BIM實(shí)訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃書

1、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院BIM實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃書目錄系統(tǒng)簡(jiǎn)介.11系統(tǒng)軟件構(gòu)構(gòu)成.2BIM技術(shù)術(shù)的優(yōu)勢(shì).331、基于項(xiàng)項(xiàng)目全生命命周期.32、綠色建建筑優(yōu)勢(shì).33、結(jié)構(gòu)力力學(xué)的計(jì)算算與分析.44、原生數(shù)數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì).55、造價(jià)軟軟件功能強(qiáng)強(qiáng)大、便捷捷高效.56、強(qiáng)大的的模型共享享能力.7四、BIMM實(shí)訓(xùn)方案案.81、課程知知識(shí)鏈.882、軟件課課程設(shè)置.1113、工具軟軟件教程.2204、實(shí)訓(xùn)機(jī)機(jī)房配置要要求.225、組隊(duì)要要求.256、BIMM實(shí)訓(xùn)方法法.277、BIMM實(shí)訓(xùn)結(jié)果果.29五、BIMM實(shí)訓(xùn)室后后期運(yùn)營(yíng)保保障.29六、培訓(xùn)服服務(wù)方案.3661、培訓(xùn)目目標(biāo).3662、培訓(xùn)方方式.377七、B

2、IMM系統(tǒng)技術(shù)術(shù)參數(shù).37附件一：BBIM項(xiàng)目目中結(jié)構(gòu)力力學(xué)分析的的必要性案案例說(shuō)明.399附件二：BIM人人才培養(yǎng)與與評(píng)定.440附件三：關(guān)關(guān)于成立BBIM工作作室的幾點(diǎn)點(diǎn)思考.444一、系統(tǒng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)介BIM技術(shù)術(shù)基于建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)目目全生命周周期，從設(shè)設(shè)計(jì)開(kāi)始，到到造價(jià)、施施工、管理理，全面解解決了數(shù)據(jù)據(jù)傳遞中斷斷，信息傳傳遞差錯(cuò)；上下游數(shù)數(shù)據(jù)不通，重重復(fù)手工錄錄入；協(xié)同同作業(yè)無(wú)法法有效實(shí)現(xiàn)現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)了在在專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)軟件與相相關(guān)計(jì)算分分析軟件之之間進(jìn)行信信息共享。高校BIMM（建筑信信息模型）實(shí)實(shí)驗(yàn)室解決決方案提供供了一個(gè)全全面、系統(tǒng)統(tǒng)的綜合實(shí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，學(xué)學(xué)生利用該該方案能夠夠全面的了了解建

3、設(shè)工工程從建筑筑設(shè)計(jì)、日日照分析、節(jié)能暖通通設(shè)計(jì)到三三維模型下下的建筑工工程、安裝裝工程工程程量預(yù)算；結(jié)合項(xiàng)目目管理，工工程進(jìn)度管管理，將在在課堂上學(xué)學(xué)到的專業(yè)業(yè)理論知識(shí)識(shí)，通過(guò)建建筑信息模模型解決方方案與相關(guān)關(guān)實(shí)際工程程相結(jié)合，直直觀的了解解目前先進(jìn)進(jìn)的建筑工工程全生命命周期的管管理模式，最最終通過(guò)仿仿真系統(tǒng)，將將建筑工程程虛擬實(shí)現(xiàn)現(xiàn)，讓學(xué)生生能充分的的理解建筑筑工程中每每一個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)中的信息息對(duì)于整個(gè)個(gè)工程的影影響，從而而對(duì)工程造造價(jià)、工程程管理在整整個(gè)建筑周周期的作用用及影響有有一個(gè)深刻刻的理解。因此，從從技術(shù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)和功能 1表現(xiàn)上都是是市場(chǎng)上具具有競(jìng)爭(zhēng)力力的系統(tǒng)。二、系統(tǒng)軟軟件構(gòu)成BIM

4、系統(tǒng)統(tǒng)主要包括括建模軟件件（建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)設(shè)備）、綠綠色建筑分分析軟件、工程造價(jià)價(jià)計(jì)算分析析軟件和施施工組織設(shè)設(shè)計(jì)軟件。序號(hào)軟件配置主要模塊主要BIMM 功能說(shuō)說(shuō)明1建模軟件建筑設(shè)計(jì)主要用來(lái)進(jìn)進(jìn)行建筑的的設(shè)計(jì)與建建模，所建建模型可以以供 下游游綠色建筑筑分析軟件件、造價(jià)計(jì)計(jì)算與分析析軟件直接接使用，后后者無(wú)需重重復(fù)建模。提供了強(qiáng)強(qiáng)大的模型型共享能力力，可以實(shí)實(shí)現(xiàn)一鍵將將建成的BBIM模型型轉(zhuǎn)化成三三維算量、安裝算量量的模型，以以及3DMMAX、 Naviisworrks、RRevitt、建筑設(shè)設(shè)計(jì)、MEEP、綠色色建筑（節(jié)節(jié)能設(shè)計(jì)、日照分析析、采光分分析、風(fēng)環(huán)環(huán)境分析、負(fù)荷計(jì)算算等）等專專業(yè)軟

5、件的的數(shù)據(jù)格式式。BIM2結(jié)構(gòu)建模軟軟件上部結(jié)構(gòu)主要對(duì)建筑筑物的結(jié)構(gòu)構(gòu)進(jìn)行計(jì)算算與分析，可可以進(jìn)行上上部結(jié)構(gòu)計(jì)計(jì)算、基礎(chǔ)礎(chǔ)計(jì)算、砌砌體計(jì)算及及結(jié)構(gòu)施工工圖設(shè)計(jì)。支持多種種軟件兼容容或提供接接口，如RRevitt、PKPPM、Miidas、Etabbs、探索索者、STTAAD.Pro、PDS、PDMSS、Benntleyy、Abaaqus、ArchhiCADD 等，且且如上大多多數(shù)接口是是雙向的?；A(chǔ)計(jì)算砌體計(jì)算施工圖設(shè)計(jì)計(jì)3MEP（設(shè)設(shè) 備）建建模軟件建筑給排水水設(shè)計(jì)可以用作建建筑給排水水、暖通空空調(diào)、民用用和工業(yè)用用電的設(shè)計(jì)計(jì)與建模，支支持BIMM 全專業(yè)業(yè)模型的導(dǎo)導(dǎo)入，進(jìn)行行管線綜合合、碰

6、撞檢檢查、設(shè)計(jì)計(jì)優(yōu)化及深深化設(shè)計(jì)等等。暖通空調(diào)設(shè)設(shè)計(jì)民用和工業(yè)業(yè)用電設(shè)計(jì)計(jì)4綠色建筑 分析軟件件節(jié)能設(shè)計(jì)導(dǎo)入前期制制作的建筑筑模型或在在軟件內(nèi)直直接建模后后，可以進(jìn)進(jìn)行綠色建建筑設(shè)計(jì)與與性能分析析，包括節(jié)節(jié)能、日照照、采光、暖通負(fù)荷荷、室內(nèi)外外通風(fēng)及能能效的設(shè)計(jì)計(jì)、分析與與計(jì)算日照設(shè)計(jì)采光分析暖通負(fù)荷計(jì)計(jì)算通風(fēng)設(shè)計(jì)能效測(cè)評(píng)5造價(jià)計(jì)算與與分析軟件件土建鋼筋算算量導(dǎo)入建筑模模型或在軟軟件內(nèi)直接接建模后，可可以進(jìn)行工工程量的計(jì)計(jì)算與分析析，通過(guò)進(jìn)進(jìn)度管理功功能，對(duì)施施工進(jìn)行44D、5DD 的施工工進(jìn)度管理理，將土建建模型導(dǎo)入入安裝算量量軟件中，可可以進(jìn)行全全專業(yè)的碰碰撞檢查，進(jìn)進(jìn)行管線綜綜合、設(shè)計(jì)計(jì)

7、優(yōu)化及深深化設(shè)計(jì)等等安裝算量清單計(jì)價(jià)6施工組織設(shè)設(shè)計(jì)軟件標(biāo)書編制進(jìn)行施工現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)計(jì)與布置、編制工程程進(jìn)度計(jì)劃劃供模型進(jìn)進(jìn)行4D、5D 的的模擬，提提供招標(biāo)文文件范本，對(duì)對(duì)接計(jì)價(jià)軟軟件導(dǎo)入工工程量清單單及價(jià)格，編編制標(biāo)書文文件進(jìn)行投投標(biāo)。項(xiàng)目管理施工平面圖圖布置三、BIMM技術(shù)的優(yōu)優(yōu)勢(shì) 1、基于項(xiàng)目目全生命周周期BIM系統(tǒng)統(tǒng)是基于建建設(shè)項(xiàng)目全全生命周期期而研發(fā)的的，完全貼貼合楊凌職職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院的專業(yè)業(yè)設(shè)置，相相關(guān)系部都都有相對(duì)應(yīng)應(yīng)的BIMM應(yīng)用軟件件，對(duì)應(yīng)關(guān)關(guān)系如下：監(jiān)理工程系系：建筑設(shè)設(shè)計(jì)軟件、綠色建筑筑系列軟件件、BIMM軟件；建設(shè)工程系系：結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)與分析析軟件、施施工組織設(shè)設(shè)計(jì)軟件

