初中地理 中圖課標版 七年級上冊 天氣與氣候 課件_第1頁
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文檔簡介

1、 天氣 草船借箭反映了天氣對軍事的影響,除此之外天氣對其他行業(yè)有沒有影響呢?快讓我們動起來,一起說一說1.能區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念。2.能識別常用的天氣符號,并能看懂簡單的天氣圖。3.用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響及保護大氣環(huán)境的重要性。探究目標晴天風天雷雨天雪天終年寒冷終年炎熱區(qū)分天氣與氣候天氣的概念:指一個地區(qū)短時間內(nèi)大氣 的具體狀態(tài)。 氣候的概念:指一個地方多年的天氣平均狀況。天氣氣候時間空間穩(wěn)定性描述詞語聯(lián)系天氣是氣候的基礎(chǔ) 描述大氣狀況氣候是天氣的綜合 描述大氣狀況短長小大不穩(wěn)定穩(wěn)定陰、晴、風、雨、冷、熱、雪、雹、霧等氣溫 降水例:冬季夏季對比1、狂風暴雨2、多云轉(zhuǎn)晴3、四

2、季如春4、終年炎熱5、小樓一夜聽春風6、冬冷夏熱7、烏云密布8、夜來風雨聲,花落知多少分組思考:下面哪些是描述天氣的?哪些是描述氣候的?【學以致用】走進探索課堂【感悟生活】生活中,同學們在梅川已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)個春夏秋冬,每一個季節(jié)都給我們留下了不一樣的感覺。每年冬季給我們什么感覺呢?每年夏季又給我們什么樣的感覺呢?梅川氣候特征夏季高溫多雨冬季低溫少雨看圖識天氣動態(tài)衛(wèi)星云圖圖中:白色藍色綠色海洋云層陸地動態(tài)衛(wèi)星云圖_的程度愈濃,表示云層愈厚,這種云區(qū)下面往往下雨就_。白色越大全國總體情況預測城市天氣預報常用天氣符號我觀察 我發(fā)現(xiàn) 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷陣雨 圖中天氣符合之間有什么記憶規(guī)律?我觀察

3、 我發(fā)現(xiàn)圖中天氣符合之間有什么記憶規(guī)律? 雨夾雪 小雪 中雪 大雪我觀察 我發(fā)現(xiàn) 仔細區(qū)別防記錯 晴 多云 陰我觀察 我發(fā)現(xiàn)s 抓住特點能記牢 霧 冰雹 霜凍 沙塵暴我觀察 我發(fā)現(xiàn) 抓住特點能記牢風向風級風的來向風的強弱風桿風尾每一道風尾代表風力2級,出現(xiàn)半道鳳尾代表1級風北風5級風向風級風的來向風的強弱812級用風旗表示北風11級風北風(4級)東北風(4級)東風(6級)東南風(10級)南風(4級)西南風(2級)西北風(4級)西風(3級)八面來風 霜凍雷雨沙塵暴 霧多云 臺風 天氣預報員招聘考試開始雨夾雪轉(zhuǎn)小雪 陰轉(zhuǎn)雷陣雨一個城市旁邊出現(xiàn)兩個天氣符號表示什么?看誰說得準下列天氣符號所代表的天氣

4、與圖中人們所進行的活動是否妥當 ?居杠今天的天氣210用語言表達多云轉(zhuǎn)陰,氣溫2至10,東北風2級?!拘≡嚺5丁孔屘炜崭{【角色扮演】 假如你是武穴市環(huán)保局局長,你對改善武穴環(huán)境有何建議? 本課要點天氣和氣候的概念與區(qū)別關(guān)心周圍的空氣質(zhì)量天氣對生活的影響認識天氣符號、學會看懂衛(wèi)星云圖和天氣圖本課小結(jié)【典例 1】下列關(guān)于天氣的敘述,正確的是()A天氣是一個地方短時間的大氣狀況B天氣具有時間短,穩(wěn)定的特點C冬冷夏熱是形容天氣的詞語D我們只能通過天氣預報了解未來的天氣【答案】A【典例 2】在衛(wèi)星云圖上綠色表示( ) 【答案】AA.陸地 B.海洋 C.云區(qū) D.平原(2014哈爾濱) 【典例 3】“遛狗不見狗,狗繩提在手,見繩不見手,狗叫人才走”。這段話調(diào)侃的惡劣天氣不僅影響了交通運輸,也對人們健康危害

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