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1、第 PAGE55 頁 共 NUMPAGES55 頁幼兒園母親節(jié)活動方案(15篇)幼兒園母親節(jié)活動方案1 活動目的: 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20_年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情?;顒又黝}:感恩母親,快樂親情。活動時間:5月6日下午活動地點(diǎn):大四班教室活動內(nèi)容:一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。二、親子游戲“媽媽,放心跟我走”游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的
2、眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。四、活動延伸1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日?;顒咏Y(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。幼兒園母親節(jié)活動方案2 活動名稱: 觀看母親節(jié)影片
3、活動時間:5月6日下午15:00活動地點(diǎn):五樓舞蹈房活動內(nèi)容:小班中班大班集體觀看電影媽媽再愛我一次活動負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會場紀(jì)律?;顒右螅簬О嗟膬蓚€老師同時在場陪同,負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;幼兒園母親節(jié)活動方案3 活動一:我的媽媽長的什么樣子語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢? 活動二我的媽媽繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來?;顒尤何医o媽媽寄封信,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜?;顒铀模何液蛬寢層幸粋€約定,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。集體活
4、動:1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2活動來源:世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”
5、感恩系列活動?;顒幽繕?biāo):1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒訙?zhǔn)備:1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片媽媽再愛我一次母女情深等3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一
6、餐?;顒觾?nèi)容:低幼、幼幼組:1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:我的好媽媽世上只有媽媽好等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組:1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結(jié)合教學(xué)活動給媽媽的心愿卡,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。幼兒園母親節(jié)活動方案4 一、母親節(jié)主題感恩母愛 每年五月
7、的第二個周日是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月_日。作為我們生命中最重要的角色,母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù),小朋友們也要學(xué)會回報母親。借母親節(jié)之機(jī),園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡,希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著感恩之心的人。二、活動目標(biāo)認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。三、活動準(zhǔn)備(1)物質(zhì)準(zhǔn)備1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
8、2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、音樂感恩的心。4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽_月_日_時間來幼兒園參加慶祝活動。(2)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。四、活動過程(1)介紹母親節(jié)師:今天是五月的第二個星期日,小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎?幼:母親節(jié)!師:你們知道“母親”是什么意思嗎?幼:母親就是媽媽的意思。師:“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?幼:是天下所有媽媽的節(jié)日。師:母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。
9、媽媽們在節(jié)日當(dāng)天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。(以談話的形式開門見山地引出課題,容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做好鋪墊。)(2)“母親節(jié)感恩會”活動1、演唱歌曲世上只有媽媽好師:今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲:世上只有媽媽好。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽師:小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干哪些事?幼:做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。師:原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦!所以小朋友們平時應(yīng)該聽媽媽的
10、話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀坑祝簰叩?、倒垃圾、整理房間等等。4、媽媽代表講話師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_小朋友的媽媽,接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎!新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié),教師要利用好家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。5、親子游戲踩氣球師:下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球,前三名勝者可以獲得獎品。(游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,教師可以請媽
11、媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂,又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心,自己也開心的感受。)五、延伸活動1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。幼兒園母親節(jié)活動方案5 活動主題: 媽媽,我愛您!活動時間:5月7日11日活動目的:1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的
12、愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:一、5月7日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。二、5月8日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。三、5月9日(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。(2)學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。四、5月10日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。五、5月11日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么
13、食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。溫馨提示:請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!活動目標(biāo):1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒訙?zhǔn)備:1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。4、制作折紙花、各色彩紙紙、油
14、畫棒等?;顒舆^程:一、開始部分:教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。二、基本部分:1。教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。幼兒觀察,你看見了什么。今天我們就來制作美麗的花朵教師講解花朵制作方法。教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作美麗的花朵三、結(jié)束部分:幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。幼兒園母親節(jié)活動方案6 活動主題 媽媽,我愛您!活動時間_月_日_日?;顒幽康?、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情?;顒恿鞒桃?/p>
15、、_月_日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年_月的第二個星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。制作調(diào)查表:對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。二、_月_日能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。三、_月_日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2)學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。四、_月_日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。五、_月_日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做
16、的食物。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。溫馨提示:請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!幼兒園母親節(jié)活動方案7 活動目標(biāo): 1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;活動形式: 親子互動活動?;顒臃秶?全班幼兒及家長活動時間: 2個小時?;顒咏M織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通
17、知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合?;顒有麄鳎杭议L通知(范例)親愛的家長朋友,您好!又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉?;顒有问剑河H子互動益智游戲參與范圍:全班幼兒及家長活動時間:本周五下午(15:00-17:00)活動目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母
18、親共同的節(jié)日。活動場地:多功能廳或本班教室_幼兒園_年_月_日活動流程:一、入場、秩序安排:背景音樂:輕柔的音樂活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。二、表演舞蹈我愛你活動音樂:媽媽我愛你活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。三、致辭:今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日-母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:我愛你-主持人請寶
