九上第四單元

1、歷史 九年級 上冊 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第22課 引領(lǐng)時代的思考課程標(biāo)準(zhǔn)了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。一、預(yù)習(xí)檢測1.西方 發(fā)展迅速，自然科學(xué)取得長足進(jìn)步，資產(chǎn)階級力量不斷壯大；2.時間：17 世紀(jì)（法國大革命前）3.性質(zhì)：歐洲第二次 思想解放運(yùn)動4.核心思想： 5.代表(1) 伏爾泰：啟蒙運(yùn)動的導(dǎo)師、“思想之王”(2) 思想主張：批判封建專制制度及其精神支柱 (3) 孟德斯鳩：提出“ ”(4)盧梭：提出 “ ”和“ ”6.作用:把人們從 和 的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動，為 和 提供了銳利的思想武器，為 哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。二、課堂檢測7.法國的思

2、想啟蒙運(yùn)動發(fā)生于（） A.16世紀(jì) B.17世紀(jì) C.18世紀(jì) D.19世紀(jì)8.下列觀點中，屬于伏爾泰的觀點是（ ） A.強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等 B.反對由開明的君主執(zhí)政C.批判天主教會的黑暗和腐朽 D.批判封建專制制度9.1718世紀(jì)，理性主義在思想領(lǐng)域內(nèi)興起的主要原因中沒有 （） A.資產(chǎn)階級需要用更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度 B.宗教宣傳“信仰高于知識”的觀念C.封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權(quán)力D.自然科學(xué)在此時期取得長足進(jìn)步 10.法國啟蒙運(yùn)動的開拓者是（） A.孟德斯鳩 B.盧梭 C.伏爾泰D.亞當(dāng)斯密11.伏爾泰曾說：“我不能同意你說的每一個字，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)

3、利。”這句話反映了這位啟蒙思想家 （ ）A.主張限制王權(quán)B.主張反對教皇 C.宣傳平等權(quán)利 D.提出三權(quán)分立12.歐洲啟蒙運(yùn)動出現(xiàn)于 （ ）A.1415世紀(jì)B.1516世紀(jì)C.1617世紀(jì)D.1718世紀(jì)13.啟蒙思想家的主要思想是（）A.人文主義 B.個人主義C.理性主義 D.現(xiàn)實主義14.猛烈抨擊天主教會，提出“打倒卑鄙無恥的東西”“消滅敗類”的戰(zhàn)斗口號的是 （） A.孟德斯鳩 B.盧梭 C.伏爾泰D.狄德羅15.1718世紀(jì)，出現(xiàn)了許多的啟蒙思想家，他們的理論啟迪了人們的思想，人們把他們提倡的思想稱為 （ ）A.理性主義 B.人文主義 C.拜金主義 D.自由主義16.關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動和啟

4、蒙運(yùn)動的敘述，不正確的是 （ ） A.文藝復(fù)興運(yùn)動稱為歐洲第一次思想解放運(yùn)動，啟蒙運(yùn)動稱為歐洲第二次思想解放運(yùn)動。 B.文藝復(fù)興運(yùn)動發(fā)生于1417世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動發(fā)生于1618世紀(jì)C.文藝復(fù)興運(yùn)動以人文主義思想為核心，啟蒙運(yùn)動以理性主義為核心D.文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動都是資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動17.閱讀下列根據(jù)盧梭社會契約論整理的材料材料一 人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身。人們應(yīng)自由訂立社會契約，組成國家。社會契約就是人們共同意志的體現(xiàn)，代表所有人的權(quán)利與自由。為維護(hù)這一主權(quán)，必須使人人在法律面前一律平等。政府官員只是人民委派的工作人員，不享有主權(quán)。隨著政府職位誘惑力的增大，人民應(yīng)采取更有力的

5、監(jiān)督手段。人們在行使自由權(quán)時，絕不允許損害他人的自由，否則他自身也就不自由了。這時共同意志就要通過法律手段制裁他，“強(qiáng)迫他自由”。材料二 不應(yīng)實行英國式的議會制。因為人們在選舉議員時可以自由投票，是主人；而在選出議員后，就又變成了奴隸。所以，應(yīng)該實行直接民主制，由全國公民開全體大會，共同決策和立法，不須選舉議員或代表。請回答：(1)據(jù)材料一，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面各提出了什么主張？(2)材料二所提出的主張是切實可行的嗎？為什么？三、探究題18.哲人們認(rèn)為，思想是地球上最美麗的花朵，一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進(jìn)的動力。閱讀下列圖文材料：材料一 材料二 難道農(nóng)民的兒子

