃蠟燭A在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此確定了像的位置；（2）小華通過(guò)玻璃板觀察到A的像是由于光的反射形成的；（3）用光屏替代蠟燭B，直接觀察光屏上沒(méi)有像

55、，表明平面鏡所成的是虛像【分析】（1）選用A、B兩支完全相同的蠟燭便于比較像與物的大小關(guān)系根據(jù)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合，可以確定像的位置；（2）平面鏡成像是由光的反射形成的；（3）要掌握虛像的概念，知道虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，不能在光屏上成像【解答】解：（1）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)來(lái)回移動(dòng)與蠟燭A完全相同的蠟燭B，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，蠟燭B的位置即為蠟燭A像的位置；同時(shí)說(shuō)明了像與物體的大小相等；（2）小華通過(guò)玻璃板觀察到A的像是由于光的反射形成的；（3）用光屏替代蠟燭B，直接觀察光屏上沒(méi)有像，表明平面鏡所成的是虛像故答案為：（1）大??；像；（2）反射

56、；（3）虛【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用11在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙和刻度尺（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將蠟蝕A放在玻璃板的一側(cè)，則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)操作過(guò)程中蠟燭B不點(diǎn)燃的好處是使A的像更清晰【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時(shí)，物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律，要用到測(cè)量工具（2）實(shí)驗(yàn)的目的是確定像的位置，而若是點(diǎn)燃后方蠟燭則無(wú)法分辨像與后方蠟燭的真實(shí)火焰【解答】解：（1）刻度尺可以測(cè)量物體的距離，

57、刻度尺的作用是便于測(cè)量：像與物到鏡面的距離；（2）實(shí)驗(yàn)中，另一根蠟燭不需要點(diǎn)燃，這樣可使得點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板中的像更加清晰，更容易確定像的位置故答案為：（1）刻度尺；（2）使A的像更清晰【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及操作相關(guān)問(wèn)題，這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用12如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像

58、完全重合由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A、B、C與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直；測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較【分析】（1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃

59、的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等（3）根據(jù)平面鏡成的像是虛像，可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭哪一側(cè)觀察；（4）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像，從這個(gè)角度去分析此題（5）平面鏡成像的特點(diǎn)：物像等大、等距、連線與鏡面垂直，據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)的操作步驟【解答】解：（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板（2）未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等（3）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭M這一側(cè)觀察使它與蠟燭M在玻璃板中所

60、成的像完全重合；（4）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個(gè)像，所以通過(guò)玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像（5）本實(shí)驗(yàn)是探究驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)，所成的像是虛像；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等他們下一步應(yīng)該連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直；通過(guò)歸納處理即可得出如下結(jié)論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等故答案為：（1）確定像的位置；（2）像和物大小相等；（3）M；（4）玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像；（5）連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直；測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較【點(diǎn)評(píng)