2022年優(yōu)秀班主任演講稿范文（六篇）

1、2022年優(yōu)秀班主任演講稿范文（六篇）20 xx年優(yōu)秀班主任演講稿范文(一) 我叫*，中共黨員，93年參加工作，至今已在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了十五個春秋。 我曾在*山區(qū)從教七年，99年我到平原工作，這一干就是8年，并且做了八年的初三班主任。 做班主任是比較辛苦的，做初三班主任更辛苦，這8年來，我起早貪黑，與各種各樣的學(xué)生打交道，做各種性格學(xué)生的思想工作，我用我的愛心和耐心送走了一屆又一屆畢業(yè)生。 8年的班主任，8年的酸甜苦辣，想起來可真是一言難盡，感慨萬千。 一、耐心是轉(zhuǎn)化后進生的一劑良藥 記得我做016班班主任時，班中有幾個學(xué)生特別難管理，常違紀。其中有一個魏小濤的學(xué)生，可以說是上網(wǎng)成癮，常夜

2、不歸寢，泡網(wǎng)吧。有一次，魏小濤又上網(wǎng)吧了，我把他叫到我的住室，苦口婆心的給他講道理，講上網(wǎng)的危害，講學(xué)習(xí)的重要，講他父母出苦力掙錢讓他上學(xué)的不容易，最后他答應(yīng)說以后一定改，再也不上網(wǎng)吧了，并誠心誠意的給我寫了一份檢討?？傻诙煸缱粤?xí)他卻沒有上課，寢室長告訴我昨天夜里魏小濤趁大家休息后又偷偷上網(wǎng)吧了，天快明的時候才回來，現(xiàn)在在寢室睡覺呢!我一聽又氣又急，這孩子怎么這樣不聽話，我趕到寢室看到他正在睡覺我喊了幾聲他沒有答應(yīng)，我氣極了把他的被子一下子扯了過來，他還沒有動，我發(fā)現(xiàn)有些異常，用手一摸他的額頭竟然發(fā)燙?？磥砜赡苁撬蛱煲估飩L(fēng)感冒了，正在發(fā)高燒。我趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說，高燒40度，幸虧送

3、來早點，沒有什么危險。我跑前跑后為他抓藥，幫他打針，并為他付了醫(yī)藥費。魏小濤看著我，又慚愧、又感激，對我說：“老師，我錯了，以后我再不上網(wǎng)吧了?！焙髞碓谖业年P(guān)心和教育下，魏小濤改掉了上網(wǎng)吧的壞習(xí)慣，初中畢業(yè)還考上了濟源三中。我想對于那些常違紀、難管理的學(xué)生，我們永遠都不能對他們失去信心，更不能失去愛心。我常在心里告誡自己，他們必經(jīng)還小，還是個學(xué)生，還是個孩子。我們做為班主任、做為教育工作者要以極大的信心和耐心去教育他們。要盡一切最大的努力，去挽救他們，讓他們成為對社會有用的人。 二、愛心使我的學(xué)生一個都不能少 說起我的學(xué)生，我又想起了我做985班班主任時，班中有個叫王*的學(xué)生，有一天，王*沒有

4、來學(xué)，我問其他同學(xué)說他不上了。王*表現(xiàn)挺好的，怎么會不上呢?我決定去家訪，原來王*家住梨林水東村的，十分貧窮，窮得連房子都沒有，只好住在村里的破廟里，一進門，我發(fā)現(xiàn)王*坐在被窩里，他的母親正在給他縫衣服。原來王*只有一條褲子。褲子爛了沒有褲子換，只好脫下來補了再穿?？吹竭@種情景，我不由地驚呆了，現(xiàn)在竟然還有這么貧窮的人家，還有這么窮的孩子，我忍不住流下了眼淚。王*的母親說：“他的父親患有精神病，他的爺爺長期臥病在床，我實在無力讓他再上學(xué)了。”我趕快對王*的母親說：“讓王*上學(xué)吧，王*的學(xué)費由我來交，王*的衣服由我來供給，再窮不能窮孩子，再苦不能讓孩子失學(xué)?！痹谖业膱猿趾团ο?，王*又回到了學(xué)校