19、寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你,并親親媽媽。主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:媽媽我愛你的音樂。四、欣賞童話受啟發(fā)活動名稱:小烏鴉愛媽媽活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃??偨Y(jié):小烏鴉是個懂事的好
20、孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)背景音樂:輕柔的音樂活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。活動過程:(1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。記者問題:(范例問題)寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?媽媽是做什么工作的你知道嗎?你知道媽媽最愛吃什么嗎?平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?媽媽都幫你做過什么呢?你幫助媽媽都做過些什么呢?跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?媽媽給你經(jīng)常
21、講故事嗎?媽媽什么時候落淚你注意過嗎?媽媽最漂亮的時候是什么時候?媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮媽媽時裝秀背景音樂:活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。七、智力游戲?qū)ε?、反應(yīng)力游戲活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡?;顒舆^程:(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和
22、家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。如:舉起紅色卡-(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡-(寶寶和家長)跺腳、舉起藍(lán)色卡-(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音;或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣-(寶寶和家長)拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰-(寶寶和家長)跺腳、(老師)右腿踢腿-(寶寶和家長)拍手、(老師)大幅度扭屁股-(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音;(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作
23、反應(yīng)。引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!2、智力游戲活動準(zhǔn)備:六級智力2+1P28、剪刀、膠棒?;顒舆^程:(1)以家庭為單位做此活動;(2)請寶寶找到P28中缺少的動物;(3)范例:P28中1號缺少老鼠,剪下P31中的一只老鼠,將反面藍(lán)色貼在P29中的1號空白處。注:寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。指導(dǎo)語:請您盡量讓孩子自己完成活動,必要的時候可以加以引導(dǎo),這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強(qiáng)他的動手能力。3、規(guī)律藝術(shù)墻活動準(zhǔn)備:六級三冊P27、剪刀、膠
24、棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙?;顒舆^程:(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊P27中的動物圖案剪下;(2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;(3) 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;(4) 請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍,每個家庭可以接三個或四個動物圖案;引導(dǎo)語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動進(jìn)行能增加活動的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長要多和寶寶做這類的活動?;顒涌偨Y(jié):我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進(jìn)行的,這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長
25、也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。八、創(chuàng)意母子大比拼背景音樂:_活動名稱:時裝秀活動準(zhǔn)備:節(jié)奏感強(qiáng)的音樂CD,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報紙,雙面膠。活動過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演。九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)活動準(zhǔn)備:音樂天下的媽媽都是一樣的。活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋
26、友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?注意事項:(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時間讓寶寶換動作;(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)活動音樂:輕柔、舒緩的音樂活動準(zhǔn)備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。活動過程:(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來
27、,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。十一、快樂音樂Say goodbye活動音樂:我要我的滋味活動準(zhǔn)備:音響、音樂伴奏CD?;顒舆^程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結(jié)束作者:盧蓉生小班母親節(jié)開放活動設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛
28、媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動?!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。前期活動1談話活動:我的好媽媽。2語言活動:學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3音樂活動:學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。活動目標(biāo)1和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。2體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。3用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。活動準(zhǔn)備1組織幼兒熟練演唱歌曲。2母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。4收集幼兒幫媽媽做事的照片。5布置活動環(huán)境。活動過程一、導(dǎo)
29、入活動歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼:因為媽媽要過節(jié)了。師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。二、欣賞圖片世上只有媽媽好1師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界?!毙∨笥?,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。
30、現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”2師:這是誰?幼:啄木鳥。師:啄木鳥在干什么?幼:喂它的小寶寶吃蟲子。師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?師:這位體積龐大的動物是什么呀?幼:是犀牛。師:小犀牛怎么了?幼:它累了。師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就
31、請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽?!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。4師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?幼:用翅膀保護(hù)著它們。師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的
32、,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽。”5師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?幼:沒有。師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你?,F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?,大聲地說:
33、“媽媽,謝謝你。”三、家長講話媽媽真辛苦師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。四、家庭活動展示做關(guān)心媽媽的好孩子師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我
34、們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。2幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。五、表演活動祝媽媽節(jié)日快樂1歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。2兒歌我和媽媽。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽
35、媽讀上句,幼兒讀下句。3歌曲小烏鴉愛媽媽。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。4兒歌健康快樂每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。5歌曲魯冰花音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。附:兒歌健康快樂每一天師:我對神說,讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說,行,但只能4天,幼:春、夏、秋、冬。師:神說,嗯,那就3天,幼:昨天、今天、明天。師:神說,不,那就2天,幼:白天、黑天。師:神說,不不,只能是1天,幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!媽媽和我如果媽媽
36、是天空,我就是白云。如果媽媽是太陽,我就是小草。如果媽媽是森林,我就是小鳥。如果媽媽是土地,我就是花朵。如果媽媽是海洋,我就是一條小船。如果媽媽是高山,我就是山上的小樹。如果媽媽是小河,我就是一條小魚,永遠(yuǎn)和媽媽在一起。幼兒園母親節(jié)教案(小班)優(yōu)秀教案目標(biāo):1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。優(yōu)秀
37、教案過程:1、從5月_日起,利用一周的時間,每天早7:158:00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。2、5月_日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。3、5月_日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?4、5月_日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行
38、的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動。5月_日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?。活動延伸:要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。教案:我愛媽媽目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。經(jīng)驗準(zhǔn)備:1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。2、家庭
