品析關(guān)鍵句子-詞語的表達(dá)效果

1、品析關(guān)鍵句子一詞語的表達(dá)效果一、課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)：記敘文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)二、知識(shí)點(diǎn)講解考綱相關(guān)要求：現(xiàn)代文閱讀閱讀典范的自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)說明英文章，淺易規(guī)范的論說類文章C文質(zhì)兼美的中外文學(xué)作品。理解重要詞語和句子在具體語境中的意義和作用3篩選,提取，整合文中重要信息“理清文章思路，整體杷握文意，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思d分析概括作者在文中觀點(diǎn)，態(tài)度。欣賞文學(xué)作品的形象.語言和表達(dá)技巧。準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)語言材料的思想內(nèi)容和作者的情感態(tài)度，發(fā)掘其內(nèi)在價(jià)值.結(jié)合自身體驗(yàn)，時(shí)語言材料提出自己的看法I發(fā)現(xiàn)和探究問題。考情回顧： TOC o 1-5 h z 1. 2016少年護(hù)城河14題：請結(jié)合語境，說說下面句

2、子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）我發(fā)現(xiàn)，唯一沒有對我唱這個(gè)歌的，竟然.是大華?。?分）（2）夜里，我一個(gè)人又.跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒有一點(diǎn)兒波紋。 （2分）2.2015父親二十年的叮囑14題：體會(huì)下面句子中的加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）我從門縫看見那人在褲兜里掏.來弼去，終于熨出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那 沓毛票從我父親手里抓.過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔,丟下一句話：“拿去吧！” 3.2008陜西壺口，壺口13題：結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)的詞語好在哪里。（4分）（1）那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅(jiān)硬如鋼的巖層不得不退讓，無法不動(dòng)容。（2）水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸

3、成殘酷的碎片。明確題型:? 1、詞語的表達(dá)效果。? 2、理解詞語的含義。? 3、理解句子的含義。詞語的表達(dá)效果：Eg: “他用兩手攀.著上面，兩腳再向上縮.；他肥胖的身子向左微現(xiàn)，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流了下來。”背影這個(gè)句子是寫人物的，屬于動(dòng)作描寫?！芭省薄翱s”“微傾”都是動(dòng)詞，這些信息告訴我 們?nèi)宋锩鑼懣隙ê腿宋镄蜗笥嘘P(guān)系，這幾個(gè)詞都寫出了父親動(dòng)作的艱難，如此艱難還要 努力的去，這不正體現(xiàn)了父親的偉大，父愛的偉大。表述方法：一系列的詞，寫出了，表現(xiàn)出作用，即人物（事物） 形象、品質(zhì)。Eg: “小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！薄般@”和“偷偷”用得好，說說

4、好在哪里？解答這道題我們必須確定賞析的角度，結(jié)合語境談表達(dá)效果，最后指出人、物、作者 的思想感情?！般@”既表現(xiàn)春草沖破土層的擠勁，又用“偷偷地”修飾，形容它不知不覺地出現(xiàn)， 生動(dòng)地表明春草的活力。表述方法：運(yùn)用了寫出了的內(nèi)容，表達(dá)了人、物、作者的思想感情。 Eg:我發(fā)現(xiàn)，唯一沒有對我唱這個(gè)歌的，竟然.是大華！首先，理解詞語的本義。句中的“竟然”表示出乎意料。其次，分析詞語在語境中的意思。結(jié)合上文“我”改歌詞嘲諷大華是“私生子”，現(xiàn)在“我”有了后媽，其他人都改歌詞嘲笑“我”，按照“我”的心理，大華應(yīng)該也如此嘲笑“我”，但他沒有 這樣做。最后，總結(jié)表達(dá)的情感?！拔摇奔润@訝，又感激，更有愧疚。（1）