5、。 早些年國家還沒有兩免一補的政策，由于各種原因，我也只資助王*上到了初中畢業(yè)?，F(xiàn)在的王*就在梨林街開了一個修電動車、摩托車的修理店，每當我走過他的店門口時，他總會熱情地叫我去他的店里坐一坐，聊一聊，對我是格外親切。 說到王*，這些年來，我資助的學(xué)生又何止一個，永泰村的張*初三后半學(xué)期的學(xué)費是我交的，橋頭村的張*和北榮村的王*的生活費是我供給的。南官莊的趙*不上學(xué)了，是我一次又一次的去她家做工作，她才又完成了學(xué)業(yè)。多年來，我所帶班級從沒有一個學(xué)生失學(xué)，我的信念是“一個都不能少” 三、無私奉獻是教師良好師德的有力體現(xiàn) 要做一個優(yōu)秀的老師，要做一個優(yōu)秀的班主任，要讓那么多的孩子都健康成長，這也就決

6、定了付出。想起這么多年來，自己以校為家，卻很少關(guān)心過自己的妻子和孩子，也常心感內(nèi)疚。最難忘的是去年的5月15日，下午快上課的時候，母親打來電話說我的妻子在濟源市第二人民醫(yī)院產(chǎn)生了，我的心里有說不出的高興，32歲的我有兒子了?？墒堑诙?jié)下課的時候，母親打來電話說孩子由于早產(chǎn)了幾天，有點異常，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入濟源婦幼保健院了，讓我下午上完課去婦幼保健院，下午上完了3節(jié)課，我才急忙趕到婦幼保健院，然而我找遍了各個病房，找遍了各個角落，卻沒有見到我的孩子，我的岳母告訴我，由于孩子早產(chǎn)，在娘肚子里喝了胎水，孩子呼吸困難，并且引發(fā)了多種病癥，婦幼保健院條件有限，現(xiàn)被急轉(zhuǎn)到焦作市婦幼保健院了，我的母親隨孩子剛被焦作

7、的120拉走。我一聽，我的腦袋炸了，我的心碎了，淚水如泉水般涌出。我的孩子啊，你在哪里，當爸爸的還沒有看你一眼呢，我真想馬上搭車去焦作，去看我那病重的孩子，可一想，明天還有4個班的課，快中招了，學(xué)生們是耽誤不起的，我只好強忍悲痛，和我的岳母一起去濟源二院看望我的妻子，見了我的妻子，我還強裝歡顏，說孩子很好，不敢說在焦作搶救，怕她受刺激。 第二天，我又在學(xué)校上了6節(jié)課，給班級工作做了安排后，第三天，我才請了一天假去焦作，在焦作婦幼保健院，當我看到我那白發(fā)蒼蒼的老母親，住在這人生地不熟的焦作時，我的淚水忍不住又一次涌出，我的孩子還在重癥搶救室，由于醫(yī)院對新生兒全面監(jiān)護，病人家屬只有在星期一和星期五

8、早上才準隔著玻璃看幾眼，我去那天是星期三，醫(yī)院的護士不允許我探望，而我也不可能在焦作等到星期五，沒辦法，下午我又返回了學(xué)校。 總算老天有眼，在焦作搶救了18后，我的孩子終于平安地回到了濟源，而這些日子里，是我的母親在焦作守候著孩子，是我的岳母在濟源照顧我那體弱的妻子，在這些苦難的日子里，我多想去看望我的孩子，可我的學(xué)生馬上面臨中招，在這些傷心的日子里，我多想呵護在妻子的床前，可我的學(xué)生正值中招報名，他們離不開我這個班主任。要讓那么參次不齊的孩子都有所提高，都順利考上高一級的學(xué)校，就決定了教師必須全身投入，有所付出，這正是我多年來無私付出，我所帶的畢業(yè)班在每年的中招考試中都成績優(yōu)異。 今年我所帶

