【名師教案】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元 練習(xí)課(練習(xí)十六)

1、練習(xí)課教學(xué)筆記教學(xué)內(nèi)容教科書P75“練習(xí)十六”第10、11題。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固復(fù)習(xí)面積和面積單位，區(qū)別面積單位和長度單位，熟練掌握和運(yùn)用長方形、正方形的面積公式和周長公式。2.提高綜合運(yùn)用面積知識(shí)解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)正確運(yùn)用長度單位和面積單位以及面積公式和周長公式。教學(xué)難點(diǎn)綜合運(yùn)用面積知識(shí)解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：前幾節(jié)課中我們一直在學(xué)習(xí)與面積有關(guān)的內(nèi)容，能說說你都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)嗎？學(xué)生匯報(bào)，集體梳理。【學(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。預(yù)設(shè)2：常用的面積單位有平方米、平方分米和平方厘米。預(yù)設(shè)3：我還知道長方形、正方形面積的計(jì)算公式:長方形的

2、面積長寬，正方形的面積邊長邊長。預(yù)設(shè)4：我知道相鄰面積單位之間的進(jìn)率是：1平方分米100平方厘米，1平方米100平方分米。同學(xué)們歸納得很好，不知道你們是否能運(yùn)用這些知識(shí)去解決我們生活中碰到的問題。今天我們一起來探究一下，看誰掌握得最好。二、基礎(chǔ)練習(xí)1.單位換算與計(jì)算。（課件出示習(xí)題）【教學(xué)提示】讓學(xué)生注意長度單位、面積單位之間的換算，還要提醒學(xué)生：高級(jí)單位的數(shù)進(jìn)率低級(jí)單位的數(shù)，低級(jí)單位的數(shù)進(jìn)率高級(jí)單位的數(shù)。師：比一比，看誰填得又快又對(duì)！學(xué)生獨(dú)立完成后小組內(nèi)討論交流，教師指名學(xué)生匯報(bào)答案及解題思路。2.解決問題。（課件出示習(xí)題）窗戶的長是25分米，寬是20分米。1教學(xué)筆記師：說說你知道了哪些信息

3、，要解決的問題是什么。這些問題你會(huì)解決嗎？請(qǐng)把你的想法寫在題紙上。學(xué)生小組內(nèi)交流后匯報(bào)，教師訂正。【學(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：我知道窗戶的長是25分米，寬是20分米。要求它的面積是多少平方分米，合多少平方米。列算式是：2520=500（平方分米），合5平方米。預(yù)設(shè)2：求彩燈的長就是求窗戶的三邊之和，最下面的一條邊不用算。列算式是：25+202=65（分米），合650厘米。三、鞏固練習(xí)課件出示習(xí)題。師：（1）請(qǐng)仔細(xì)讀題，說說你都知道了什么，要解決的問題是什么。（2）這間書房最少要鋪多少塊地磚?把你的想法寫在隨堂本上?！緦W(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1：知道了小紅家書房的長和寬，還有正方形地磚的邊長，要求書房最少鋪多少塊

4、地磚。預(yù)設(shè)2：方法一：先算出書房地面的面積，方法二：可以分別算出書房的長和和每塊正方形地磚的面積，統(tǒng)一寬上可以鋪幾塊地磚，再用乘法算單位后相除，就可以求出最少要出一共要鋪多少塊地磚。鋪多少塊地磚。4米40分米428（平方米）2米20分米8平方米800平方分米40220（塊）224（平方分米）20210（塊）8004200（塊）2010200（塊）四、拓展練習(xí)1.完成教科書P75“練習(xí)十六”第10題。本題安排了用兩個(gè)大小一樣的長方形拼圖形的活動(dòng)。需要學(xué)生明確周長的概念，通過計(jì)算不同圖形的周長和面積，讓學(xué)生理解所拼圖形不同，周長會(huì)不同，但面積是相同的。2.完成教科書P75“練習(xí)十六”第11題。（1

5、）先畫一畫，再尋找規(guī)律，明確幾乘幾等于16，就可以不重復(fù)、不遺漏地畫出所有面積是16平方厘米的長方形。（2）填完表格后，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)面積相等的圖形，周長不一定相等，而且長與寬越接近，周長越短?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過設(shè)計(jì)一組有層次的練習(xí)，使同學(xué)們會(huì)區(qū)別面積單位和長度單位，會(huì)根據(jù)長方形、正方形的面積公式和周長公式解決身邊的實(shí)際問題，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，獲得成就感。五、課堂小結(jié)師：同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？教學(xué)反思2本節(jié)課的教學(xué)是對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和鞏固。在練習(xí)中，出現(xiàn)了各種類型的實(shí)際問題，需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決。由于課堂上的時(shí)間有限，對(duì)于復(fù)雜的問題，沒有給予足夠的時(shí)間去討論、探究，少部分學(xué)生對(duì)掌握這些知識(shí)還存在問題