2020年中國大語文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場規(guī)模走勢分析圖_第1頁
2020年中國大語文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場規(guī)模走勢分析圖_第2頁
2020年中國大語文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場規(guī)模走勢分析圖_第3頁
2020年中國大語文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場規(guī)模走勢分析圖_第4頁
2020年中國大語文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場規(guī)模走勢分析圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年中國大語文培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及市場規(guī)模走勢分析圖 2014年9月,國務(wù)院發(fā)布國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見,全面啟動(dòng)新一輪考試招生制度改革。根據(jù)新高考改革方案來看,英語可多次參考,取最高分計(jì)入總分,數(shù)學(xué)文理不分科,命題難度下降;而語文科目的廣度和難度提升,閱讀速度將從7000字增加到1萬字,閱讀題量增加5%到8%,閱讀面將會廣泛涉及哲學(xué)、歷史、科技等內(nèi)容。 語文教學(xué)思路長期以來多次變遷。大語文課程體系已經(jīng)歷經(jīng)了從“好課程”到“好老師”再到“好體驗(yàn)”的三次變化:“好課程”即明確大語文教育理念,創(chuàng)立以文學(xué)史為線索、啟發(fā)學(xué)生興趣為目標(biāo)的大語文課程體系;“好老師”即著力打造強(qiáng)大的師資

2、團(tuán)隊(duì),提升整體教學(xué)水平,比如2017年“竇昕大語文”這一品牌就是主打名師導(dǎo)向的代表;“好體驗(yàn)”即更加側(cè)重家長和學(xué)生的滿意度,并以此為教學(xué)效果評估指標(biāo)。名師導(dǎo)向之后,一對一、個(gè)性化教學(xué)的“銷售導(dǎo)向”出現(xiàn),學(xué)大教育是這一類型的代表。 2018年以來教育領(lǐng)域監(jiān)管政策頻出,課外培訓(xùn)領(lǐng)域監(jiān)管持續(xù)升級。對于課外培訓(xùn)領(lǐng)域的監(jiān)管,核心在于減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)以及提倡素質(zhì)教育。(1)對于學(xué)科培訓(xùn)領(lǐng)域,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽,嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,嚴(yán)禁做出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾。(2)對于素質(zhì)培訓(xùn)領(lǐng)域,鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn),重點(diǎn)規(guī)范

3、學(xué)科知識培訓(xùn),堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。 隨著課外培訓(xùn)領(lǐng)域監(jiān)管的持續(xù)升級以及新高考改革、新課改持續(xù)推進(jìn),部編版語文教材全國范圍落地,語文學(xué)科在高考的區(qū)分度提高,學(xué)科語文產(chǎn)品逐漸向素質(zhì)化迭代,大語文賽道迎來發(fā)展機(jī)遇。 (1)新高考改革下,語文科目重要性及難度增加,更加突出語文學(xué)科的基礎(chǔ)地位。2014年9月,國務(wù)院發(fā)布國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見,全面啟動(dòng)新一輪考試招生制度改革。根據(jù)新高考改革方案來看,英語可多次參考,取最高分計(jì)入總分,數(shù)學(xué)文理不分科,命題難度下降;而語文科目的廣度和難度提升,閱讀速度將從7000字增加到1萬字,閱讀題量增加5%到8%,閱讀面將

4、會廣泛涉及哲學(xué)、歷史、科技等內(nèi)容。 (2)新課標(biāo)對語文學(xué)習(xí)制定了新的方向,強(qiáng)調(diào)文學(xué)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)定位。2017年12月,教育部發(fā)布普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版),要求課外閱讀總量不少200萬字,2018年高考語文必背古詩文增至74篇;將原標(biāo)準(zhǔn)“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”,推薦篇目數(shù)量增加到72首;要求課內(nèi)閱讀篇目中,中國古代優(yōu)秀作品應(yīng)占1/2。 (3)部編版教材強(qiáng)調(diào)語文回歸傳統(tǒng)。2019年6月,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見,2022年前高中將全面實(shí)施新課程、使用新教材。對于語文核心素養(yǎng)提出更高要求,語文學(xué)科的基礎(chǔ)地位及分?jǐn)?shù)占比逐漸提

5、升,基于學(xué)科語文往素質(zhì)化迭代的大語文賽道迎來發(fā)展新機(jī)遇。2018.8,國務(wù)院,關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見。鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn),重點(diǎn)規(guī)范語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn),堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。 2018.12,教育部等九部門,中小學(xué)生減負(fù)措施的通知。嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾,嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級考試、競賽及排名 2019.6,國務(wù)院,關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見。2022年前高中將全面實(shí)施新課程、使用新教材。閱讀字?jǐn)?shù)由以前7000

6、字增至如今9000字,2019年需要完成的題量比2018年增加了5%8%。 2019年,新興大語文機(jī)構(gòu)“一起學(xué)語文”分別獲數(shù)百萬元和千萬元的兩輪戰(zhàn)略投資;“筆神作文”宣布獲得數(shù)百萬天使輪融資;“騰躍校長在線”宣布完成Pre-B輪融資;“子曰語文”完成數(shù)千萬元Pre-A輪融資。已成型機(jī)構(gòu)“云舒寫”4月宣布完成近億元B輪融資,由高瓴資本領(lǐng)投;“河小象”完成2億元B元輪融資。 除此之外,教育培訓(xùn)巨頭也早已入場。2018年3月,好未來集團(tuán)旗下學(xué)而思正式發(fā)布學(xué)而思大語文產(chǎn)品體系;2018年7月,新東方大語文正式落地部分校區(qū);2019年9月,立思辰大語文正式更名為豆神大語文,并且發(fā)布了線上線上培訓(xùn)課程體系和大語文的“新五大夢想”。 2019年,大語文賽道相關(guān)融資有80多起,除了行業(yè)巨頭并購,95%的大語文新企業(yè)主要還停留在B輪以前,說明目前大語文還屬于在藍(lán)海市場,來年不同梯隊(duì)之間會逐步開始分戰(zhàn)割據(jù)。數(shù)據(jù)來源:公開資料整理數(shù)據(jù)來源:公開資料整理數(shù)據(jù)來源:公開資料整理數(shù)據(jù)來源:公開資料整理數(shù)據(jù)來源:公開資料整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論