8、；設(shè)備工程系系：MEPP（設(shè)備）設(shè)設(shè)計(jì)系列軟軟件； 3造價(jià)工程系系：三維（土土建鋼筋）算算量軟件、安裝算量量軟件、清清單計(jì)價(jià)軟軟件。而且軟件之之間數(shù)據(jù)能能夠互通，將將建筑設(shè)計(jì)計(jì)建成的模模型導(dǎo)入綠綠色建筑軟軟件中，可可以進(jìn)行綠綠色建筑性性能分析，將將模型導(dǎo)入入算量軟件件中，可以以快速的得得出工程量量等等，保保持了數(shù)據(jù)據(jù)的完整性性，無(wú)需重重新建模。綠色建筑優(yōu)優(yōu)勢(shì)如今國(guó)內(nèi)正正在由政府府主導(dǎo)推行行綠色建筑筑，綠色建建筑所強(qiáng)調(diào)調(diào)的“四節(jié)一環(huán)環(huán)保（節(jié)水水、節(jié)能、節(jié)材、節(jié)節(jié)地、保護(hù)護(hù)環(huán)境）”就是為了了降低建筑筑能耗、創(chuàng)創(chuàng)建和諧可可持續(xù)發(fā)展展的生活環(huán)環(huán)境。目前前實(shí)行的綠色建筑筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)中，與與綠色建筑筑相關(guān)

9、的光光、風(fēng)、熱熱等的相關(guān)關(guān)數(shù)據(jù)無(wú)法法通過(guò)人工工快速計(jì)算算，BIMM軟件使得得這一復(fù)雜雜計(jì)算的快快速完成成成為了現(xiàn)實(shí)實(shí)。結(jié)構(gòu)力學(xué)的的計(jì)算與分分析 BIIM設(shè)計(jì)軟軟件具有的的模塊不僅僅僅是出結(jié)結(jié)構(gòu)施工圖圖，它還可可以進(jìn)行上上部結(jié)構(gòu) 的力學(xué)分分析與計(jì)算算、基礎(chǔ)的的分析計(jì)算算、砌體結(jié)結(jié)構(gòu)的分析析與 4計(jì)算等復(fù)雜雜的力學(xué)分分析與計(jì)算算，為建筑筑的結(jié)構(gòu)安安全提供保保障.原生數(shù)據(jù)優(yōu)優(yōu)勢(shì)原生數(shù)據(jù)在在這里是指指BIM模模型最原始始的數(shù)據(jù)，比比如目前設(shè)設(shè)計(jì)院多是是采用CAAD繪圖，原原生數(shù)據(jù)即即指CADD輸出的最最原始的設(shè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、BIM系列軟件都都是基于 強(qiáng)大的CCAD平臺(tái)臺(tái)開(kāi)發(fā)研制制的，數(shù)據(jù)據(jù)調(diào)取無(wú)需需通過(guò)其

10、他他文件格式式進(jìn)行轉(zhuǎn)換換，保持了了數(shù)據(jù)的完完整性，使使信息利用用達(dá)到了最最大化，防防止 5了因數(shù)據(jù)丟丟失造成需需要二次建建模等情況況的發(fā)生。造價(jià)軟件功功能強(qiáng)大、便捷高效效BIM三維維算量是目目前唯一實(shí)實(shí)現(xiàn)土建預(yù)預(yù)算與鋼筋筋抽樣同步步出量的主主流算量軟軟件，在同同一軟件內(nèi)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了基基礎(chǔ)土方算算量、結(jié)構(gòu)構(gòu)算量、建建筑算量、裝飾算量量、鋼筋算算量、審核核對(duì)量、進(jìn)進(jìn)度管理及及正版CAAD平臺(tái)八八大功能，避避免重復(fù)翻翻看圖紙、避免重復(fù)復(fù)定義構(gòu)件件、避免設(shè)設(shè)計(jì)變更時(shí)時(shí)漏改，達(dá)達(dá)到一圖多多算、一圖圖多用、一一圖多對(duì)，全全面提高算算量效率。 BIM安安裝算量軟軟件是一套套成熟領(lǐng)先先的安裝工工程量圖形形化計(jì)算軟

11、軟件，以AAutoCCAD為平平臺(tái)，全國(guó)國(guó)率先支持持64位操操作系統(tǒng)，采采用“虛擬施工工”的方式進(jìn)進(jìn)行三維建建模，廣泛泛用于建設(shè)設(shè)工程招投投標(biāo)、施工工、竣工階階段的安裝裝工程算量量計(jì)算。BBIM安裝裝算量安裝算量量快算專家家，模型搭搭建快速、細(xì)部精益益求精、計(jì)計(jì)算范圍全全面、計(jì)算算規(guī)則專業(yè)業(yè)、數(shù)據(jù)匯匯 6 總快速，全全面解決安安裝造價(jià)人人員手工計(jì)計(jì)算煩，錯(cuò)錯(cuò)誤多，調(diào)調(diào)整亂、匯匯總繁、審審核懵、效效率低、工工作重等問(wèn)問(wèn)題，有效效提高800%手算工工作效率。強(qiáng)大的模型型共享能力力UNIBIIM(unnitiffy BIIM)建模模軟件，專專為BIMM建模與模模型共享而而生，軟件件提供了二二維dwg

12、g圖紙智能能識(shí)別和手手工快速建建模兩種高高效建模功功能，可以以快速將建建筑、結(jié)構(gòu)構(gòu)、幕墻、鋼結(jié)構(gòu)、給排水、暖通空調(diào)調(diào)、消防、電氣、機(jī)機(jī)電設(shè)備等等分專業(yè)圖圖紙，分別別建立起三三維參數(shù)化化BIM模模型，并將將各個(gè)專業(yè)業(yè)模型整合合集成到一一起，形成成統(tǒng)一的BBIM模型型，根據(jù)BBIM專項(xiàng)項(xiàng)應(yīng)用的需需要，將BBIM模型型傳遞給其其他BIMM應(yīng)用軟件件（如算量量計(jì)價(jià)、綠綠色建筑分分析、碰撞撞檢測(cè)、設(shè)設(shè)計(jì)優(yōu)化、動(dòng)畫仿真真、項(xiàng)目管管理），重重點(diǎn)解決了了快速建模模和一模多多用的模型型共享問(wèn)題題。UNIBIIM軟件強(qiáng)強(qiáng)大的模型型共享能力力，可以實(shí)實(shí)現(xiàn)一鍵將將建成的BBIM模型型轉(zhuǎn)化成三三維算量、安裝算量量的模型

13、，以以及3DMMAX、NNavissworkks、Reevit、建筑設(shè)計(jì)計(jì)、MEPP、綠色建建筑（節(jié)能能設(shè)計(jì)、日日照分析、采光分析析、風(fēng)環(huán)境境分析、負(fù)負(fù)荷計(jì)算等等）等專業(yè)業(yè)軟件的數(shù)數(shù)據(jù)格式。 7 四、BIIM實(shí)訓(xùn)方方案 BIM并并不是一個(gè)個(gè)單項(xiàng)的專專業(yè)課，它它是一個(gè)建建設(shè)工程全全過(guò)程信息息系統(tǒng)。要要建立BIIM實(shí)訓(xùn)室室，首先我我們要確定定適合BIIM的專業(yè)業(yè)課程有哪哪些，只有有全面了解解建設(shè)工程程全過(guò)程涉涉及了的專專業(yè)課程，才才能將BIIM實(shí)訓(xùn)室室建設(shè)好，充充分發(fā)揮實(shí)實(shí)訓(xùn)的功效效。通過(guò)對(duì)對(duì)建設(shè)工程程全過(guò)程專專業(yè)調(diào)查，一一個(gè)全過(guò)程程的BIMM，涉及的的課程內(nèi)容容是：1、建筑設(shè)設(shè)計(jì)專項(xiàng)：此專業(yè)主主