9、的043班中招成績更優(yōu)異，我的心里特別高興，全鎮(zhèn)54個一中指標，我班考上了9個人，全鎮(zhèn)18個高級中學(xué)指標，我班考上了6個，占到了三分之一，另外還有學(xué)生考上三中、四中等，可以說超前地完成了學(xué)校布置的中招任務(wù)。當中招成績公布后，做為班主任，當看到我的學(xué)生被一中錄取了，我的心情比考上一中的學(xué)生心情更興奮，然而當我看到個別學(xué)生發(fā)揮失誤沒有考好時，我的心情比他們更傷心。做了8年的班主任，我生活的一切已完全與學(xué)生融合在一起了，我的心情會因?qū)W生的進步而喜，會因?qū)W生的點滴退步而憂傷。 今年暑假，我參加了教委組織的班主任培訓(xùn)，聽了錢志亮，高金英等教授的講座，我受到了很大的啟發(fā)，認識到自己的工作還有很多不足的地方

10、，我以后一定要加強學(xué)習(xí)，努力工作，使自己成為一個優(yōu)秀的班主任。 值得慶幸的是，新學(xué)期學(xué)校又安排我做了初三班主任，又帶了四個班的化學(xué)課。有的老師對我說，你當班主任還帶個四班的化學(xué)課，有點重了。我想，工作重了，是領(lǐng)導(dǎo)相信我，是領(lǐng)導(dǎo)在給我壓擔(dān)了，如果哪一天我沒有能力當班主任了，沒有能力帶課了，我也就失去了我的人生價值。 我想，上天已經(jīng)注定把我的一生獻身給了教育，獻身給了我的學(xué)生，獻身給了我所熱愛的班主任事業(yè)。 今生做班主任，我無怨無悔!20 xx年優(yōu)秀班主任演講稿范文(二) 白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了。往事的每個片段不時沖擊著我的思緒，留給我許多感動的余味：學(xué)生的改變、進步、成長就是為人師的幸福與成

11、功。 還記得兩年前剛接手初一(6)班時，班上有個叫余志灝的男生。老師和同學(xué)們常向我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應(yīng)付，書寫潦草。紀律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學(xué)習(xí)。 有一天，我去開會了，自習(xí)課上，班長歐曉晴坐在講臺上維持紀律，其他同學(xué)在認真地學(xué)習(xí)，他卻耐不住寂寞，趁機開始惡搞。故意把水倒在自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺，大聲地說：“班長，我不小心把褲襠弄濕了，你看看，”班長的臉霎時漲紅了，班上的同學(xué)也轟的一聲，笑開了，他看到這樣的場景，得意洋洋。事后我找他訓(xùn)話。一開始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來，他有點不耐煩了，便附和我說：“老

12、師，你是對的，我錯了，老師總是正確的，學(xué)生總是錯的。”那一次的談話就這樣 事后我開始反思：在整個談話過程中，我明顯感覺到他對我訓(xùn)斥的反感，心理的對立，使我根本無法真正走進他的心里，說服教育也就成為一句空話。我必須改變我的教育方式。 為了對癥下藥，我作了一翻努力的“調(diào)研”，發(fā)現(xiàn)他問題的“癥結(jié)”：其實他自尊心很強，十分渴望得到老師表揚和認同。因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績不佳，感覺不到老師和同學(xué)們對他的重視。所以常常在課堂上，下課時不斷找機會“好好表現(xiàn)”，以引起同學(xué)和老師對他的關(guān)注。 找到解決問題的切入點。我馬上增設(shè)了一個體育委員的職位，由他擔(dān)任。并讓他負責(zé)管理班級課間的紀律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有