39、配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作過程提示:1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進(jìn)行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”觀察重點(diǎn):1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度親親好媽媽(大班)活動目標(biāo):1、通過親子活動,使
40、幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。活動準(zhǔn)備:1、主題活動錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。2、音樂磁帶感恩的心世上只有媽媽好我的好媽媽?;顒舆^程:1、談話導(dǎo)入活動:師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來2、說媽媽:(1)請幼兒回憶、講述媽
41、媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?(3)集體表演:我的好媽媽當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?3、做媽媽:(1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞。幼兒教師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?。我們小朋友也?/p>
42、了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)4、謝媽媽:每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽! 媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”(1)親親媽媽,對媽媽說句心里話。(3)集體表演:感恩的心(4)邀請媽媽一起舞蹈大家一起來(5)動手操作:做水果拼盤給媽
43、媽吃2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。延伸:開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。媽媽是最漂亮的教案目標(biāo)用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn) ;學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片教案過程一、我愛媽媽教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”二、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點(diǎn)老了
44、,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。三、我為媽媽畫像同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。不再麻煩好媽媽教案目標(biāo):準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?;顒?,感受溫馨的節(jié)日氛圍。為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”,加深母子親情。教案準(zhǔn)備:人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡單化妝。音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶
45、。“親親媽媽愛心盒”。制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動,講清時間和地點(diǎn)。教案過程:一、迎接媽媽。由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?,F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。(請幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)二、演唱歌曲不再麻煩好媽媽。主持人:今天是一個不尋常的日子是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請聽歌曲不再麻煩好媽媽。(集體唱。)三、親子游戲。主持人:下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。
46、游戲:寶寶的呼喚師:請所有的媽媽上來,背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲就請舉起手來。延伸活動:最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。幼兒園母親節(jié)活動方案8 母親節(jié)就要到了,為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下: 一、活動目的:1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼
47、修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。二、活動內(nèi)容:1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。3、班級開展“四個一”活動。即:召開感恩父母的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對
48、父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來;幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。三、活動要求:1、充分重視各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)
49、會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。托班活動目標(biāo)1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的母親。2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力?;顒右唬簩W(xué)說“母親我愛你,母親你辛苦”等愛的鼓勵的話?;顒佣簬湍赣H做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享?;顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡,送給自己的母親。小班活動目標(biāo):1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力?;顒右唬篋V拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來?;顒佣菏止た的塑啊V写蟀嗷顒幽繕?biāo):1、幼兒能夠知道5月8
50、日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。活動一:我的媽媽長的什么樣子語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三:我給媽媽寄封信,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜?;顒铀模何液蛬寢層幸粋€約定,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。集體活動:1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。幼兒園母親節(jié)活動
51、方案9 一、設(shè)計意圖 為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。二、活動目標(biāo)讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.三、活動準(zhǔn)備發(fā)放邀請函。會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)做好活動時的座位安排。準(zhǔn)備游戲的材料預(yù)先與幾位家長代
52、表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。活動背景音樂:燭光里的媽媽、世上只有媽媽好、感恩的心我的好媽媽四、活動過程1、教師開場白:(老師自己組織語言)2、全體幼兒朗誦游子吟。慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)世上只有媽媽好、我的好媽媽、媽媽你最好4、親子游戲1)親子拋接球游戲:(小班)游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)2)擊鼓傳花:(中班)游戲規(guī)則:鼓聲停止時
53、手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)3)兩人三足跑。游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)5、家長代表分享6、全體師生手語表演感恩的心或者觀看視頻跪羊圖7、教師結(jié)束語幼兒園母親節(jié)活動方案10 世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了,母親孕育了生命,是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說,母親的存在無疑是最偉大的存在,母親就是孩子們的一切,在這個特殊的節(jié)日里,我們應(yīng)該教給孩
54、子們表達(dá)對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月11號,還有一個星期就要到了,幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日,開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程,我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。 課程主題:愛與感恩小班課程目標(biāo):1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。2.為媽媽做力所能及的事情。3.培養(yǎng)孩子的動手能力,語言表達(dá)能力?;顒觾?nèi)容:1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。2.手工制作一張小賀卡。3.教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情。中大班課程目標(biāo):1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重
55、媽媽的情感。活動一:我的媽媽長的什么樣子語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來?;顒尤何医o媽媽寄封信,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜?;顒铀模何液蛬寢層幸粋€約定,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。集體活動:1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,對活動進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新,讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩
56、。心懷愛意,是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。幼兒園母親節(jié)活動方案11 活動目的: 1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程:1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尩墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)2、5月4日-5月6日(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好,復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽3、5月7日(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯(2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動溫馨提示:請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(
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