14、要培養(yǎng)建建筑師和規(guī)規(guī)劃師，主主要專業(yè)課課程有：中中國(guó)建筑史史、世界建建筑史、房房屋建筑學(xué)學(xué)、工程制制圖、建筑筑環(huán)境學(xué)、繪畫雕塑塑、土木工工程材料等等課程。2、綠色建建筑專項(xiàng)：在學(xué)校內(nèi)內(nèi)主要用于于建筑師和和規(guī)劃師的的輔助課程程，使用主主要專業(yè)課課程有：建建筑環(huán)境學(xué)學(xué)、流體力力學(xué)、建筑筑環(huán)境測(cè)量量、建筑自自動(dòng)化原理理等課程。 83、結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)構(gòu)分析專項(xiàng)項(xiàng)：此專業(yè)業(yè)主要培養(yǎng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)師，主要專業(yè)課程程有：三大大力學(xué)、土土木工程材材料、土質(zhì)質(zhì)土力學(xué)、混凝土、鋼筋混凝凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑筑學(xué)、工程程制圖、土土木工程施施工技術(shù)等等課程。設(shè)備設(shè)計(jì)專專項(xiàng)：此專專業(yè)主要培培養(yǎng)民用建建筑設(shè)備設(shè)設(shè)計(jì)師

15、，主主要專業(yè)課課程有：工工程制圖、流體力學(xué)學(xué)、建筑環(huán)環(huán)境學(xué)、建建筑環(huán)境測(cè)測(cè)量、機(jī)械械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)礎(chǔ)、電工與與電子學(xué)、建筑自動(dòng)動(dòng)化原理、建筑設(shè)備備施工技術(shù)術(shù)、建筑給給排水、建建筑電氣、暖通空調(diào)調(diào)、電氣工工程、控制制科學(xué)與工工程、電路路原理等課課程。土建工程造造價(jià)專項(xiàng)：此專業(yè)主主要培養(yǎng)土土建工程造造價(jià)人員，主主要專業(yè)課課程有：房房屋建筑學(xué)學(xué)、工程制制圖、土建建識(shí)圖、土土木工程材材料、混凝凝土、鋼筋筋混凝土結(jié)結(jié)構(gòu)、建筑筑施工組織織與計(jì)劃、土建工程程與計(jì)量、土木工程程施工技術(shù)術(shù)、工程概概預(yù)算、工工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)、建筑工工程造價(jià)、工程造價(jià)價(jià)確定與控控制、土木木工程概論論、工程項(xiàng)項(xiàng)目管理、工程招投投標(biāo)與合同同管理

16、、房房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、物業(yè)管理理、房地產(chǎn)產(chǎn)估價(jià)、建建設(shè)法規(guī)等等課程。安裝工程造造價(jià)專項(xiàng)：此專業(yè)主主要培養(yǎng)安安裝工程造造價(jià)人員，主主要專業(yè)課課程有：工工程制圖、流體力學(xué)學(xué)、建筑環(huán)環(huán)境學(xué)、建建筑環(huán)境測(cè)測(cè)量、機(jī)械械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)礎(chǔ)、電工與與電子學(xué)、建筑自動(dòng)動(dòng)化原理、建筑設(shè)備備施工技術(shù)術(shù)、建筑給給排水、建建筑電氣、暖通空調(diào)調(diào)、電氣工工程、控制制科學(xué)與工工程、電路路原理、安安裝工程施施工技術(shù)與與計(jì)量、工工程概預(yù)算算、工程經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工工程造價(jià)確確定與控制制、建設(shè)法法規(guī)等課程程。 9 7、工程項(xiàng)項(xiàng)目管理專專項(xiàng)：此專專業(yè)主要培培養(yǎng)施工和和工程建設(shè)設(shè)管理人員員，主要專專業(yè)課程有有：土建識(shí)識(shí)圖、土木木工程材料料、基礎(chǔ)

17、工工程、混凝凝土、鋼筋筋混凝土結(jié)結(jié)構(gòu)、建筑筑施工組織織與計(jì)劃、土建工程程與計(jì)量、安裝工程程施工技術(shù)術(shù)與計(jì)量、施工組織織管理、工工程概預(yù)算算、建筑工工程造價(jià)、工程造價(jià)價(jià)確定與控控制、工程程項(xiàng)目管理理、工程招招投標(biāo)與合合同管理、建筑企業(yè)業(yè)財(cái)務(wù)管理理、工程監(jiān)監(jiān)理、建設(shè)設(shè)法規(guī)等課課程。軟件課程設(shè)設(shè)置 從從BIM流流程圖中我我們看到，它它是一個(gè)貫貫穿整個(gè)建建設(shè)工程各各工序的活活動(dòng)。BIIM所闡述述的工程項(xiàng)項(xiàng)目各工序序工作對(duì)象象都是在一一個(gè)建筑模模型中進(jìn)行行，而且BBIM所用用建筑模型型都要靠計(jì)計(jì)算機(jī)建立立，所以學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)了專業(yè)理理論課程之之后，應(yīng)該該學(xué)習(xí)用計(jì)計(jì)算機(jī)建立立建筑模型型的技能，BBIM實(shí)

18、10訓(xùn)工具課程程設(shè)置有：1）工程設(shè)設(shè)計(jì)類建筑設(shè)計(jì)建建模本課程是BBIM建模模各工序中中的第一道道工作，是是建筑師根根據(jù)業(yè)主或或委托方的的要求，將將建筑的使使用功能以以及表現(xiàn)方方式等用建建筑專業(yè)語(yǔ)語(yǔ)言最終形形成圖形表表達(dá)；并為為下游各類類工序提供供必備的工工作基礎(chǔ)。與該課程程配套。 11的專業(yè)課程程參見(jiàn)第四四部分的第第1條；建建模操作主主要要求學(xué)學(xué)生掌握建建筑設(shè)計(jì)軟軟件繪圖，在在電腦中繪繪制出符合合擬建建筑筑的施工圖圖形，包括括平、立、剖、局部部造型等圖圖樣以及尺尺寸標(biāo)注，同同時(shí)應(yīng)輔以以裝飾裝修修材料說(shuō)明明，形成完完整的建筑筑 施工圖圖。本項(xiàng)課課程建議學(xué)學(xué)生至少完完成了“工程制圖圖”專業(yè)課后后實(shí)

19、施，建建議課時(shí)為為4課時(shí)，學(xué)學(xué)生訓(xùn)練七七天。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及及分析建模模： 當(dāng)新建建建筑的使用用功能、造造型表述等等內(nèi)容被建建筑師構(gòu)思思并繪制成成建筑施工工圖后，結(jié)結(jié)構(gòu)工程師師根據(jù)建筑筑師構(gòu)思開(kāi)開(kāi)始著手工工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)設(shè)計(jì)，包包括承重構(gòu)構(gòu)件的截面面 尺寸、材料等的的確定，特特殊造型部部位的結(jié)構(gòu)構(gòu)構(gòu)造的形形式確定。結(jié)構(gòu)工程程師的工作作不能完全全脫離建筑筑師來(lái)進(jìn)行行，在進(jìn)行行結(jié)構(gòu)分析析和計(jì)算時(shí)時(shí)，有時(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)的構(gòu)件件尺寸大小小、位置會(huì)會(huì)滿足不了了建筑功能能或者形式式表 述的的需要，這這事需要建建筑師與結(jié)結(jié)構(gòu)師共同同工 12作，來(lái)解決決相關(guān)問(wèn)題題。利用計(jì)計(jì)算機(jī)建模模造型，對(duì)對(duì)擬建建筑筑進(jìn)行結(jié)構(gòu)構(gòu)力學(xué)分析析，從

20、而得得到結(jié)構(gòu)中中每個(gè)構(gòu)件件和節(jié)點(diǎn)所所產(chǎn)生的內(nèi)內(nèi)應(yīng)力，配配置出滿足足應(yīng)力需要要的材料，進(jìn)進(jìn)一步繪制制出擬建建建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)施工圖。本項(xiàng)課程程建議學(xué)生生至少完成成了“混凝土、鋼筋混凝凝土結(jié)構(gòu)”（現(xiàn)階段段結(jié)構(gòu)還是是以鋼筋混混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)為主）專專業(yè)課后實(shí)實(shí)施，本課課課時(shí)安排排授課8課課時(shí)，學(xué)生生訓(xùn)練七天天。設(shè)備設(shè)計(jì)MMEP-協(xié)協(xié)同包建模模：擬建建筑的的建筑、結(jié)結(jié)構(gòu)施工圖圖完成之后后，可以根根據(jù)BIMM的第二步步綠色建筑筑建模的模模型和數(shù)據(jù)據(jù)，對(duì)室內(nèi)內(nèi)的采光照照明、通風(fēng)風(fēng)空調(diào)、消消防安全、給排水等等內(nèi)容進(jìn)行行建模設(shè)計(jì)計(jì)，并完成成施工圖。在繪圖建建模的同時(shí)時(shí)可以利用用軟件自帶帶功能對(duì)室室內(nèi)的管線線和設(shè)備進(jìn)進(jìn)