5、寫出發(fā)現(xiàn)大華沒有“報(bào)復(fù)” “我”，出乎“我”的意料，既表現(xiàn)了 “我”的驚訝，又 流露出“我”的感激，還傳達(dá)出“我”的愧疚。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出“出乎意料”，得1分； 答出“驚訝” “感激”“愧疚”中的任意兩點(diǎn)，得1分。共2分。）表述方法：原指寫出了的內(nèi)容，表達(dá)了人、物、作者的思想感 思路歸納：2016.14 , 2015.14 , 2008.13思路一：理解詞語的本義一分析詞語在語境中的意思一表達(dá)的情感思路二：詞性一詞語反映的情形一表現(xiàn)出的作用，即人物（事物）形象、品 質(zhì)思路三：運(yùn)用的修辭手法一修辭的作用一表達(dá)的情感注：以上思路可直接用于概括組織答案。三、例題分析【例一】我的老師第三段她從來不打罵

6、我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕 輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并 沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。1.僅僅有一次，她的教鞭“好像.”要“落”下來，我用石板一迎，教鞭“輕輕.”地敲在 石板邊上，大伙笑.了，他也笑了。（加引號(hào)的詞語表達(dá)了什么樣的意思？）2、我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。（這里為什么用“狡猾” 一詞？）3、“多么善于觀察這一點(diǎn)的啊”，“這一點(diǎn)”指的是什么?“狡猾”在這里是什么4.我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思意思?四、隨堂練習(xí)少年護(hù)城河肖復(fù)興

7、在我童年住的大院里，我和大華曾經(jīng)是死對頭。原因其實(shí)很簡單，大華倒霉就倒 霉在他是個(gè)私生子。他一直跟著他小姑過，他的生母在山西，偶爾會(huì)來北京看看他，但 誰都沒有見過他爸爸，他自己也沒見過。這一點(diǎn)，是公開的秘密，全院里的大人孩子都 知道。當(dāng)時(shí)，學(xué)校里流行唱一首名字叫我是一個(gè)黑孩子的歌，其中有這樣一句歌詞： “我是一個(gè)黑孩子，我的家在黑非洲”。我給改了詞兒：“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知 在何處”。這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不著主兒即“私生子”的 意思。我故意唱給大華聽，很快就傳開了，全院的孩子見到大華，都齊聲唱這句詞兒?，F(xiàn)在想想，小孩子的是非好惡就是這樣的簡單， 又是這樣的偏頗，真的

8、是欺負(fù)人家大華。大華比我高兩年級(jí)，那時(shí)上小學(xué)五年級(jí)，長得很壯，論打架，我是打不過他的。之所以敢這樣有恃無恐地欺負(fù)他，是因?yàn)樗男」闷夂芰遥芩車?yán)，如果知道他在 外面和哪個(gè)孩子打架了，不問青紅皂白，總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛彈子， 交給她，然后撅著屁股，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。我和大華唯一一次動(dòng)手打架，是一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話，出校門時(shí) 天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院，要經(jīng)過一條胡同，胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)” 的大石碑。由于胡同里沒有路燈，漆黑一片，經(jīng)過那塊石碑的時(shí)候，突然從后面躥出一 個(gè)人影，餓虎撲食一般，就把我按倒在地上，然后一痛拳頭如雨，打得我鼻青臉月中，鼻 子流出了血

9、。等我從地上爬起來，人影早沒有了。但我知道除了大華，不會(huì)有別人。我們兩人之間的仇，因?yàn)橐痪涓柙~，也因?yàn)檫@一場架，算是打上了一個(gè)死結(jié)。從 那以后，我們彼此再也不說話，即使迎面走過，也像不認(rèn)識(shí)一樣，擦肩而過。沒有想到，第二年的夏天，我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后 媽。一下子，全院的形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，原來跟著我一起沖著大華唱“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處”的孩子們，開始齊刷刷地對我唱起他們新改編的歌謠：“小白菜呀,地里黃喲；有個(gè)孩子，沒有娘喲”我發(fā)現(xiàn)，唯一沒有對我唱這首歌的，竟然是大華！我很想和他說話，不提過去的事，只是聊聊乒乓球，說說游泳世界冠軍就好。好 幾次，碰到一起了，卻還是