6、生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。 伏爾泰語錄材料三 請回答：（1）材料一兩幅作品體現(xiàn)了文藝復(fù)興什么思想？ （2）材料二體現(xiàn)了什么思想主張？ （3）材料三的作者是誰？其發(fā)表有何意義 （4）概括指出上述思想在人類歷史進(jìn)程中有什么共同影響。第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠課程標(biāo)準(zhǔn)簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。一、預(yù)習(xí)檢測1.牛頓：在光學(xué)、天文學(xué)上、數(shù)學(xué)、力學(xué)貢獻(xiàn)重大，被譽(yù)為“ ”。1687年發(fā)表的科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理，闡明了 定律和 定律，創(chuàng)立了經(jīng)典

7、力學(xué)體系，推動了人類科學(xué)的發(fā)展。2.達(dá)爾文：1859年發(fā)表的 ，確立了 學(xué)說，指出自然界是在“物競天擇”“適者生存”“優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，在科學(xué)和社會領(lǐng)域引發(fā)了一場革命。3.愛因斯坦：20世紀(jì)初提出的 ，此理論的創(chuàng)立推動了整個物理學(xué)理論的革命，打開了現(xiàn)代物理的大門4.愛因斯坦的相對論有 和 之分。二、課堂檢測5.牛頓在許多科學(xué)領(lǐng)域都取得了劃時代的成就，其中最重要的是 （） A.數(shù)學(xué) B.天文學(xué) C.光學(xué) D.力學(xué)6.科學(xué)巨著物種起源的作者是（）A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.愛因斯坦 D.嚴(yán)復(fù)7.“現(xiàn)代科學(xué)之父”、“現(xiàn)代物理學(xué)的泰斗”分別指的是： （） A.哥白尼、牛頓 B.達(dá)爾文、林耐 C.

8、愛因斯坦、達(dá)爾文 D.牛頓、愛因斯坦8.牛頓在物理學(xué)上的最大貢獻(xiàn)是 （）A.獨立發(fā)明了微積分B.提出原子分子結(jié)構(gòu)學(xué)說C.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理D.建立了經(jīng)典力學(xué)的完整體系9.被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的著名科學(xué)家是 （） A.哥白尼B.牛頓C.門捷列夫 D.達(dá)爾文10.長期以來，人們信奉“上帝創(chuàng)造人”，是哪一種學(xué)說的興起打破了這一觀念？ （） A.原子分子結(jié)構(gòu)學(xué)說B.運(yùn)動三大定律C.生物進(jìn)化學(xué)說D.微生物學(xué)11.愛因斯坦的科學(xué)成就是 （）A.發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳B.發(fā)表物種起源C.提出運(yùn)動三大定律D.提出物理學(xué)的相對論12.運(yùn)動的尺變短，運(yùn)動的鐘變慢的含義是 （）A.運(yùn)動具有破壞性 B.這是廣義相對論的概

9、括說明C.時間、空間會隨著物質(zhì)的運(yùn)動而變化D.運(yùn)動會創(chuàng)造奇跡13.科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的作者是 （） A.牛頓 B.笛卡爾C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦14.第一次將生物學(xué)放在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的開創(chuàng)者是 （） A.達(dá)爾文 B.牛頓C.愛因斯坦 D.門捷列夫15.完成下列表格 科學(xué)家 國家 主要貢獻(xiàn) 牛頓 達(dá)爾文愛因斯坦 哥白尼 林耐 門捷列夫三、探究題生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生活競爭中取勝了，其它的被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。請回答：(1)上述材料出自哪篇著作？ (3)上述材料體現(xiàn)了達(dá)爾文的什么學(xué)說？其核心是什么？(4)這一學(xué)說有