21、行碰撞檢檢查，找 出有矛盾盾的位置，并并對(duì)這些位位置的管線線和設(shè)備進(jìn)進(jìn)行水平或或垂直方向向的修改，使使之符合設(shè)設(shè)計(jì)要求。對(duì)于大型型設(shè)備可能能還需要在在建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)中預(yù)留 133設(shè)備就位的的墻洞、板洞、對(duì)于于設(shè)備的固固定需要在在結(jié)構(gòu)構(gòu)件件中埋置預(yù)預(yù)埋件，所所以設(shè)備設(shè)設(shè)計(jì)階段，其其設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)工程師也也應(yīng)與建筑筑師和結(jié)構(gòu)構(gòu)師緊密聯(lián)聯(lián)系，以便便在設(shè)計(jì)階階段將設(shè)備備布置的合合理，節(jié)能能、高效，減減少后期的的修改和變變更。本項(xiàng)項(xiàng)課程建議議學(xué)生應(yīng)完完成與設(shè)備備設(shè)計(jì)相關(guān)關(guān)的專業(yè)課課后實(shí)施，本本課課時(shí)安安排授課88課時(shí)，學(xué)學(xué)生訓(xùn)練七七天。注本本項(xiàng)BIMM雖然涉及及建筑工程程的采光照照明、通風(fēng)風(fēng)空調(diào)、消消防安全、給

22、排水等等內(nèi)容，但但軟件操作作基本相同同，故不單單獨(dú)設(shè)置課課時(shí)。綠色建筑類類 144綠色建筑建建模 本本課程是BBIM建模模各工序中中的第二道道工作，可可由建筑師師或規(guī)劃師師完成。建建筑的節(jié)能能減排、綠綠色環(huán)保，是是我國(guó)的基基本國(guó)策。根據(jù)國(guó)家家綠色建建筑評(píng)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)GBB/T500378和和建筑采采光標(biāo)準(zhǔn)GB/5500333-20113上的規(guī)規(guī)定，為了了讓新建建建筑能夠建建成后達(dá)到到規(guī)定要求求，必須在在設(shè)計(jì)階段段就開(kāi)始對(duì)對(duì)擬建建筑筑進(jìn)行相關(guān)關(guān)指標(biāo)的測(cè)測(cè)算和評(píng)估估。利用計(jì)計(jì)算機(jī)對(duì)擬擬建建筑進(jìn)進(jìn)行 建模模計(jì)算，可可以對(duì)建筑筑的日照、通風(fēng)、采采光、能效效等指標(biāo)進(jìn)進(jìn)行測(cè)算，當(dāng)當(dāng)每部分指指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求

23、時(shí)時(shí)，可以調(diào)調(diào)整設(shè)計(jì)尺尺寸、造型型等內(nèi)容，以以滿足需要要。本項(xiàng)課課程建議學(xué)學(xué)生至少完完成了“建筑環(huán)境境學(xué)、建筑筑環(huán)境測(cè)量量”專業(yè)課后后實(shí)施，本本課課時(shí)安安排授課88課時(shí)，學(xué)學(xué)生訓(xùn)練三三天。3）工程造造價(jià)類 15 土建工程計(jì)計(jì)量建模： BBIM建模模完成到第第四步驟，已已經(jīng)將擬建建工程的工工程圖紙完完成了，接接下來(lái)的工工作就是工工程投資造造價(jià)預(yù)算、施工管理理控制等活活動(dòng)。無(wú)論論是工程造造價(jià)預(yù)算還還是施工管管理等活動(dòng)動(dòng)，首先要要做的就是是對(duì)工程中中的分部分分項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)進(jìn)行工程量量計(jì)算。利利用土 建建工程軟件件對(duì)工程施施工圖進(jìn)行行建模， 16 能夠快速速準(zhǔn)確計(jì)算算土建工程程量（包括括建筑、結(jié)結(jié)構(gòu)和鋼筋

24、筋等）。由由于前面已已經(jīng)有建筑筑設(shè)計(jì)建模模和結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)及分析析建模，利利用模型的的BIM關(guān)關(guān)系，使用用土 建工工程軟件就就能很快將將擬建工程程的算量模模型建好，再再通過(guò)軟件件計(jì)算分析析，得到土土建工程的的分部分項(xiàng)項(xiàng)工程量。本項(xiàng)課程程建議學(xué)生生先完成土土建工程與與計(jì)量、工工程概預(yù)算算等相關(guān)專專業(yè)課后實(shí)實(shí)施，本課課課時(shí)安排排授課8課課時(shí)，學(xué)生生訓(xùn)練七天天。安裝工程計(jì)計(jì)量建模 安安裝工程量量計(jì)算基本本是與土建建工程量計(jì)計(jì)算是并行行的，為了了計(jì)算安裝裝工程中的的穿墻穿板板，預(yù)埋加加固等內(nèi)容容?？梢岳媒ㄖ牡腂IM關(guān)關(guān)系，將土土建計(jì)量的的模型或建建筑設(shè)計(jì)建建模和結(jié)構(gòu)構(gòu)設(shè)計(jì)及分分析建模的的模型，導(dǎo)導(dǎo)入

25、安裝工程計(jì)量量軟件中，再再在模型中中進(jìn)行管線線和設(shè)備建建模，以保保證計(jì)算的的 17準(zhǔn)確和模型型的完整，通通過(guò)軟件計(jì)計(jì)算分析，得得到安裝工工程的分部部分項(xiàng)工程程量。本項(xiàng)項(xiàng)課程建議議學(xué)生先完完成安裝工工程與計(jì)量量、工程概概 預(yù)算等等相關(guān)專業(yè)業(yè)課后實(shí)施施，本課課課時(shí)安排授授課6課時(shí)時(shí)，學(xué)生訓(xùn)訓(xùn)練五天。工料機(jī)分析析及造價(jià)計(jì)計(jì)算： BIM關(guān)關(guān)系圖中的的第五或第第六步完成成之后，得得到了土建建或安裝工工程分部分分項(xiàng)的工程程量，只有有工程量對(duì)對(duì)工程造價(jià)價(jià)或工料機(jī)機(jī)消耗還不不能最終確確定，需要要對(duì)分部分分項(xiàng)工程量量進(jìn)行工料料機(jī)分析。利用造價(jià)價(jià)計(jì)算軟件件將第五或或 第六步步完成的工工程量數(shù)據(jù)據(jù)進(jìn)行對(duì)應(yīng)應(yīng)的人工、

26、材料、機(jī)機(jī)械使用消耗進(jìn)行行分析計(jì)算算，輔以相相應(yīng)的單價(jià)價(jià)、管理費(fèi)費(fèi)、利潤(rùn)、稅金等，就就可以得到到分部分項(xiàng)項(xiàng)的人工、材料、機(jī)機(jī)械使用消消耗和工程程造價(jià)。由由于工程模模型的BIIM關(guān)系，可可直接利用用軟件的數(shù)數(shù)據(jù)傳遞功功能，將第第五或第六六步的工程程量數(shù)據(jù)直直接導(dǎo)入計(jì)計(jì)算軟件，進(jìn)進(jìn)行必要的的調(diào)整后，得得到相應(yīng)數(shù)數(shù) 18據(jù)。本項(xiàng)課課程建議學(xué)學(xué)生先完成成建筑工程程造價(jià)、安安裝工程造造價(jià)、工程程概預(yù)算等相關(guān)關(guān)專業(yè)課后后實(shí)施，本本課課時(shí)安安排授課55課時(shí)，學(xué)學(xué)生訓(xùn)練一一天。工程管理類類施工及項(xiàng)目目管理建模模：擬建建筑的的施工建造造是一個(gè)大大的環(huán)節(jié)，牽牽扯到大量量的人力、物力、財(cái)財(cái)力的消耗耗。在施工工前期如

27、果果不將施工工過(guò)程規(guī)劃劃、計(jì)劃好好，一個(gè)小小小的疏忽忽，將會(huì)造造成大 的的或者難以以彌補(bǔ)的損損失。工程程施工及項(xiàng)項(xiàng)目管理是是對(duì)施工工工期、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)布置、工工程質(zhì)量、安全等內(nèi)內(nèi)容進(jìn)行的的前期規(guī)劃劃、計(jì)劃，以以及施工過(guò)過(guò)程中的實(shí)實(shí)施及管理理過(guò)程。用用工程的BBIM模型型，可以對(duì)對(duì)工程的進(jìn)進(jìn)度 進(jìn)行行計(jì)劃，根根據(jù)進(jìn)度計(jì)計(jì)劃可以確確定工程施施工過(guò)程中中每階段應(yīng)應(yīng)該消耗多多少人工、材料等物物質(zhì)；對(duì)于于施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的布置規(guī)規(guī)劃也是工工程管理人人員的主要要工作，通通過(guò)正確合合理的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)布局，可可以節(jié)約大大量 19的現(xiàn)場(chǎng)物料料囤積場(chǎng)地地，減少現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的材料料二次搬運(yùn)運(yùn)距離，控控制和減少少安全隱患患場(chǎng)所等事事項(xiàng)；對(duì)于

