主體工程監(jiān)理評估報告

1、主體工程質(zhì)量評估報告編制： 審批： 主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量評估報告一、工程概況：該工程位于西安建設(shè)路與幸福南路十字東北角，建筑面積34817.2 ，地下 2 層，地上為 1 棟 32 層高層住宅，為剪力墻結(jié)構(gòu)；一棟 4 層商鋪，為框架結(jié)構(gòu)。建筑高度為 98.8 米。 建筑物抗震設(shè)防烈度為 8 度，工程設(shè)計等級 1 級，建筑設(shè)計使用年限：三類、 50 年。二、工程主體單位：設(shè)計單位：勘察單位：建設(shè)單位：監(jiān)理單位：施工單位：三、施工質(zhì)量依據(jù)：1）建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準（GB50300-2001）2）混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（ GB50204-2002）四、主體結(jié)構(gòu)工程特點：構(gòu)造柱、主體結(jié)構(gòu)混

2、凝土強度為二十一層以上為C30，二十一層以下為 C35，外墻外側(cè)梁、柱保護層為30mm；外墻內(nèi)側(cè)、內(nèi)墻、板保護層為 20mm；柱保護層為25mm。五、工程施工概況：主體工程于2010 年 3 月 5 日開始施工，在施工過程中，我監(jiān)理部嚴格按照施工規(guī)范來監(jiān)督施工方。為了保證工程主體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量，我監(jiān)理部積極督促項目部對進場的原材料進行復(fù)試， 復(fù)試合格后才可用于工程擬定部位； 其次從分項工程檢驗批開始加強質(zhì)量控制， 要求班組進行自檢、交接檢，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，從而加強質(zhì)量的控制。主體結(jié)構(gòu)工程主要從以下五個方面分項進行控制：（1）工程測量軸線、標高我監(jiān)理部全面復(fù)查，滿足設(shè)計要求。該工程主體結(jié)構(gòu)分部（子

3、分部） 工程經(jīng)班組和施工單位自驗收， 施工質(zhì)量符合建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范，滿足設(shè)計要求。（2）模板工程根據(jù)本工程的結(jié)構(gòu)特點， 在施工前制定了模板專項施工方案。 每根墻膜的頂標高均按照現(xiàn)場提供的樓層控制線確定， 以便于控制梁底模的水平。梁底模的架設(shè)根據(jù)砼的重量及施工時所產(chǎn)生的活荷載和擾度，從而選用平均直徑 48mm的鋼管支撐，間距 500mm，每根鋼管支撐底部用木楔墊實、 固定。并設(shè)縱橫向各兩道水平拉桿， 現(xiàn)澆板面主龍骨采用 50 100mm的方木 300 滿鋪固定，支撐間距 700mm，上鋪 20mm厚的多層板， 要求各模板接縫嚴密平整， 在模板分項工程各檢驗批自檢合格的基礎(chǔ)上，我監(jiān)理部以及

4、甲方驗收合格后，才可以進行下道工序施工。（3）鋼筋工程每批進場的原材料都進行了現(xiàn)場取樣，試驗合格后，再進行加工、安裝。在加工前專業(yè)工長均已熟悉圖紙設(shè)計要求，有關(guān)規(guī)范， 圖集配備齊全，嚴格按照圖紙設(shè)計， 規(guī)范等的要求出具一份完整的配料單，進行配料加工。墻，柱連接均采用電渣壓力焊焊接方式， 施工后，均經(jīng)現(xiàn)場取樣送檢合格。 另外，外觀質(zhì)量均全數(shù)檢查， 對發(fā)現(xiàn)有少數(shù)不符合要求的及時重新焊接， 經(jīng)驗收合格后， 及時辦理隱蔽驗收記錄， 再進行下道工序施工。梁板鋼筋的加工經(jīng)查驗均符合圖紙設(shè)計要求，鋼筋采用電渣壓力焊連接，施工后，均經(jīng)現(xiàn)場取樣送檢合格。在安裝施工中，嚴格按圖紙施工經(jīng)自查合格后，我監(jiān)理部以及甲方