10、何社會意義？(2)達(dá)爾文是19世紀(jì) 國杰出的 家，也正是他找到了生物發(fā)展的規(guī)律，成為進(jìn)化論的奠基人。他的物種起源對近代生物科學(xué)產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，具有劃時代的意義?，F(xiàn)代“生物學(xué)之父”達(dá)爾文1809年2月12日出生在英國的施魯斯伯里。祖父和父親都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，家里希望他將來繼承祖業(yè)，16歲時便被父親送到愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。（5）達(dá)爾文第一次將什么學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)上，為其他科學(xué)家的研究奠定了思想基礎(chǔ)。第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師課程標(biāo)準(zhǔn)知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品，說出最后的晚餐和向日葵兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。一、預(yù)習(xí)檢測1.托爾斯泰

11、： 國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有 戰(zhàn)爭與和平復(fù)活，被列寧譽(yù)為“ ”，“一個天才的藝術(shù)家”。2.凡高：荷蘭偉大畫家，代表作 。3.貝多芬： 國最偉大的音樂家，代表作 英雄交響曲月光奏鳴曲。二、課堂檢測4.圖4的藝術(shù)家被譽(yù)為“心理描寫大師”，他是 （ ）A.達(dá)芬奇 B.列夫托爾斯泰 C. 伏爾泰 D.高爾基5.下列作品中屬于表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的是 （ ）A.蒙娜麗莎 B.向日葵C.最后的晚餐 D.哈姆雷特6.再現(xiàn)1812年拿破侖兵敗俄國庫圖佐夫一段歷史的藝術(shù)作品是 （ ）A.戰(zhàn)爭與和平B.英雄交響曲C.復(fù)活 D.命運(yùn)交響曲7.“自由和進(jìn)步”是他終生追求的藝術(shù)與人生目標(biāo)，說“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出

12、火花”，曾發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊（圖5）。他是 （ ）A.貝多芬 B.莫扎特C.巴赫 D.舒伯特8.下列音樂作品的創(chuàng)作被深深打上了歷史烙印，其中以法國大革命為背景創(chuàng)作的是 （ ）A.英雄交響曲 B.國際歌C.義勇軍進(jìn)行曲D.黃河大合唱9.被譽(yù)為 “樂壇中的普羅米修斯”的是 （ ）A.貝多芬 B.莫扎特C.施特勞斯 D.威爾第10.列寧稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，這主要是因為其作品 （ ）A.包含豐富的生活內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域極為廣闊B.善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化C.深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動D.涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問題11.失去聽力，卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂

13、家是 （ ） A.莫扎特 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.貝多芬12.凡高是哪一畫派藝術(shù)的奠基人（ ）A.表現(xiàn)主義 B.現(xiàn)實主義C.古典主義 D.浪漫主義13.如果想拜讀列夫托爾斯泰的作品，你要選擇 （ ）A.毀滅 B.戰(zhàn)爭與和平C.我的母親 D.靜靜的頓河14.圖說歷史讀圖6，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。圖6 (1)圖6人物是誰？在啟蒙運(yùn)動中有何地位？(2)該人物的思想體系中成就最大的是什么思想？結(jié)合所學(xué)知識，從社會發(fā)展的角度，說說你如何看待他的歷史作用。探究題材料一 蘋果為什么垂直落地？為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢？我想這一定是地球吸引它的緣故。那么，能否認(rèn)為這種引力是作用于任何

14、兩個物體的物質(zhì)的普遍性呢？ 牛頓的主治醫(yī)生斯庫利的日記 （1）材料一中，牛頓通過對“蘋果垂直落地”現(xiàn)象的研究，最后取得了怎樣的科學(xué)成就？這對我們有何啟示？ （2）從材料二中可以看出達(dá)爾文的什么科學(xué)理論觀點？他在哪一著作中闡述了這一觀點？ （3）有人這樣總結(jié)上述材料中牛頓和達(dá)爾文的成就：17世紀(jì)的牛頓把“造物主（神）”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了，19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主（神）”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。你同意這一觀點嗎？請簡要說明理由。 材料二第四單元測試題第卷（選擇題，共計35分）一、選擇題（共35題，每小題1分）1.法國啟蒙運(yùn)動的開拓者是 （） A.孟德斯鳩 B.盧梭C.伏