28、于工程質(zhì)量量的保證和和控制措施施，也是工工程管理人人員的工作作內(nèi)容之一一，無(wú)論是是投標(biāo)呈述述還是施工工過(guò)程中，工工程質(zhì)量都都是第一要要保證的，從從施工技術(shù)術(shù)交底到工工程具體施施工到工程程完結(jié)后的的質(zhì)量驗(yàn)收，都都需要一個(gè)個(gè)完整的計(jì)計(jì)劃，以便便施工過(guò)程程中的相關(guān)關(guān)人員共同同執(zhí)行。本本項(xiàng)課程涉涉及三個(gè)專專業(yè)方面的的內(nèi)容，一一、項(xiàng)目工工期的制定定；二、施施工現(xiàn)場(chǎng)平平面布置規(guī)規(guī)劃；三、施工方案案的制作。BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)中，用用三個(gè)軟件分別對(duì)對(duì)應(yīng)三個(gè)內(nèi)內(nèi)容。建議議學(xué)生應(yīng)先先完成建筑筑施工組織織與計(jì)劃、建筑設(shè)備備施工技術(shù)術(shù)、施工組組織管理等等相關(guān)專業(yè)業(yè)課后實(shí)施施，本課課課時(shí)安排授授課9.55課時(shí)，學(xué)學(xué)生訓(xùn)練五五

29、天。工具軟件教教程推薦由中國(guó)國(guó)建筑工業(yè)業(yè)出版社正正式出版的的九本相關(guān)關(guān)專項(xiàng)軟件件高級(jí)實(shí)例例教程： 建筑設(shè)計(jì)計(jì)軟件高級(jí)級(jí)實(shí)例教程程 20結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)軟件高級(jí)級(jí)實(shí)例教程程 節(jié)能設(shè)計(jì)計(jì)與日照分分析軟件高高級(jí)實(shí)例教教程 設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)與負(fù)荷計(jì)計(jì)算軟件高高級(jí)實(shí)例教教程三維算量量軟件高級(jí)級(jí)實(shí)例教程程清單計(jì)價(jià)價(jià)軟件高級(jí)級(jí)實(shí)例教程程安裝算量量軟件高級(jí)級(jí)實(shí)例教程程 項(xiàng)目管理理與投標(biāo)工工具箱軟件件高級(jí)實(shí)例例教程建設(shè)工程程項(xiàng)目VRR虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)高級(jí)實(shí)例例教程該套教程中中每本教材材對(duì)應(yīng)BIIM流程中中的一個(gè)使使用軟件，全全套教程均均用一個(gè)工工程實(shí)例向向?qū)W習(xí)者講講述書中所所述軟件建建立工程模模型的步驟驟和方 21法。除建筑筑設(shè)

30、計(jì)軟件件高級(jí)實(shí)例例教程外，其其他教材均均帶有實(shí)例例電子圖文文檔，學(xué)習(xí)習(xí)者可參看看光盤視頻頻，結(jié)合書書中所列步步驟一步一一步的學(xué)會(huì)會(huì)使用軟件件將實(shí)例完完整的重復(fù)復(fù)建立一遍遍，最后達(dá)達(dá)到能使用用軟件獨(dú)立立建立自己己建設(shè)項(xiàng)目目的建筑模模型。實(shí)訓(xùn)機(jī)房配配置要求BIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)機(jī)機(jī)房平面面布置見(jiàn)BBIM實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室布置圖圖，本機(jī)房房為最小配置方案，即即保證BIIM整個(gè)流流程完畢必必須有一個(gè)個(gè)專業(yè)卡位位設(shè)置。學(xué)學(xué)?？筛鶕?jù)據(jù)自身?xiàng)l件件將機(jī)房適適當(dāng)擴(kuò)大，也也可根據(jù)學(xué)學(xué)校的專業(yè)業(yè)學(xué)生數(shù)額額，只擴(kuò)充充相應(yīng)的專專業(yè)卡位。相關(guān)數(shù)據(jù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)室面積積：49平平方（約77m*7mm) 定制桌子：邊長(zhǎng)0.9m，每每組5人

31、，數(shù)數(shù)量：6張張，顏色：咖啡色 實(shí)物模型臺(tái)臺(tái)：2.00m*1.0m，數(shù)數(shù)量：1張張 椅子：若干把 電腦主機(jī)：31臺(tái)(置桌子下下面) 顯示器：331臺(tái) 投影儀：11臺(tái)（懸掛掛式），投投影影幕：1塊 電源插座：設(shè)置在實(shí)實(shí)驗(yàn)室兩側(cè)側(cè)或臺(tái)座下下地面 宣傳掛圖：11幅(大?。?0.9m*0.6mm材料:白白色亞克力力板8毫米米厚,111塊) 黑板：1塊塊 空調(diào)：懸掛掛或立式任任選（壁式式空調(diào),設(shè)設(shè)置于兩側(cè)側(cè)墻壁上；立式至于于墻 22角） 書柜：2-3個(gè)（約約1m-22m長(zhǎng)） 多功能講臺(tái)臺(tái)：1個(gè) 服務(wù)器：11臺(tái)（置于于后墻角） 打印機(jī)：11臺(tái) 小音箱：44只（懸掛掛實(shí)驗(yàn)室四四個(gè)角落） 23機(jī)房環(huán)境要要求：

32、根據(jù)據(jù)GB500174-93電電子計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)范和GGB28887-899計(jì)算機(jī)機(jī)站場(chǎng)地要要求中規(guī)規(guī)定的溫濕濕度要求，項(xiàng)項(xiàng)目A級(jí)，夏夏季溫度要要求2024，冬季溫溫度要求118222，溫度變變化率550 /h不不結(jié)露，濕濕度45%65% 24 計(jì)算機(jī)設(shè)設(shè)備配電系系統(tǒng)是計(jì)算算機(jī)系統(tǒng)正正常運(yùn)行的的前提和保保證。GBB28877-89計(jì)算站場(chǎng)場(chǎng)地技術(shù)條條件對(duì)計(jì)計(jì)算機(jī)供電電方式分為為三類：本本機(jī)房工程程按二類供供電：需建建立帶備用用的供電系系統(tǒng)。特設(shè)設(shè)消防與電電源聯(lián)動(dòng)裝裝置，一旦旦發(fā)生意外外，防火系系統(tǒng)啟動(dòng)之之時(shí)，能自自動(dòng)及時(shí)切切斷總電源源輸入，將將損失減至至最低。組隊(duì)要求由于BIMM不是一個(gè)個(gè)

33、專項(xiàng)的課課程內(nèi)容，所所以它不能能用建設(shè)工工程中的某某一專項(xiàng)課課程來(lái)主導(dǎo)導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。另另外根據(jù)BBIM是一一個(gè)“建筑信息息模型”的數(shù)據(jù)傳傳遞，是一一個(gè)建筑項(xiàng)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)計(jì)到施工完完結(jié)的全過(guò)過(guò)程操作，它它有建設(shè)工工程各工序序上下游的的連接關(guān)系系，所以BBIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的的基本能力力有下列要要求：做BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)應(yīng)該是是一個(gè)學(xué)生生組成的團(tuán)團(tuán)隊(duì)，且最最好是不同同專業(yè)的學(xué)學(xué) 25生組成； 進(jìn)行BIMM實(shí)訓(xùn)的學(xué)學(xué)生至少完完成一個(gè)學(xué)學(xué)年后的專專業(yè)課程；完成一個(gè)完完整的BIIM實(shí)訓(xùn)應(yīng)應(yīng)該是建設(shè)設(shè)工程全專專業(yè)集合，可可以是不同同年級(jí)的學(xué)學(xué)生；做BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生生應(yīng)該具備備CAD繪繪圖基礎(chǔ)；做實(shí)訓(xùn)的學(xué)學(xué)生應(yīng)該初初步了

34、解自自己所學(xué)專專業(yè)在建筑筑信息模型型流程中的的所處位置置。 組組隊(duì)：進(jìn)行行BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生生按5人一一組，每小小組選出小小組長(zhǎng)一名名。專業(yè)成員：一個(gè)小組組中最好是是有工程設(shè)設(shè)計(jì)、工程程造價(jià)、工工程管理專專業(yè)的學(xué)生生相互搭配配。說(shuō)明：實(shí)訓(xùn)室內(nèi)內(nèi)所設(shè)專項(xiàng)項(xiàng)臺(tái)座，供供與該專業(yè)業(yè)的學(xué)生使使用，但專專項(xiàng)臺(tái)座內(nèi)內(nèi)學(xué)生的專專業(yè)應(yīng)該不不同，最好好是二或三三人的專業(yè)業(yè)與專項(xiàng)區(qū)區(qū)對(duì)應(yīng)，另另外的人員員應(yīng)是其他他專業(yè)，如如此工作下下來(lái)可以讓讓非專業(yè)人人員了解本本專業(yè)的工工作內(nèi)容和和過(guò)程。 26座位：小組組按BIMM實(shí)訓(xùn)室布布置方案圖圖中所列專專項(xiàng)區(qū)入座座，除其他他人員可以以是不同專專業(yè)的成員員外，組長(zhǎng)長(zhǎng)必須是所所設(shè)