13、了很大的改變。上課認真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開始做了。我非常欣喜他的變化，沒想一個大膽的嘗試，一份他從沒享受過的“老師的信任”，為我成功打開了他的心靈之門。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機，“乘勝追擊”贏得最后勝利。 多番思量，我利用語文老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開始他的教育工作。剛開始，他交上來的隨筆寫得不是很認真，我就在本子里寫下評語：“志灝，你聰明，關(guān)心集體，樂于為集體做事。你給老師的印象一直不錯。如果你能認真寫好作業(yè)，你的表現(xiàn)會更令老師滿意!你一定不會讓我失望的，對嗎?”下一周交上的隨筆，態(tài)度明顯認真了很多。就這樣，我每篇都寫上對他鼓勵和表揚的評語。他也越寫越認真，越

14、寫越好。這種激勵作用很神奇。不但語文科作業(yè)認真了，對其他科的態(tài)度也認真了，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，他的成績獲得了一個飛躍性的進步。 余志灝同學(xué)的進步是對我用“心”教育方式的最好褒獎。正如教育家蘇霍姆林斯基所說的，我們“應(yīng)當了解孩子的長處和弱點。理解他的思想和內(nèi)心感受，小心翼翼地去接觸他的心靈”只有這樣，才能贏得孩子的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效開展。 一篇好的演講稿不僅能提高你演講的質(zhì)量，同時也可以提高你的演講效率哦。前提是，是需要一篇好的并且適合你要演講的內(nèi)容的演講稿。下面是OK范文網(wǎng)小編整理的20 xx年優(yōu)秀班主任演講稿范文，希望對大家有所幫助!20 xx年優(yōu)秀班主任演講稿范文(一) 我

15、叫*，中共黨員，93年參加工作，至今已在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了十五個春秋。 我曾在*山區(qū)從教七年，99年我到平原工作，這一干就是8年，并且做了八年的初三班主任。 做班主任是比較辛苦的，做初三班主任更辛苦，這8年來，我起早貪黑，與各種各樣的學(xué)生打交道，做各種性格學(xué)生的思想工作，我用我的愛心和耐心送走了一屆又一屆畢業(yè)生。 8年的班主任，8年的酸甜苦辣，想起來可真是一言難盡，感慨萬千。 一、耐心是轉(zhuǎn)化后進生的一劑良藥 記得我做016班班主任時，班中有幾個學(xué)生特別難管理，常違紀。其中有一個魏小濤的學(xué)生，可以說是上網(wǎng)成癮，常夜不歸寢，泡網(wǎng)吧。有一次，魏小濤又上網(wǎng)吧了，我把他叫到我的住室，苦口婆心的給他講道

16、理，講上網(wǎng)的危害，講學(xué)習(xí)的重要，講他父母出苦力掙錢讓他上學(xué)的不容易，最后他答應(yīng)說以后一定改，再也不上網(wǎng)吧了，并誠心誠意的給我寫了一份檢討。可第二天早自習(xí)他卻沒有上課，寢室長告訴我昨天夜里魏小濤趁大家休息后又偷偷上網(wǎng)吧了，天快明的時候才回來，現(xiàn)在在寢室睡覺呢!我一聽又氣又急，這孩子怎么這樣不聽話，我趕到寢室看到他正在睡覺我喊了幾聲他沒有答應(yīng)，我氣極了把他的被子一下子扯了過來，他還沒有動，我發(fā)現(xiàn)有些異常，用手一摸他的額頭竟然發(fā)燙。看來可能是他昨天夜里傷風(fēng)感冒了，正在發(fā)高燒。我趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說，高燒40度，幸虧送來早點，沒有什么危險。我跑前跑后為他抓藥，幫他打針，并為他付了醫(yī)藥費。魏小濤看著