10、開不了口。再次擦肩而過的時(shí)候，我看見他的眉毛往上挑了 挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。一直到我上了中學(xué)，和他一所學(xué)校，參加了學(xué)校的游泳隊(duì)，由于他比我高兩級(jí)， 老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動(dòng)作，我們才第一次開口說話。這一說話，就像開 了閘的水，止不住地往下流。過去那點(diǎn)兒事，就像沙子被水沖得無影無蹤，我們一下子 成了無話不說的好朋友。童年的心思，有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉，有時(shí)又是這樣沒心 沒肺，把什么都拋到腦后。只是，我們都小心翼翼地，誰也不去碰往事，誰也不去提私 生子或后媽這些令人厭煩的詞眼兒。大華上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來，要帶著他回山 西。那天放學(xué)回家，剛看見他的生母，他扭頭就

11、跑，一直跑到護(hù)城河邊。他的生母，還 有大院好多人都跑了過去，卻只看見河邊上大華的書包和一雙白力士鞋，不見他的人影。 大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再?zèng)]有見他的人影。大華的生母一下子就哭 了起來，大家也都以為大華是投河自盡了。我不信。我知道大華的水性很好，他要是真的想不開，也不會(huì)選擇投水。夜里， 我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久，突然， 我憋足了一口氣，雙手在嘴邊圍成一個(gè)喇叭，沖著河水大喊了一聲：大華！沒有任何反 應(yīng)。我又喊了第二聲：大華！只有我自己的回聲。心里悄悄想，事不過三， 我再喊一聲， 大華，你可一定得出來呀！我第三聲大華落了地，依然沒有回應(yīng)，

12、一下子透心涼，我一 屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。就在這時(shí)候，河水有了嘩嘩的響聲，一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心，筆直地向我游 來。我一眼看出來，是大華！我知道，我們的友情，從這時(shí)候才是真正的開始。一直到現(xiàn)在，只要我們彼此誰有點(diǎn)兒什么事情，不用開口，就像真的有什么心理 感應(yīng)一樣，保證對方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在面前。我們兩人都相信，這不是什么神奇，是真實(shí)的存在。這個(gè)真實(shí)就是友情。羅曼羅蘭曾經(jīng)講過，人的一輩子不會(huì)有那么多所謂 的朋友，但真正的朋友，一個(gè)就足夠。（選文有改動(dòng)）2.（真題14）請結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）我發(fā)現(xiàn)，唯一沒有對我唱這個(gè)歌的，竟州 是大華?。?分）

13、（2）夜里，我一個(gè)人又.跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒有一點(diǎn)兒波紋。 （2分）五、課后作業(yè)爺爺?shù)漠a(chǎn)葦蕩汪去奶奶去世后，爺爺還是不肯搬到新造的樓房，一個(gè)人孤零零守在村頭那間紅磚搭 建的小房子里。老頭的固執(zhí)，讓父親和叔叔很是難堪。他們蓋起了兩座三層帶院小樓，房間多得 恨不得開賓館。然而，老頭不給他們表現(xiàn)孝順的機(jī)會(huì)。爺爺?shù)姆孔忧?，有一大片濕地，生長著大片產(chǎn)葦。這些家伙繁殖能力超強(qiáng)，似乎 大風(fēng)一吹，它們就得到了養(yǎng)料，嗤嗤地往上躥。每年農(nóng)歷四月底五月初，爺爺會(huì)套上他 的塑膠防水鞋，一頭扎進(jìn)產(chǎn)葦蕩，然后朗聲喊道： “今年的葦葉長得不賴啊！ ”身上掛滿 新打的葦葉，看起來像個(gè)白發(fā)綠巨人。每當(dāng)此時(shí)，爺爺都很開心

