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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級部編人教版上冊語文期末考試聯(lián)考測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。bn zhu xun y tu rn zo go zu chn gng xin lng l shn jin 二、 用“”給下列加點字選擇正確的讀音。祭奠(din din) 吞沒(m mi) 倒塌(do do)蜷縮(jun qun) 擱板(g g) 嗤笑(zh ch)三、 比一比,再組詞。漠(_) 橡(_) 頹(_) 趴(_) 模(_) 像(_) 頑(_) 扒(_) 氧(

2、_) 抵(_) 培(_) 揭(_) 氛(_) 低(_) 陪(_) 渴(_) 四、 把下面詞語補充完整并解釋所補充的字。赴(_)蹈火_ 自愧(_)如_ 聲淚(_)下_見(_)知著_ 懸梁刺(_)_ (_)而不舍_五、 請將下列詞語填入括號中。凝視 凝聚 凝神 凝望1.我就要(_)他們2.我(_)著遠處的燈塔,不禁思緒萬千。3.站在白云山腳下,(_)抬望,但見峰巒起伏,重疊環(huán)繞,山路蜿蜒深邃。4.每個學生的成績都(_)著吳老師的心血。六、 按要求完成下列句子。1桑娜每天從早到晚地干活。 桑娜也只能勉強填飽肚子。(用關聯(lián)詞語合成一句話)_2老漢很兇。(改成比喻句)_3寡婦的日子很難。(改成感嘆句)_

3、4我得把他們抱來,同死人待在一起不行。(改成反問句)_七、 根據(jù)課文內容或自己的積累填空。1古今中外,優(yōu)美的樂曲總是讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬彈琴時:皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,_。微波粼粼的海面上,_月亮越升越高,_。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,_伯牙彈琴時:方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“_,_?!?讀散文,要體會作者寫景時融入的情感。老舍描寫“那些小丘的線條是_,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,_,輕輕流入云際”的美景,表達了_。讀小說,可以通過環(huán)境描寫感受人物形象。窮人開頭描寫了“海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”,這

4、樣的描寫表現(xiàn)了_。3名著中的人物總會讓我們記憶深刻:她說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅固雪白的牙齒這段話中的“她”是小說_中的_,“她”是一個_的人。八、 閱讀理解。月光曲姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!币魂囷L把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋里的一切好像

5、披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1文中畫“”句子中破折號的作用

6、是_。2選文第一自然段中,作者在描寫盲姑娘的語言時,運用了兩個“!”和兩個“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動心情。其中第一個“您”表示_;第二個“您”表示_。3貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈奏一曲呢?_4請根據(jù)第四自然段,寫出月光曲的曲調變化。_5選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了_,“飛奔”表明了_。九、 輕松寫作。金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。請你以“美好的回憶”為話題寫一篇文章。要求:題目自擬;以記敘為主,適當添加抒情和議論;記一件給你留下深刻印象的事;寫出自己的真情實感。_答案1、笨拙 懸崖 頹然 糟糕 嘴唇 貢獻 伶俐 瞬間2、din m do qun g ch3、沙漠 橡樹

7、頹廢 趴下 模樣 好像 頑皮 扒手 氧氣 抵達 培養(yǎng) 揭開 氣氛 低頭 陪伴 口渴4、湯 熱水 弗 不 俱 全、都 微 微小 股 大腿 鍥 鏤刻5、凝視 凝望 凝神 凝聚6、1.桑娜雖然每天從早到晚地干活,但是也只能勉強填飽肚子。 2.老漢兇得像只豹子。 3.寡婦的日子可真難??! 4.我得把他們抱來,難道同死人待在一起行嗎?7、月亮正從水天相接的地方升起來 霎時間灑滿了銀光 穿過一縷一縷輕紗似的微云 一個連一個朝著岸邊涌過來 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 柔美 到處翠色欲流 作者的無限熱愛和贊嘆。 桑娜的勤勞能干 童年的朋友 外祖母 樂觀堅強8、1表示解釋說明2猜想 肯定或興奮 3盲姑娘的話使貝多

8、芬十分激動,一個雙目失明的姑娘,這么愛音樂,又這樣懂音樂,貝多芬為遇到這樣的知音而激動,于是產(chǎn)生了要為她再彈一首曲子的想法創(chuàng)作的激情油然而生。4月亮剛升起時,音樂清幽,舒緩;月亮越升越高時,音樂明快,氣勢逐漸增強;浪花涌過來時,強音樂驟然響起,高昂激越,節(jié)奏越來越快。5音樂藝術的巨大感染力 貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情9、范文:美好的回憶光陰似箭,轉眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學生了?;貞浧鹞覄倓側胗變簣@的三年往事,現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時候,我很不習慣幼兒園的學習、生活,我很討厭上學,每天都是不情愿地走進幼兒園,不僅這樣,我還會哭,爸爸媽媽拿我實在沒有辦法。小班的王老師就每天等在校門口接我進園,并教導我:上幼兒園是一件非常幸有意義的事,只有上學才能學到本領,將來才能做有用之才。午睡的時候,我不要睡覺,還要影響其他小朋友,周老師不但沒有批評我,還正確地引導我:小時候只有保證充足的睡眠,將來才能個子長高上小學。小班的時候,我有很多缺點,在老師和媽媽的幫助下,我逐漸改正

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