35、專項(xiàng)區(qū)區(qū)的專業(yè)人人員。見(jiàn)BIM流流程圖BIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)方法BIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)課分兩種種形式：一一種是有企企業(yè)委托的的具體業(yè)務(wù)務(wù)，可以直直接用來(lái)讓讓學(xué)生在BBIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)室內(nèi)做，也也可以讓學(xué)學(xué)生走出校校門，直接接參與企業(yè)業(yè)的工程項(xiàng)項(xiàng)目做BIIM實(shí)訓(xùn)鍛鍛煉：另一一種是老師師根據(jù)BIIM內(nèi)容，給給出模擬課課程練習(xí)。對(duì)第一種種形式，實(shí)實(shí)訓(xùn)課沒(méi)有有課時(shí)要求求，主要按按照業(yè)主工工期要求，安安排完成時(shí)時(shí)間。對(duì)第第二種形式式，按學(xué)校校課程安排排，可以利利用學(xué)生的的實(shí)習(xí)時(shí)間間來(lái)組織BBIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)。BIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)方法：進(jìn)行BIMM實(shí)訓(xùn)之前前，每次實(shí)實(shí)訓(xùn)應(yīng)該由由某一專業(yè)業(yè)院系發(fā)起起，聯(lián)合其其他有進(jìn)行行BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)需求的的專業(yè)院系

36、系，同時(shí)進(jìn)進(jìn)行BIMM實(shí)訓(xùn)。換專業(yè)：在在BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程程中，學(xué)生生應(yīng)該用660%的時(shí)時(shí)間從事自自己專業(yè)的的課程操作作，用400%的時(shí)間間參與與自自己專業(yè)無(wú)無(wú)關(guān)的專業(yè)業(yè)工作，讓讓BIM理理念真正的的體現(xiàn)到實(shí)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。學(xué)生在自自己專業(yè)項(xiàng)項(xiàng)目?jī)?nèi)工作作一段時(shí)間間后，應(yīng)將將學(xué)生調(diào)換換到另一個(gè)個(gè)專業(yè)課程程中實(shí)訓(xùn)一一段時(shí)間，以以了解與自自己專業(yè)相相關(guān)的其他他專業(yè)的工工作內(nèi)容和和方式方法法。建議老老師在調(diào)換換學(xué)生使其其了解其他他專業(yè)時(shí)，應(yīng)應(yīng)將學(xué)生只只調(diào)整到BBIM上下下游相近的的工序，不不應(yīng)調(diào)整幅幅度過(guò)大，否否則學(xué)生很很難把握相相關(guān)知識(shí)。 27換專業(yè)時(shí)間間把握：調(diào)調(diào)整學(xué)生專專業(yè)課程時(shí)時(shí)，不能在在任意時(shí)間間

37、段調(diào)動(dòng)。應(yīng)該在學(xué)學(xué)生完成一一個(gè)階段性性專業(yè)工作作之后進(jìn)行行。如設(shè)計(jì)計(jì)工作階段段時(shí)，要等等學(xué)生將建建筑構(gòu)思完完成之后，綠綠色建筑校校核之前進(jìn)進(jìn)行換專業(yè)業(yè)調(diào)整。如果不按規(guī)規(guī)則隨意調(diào)調(diào)整，將會(huì)會(huì)讓學(xué)生的的學(xué)習(xí)思路路斷裂，最最終得不到到BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)的效果果。有時(shí)企業(yè)委委托的業(yè)務(wù)務(wù)是一個(gè)具具體的專業(yè)業(yè)，如造價(jià)價(jià)確定或者者是標(biāo)書編編制，也或或者是項(xiàng)目目的工期安安排等等，碰碰到此類情情況時(shí)，老老師可以將將項(xiàng)目?jī)?nèi)容容自行進(jìn)行行擴(kuò)展到其其他專業(yè)，這這樣就可以以同時(shí)鍛煉煉其他專業(yè)業(yè)的學(xué)生，重重而完成一一個(gè)全專業(yè)業(yè)的BIMM實(shí)訓(xùn)。有企業(yè)具體體委托的項(xiàng)項(xiàng)目，可能能是收費(fèi)項(xiàng)項(xiàng)目，老師師一定要注注意保證項(xiàng)項(xiàng)目完成的的質(zhì)量

38、和工工期。將項(xiàng)項(xiàng)目用于學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)時(shí)，每專項(xiàng)項(xiàng)區(qū)的小組組長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)負(fù)質(zhì)量檢查查的角色，每每工作日的的下午5點(diǎn)點(diǎn)至5點(diǎn)半半是學(xué)生每每天工作交交流會(huì)時(shí)間間，小組長(zhǎng)長(zhǎng)要將同學(xué)學(xué)在當(dāng)天工工作中的優(yōu)優(yōu)缺點(diǎn)在會(huì)會(huì)議上做通通報(bào)，另外外學(xué)生要交交流工作過(guò)過(guò)程中的心心得，如做做什么工作作時(shí)發(fā)現(xiàn)了了與課本上上沒(méi)有學(xué)到到的內(nèi)容，自自己是怎樣樣處理的，提提出來(lái)讓其其他同學(xué)評(píng)評(píng)定處理的的對(duì)還是錯(cuò)錯(cuò)，同時(shí)小小組長(zhǎng)要在在工作檢查查單上給出出評(píng)語(yǔ)。在沒(méi)有企業(yè)業(yè)委托項(xiàng)目目而需要做做BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)，老老師可以自自己設(shè)計(jì)一一份項(xiàng)目任任務(wù)書，讓讓實(shí)訓(xùn)學(xué)生生按照BIIM流程內(nèi)內(nèi)容，將項(xiàng)項(xiàng)目從建筑筑設(shè)計(jì)直至至項(xiàng)目施工工竣工，做做一個(gè)虛擬擬

39、BIM實(shí)實(shí)訓(xùn)。過(guò)程程中老師可可以給參訓(xùn)訓(xùn)學(xué)生出一一些施工過(guò)過(guò)程中會(huì)碰碰到的問(wèn)題題，如工程程變更、刮刮風(fēng)下雪等等等，讓學(xué)學(xué) 28生在實(shí)訓(xùn)過(guò)過(guò)程中體驗(yàn)驗(yàn)項(xiàng)目在實(shí)實(shí)施過(guò)程中中的變化，提提高學(xué)生今今后走上工工作崗位處處理工作難難題的能力力。BIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)結(jié)果學(xué)生通過(guò)BBIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)，首先了了解了自己己所學(xué)專業(yè)業(yè)在整個(gè)工工程建設(shè)中中的作用，了解本本專業(yè)在實(shí)實(shí)際工作中中的方式方方法，具體體流程，為為了保證自自己工作的的質(zhì)量，應(yīng)應(yīng)該注意什什么，控制制什么等知知識(shí)。據(jù)了了解學(xué)生的的理論課中中涉及國(guó)家家和行業(yè)頒頒布的規(guī)范范、標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則等內(nèi)內(nèi)容很少，通通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)學(xué)生會(huì)預(yù)先先掌握這些些知識(shí)，對(duì)對(duì)就業(yè)大有有幫助。通通過(guò)

40、BIMM實(shí)訓(xùn)，學(xué)學(xué)生知道了了自己所學(xué)學(xué)專業(yè)在整整個(gè)BIMM流程中的的位置，也也進(jìn)一步了了解了本專專業(yè)上游和和下游是什什么工序。上游傳遞遞給自己專專業(yè)用到時(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)，有有哪些要求求；自己工工作的內(nèi)容容和結(jié)果對(duì)對(duì)下游工序序傳遞時(shí)，應(yīng)應(yīng)該完成到到什么程度度，保證什什么質(zhì)量，才才能讓下游游充分利用用自己的工工作成果。通過(guò)BIIM實(shí)訓(xùn)，學(xué)學(xué)生在加固固自身專業(yè)業(yè)知識(shí)和消消化的同時(shí)時(shí)，也加強(qiáng)強(qiáng)相關(guān)專業(yè)業(yè)知識(shí)的認(rèn)認(rèn)識(shí)，避免免今后走上上工作崗位位，拿不出出處理相關(guān)關(guān)問(wèn)題的方方法。學(xué)生通過(guò)BBIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)，基本完完成了一個(gè)個(gè)具體工程程項(xiàng)目的操操作，對(duì)于于成績(jī)好的的學(xué)生，本本著校企合合作精神，斯斯維爾公司司和學(xué)校聯(lián)聯(lián)