14、。幼時(shí)放學(xué)歸來，我會(huì)幫他整理葦葉，把這些綠葉子從 頭到腳捋平，幾十片一組，碼齊。再用藤條植物的青皮做細(xì)純，一小把一小把地扎緊。 一把可以賣5毛錢。每年端午前，光這些葦葉，就可以為他換來幾百塊吃藥的錢。但是，老頭很倔，即便年過七旬病患纏身，也絕不是那種凡事都找兒子伸手要錢 的主。我總以為，爺爺不肯搬離這個(gè)小房子，是舍不得大自然發(fā)給他的“體己錢” 。今年端午回家，路過產(chǎn)葦蕩，看見爺爺正獨(dú)坐著抽煙，當(dāng)年讓我當(dāng)馬騎的寬闊后 背，如今佝僂得讓人心疼。我?guī)退c(diǎn)上一根煙，爺孫倆盤腿坐在新鮮的泥土上。爺爺手 里握著一張褪色的照片，像握著一片風(fēng)干的魚皮。這是一張多年前的舊照,據(jù)說出自一 位到鄉(xiāng)下攬活的照相人之手

15、。照片上的爺爺身著那件穿了多年的“的確良”白襯衣，看 得出奶奶也是“盛裝出鏡”。背景是再熟悉不過的產(chǎn)葦蕩，只不過小一片而已?！澳憧芍?，這片產(chǎn)葦，就是你奶奶種下的？”爺爺摩拳著手里的照片對我說，“那 時(shí)候窮啊，到了端午節(jié)吃不起粽子，你爸和你叔，看見別人吃，就哭喊著鬧。你奶奶就 栽了幾棵產(chǎn)葦，自己打葦葉，自己包粽子吃?！笔堑模棠贪聂兆?，溫潤過爺爺、父親和我三代人的胃與心。她親手挑選糯米、 蜜棗、白糖，地鍋里柴火燒旺，架上過年時(shí)蒸饅頭的大籠屜，廚房里蒸汽繚繞，處處飄 蕩著葦葉的清香和米飯的糯香。自從奶奶半身不遂臥床不起，這種獨(dú)特的美味就再也嘗不到了。奶奶在床上熬了 七年。為了不影響孩子們工作，

16、爺爺變身全職保姆。等到奶奶燈枯油盡的那一天，爺爺 也仿佛丟了魂魄，這里看看，那里摸摸，一副手足無措的樣子。仲夏的清風(fēng)穿行而過，幾只紅嘴水鳥受到驚嚇，小腿一蹬，呼哧一下消失得無影 無蹤。繁華褪盡的產(chǎn)花，蕩著秋千從枝頭飄下，落在爺爺?shù)陌装l(fā)上，也落在那張舊照片 上。?原來，老人之所以“不近人情”地堅(jiān)守老屋，和老天爺?shù)摹绑w己錢”沒有半毛錢的 關(guān)系。他守在這里，無非是為了每天多看一眼這片嚴(yán)葦。對爺爺來說，這片充滿靈性的 產(chǎn)葦蕩，是他和奶奶的生活從貧窮走向殷實(shí)的見證，是馥郁的歲月記憶，是相濡以沫的 真情，是年復(fù)一年嘗遍榮枯卻從未凋零的豐碑。（摘自感悟2016.6）2.聯(lián)系語境，說說下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）這些家伙繁殖能力超強(qiáng)，似乎大風(fēng)一吹，它們就得到了養(yǎng)料，嗤嗤地.往上躥。（從 修辭角度分析）（2）等到奶奶燈枯油盡的那一天，爺爺也仿佛丟了魂魄，這里看看，那里摸摸，一副手 足無措的樣子。（運(yùn)用了什么人物描寫，有什么作用？）例一 1.好像”和“輕輕”兩個(gè)詞語，把蔡老師假裝發(fā)怒的情形形象地寫出來，而“大伙 笑了，她也笑了”的“處罰”結(jié)果更是把老師的慈愛、兒童的機(jī)靈、師生間的親密友善 充分表現(xiàn)出來?！按蠡镄α?，她也笑了，“大伙”笑“她”的溫柔、虛假的動(dòng)作；“她”笑“大伙”的 機(jī)靈