5、復(fù)查后，合格后及時辦理隱蔽驗收記錄。（4）混凝土工程該主體工程混凝土標號采用 C35、C30。澆混凝土前，我監(jiān)理部、建設(shè)單位進行驗收， 符合設(shè)計及施工規(guī)范要求， 方可澆筑。 采用商品混凝土進行澆筑， 水泥安定性、 強度質(zhì)量檢驗報告符合要求； 外加劑和外加物質(zhì)量符合要求； 混凝土的配合比， 混凝土的強度等級符合設(shè)計要求。現(xiàn)場做混凝土試塊同養(yǎng)及標養(yǎng)， 達到齡期送檢質(zhì)檢站試壓檢驗，均滿足設(shè)計要求。在整個施工中，混凝土澆筑及間歇的全部時間均未超過混凝土的初凝時間?；炷翝仓戤吅?， 12h 后用人工澆水養(yǎng)護，并在初凝前不許任何人到混凝土面上作業(yè)、堆放東西和行走。在砼澆筑過程中，施工管理人員隨時跟蹤服務(wù)

6、，掌握現(xiàn)場情況，以便制定相應(yīng)措施， 控制鋼筋的保護層不被踩踏。 砼的施工不超過初凝時間，及時預(yù)防振搗不密實、平整度不夠、模板脹模等現(xiàn)象發(fā)生，砼澆筑成型后及時進行保養(yǎng)， 確保此分項工程符合圖紙設(shè)計及規(guī)范要求。5）砌筑工程施工在填充墻體施工中，按照編制的專項方案進行施工。嚴禁干磚上墻。在施工中，嚴把質(zhì)量關(guān)，使墻體的各道操作工序符合規(guī)范要求，已達到施工中預(yù)控效果， 確保施工后的產(chǎn)品符合要求， 每個檢驗批我監(jiān)理部都進行驗收，驗收均符合要求。六、進場材料報驗制度， 對于該工程的有關(guān)材料： 水泥、砂石、鋼筋、水電預(yù)埋材料等。 嚴格按規(guī)定要求的廠家進行進貨， 材料到現(xiàn)場時有關(guān)資料齊全，按規(guī)范要求進行復(fù)檢（按

7、比例見證取樣）報驗，合格后才能用于本工程施工中， 對未報驗合格的材料一律不用于施工中， 并清出施工現(xiàn)場。七、資料檢查：名稱應(yīng)送檢份數(shù)實送檢份數(shù)檢驗結(jié)果水泥安定性報告1717合格水泥強度復(fù)試報告1717合格砂石分析實驗22合格外加劑分析11合格鋼筋進場試驗報告9393合格鋼材焊接219219合格C35 砼抗壓強度試驗7575合格C30 砼抗壓強度試驗7575合格混合砂漿配合比11合格砂漿抗壓強度試壓3434合格八、分部分項評定主體結(jié)構(gòu)分部工程分項工程檢驗批數(shù)結(jié)論鋼筋分項198合格模板分項198合格混凝土分項78合格現(xiàn)澆外觀尺寸99合格砌體分項35合格綜合評定合格九、觀感：墻身平整，無瞎縫、透明縫

8、：混凝土表面密實無夾渣、漏石、露筋現(xiàn)象，觀感自評“一般” 。十、實測實量：混凝土實測軸線尺寸、 截面尺寸、 表面平整度共 120 點，合格 112 點，合格率為 93%。綜上所述， xxx 住宅樓主體結(jié)構(gòu)分部工程，經(jīng)我監(jiān)理部進行質(zhì)量評估后，綜合評定為合格，我部同意進行下道工序。年月日 XX大學生實習報告總結(jié)3000 字社會實踐只是一種磨練的過程。 對于結(jié)果， 我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄， 不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己

9、，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!在現(xiàn)今社會， 招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先” ,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面， 擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會， 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，

10、學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中， 這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書 “只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求， 如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊， 他們希望自己盡可能早地接觸社會， 更早地融入豐富多彩的生活。 時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成

11、為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流， 大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“ , 許多人的看法不盡相同。 每個人都有自己的人生模式， 我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣， 只要是對社會有益， 對自己積累人生經(jīng)歷有益， 還能夠有少量收入， 就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 ! 在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我

12、對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來， 但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上， 而效率也會隨之下降， 企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際， 只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是

13、豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對”有經(jīng)驗者優(yōu)先“的感悟。在我的打工生活中， 我也明白了許多： 在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的， 而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。 在人與人的交往中，我能看到自身的價值

14、。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲， 那么你一定會交得到很多朋友。 對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 不論做是事情， 都必須有主動性和積極性，對成功要有信心， 要學會和周圍的人溝通思想、 關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步， 是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的， 這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么

15、”搶手貨“ , 而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識， 工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦， 鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的”無形資產(chǎn)“, 真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道”兩

16、耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書 “的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。 大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。 通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論， 增長一些書本上學不到的知識和技能。 因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會， 我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念， 不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段， 更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以

17、盡快走上軌道。除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里， 希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得， 這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始， 也是