41、合相關(guān)主主管部門給給予學(xué)生相相關(guān)專業(yè)的的資格認(rèn)證證。BIM實(shí)訓(xùn)訓(xùn)室后期運(yùn)運(yùn)營(yíng)保障BIM應(yīng)用用保障BIM應(yīng)用用的過(guò)程即即通過(guò)軟件件所建立的的模型找出出問(wèn)題、分分析問(wèn)題、 29解決問(wèn)題的的過(guò)程。BIM應(yīng)用用解決的問(wèn)題題應(yīng)用價(jià)值三維設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜雜建筑造型型的設(shè)計(jì)精精準(zhǔn)表達(dá) 實(shí)現(xiàn)對(duì)特特殊構(gòu)造（如如鋼結(jié)構(gòu)和和幕墻）的的設(shè)計(jì)描述述 避免二維設(shè)設(shè)計(jì)考慮不不周的設(shè)計(jì)計(jì)疏漏 避免二維設(shè)設(shè)計(jì)描述不不清所帶來(lái)來(lái)的理解偏偏差 提高設(shè)計(jì)成成果質(zhì)量 2、降低低設(shè)計(jì)錯(cuò)誤誤所帶來(lái)的的工期增加加和成本增增加風(fēng)險(xiǎn)； 3、二三維維一體化設(shè)設(shè)計(jì)兼顧平平面出圖與與三維 建筑性能分分析結(jié)構(gòu)力學(xué)分分析 節(jié)能分析 綠色建筑的的風(fēng)光聲熱熱定

42、性、定定量分析數(shù)數(shù)據(jù)，便于于性能評(píng)價(jià)價(jià)提升建筑安安全性 2、提高高建筑質(zhì)量量和使用質(zhì)質(zhì)量（舒適適度） 3、減少建建筑能耗產(chǎn)產(chǎn)生的使用用成本；施工圖設(shè)計(jì)計(jì)通過(guò)三維模模型直接生生成平、立立、剖施工工圖 2.避免設(shè)設(shè)計(jì)變更帶帶來(lái)的圖紙紙不一致問(wèn)問(wèn)題；1、節(jié)約施施工圖設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)間 2、將復(fù)雜雜工作與簡(jiǎn)簡(jiǎn)單工作分分解由不同同技能人員員承擔(dān)，節(jié)節(jié)約設(shè)計(jì)成成本方案論證以虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)或者三維維動(dòng)畫多媒媒體的方式式直觀可視視的表達(dá)出出方案意圖圖，提供定定性、定量量分析數(shù)據(jù)據(jù)，便于充充分論證決決策 2、直觀對(duì)對(duì)比分析方方案的優(yōu)劣劣，為非專專業(yè)人員參參與決策提提供支持；1、節(jié)約溝溝通時(shí)間 2、節(jié)約溝溝通成本 3、降低溝

43、溝通不夠充充分帶來(lái)的的決策風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)碰撞檢測(cè)發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)結(jié)構(gòu)標(biāo)高、位置不一一致，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)結(jié)構(gòu)沖突突錯(cuò)誤； 2、發(fā)現(xiàn)結(jié)結(jié)構(gòu)與設(shè)備備管線的碰碰撞沖突問(wèn)問(wèn)題；1、提高設(shè)設(shè)計(jì)成果質(zhì)質(zhì)量深化設(shè)計(jì)確定結(jié)構(gòu)的的預(yù)留孔洞洞； 2、詳細(xì)確確定管線的的安裝高度度、水平位位置，最佳佳繞過(guò)碰撞撞的方式；1、節(jié)約建建筑凈空高高度 2、尋找最佳佳施工方式式 3、節(jié)節(jié)約施工材材料設(shè)計(jì)優(yōu)化結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在在滿足抗震震條件等約約束下，減減少鋼筋用用量2、管線布布局安裝方方式優(yōu)化，在在既定 空空間約束下下，減少管管線交叉和和彎繞，確確定合理布布置方式1、節(jié)約材材料 2、節(jié)約建建筑凈空成成本管線綜合綜合解決各各專業(yè)工程程技術(shù)管線線布置及其其相

44、互間的的矛盾，從從全面出發(fā)發(fā)，使各種種管線布置置合理、經(jīng)經(jīng)濟(jì)； 2、根據(jù)各各種管線的的介質(zhì)、特特點(diǎn)和不同同的要求，合合理安排各各種管線敷敷設(shè)順序1、節(jié)約專專業(yè)協(xié)調(diào)時(shí)時(shí)間 2、降低專業(yè)業(yè)協(xié)調(diào)成本本技術(shù)交底三維施工方方案討論，讓讓施工人員員充分理解解方案，按按既定方案案施工，使使施工成果果與設(shè)計(jì)目目標(biāo)一致； 2、施工重重點(diǎn)難點(diǎn)節(jié)節(jié)點(diǎn)分析，減減少?gòu)?fù)雜節(jié)節(jié)點(diǎn)可施工工性帶來(lái)的的施工技術(shù)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；1、提高施施工質(zhì)量 2、減少施施工過(guò)程中中的溝通時(shí)時(shí)間，節(jié)約約施工時(shí)間間 3、降低施施工過(guò)程停停工、窩工工、返工的的風(fēng)險(xiǎn) 4、提高施施工安全下料計(jì)算1.確定建建筑材料的的下料形狀狀、尺寸以以及數(shù)量 22.確定材材料

45、的排布布位置（如如復(fù)雜造型型的屋面、幕墻的表表面材料）1.避免材材料浪費(fèi) 2.縮短施施工時(shí)間成本控制快速準(zhǔn)確計(jì)計(jì)算工程量量及造價(jià)，用用于招標(biāo)控控制價(jià)編制制； 2.快速準(zhǔn)準(zhǔn)確計(jì)算進(jìn)進(jìn)度工程量量及造 價(jià)價(jià)，便于完完成進(jìn)度款款的計(jì)量支支付； 3.快速準(zhǔn)準(zhǔn)確計(jì)算變變更工程量量，便于實(shí)實(shí)現(xiàn)變更造造價(jià)影響分分析1.節(jié)省工工程量計(jì)算算時(shí)間 2.提高高造價(jià)計(jì)算算成果質(zhì)量量 3.降低成成本控制風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)度控制編制直觀的的4D合理理的進(jìn)度計(jì)計(jì)劃； 2.實(shí)施實(shí)實(shí)際進(jìn)度與與計(jì)劃進(jìn)度度對(duì)比， 便于分析析進(jìn)度偏差差1.提高進(jìn)進(jìn)度控制質(zhì)質(zhì)量 22.降低進(jìn)進(jìn)度控制風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)精細(xì)化管理理實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)內(nèi)部對(duì)項(xiàng)目目成本、進(jìn)進(jìn)度、質(zhì)量量、安

46、全、風(fēng)險(xiǎn)等管管理目標(biāo)的的細(xì) 化和和落實(shí)； 實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全全過(guò)程、節(jié)節(jié)點(diǎn)管理透透明 化、直觀化； 3、便于實(shí)實(shí)現(xiàn)管理目目標(biāo)偏差分分析1、降低企企業(yè)內(nèi)部總總體管理成成本 2、提高企企業(yè)內(nèi)部管管理質(zhì)量 3、提高企企業(yè)內(nèi)部管管理效率物業(yè)設(shè)備設(shè)設(shè)施 管理理直觀反映建建筑物內(nèi)的的設(shè)備設(shè)施施； 2、方便管管理設(shè)備設(shè)設(shè)施搬移位位置記錄； 3、便于設(shè)設(shè)備設(shè)施資資產(chǎn)維護(hù)1、提高資資產(chǎn)管理效效率 22、提高資資產(chǎn)管理質(zhì)質(zhì)量 3、降低資產(chǎn)產(chǎn)損耗風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)運(yùn)維管理方便查詢建建筑物損壞壞構(gòu)件的設(shè)設(shè)計(jì)資料、施工資料料、設(shè)備材材料供應(yīng)商商和產(chǎn)地、質(zhì)量、品品牌型號(hào)等等資料； 2、便于確確定維修方方案，避免免維修造成成的對(duì)正常常建筑損壞

47、壞的失誤1、便于建建筑及時(shí)得得到維護(hù)和和保修 2、節(jié)省維維護(hù)時(shí)間 3、降低維維護(hù)風(fēng)險(xiǎn)安全及反恐恐BIM模型型與監(jiān)控設(shè)設(shè)施配合使使用，全面面清晰掌控控建筑的所所有位置信信息； 利用BIMM模型進(jìn)行行疏散分析析并形 成成最佳疏散散方案，指指導(dǎo)教育業(yè)業(yè)主疏 散散的意識(shí)； 3、利用用BIM模模型確定恐恐怖人員、人質(zhì)、狙狙擊手位置置，便于確確定最佳營(yíng)營(yíng)救方案提高建筑使使用安全性性 2、提高反反恐決策效效率教育教學(xué)便于直觀教教授建筑構(gòu)構(gòu)造專業(yè)知知識(shí) 方便理解建建筑構(gòu)件關(guān)關(guān)系 3、方便學(xué)學(xué)習(xí)整體理理解建筑工工藝和施工工過(guò)程 44、實(shí)現(xiàn)建建筑理論與與工程實(shí)踐踐相結(jié)合1、提高教教學(xué)知識(shí)性性、趣味性性、直觀性性