17、我，又慚愧、又感激，對我說：“老師，我錯了，以后我再不上網(wǎng)吧了?！焙髞碓谖业年P(guān)心和教育下，魏小濤改掉了上網(wǎng)吧的壞習(xí)慣，初中畢業(yè)還考上了濟源三中。我想對于那些常違紀、難管理的學(xué)生，我們永遠都不能對他們失去信心，更不能失去愛心。我常在心里告誡自己，他們必經(jīng)還小，還是個學(xué)生，還是個孩子。我們做為班主任、做為教育工作者要以極大的信心和耐心去教育他們。要盡一切最大的努力，去挽救他們，讓他們成為對社會有用的人。 二、愛心使我的學(xué)生一個都不能少 說起我的學(xué)生，我又想起了我做985班班主任時，班中有個叫王*的學(xué)生，有一天，王*沒有來學(xué)，我問其他同學(xué)說他不上了。王*表現(xiàn)挺好的，怎么會不上呢?我決定去家訪，原來王

18、*家住梨林水東村的，十分貧窮，窮得連房子都沒有，只好住在村里的破廟里，一進門，我發(fā)現(xiàn)王*坐在被窩里，他的母親正在給他縫衣服。原來王*只有一條褲子。褲子爛了沒有褲子換，只好脫下來補了再穿?？吹竭@種情景，我不由地驚呆了，現(xiàn)在竟然還有這么貧窮的人家，還有這么窮的孩子，我忍不住流下了眼淚。王*的母親說：“他的父親患有精神病，他的爺爺長期臥病在床，我實在無力讓他再上學(xué)了?！蔽亿s快對王*的母親說：“讓王*上學(xué)吧，王*的學(xué)費由我來交，王*的衣服由我來供給，再窮不能窮孩子，再苦不能讓孩子失學(xué)?！痹谖业膱猿趾团ο?，王*又回到了學(xué)校。 早些年國家還沒有兩免一補的政策，由于各種原因，我也只資助王*上到了初中畢業(yè)。

19、現(xiàn)在的王*就在梨林街開了一個修電動車、摩托車的修理店，每當我走過他的店門口時，他總會熱情地叫我去他的店里坐一坐，聊一聊，對我是格外親切。 說到王*，這些年來，我資助的學(xué)生又何止一個，永泰村的張*初三后半學(xué)期的學(xué)費是我交的，橋頭村的張*和北榮村的王*的生活費是我供給的。南官莊的趙*不上學(xué)了，是我一次又一次的去她家做工作，她才又完成了學(xué)業(yè)。多年來，我所帶班級從沒有一個學(xué)生失學(xué)，我的信念是“一個都不能少” 三、無私奉獻是教師良好師德的有力體現(xiàn) 要做一個優(yōu)秀的老師，要做一個優(yōu)秀的班主任，要讓那么多的孩子都健康成長，這也就決定了付出。想起這么多年來，自己以校為家，卻很少關(guān)心過自己的妻子和孩子，也常心感內(nèi)

20、疚。最難忘的是去年的5月15日，下午快上課的時候，母親打來電話說我的妻子在濟源市第二人民醫(yī)院產(chǎn)生了，我的心里有說不出的高興，32歲的我有兒子了。可是第二節(jié)下課的時候，母親打來電話說孩子由于早產(chǎn)了幾天，有點異常，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入濟源婦幼保健院了，讓我下午上完課去婦幼保健院，下午上完了3節(jié)課，我才急忙趕到婦幼保健院，然而我找遍了各個病房，找遍了各個角落，卻沒有見到我的孩子，我的岳母告訴我，由于孩子早產(chǎn)，在娘肚子里喝了胎水，孩子呼吸困難，并且引發(fā)了多種病癥，婦幼保健院條件有限，現(xiàn)被急轉(zhuǎn)到焦作市婦幼保健院了，我的母親隨孩子剛被焦作的120拉走。我一聽，我的腦袋炸了，我的心碎了，淚水如泉水般涌出。我的孩子啊，你