15、爾泰D.亞當(dāng)斯密2.歐洲啟蒙運(yùn)動出現(xiàn)于 （）A.1415世紀(jì) B.1516世紀(jì)C.1617世紀(jì)D.1718世紀(jì)3.啟蒙思想家的主要思想是 （ ）A.人文主義B.個人主義C.理性主義D.現(xiàn)實主義4.1718世紀(jì)，理性主義在思想領(lǐng)域內(nèi)興起的主要原因是 （）資產(chǎn)階級需要用更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度 宗教宣傳“信仰高于知識”的觀念封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權(quán)力自然科學(xué)在此時期取得長足進(jìn)步A. B.C.D.5.牛頓在物理學(xué)上的最大貢獻(xiàn)（） A.獨立發(fā)明了微積分B.提出原子分子結(jié)構(gòu)學(xué)說 C.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理D.建立了經(jīng)典力學(xué)的完整體系6.被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的著名科學(xué)家是 （） A.哥白尼

16、 B.牛頓 C.門捷列夫 D.達(dá)爾文7.長期以來，西方人信奉“上帝創(chuàng)造人”，而下列哪一種學(xué)說的興起打破了這一傳統(tǒng)觀念 （）A.原子分子結(jié)構(gòu)學(xué)說B.運(yùn)動三大定律C.生物進(jìn)化學(xué)說D.微生物學(xué)8.愛因斯坦的科學(xué)成就是 （） A.發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳B.發(fā)表物種起源C.提出運(yùn)動三大定律D.提出物理學(xué)的相對論9.科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的作者是 （）A.牛頓B.笛卡爾C.達(dá)爾文D.愛因斯坦10.有人正在閱讀列夫托爾斯泰的作品，他肯定不會讀到下面哪本書 （） A.戰(zhàn)爭與和平B.安娜卡列尼娜C.復(fù)活D.哈姆雷特11.如果要將下列著名歷史人物歸類，你認(rèn)為正確的是 （） 牛頓 莎士比亞 愛因斯坦 但丁 達(dá)爾文

17、伏爾泰 A. B.C. D.12.這幅作品的主題是一種植物，且即將枯萎，但它帶給人的感覺去卻是對生命的執(zhí)著的追求，這幅作品的作者最擅長的就是對此植物的描繪，他的作品成為人類藝術(shù)寶庫中的珍奇瑰寶。請你根據(jù)所給信息判斷這位畫家是 （）A.畢加索 B.凡高C.米開朗琪羅 D.達(dá)芬奇13.第一次將生物學(xué)放在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的開創(chuàng)者是 （） A.達(dá)爾文B.牛頓C.愛因斯坦 D.門捷列夫14.中國近代著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)曾翻譯了赫胥黎的天演論，在書中以“物競天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的社會進(jìn)步理論為維新運(yùn)動提供了理論依據(jù)，你知道第一個提出“物競天擇，適者生存”的科學(xué)家是誰嗎 （） A.牛

18、頓B.笛卡爾C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦15.牛頓是一個博學(xué)的科學(xué)家，他在很多領(lǐng)域都取得過劃時代的成就，其中最重要的是 （） A.數(shù)學(xué) B.天文學(xué)C.力學(xué) D.光學(xué)16.1718世紀(jì)，隨著西歐資本主義迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多的啟蒙思想家，他們的理論解放了人們的思想，人們把他們提倡的思想稱為 （ ）A.理性主義 B.人文主義 C.平均主義 D.自由主義17.啟蒙思想為法國大革命作了重要準(zhǔn)備。下列人物中，屬于法國啟蒙思想家的是（ ）A.莎士比亞 B.伏爾泰 C.托爾斯泰 D.貝多芬18.關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動的敘述，不正確的是 （ ）A.文藝復(fù)興運(yùn)動被稱為歐洲第一次思想解放運(yùn)動，啟蒙運(yùn)動被稱為歐洲第二

19、次思想解放運(yùn)動。 B.文藝復(fù)興運(yùn)動發(fā)生于1417世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動發(fā)生于1618世紀(jì)C.文藝復(fù)興運(yùn)動以人文主義思想為核心，啟蒙運(yùn)動以理性主義為核心D.文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動都是資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動19.下列說法符合右圖人物的是（ ）A.他是法國啟蒙運(yùn)動的開拓者 B.他主張以“人權(quán)”反對“神權(quán)” C.他最重要的思想是“三權(quán)分立”學(xué)說 D.他提出了“社會契約論”20.“如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人們的肩上?！边@句名言出自近代自然科學(xué)奠基人 ( )A.愛迪生 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦21.根據(jù)以下幾個片斷推斷，此人是觀察蘋果落地 確立了萬有引力定律 建立了完整的力學(xué)理論體系 （ ）A.愛因