48、2、加深學(xué)學(xué)習(xí)印象，便便于理解和和記憶 3、增加實(shí)實(shí)踐能力培訓(xùn)服務(wù)方方案培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)BIMM技術(shù)對(duì)人人才的需求求，按層次次分為BIIM建模員員、BIMM工程師和BIIM管理師師，其相關(guān)關(guān)能力要求求如下： （11） BIIM建模員員：熟悉BIMM 的基本本概念和內(nèi)內(nèi)涵、技術(shù)術(shù)特征，掌掌握BIMM軟件的基基本操作技技能，以及及建立BIIM基礎(chǔ)模模型的流程程和方法。BIM初初級(jí)應(yīng)用水水平考核重重點(diǎn)在模型型創(chuàng)建能力力，能夠創(chuàng)創(chuàng)建建筑工工程的基本本模型，進(jìn)進(jìn)行標(biāo)注、成果輸出出等應(yīng)用。BIM工程程師熟悉BIMM 的各專專業(yè)軟件，專專業(yè)知識(shí)，能能夠結(jié)合工工程要求，在在專業(yè)領(lǐng)域域中應(yīng)用BBIM技術(shù)術(shù)的知識(shí)和和

49、技能，解解決工程中中的具體專專業(yè)問(wèn)題。分建筑規(guī)規(guī)劃與設(shè)計(jì)計(jì)BIM工工程師、結(jié)結(jié)構(gòu)工程BBIM工程程師、設(shè)備備工程BIIM工程師師、土建類類工程管理理BIM工工程師、設(shè)設(shè)備類工程程管理BIIM工程師師等5種類類型。BIM管理理師：掌握BIMM技術(shù)在建建設(shè)項(xiàng)目全全生命周期期應(yīng)用以及及和BIMM技術(shù)多專專業(yè)多單位位綜合協(xié)同同應(yīng)用的知知識(shí)和技能能。包括組組織編制和和控制BIIM技術(shù)應(yīng)應(yīng)用實(shí)施規(guī)規(guī)劃、綜合合組織BIIM技術(shù)多多專業(yè)協(xié)同同工作、BBIM模型型及數(shù)據(jù) 36的質(zhì)量控制制以及多種種BIM軟軟件集成應(yīng)應(yīng)用等能力力，具備對(duì)對(duì)BIM技技術(shù)前沿和和未來(lái)應(yīng)用用及潛在價(jià)價(jià)值認(rèn)識(shí)能能力。以往經(jīng)驗(yàn)表表明，若老老

50、師BIMM能力僅僅僅是建模員員級(jí)別，學(xué)學(xué)校BIMM教學(xué)將難難以達(dá)到良良好的效果果，因此斯斯維爾將至至少為學(xué)校校培養(yǎng)200名BIMM工程師，33-5名BBIM管理理師來(lái)滿足足學(xué)校的師師資要求，保保證學(xué)校BBIM教學(xué)的良好進(jìn)進(jìn)行。培訓(xùn)方式為了達(dá)到上上述培訓(xùn)目目標(biāo)，使學(xué)學(xué)校既有足足夠數(shù)量能能進(jìn)行BIIM應(yīng)用的的BIM工工程師，又又有少量能能對(duì)BIMM進(jìn)行管理理的BIMM管理師，由由學(xué)校指定定老師團(tuán)隊(duì)隊(duì)參加BIIM學(xué)習(xí)培培訓(xùn)。BIM系統(tǒng)統(tǒng)技術(shù)參數(shù)數(shù)序號(hào)技術(shù)參數(shù)1滿足BIMM 的五大大特性：可可視化、模模擬性、優(yōu)優(yōu)化性、可可出圖性、信息集成成性。2可視化：通通過(guò)二三維維一體化建建模，在繪繪制二維圖圖紙的

51、同時(shí)時(shí)生成三維維立體模型型，工程各各方通過(guò)模模型觀察可可以迅速了了解模型所所要表達(dá)的的信息。3模擬性：在在設(shè)計(jì)階段段，可以對(duì)對(duì)設(shè)計(jì)上需需要的節(jié)能能模擬、緊緊急疏散模模擬、日照照模擬、熱熱能傳導(dǎo)模模擬、采光光模擬、通通風(fēng)模擬等等進(jìn)行模擬擬實(shí)驗(yàn)；在在招投標(biāo)和和施工階段段可以進(jìn)行行4D 模模擬（三維維模型加項(xiàng)項(xiàng)目的發(fā)展展時(shí)間），也也就是根據(jù)據(jù)施工的組組織設(shè)計(jì)模模擬實(shí)際施施工，從而而來(lái)確定合合理的施工工方案來(lái)指指導(dǎo)施工；同時(shí)還可可以進(jìn)行55D 模擬擬（基于33D 模型型的造價(jià)控控制），從從而來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)成本控制制。后期運(yùn)運(yùn)營(yíng)階段可可以模擬日日常緊急情情況的處理理方式的模模擬，例如如地震人員員逃生模擬擬及消

52、防人人員疏散模模擬等4優(yōu)化性：設(shè)設(shè)計(jì)階段，通通過(guò)BIMM 模擬，對(duì)對(duì)設(shè)計(jì)相關(guān)關(guān)的圖紙進(jìn)進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)優(yōu)化；施工工階段，通通過(guò)BIMM 模擬，對(duì)對(duì)整個(gè)施工工方案進(jìn)行行方案審查查，找出方方案中的錯(cuò)錯(cuò)漏，提供供最優(yōu)的施施工方案。5可出圖性：通過(guò)對(duì)建建筑物進(jìn)行行了可視化化展示、協(xié)協(xié)調(diào)、模擬擬、優(yōu)化以以后，可以以幫助業(yè)主主出如下圖圖紙：綜合合管線圖（經(jīng)經(jīng)過(guò)碰撞檢檢查和設(shè)計(jì)計(jì)修改，消消除了相應(yīng)應(yīng)錯(cuò)誤）；、綜合結(jié)結(jié)構(gòu)留洞圖圖（預(yù)埋套套管圖）、碰撞檢查查偵錯(cuò)報(bào)告告和建議改改進(jìn)方案。軟件還支支持任意面面的剖圖，通通過(guò)多角度度剖圖，更更直觀的了了解圖紙所所對(duì)應(yīng)的施施工現(xiàn)場(chǎng)，方方便進(jìn)行施施工指導(dǎo)。6信息集成性性：能對(duì)建

53、建筑構(gòu)件進(jìn)進(jìn)行信息集集成，集成成的信息不不僅包括構(gòu)構(gòu)件的幾何何屬性、物物理屬性、規(guī)則屬性性，還能集集成相關(guān)的的材料信息息、施工信信息、合同同信息、造造價(jià)信息等等等，更加加方便模型型使用各方方進(jìn)行溝通通，同時(shí)便便于后期運(yùn)運(yùn)營(yíng)維護(hù)7結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與與分析：能能進(jìn)行多、高層建筑筑結(jié)構(gòu)的空空間有限元元計(jì)算分析析與設(shè)計(jì)，適適用于框架架、框剪、剪力墻、筒體結(jié)構(gòu)構(gòu)、混合結(jié)結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)結(jié)構(gòu)等；功功能包括結(jié)結(jié)構(gòu)建模、上部結(jié)構(gòu)構(gòu)計(jì)算、基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)設(shè)計(jì)、施施工圖設(shè)計(jì)計(jì)五大方面面。支持多多種軟件數(shù)數(shù)據(jù)互導(dǎo)，如如Reviit、PKKPM、MMidass、Etaabs、探探索者、SSTAADD.Proo、PDSS、PDMMS、Beentleey、Abbaquss、ArcchiCAAD 等。8綠色建筑性性能分析：能對(duì)建筑筑進(jìn)行節(jié)能能、日照、采光、室室內(nèi)外通風(fēng)風(fēng)、暖通負(fù)負(fù)荷及能效效的分析，軟軟件內(nèi)置的的規(guī)范完全全符合最新新的綠色色建筑評(píng)價(jià)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等等相關(guān)法規(guī)規(guī)。9造價(jià)計(jì)算與與分析：能能對(duì)工程進(jìn)進(jìn)行全過(guò)程程的造價(jià)管管理與分析析，讓工程程各方能了了解到資金金的使用進(jìn)進(jìn)度及方向向，及時(shí)審審核工程資資金，規(guī)避避風(fēng)險(xiǎn)。10模型共享：軟件提供供了強(qiáng)大的的模型共享享