21、在哪里，當爸爸的還沒有看你一眼呢，我真想馬上搭車去焦作，去看我那病重的孩子，可一想，明天還有4個班的課，快中招了，學(xué)生們是耽誤不起的，我只好強忍悲痛，和我的岳母一起去濟源二院看望我的妻子，見了我的妻子，我還強裝歡顏，說孩子很好，不敢說在焦作搶救，怕她受刺激。 第二天，我又在學(xué)校上了6節(jié)課，給班級工作做了安排后，第三天，我才請了一天假去焦作，在焦作婦幼保健院，當我看到我那白發(fā)蒼蒼的老母親，住在這人生地不熟的焦作時，我的淚水忍不住又一次涌出，我的孩子還在重癥搶救室，由于醫(yī)院對新生兒全面監(jiān)護，病人家屬只有在星期一和星期五早上才準隔著玻璃看幾眼，我去那天是星期三，醫(yī)院的護士不允許我探望，而我也不可能在

22、焦作等到星期五，沒辦法，下午我又返回了學(xué)校。 總算老天有眼，在焦作搶救了18后，我的孩子終于平安地回到了濟源，而這些日子里，是我的母親在焦作守候著孩子，是我的岳母在濟源照顧我那體弱的妻子，在這些苦難的日子里，我多想去看望我的孩子，可我的學(xué)生馬上面臨中招，在這些傷心的日子里，我多想呵護在妻子的床前，可我的學(xué)生正值中招報名，他們離不開我這個班主任。要讓那么參次不齊的孩子都有所提高，都順利考上高一級的學(xué)校，就決定了教師必須全身投入，有所付出，這正是我多年來無私付出，我所帶的畢業(yè)班在每年的中招考試中都成績優(yōu)異。 今年我所帶的043班中招成績更優(yōu)異，我的心里特別高興，全鎮(zhèn)54個一中指標，我班考上了9個人

23、，全鎮(zhèn)18個高級中學(xué)指標，我班考上了6個，占到了三分之一，另外還有學(xué)生考上三中、四中等，可以說超前地完成了學(xué)校布置的中招任務(wù)。當中招成績公布后，做為班主任，當看到我的學(xué)生被一中錄取了，我的心情比考上一中的學(xué)生心情更興奮，然而當我看到個別學(xué)生發(fā)揮失誤沒有考好時，我的心情比他們更傷心。做了8年的班主任，我生活的一切已完全與學(xué)生融合在一起了，我的心情會因?qū)W生的進步而喜，會因?qū)W生的點滴退步而憂傷。 今年暑假，我參加了教委組織的班主任培訓(xùn)，聽了錢志亮，高金英等教授的講座，我受到了很大的啟發(fā)，認識到自己的工作還有很多不足的地方，我以后一定要加強學(xué)習(xí)，努力工作，使自己成為一個優(yōu)秀的班主任。 值得慶幸的是，新

24、學(xué)期學(xué)校又安排我做了初三班主任，又帶了四個班的化學(xué)課。有的老師對我說，你當班主任還帶個四班的化學(xué)課，有點重了。我想，工作重了，是領(lǐng)導(dǎo)相信我，是領(lǐng)導(dǎo)在給我壓擔(dān)了，如果哪一天我沒有能力當班主任了，沒有能力帶課了，我也就失去了我的人生價值。 我想，上天已經(jīng)注定把我的一生獻身給了教育，獻身給了我的學(xué)生，獻身給了我所熱愛的班主任事業(yè)。 今生做班主任，我無怨無悔!20 xx年優(yōu)秀班主任演講稿范文(二) 白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了。往事的每個片段不時沖擊著我的思緒，留給我許多感動的余味：學(xué)生的改變、進步、成長就是為人師的幸福與成功。 還記得兩年前剛接手初一(6)班時，班上有個叫余志灝的男生。老師和同學(xué)們常向

25、我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應(yīng)付，書寫潦草。紀律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學(xué)習(xí)。 有一天，我去開會了，自習(xí)課上，班長歐曉晴坐在講臺上維持紀律，其他同學(xué)在認真地學(xué)習(xí)，他卻耐不住寂寞，趁機開始惡搞。故意把水倒在自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺，大聲地說：“班長，我不小心把褲襠弄濕了，你看看，”班長的臉霎時漲紅了，班上的同學(xué)也轟的一聲，笑開了，他看到這樣的場景，得意洋洋。事后我找他訓(xùn)話。一開始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來，他有點不耐煩了，便附和我說：“老師，你是對的，我錯了，老師總是正確的，學(xué)生總是錯的?！蹦且淮蔚恼勗捑瓦@樣 事后我