20、斯坦 B.愛迪生 C.牛頓 D.達(dá)爾文22.下列人物屬于20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，而且是反戰(zhàn)人士的是 （ ）A.牛頓 B.諾貝爾 C.愛因斯坦 D.居里夫人23.愛因斯坦最重要的貢獻(xiàn)是 （ ）A.提出“進(jìn)化論”B.創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系 C.創(chuàng)立“相對論”D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律24.“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的?！边@是18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法，這種看法被下列哪一位著名科學(xué)家的偉大理論打破 （ ）A.達(dá)爾文 B.牛頓C.巴斯德 D.門捷列夫25.以下被稱為20世紀(jì)自然科學(xué)史上劃時代成就的是 （ ）A.電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn)B.物理學(xué)相對論的提出C.萬有引力定律的提出 D.生物進(jìn)化學(xué)說的提出26.下列音樂

21、作品的創(chuàng)作被深深打上了歷史烙印，其中以法國大革命為背景創(chuàng)作的是 （ ）A.英雄交響曲B.國際歌 C.義勇軍進(jìn)行曲D.黃河大合唱27.被譽(yù)為 “樂壇中的普羅米修斯”的是 （ ）A.貝多芬 B.莫扎特 C.施特勞斯 D.威爾第28.世界名畫向日葵的作者是（ ）A.達(dá)芬奇 B.凡高C.貝多芬 D.托爾斯泰29.列寧稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，這主要是因為其作品 （ ）A.包含豐富的生活內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域極為廣闊 B.善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化C.深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動 D.涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問題30.失去聽力，卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂家是 （ ）A.莫扎特 B.巴赫

22、 C.柴可夫斯基 D.貝多芬31.有位法國啟蒙思想家把教皇比做“兩足禽獸”，把教士比做“文明惡棍”。你認(rèn)為應(yīng)該是 （ ）A.盧梭 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.但丁32.凡高是哪一畫派藝術(shù)的奠基人（ ）A.表現(xiàn)主義 B.現(xiàn)實主義 C.古典主義 D.浪漫主義33.如果想拜讀列夫托爾斯泰的作品，你要選擇 （ ）A.毀滅 B.戰(zhàn)爭與和平 C.我的母親 D.靜靜的頓河34.啟蒙運(yùn)動發(fā)生的歷史條件不包括（ ）A.人們已經(jīng)打破了對天主教的迷信B.資產(chǎn)階級力量壯大C.西歐資本主義迅速發(fā)展D.自然科學(xué)有了長足進(jìn)步35.凡對人類歷史的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家、發(fā)明家，人們都是不會忘卻的。在物理學(xué)上分別以其名字作

23、為功率和重量單位的科學(xué)家是 （ ）瓦特 牛頓 愛因斯坦 達(dá)爾文A. B.C. D.第卷（非選擇題，共計65分）二、辨析說理（請寫出題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。共12分）例題：北宋前期，書生林某在杭州用“交子”購買了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。 錯誤：交子。 理由：北宋前期，“交子”只在四川地區(qū)使用。36.貝多芬的命運(yùn)交響曲中描寫了拿破侖的業(yè)績。錯誤： 理由：37.啟蒙運(yùn)動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動，其高潮階段出現(xiàn)在德國。（1）錯誤： 理由：（2）錯誤： 理由：38.18世紀(jì)晚期，一個法國人乘坐飛機(jī)來到俄國旅游，他閱讀了托爾斯泰的安娜卡列尼娜，被作品的情節(jié)深深吸引。（1）錯誤： 理由：（

