2022學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)五篇

1、學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氣氛，推進(jìn)“依 法治?！?、“依法執(zhí)教”建設(shè)，我校認(rèn)真組織開展了豐富多 彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生 的平安意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如 下：我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環(huán)境是 建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需 要。我校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí) 施方案。把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué) 習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際, 采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué) 習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。（一）教師帶頭學(xué)習(xí)

2、憲法學(xué)校教師的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā) 展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。利用研修平臺(tái)對(duì)我校全體教師進(jìn)行法 治培訓(xùn)，并進(jìn)行憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全 校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。（二）大力宣傳憲法的法律觀念。三、利用校園，播放法制錄像我校平安辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中 午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì) 學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問 題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的 了解法制方面的問題，從而加深印象，防止了學(xué)生們?cè)诜ㄖ?方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育X月中旬，我校安排法制副校

3、長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育， 利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校 還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到 了較好的教育效果?？傊ㄟ^這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了 “憲法進(jìn)校園” 宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氣氛，加大了 我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī) 范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)， 提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。學(xué)?！皩W(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)總結(jié)為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)通知，做好憲法、法制宣傳教育工作, 我校根據(jù)本校實(shí)際，以“學(xué)憲法，講憲法”為主題，制定一 系列活動(dòng)方案，并踐之以行，力求有效對(duì)全體師生進(jìn)行憲法、 法制宣傳教育，

4、給學(xué)生營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng) 建平安文明校園?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、組織保障學(xué)校專門成立了 “學(xué)憲法，講憲法”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向 全校師生宣傳憲法精神。組長：XXX副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX二、活動(dòng)情況（一）開展“學(xué)憲法，講憲法”主題升旗儀式X月22日上午，全校師生全員參與了 “憲法日升旗儀 式” XX主任作了憲法作為國家根本大法的重要性主題演 講，全校師生認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，了解到了 “學(xué)憲 法，講憲法”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。（二）組織全體教師召開“憲法法律專題培訓(xùn)會(huì)”X月22上午第四節(jié)，全體教師集中學(xué)校會(huì)議室，召開了 “憲法法律專題培訓(xùn)

5、會(huì)”，會(huì)議由XXX主任主持，為全體教 師上了一節(jié)生動(dòng)的“憲法法律專題培訓(xùn)會(huì)”。X主任組織全 體教師深入學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù) 法、預(yù)防未成年人犯罪法等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī), 進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的法律意識(shí)。（三）開展“憲法晨讀”活動(dòng)X月23日早上6：30,全校師生在各班教室，開始“師生 同步晨讀憲法”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶著下，一起 進(jìn)行憲法節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗 朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。（四）校園宣傳.校園宣傳欄學(xué)校本周制作了一期憲法日專題宣傳欄，利用學(xué)校大門 口電子屏，宣傳“學(xué)憲法，講憲法”的相關(guān)口號(hào)。各班班主 任教師帶著

6、同學(xué)完成了本期黑板報(bào)的制作，了宣傳憲法日的 作用。以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳社 會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí) 依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原那么和 精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。.校園廣播宣傳校園廣播站于X月20日開始，負(fù)責(zé)廣播同學(xué)們?cè)诩依?就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于X月22 日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn) 且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法 制音符。（五）主題班會(huì)活動(dòng)作為“學(xué)憲法，講憲法”教育活動(dòng)的主要局部，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校為了做好本

7、次主題班會(huì)，召 開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。讓 同學(xué)們知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道依法 治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要 素。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣 傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲 法的基本原那么和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、 民主法制意識(shí)。X月22日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本 次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主利用“學(xué)憲法，講憲法”教育活 動(dòng)，組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同 學(xué)位知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道依法治 國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵

8、紀(jì)守法是基本要素。 對(duì)學(xué)生開展憲法的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)班 會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與， 將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。（六）召開全校師生法制報(bào)告會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)到派出所警官來到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。 他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹 立法制意識(shí)對(duì)于法制中國建設(shè)的重要意義。我校深入開展了憲法、法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好 的教育效果，使大家充分感受到了憲法的重要性，使憲法的 力量深入人心。“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)雖然告一段落，但我校決心繼 續(xù)開展好憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利 用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂 法

9、、守法的良好氣氛。在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn) 行學(xué)生宣傳憲法。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法中的適當(dāng)章節(jié)、 條款，組織學(xué)生集體朗讀。舉行特別升國旗儀式。上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué) 習(xí)日主題，以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣 傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面 落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原 那么和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制 意識(shí)。通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹 立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)那么，始終以維護(hù)最廣大人民 群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題

10、，堅(jiān)決杜 絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí) 把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能 力和水平得到進(jìn)一步提高。學(xué)校開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)遵照XX省教育廳辦公室關(guān)于做好2022年國家憲法日 暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知及相關(guān)工作指示, 我校于X月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)憲法日制定了XXX國家憲法日教育活動(dòng)方案。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、組織保障組長：XXX中學(xué)校長法人副組長：XXX成員：各班班主任教師為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了 以XXX校長為組長的工作小組，在X月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校 各部門、各班負(fù)責(zé)人都以活動(dòng)方案的具體要求，