26、開始反思：在整個談話過程中，我明顯感覺到他對我訓(xùn)斥的反感，心理的對立，使我根本無法真正走進他的心里，說服教育也就成為一句空話。我必須改變我的教育方式。 為了對癥下藥，我作了一翻努力的“調(diào)研”，發(fā)現(xiàn)他問題的“癥結(jié)”：其實他自尊心很強，十分渴望得到老師表揚和認同。因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績不佳，感覺不到老師和同學(xué)們對他的重視。所以常常在課堂上，下課時不斷找機會“好好表現(xiàn)”，以引起同學(xué)和老師對他的關(guān)注。 找到解決問題的切入點。我馬上增設(shè)了一個體育委員的職位，由他擔(dān)任。并讓他負責(zé)管理班級課間的紀律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有了很大的改變。上課認真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開始做了。我非常欣喜他的變化，沒

27、想一個大膽的嘗試，一份他從沒享受過的“老師的信任”，為我成功打開了他的心靈之門。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機，“乘勝追擊”贏得最后勝利。 多番思量，我利用語文老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開始他的教育工作。剛開始，他交上來的隨筆寫得不是很認真，我就在本子里寫下評語：“志灝，你聰明，關(guān)心集體，樂于為集體做事。你給老師的印象一直不錯。如果你能認真寫好作業(yè)，你的表現(xiàn)會更令老師滿意!你一定不會讓我失望的，對嗎?”下一周交上的隨筆，態(tài)度明顯認真了很多。就這樣，我每篇都寫上對他鼓勵和表揚的評語。他也越寫越認真，越寫越好。這種激勵作用很神奇。不但語文科作業(yè)認真了，對其他科的態(tài)度也認真了，經(jīng)過半

28、個學(xué)期的努力，他的成績獲得了一個飛躍性的進步。 余志灝同學(xué)的進步是對我用“心”教育方式的最好褒獎。正如教育家蘇霍姆林斯基所說的，我們“應(yīng)當了解孩子的長處和弱點。理解他的思想和內(nèi)心感受，小心翼翼地去接觸他的心靈”只有這樣，才能贏得孩子的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效開展。20 xx年優(yōu)秀班主任演講稿范文(三) 尊敬的各位家長： 大家好!我是x年x班班主任xxx，首先對各位家長在百忙之中參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。 一個學(xué)生的成長，離不開學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。因此，這次家長會是在我校上星期期中考試之后舉行的，主題是架設(shè)學(xué)校與家庭溝通橋梁，共同促進學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀律等方面

29、健康發(fā)展。借此機會，我向大家介紹一下我班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、紀律情況、管理措施，如有不妥之處，敬請各位指正。 一、基本情況 本班是今年暑假開學(xué)組建的新的集體，共有學(xué)生33人(其中有一人屬轉(zhuǎn)入，因吸煙被勸退)，男生20人，女生13人，學(xué)生來自楊樹嶺、松樹臺、許杖子及少部分從其他學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生，不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活習(xí)慣的學(xué)生構(gòu)成了新的集體。從整體來看，絕大多數(shù)學(xué)生的紀律較好，沒有出現(xiàn)較大違紀事件，學(xué)生綜合素質(zhì)提升快，集體榮譽感強.但是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)浮在表面，目的也不夠明確，因此學(xué)習(xí)缺乏上進心，成績總是停步不前。在本次期中考試中，年級組前20名，只有段文杰年級組第12名，管麗華第17名