24、2）錯誤： 理由：39.資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張維新變革，所宣傳的“物競天擇，適者生存”的思想來源于愛因斯坦的科學(xué)理論。錯誤： 理由：三、材料解析 (共20分)40.閱讀下列材料并回答問題材料一 “如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人們的肩上?！辈牧隙?“完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！辈牧先?“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！闭埢卮穑海?）根據(jù)上述材料判斷他們是哪三位科學(xué)家，并分別列出他們各自取得的劃時代的成就。(5分)(2)以上三句名言中，你能得到哪些有益的啟示？(5分) 41.閱讀下列材料并回答問題材料一 蘋果為什么垂直落地？為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下

25、呢？我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎？月球圍繞地球轉(zhuǎn)，無疑是地球吸引力像一條看不見的繩索，在拉著月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定被吸引著。 牛頓主治醫(yī)生斯庫利日記材料二 我好像是一個在海邊玩耍的孩子，不時為撿到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。 牛頓遺言材料三 生物母體生出的眾多后代，為攝取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。 物種起源（1）根據(jù)材料一和材料二，舉出牛頓撿到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”指的是什么？(3分)（2）材料三是達(dá)

26、爾文的哪一學(xué)說？其核心是什么？(3分) （3）結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么說達(dá)爾文最終逐走了上帝？(4分)四、問題探究 （共23分）42.1718世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動被稱為歐洲第二次思想解放運(yùn)動。請回答：（1）啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生的原因是什么？（4分）（2）指出啟蒙運(yùn)動的代表人物。他們的主要思想有哪些？（6分）（3）簡述啟蒙運(yùn)動的歷史作用。（2分）43.羅曼羅蘭曾經(jīng)給一個著名的音樂家以這樣的評價：“一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界！”這位音樂家以這樣的態(tài)度面對人生：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。哦，能生活一千次是多么好?。　保?）這位音樂家是誰？（

27、2分）請寫出他的兩部代表作。（4分）（4）這位音樂家對待人生的態(tài)度有哪些值得我們學(xué)習(xí)的？（2分）（2）德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。他與 、 一起被稱為“維也納三杰”。（2分）（3）英雄交響曲以 的業(yè)績?yōu)橹黝}。（1分）參 考 答 案第22課 引領(lǐng)時代的思考16.（1）思想：人文主義。（如果答：歌頌世俗人生，主張享受現(xiàn)實，蔑視天堂和來世，以人性反對神性，以人權(quán)反對神權(quán)，以自由平等反對封建特權(quán)和等級制度。一樣給分。2分）（2）思想主張：自由、平等。（2分）（3）作者：馬克思、恩格斯（2分）。意義：標(biāo)志著馬克思主義的誕生（2分）。（4）影響：解放了人們的思想，促進(jìn)了社

28、會的進(jìn)步。（有這個意思即可得2分）17. （1）國家學(xué)說：建立契約國家；政府官員是人民公仆，受人民嚴(yán)格監(jiān)督。人權(quán)學(xué)說：人民主權(quán)高于一切；人民主權(quán)就是共同意志，并不是個人的自由不受限制。法治學(xué)說：以法律保障人民主權(quán)；在法律面前人人平等。（2）是不切實際的。因為由全國公民開全體大會來決策和立法，是不可能的，是空想。 第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠15國家人物主 要 成 就英國牛頓建立經(jīng)典力學(xué)體系牛頓力學(xué)，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父 ”英國達(dá)爾文著有物種起源，提出“物競天擇，適者生存”美國愛因斯坦提出著名的“相對論 ”探究題：（1）物種起源（2）英國；生物學(xué)；（3）生物學(xué)（4）生物進(jìn)化，“物競天擇，適者生存”（5）推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，有利于解除封建神學(xué)思想的束縛。第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師14（1）伏爾泰。啟蒙運(yùn)動的開拓者和最著名的思想家之一。 （2） 反對封建專制的精神支柱天主教教會。伏爾泰提出了平等的觀點，在打擊封建專制制度和天主教會方面起了非常重要的作用。他激烈抨擊天主教會反理性、反科學(xué)、反進(jìn)步、反人民的罪惡行徑，在啟蒙運(yùn)動中發(fā)揮了巨大的戰(zhàn)斗作用，具有很強(qiáng)的歷史進(jìn)步意義。產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。探究題：（1）萬有引力定律。提示：學(xué)習(xí)牛頓敏銳的觀察力、勤于思考、勇于探索等科學(xué)精神。 （2）生物進(jìn)化學(xué)說。物種起源。 （3）提示：同意。牛