11、如實(shí)地 開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道 憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日” 的根本意義。二、活動(dòng)情況.主題升旗儀式X月4日上午7： 30分，全校師生全員參與了 “憲法日升 旗儀式”，xxx同學(xué)作了題為法律就在我們身邊的主題 講話，xxx校長作了憲法作為重家根本大法的重要性主 題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地 聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵 紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。.師生同步晨讀憲法。上午8:00整，全校師生在各 班教室，開始“師生同步晨讀憲法”活動(dòng)，各班同學(xué)在 教師的帶著下，一起進(jìn)行憲法節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園 內(nèi)

12、縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法 的種子已悄悄種下。.宣傳標(biāo)語學(xué)校辦公室于X月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電 子屏上錄入了 “國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，” 的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。.校園宣傳欄制作了一期憲法日專題宣傳欄。xxx班主任教師帶著同 學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀 又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。.校園廣播宣傳校園廣播站于X月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān) 于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于X月4日全天在中午、 下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播 報(bào)聲回蕩在校園中，同

13、學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。三、主題班會(huì)活動(dòng)作為“國家憲法日”教育活動(dòng)的主要局部，主題班會(huì)活 動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班 會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要 求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了憲法日宣傳PPT課 件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道憲法作為國家根本大法的重要性， 知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法 是基本要素。X月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本 次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用憲法日宣傳PPT 課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解, 旨在宣傳、普法，讓同學(xué)

14、位知道憲法作為國家根本大法 的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民， 遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氣氛中圓滿結(jié)束。U!、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合 素質(zhì)提升是當(dāng)下教育開展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的 開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保 障，工作生活以法為原那么，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣 傳，作一個(gè)法律的擁建者。X月4日下午5:30,XXX校長在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職 工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了中華人民共和國憲法、 中華人民共和教師法、中華人民共和義務(wù)教育法、中 華人民共和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，旨提高教

15、師法律 意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。“國家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本 次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通 力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的 效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué) 習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國假設(shè)干重大問題的決定提出， 在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12 月4日定為國家憲法日。依據(jù)教育部關(guān)于在國家憲法日深 入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知我校經(jīng)研究決定在全 校范圍內(nèi)開展學(xué)憲法講憲法專題活動(dòng)，結(jié)合本校的實(shí)際情況, 緊緊圍繞

16、“學(xué)憲法講憲法”這一活動(dòng)主題，深入開展了一系 列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充 分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開 展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視及 時(shí)作出安排部署，由政教處牽頭制定了宣傳活動(dòng)方案，并進(jìn) 行全面的安排。二、認(rèn)真落實(shí)，營造氣氛弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義 務(wù)。我校歷來重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氣氛，進(jìn)一 步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校, 依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。三、具體活動(dòng)內(nèi)容有:

17、（一）開展了憲法晨讀活動(dòng)。我校響應(yīng)教育部的號(hào)召，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣 講憲法基本原那么和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育 活動(dòng)。（二）舉行了特別的升國旗儀式。為了提高全校學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感， X月7日，我校全體學(xué)生和老師在操場(chǎng)上舉行了隆重而莊嚴(yán) 的升國旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升 起。全體師生或行注目禮，大家仰注著國旗，心潮澎湃，為 我們偉大祖國的日益文明富強(qiáng)而自豪。升旗完畢后，由教師代表作了生動(dòng)的國旗下講話。講話 中對(duì)國旗在憲法中的規(guī)定作了詳盡的表述。同學(xué)們聽得認(rèn)真, 記得用心，對(duì)國旗有了更深入地了解。通過此次升旗儀式，同學(xué)們更加保護(hù)國旗，在各方面

18、爭(zhēng) 領(lǐng)先鋒，努力做到為國旗添彩，為祖國爭(zhēng)光。（三）加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律 意識(shí)。（1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真 學(xué)習(xí)重要講話精神。（2）組織教職工學(xué)習(xí)憲法、義務(wù)教育法、未成 年人保護(hù)法、等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意 識(shí)。（四）利用班會(huì)課，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。（1）利用班會(huì)課介紹國家憲法日，宣傳學(xué)習(xí)憲法的意義, 努力營造尊憲法、學(xué)憲法、講憲法的良好氣氛。（2）開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生 參講憲法活動(dòng)的積極性。（3）上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，用文 字、圖片、影像資料等向?qū)W生進(jìn)行一次國家憲法教育，開展 一次憲法知識(shí)講解。（4）利用法制手抄報(bào)，提高學(xué)生們理解法律的能力。 使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成 年人犯罪法等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生 們的法律觀念。總之，我校對(duì)“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo) 重視，全員參