30、。我想學(xué)生成績是很多家長最關(guān)注最擔(dān)心的問題，其實孩子的成長，不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是讓孩子學(xué)會做人，針對各方面的問題，本學(xué)期開學(xué)以來，我采取了許多措施，加大了對班級的管理力度，到目前來看已經(jīng)初見成效，但也或多或少還有不盡如人意的地方，懇請各位家長提出寶貴一件，以便給您的孩子充實的空間。 二、工作措施 有人說;孩子智力不好可能會成為次品;體質(zhì)不好可能會成為廢品;而品德不好會成為危險品。這個比喻形象的說明人要全面發(fā)展，而且要認識到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點一滴逐步培養(yǎng)形成，一個孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進的。學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注，比如：厭學(xué)情緒;沒有什么理想、

31、追求，過一天算一天;家長也沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí);一些學(xué)生底子不太好聽不懂，學(xué)不會導(dǎo)致不愛學(xué);各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動;不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子;不尊重老師，頂撞甚至辱罵老師;花錢大手大腳，吃零食;自私，不愿意做公益事;沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;沒有尊重、關(guān)愛他人的品德;不能自覺用校規(guī)校紀約束自己的行為等等。如果不能好好把握，就很有可能成為這個社會的危險品，這是任何家長和老師都不愿看到的。結(jié)合我班實際著力做好以下幾方面的工作： 1、嚴格管理。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成

32、績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，堅持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校量化管理規(guī)則，在我班推行量化評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。 2.加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油鼓勁。通過班會讓同學(xué)們懂得道理，明確目標，增強信心，學(xué)習(xí)才會變得更加積極主動，成績也會穩(wěn)步提高。對后進生一視同仁，從沒有因為學(xué)生成績把學(xué)生分等級，只要違反了班級制度都要按規(guī)定進行處罰，絕不姑息。

33、 3、加強宿舍生活管理。宿舍每天開展紀律、衛(wèi)生等評比活動，通過不斷完善和改進宿舍管理，讓學(xué)生生活管理有序，休息好才能學(xué)習(xí)好。即使這樣仍有個別學(xué)生不顧紀律要求，出現(xiàn)違紀行為，如：床鋪整理不到位，備品亂放，休息時間亂說話等偶有發(fā)生，但仔細總結(jié)一下，半學(xué)期過去了，受到學(xué)校批評扣分的只有那么一小部分同學(xué)。希望各位家長多問一下您的孩子，幫助我們讓您的孩子能改正這些缺點。 4、既要全面抓，又要重點抓。 本班本學(xué)期33人，一個學(xué)生就是33分之一，對每個家庭來說是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，我不能讓每一個孩子考上好學(xué)校，但要讓每一個還都能學(xué)會做人。

34、對個別紀律較差，思想落后的學(xué)生，經(jīng)長找他們談話，給家長打電話等，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上均衡發(fā)展，能盡全力搞好學(xué)習(xí)。 各位家長，我們還有許多方面需要不斷改進，需要不斷完善，而且需要家長的配合，請家長在教育孩子過程中不要產(chǎn)生以下幾個誤區(qū)。 誤區(qū)一：過分保護。孩子已進入八年級，這時的學(xué)生是最難管理，學(xué)生思想波動最大的時候，孩子在你們的眼里都是最優(yōu)秀的，孩子犯錯誤不可能在家長和老師面前，很多家長可能看到的是孩子的優(yōu)點，不能過分保護孩子。 誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心，最重要的是讓孩子學(xué)會做人的原則，不能一味寄托在孩子能達到多高的水品，但做什么都要盡力就

35、夠了。 誤區(qū)三：有些家長常常對孩子說，要好好學(xué)習(xí)，不能看電視，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。家長要言傳身教直接影響到孩子的發(fā)展，你的一言一行孩子都會效仿的。 誤區(qū)四：有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康，讓孩子有一個正常的心態(tài)，。 三、建議各位家長做好以下幾方面的工作 1、幫助孩子樹立一個目標，培養(yǎng)一種意識，形成好習(xí)慣。 這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。如果孩子愿意做一些自己想做的，我們可以幫助讓門樹立一個目標，讓他們向著這個目標去努力。 作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識，知道怎樣面對緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和