幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞（通用5篇）

1、幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞（通用5篇）幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞1 B：敬重的各位來賓， A：友愛的老師們， B：友愛的爸爸媽媽們。 A：可愛的小伴侶們。 合：大家上午好。 A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪的眼睛，想了解這個好玩的地方。 B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。 A：四年前，你們只能唱一些簡潔的歌曲， B：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫， A：四年后的今日，你們長大了， B：就要離開幼兒園，成為一名學(xué)校生了。 A：今日，我們真誠地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參與我們的畢業(yè)典禮。 B：

2、請大家與我們一同共享孩子成長的歡樂與喜悅！揚(yáng)大二幼2022屆大班畢業(yè)典禮。 合：現(xiàn)在開頭。 二、領(lǐng)導(dǎo)講話 A：四年的時間，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面就有請揚(yáng)大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。（耿園長講話） B：感謝耿園長的祝愿話語，句句是情，字字傳意。我們的小伴侶代表也有很多的心里話，想對四年來始終關(guān)懷、愛惜孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請。（幼兒代表發(fā)言） A：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時間，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情意，下面有請大班家長代表發(fā)言。（家長發(fā)言） B：（感謝

3、家長的發(fā)言。總結(jié)）4年來，始終悄悄關(guān)懷、呵護(hù)孩子的除了老師，還有始終在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，感謝阿姨！您辛苦了?。ò⒁太I(xiàn)花） A：小伴侶們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請觀賞中班朗誦信（中班朗誦）。 B：每個人都有幻想，幻想是純真美妙的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美妙的回憶，在布滿歡樂、布滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著幻想，帶來盼望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請觀賞中班舞蹈俏妞妞。（舞蹈俏妞妞

4、） A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！ B：今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈冾A(yù)備了小禮物字典，下面就有請班級的小伴侶代表上臺領(lǐng)取禮物。盼望你們今后的人生布滿才智和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。 A：在今日這個特殊的日子里，我們的思緒總是不能安靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?B：一首畢業(yè)歌，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請珍寶們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲畢業(yè)歌?。ǔ厴I(yè)歌） A：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。抱負(fù)的琴，須

5、撥動勤奮的弦，才能奏出人生最奇妙的樂章。友愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美妙的心愿。 三、放飛心愿 B：氣球代表著孩子們的幻想，老師們用靈活的雙手，編織著幻想，請我們的家長將填滿心愿和祝愿的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的幻想。 A：美妙的時間總是讓人牢記在心，我的孩子們，幼兒園是你永久的家，歡迎你?；丶铱纯?。 B：現(xiàn)在請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令 合：54321（音樂） B：天空中充斥著我們的歡樂，空氣中充滿著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼： 合：我們畢業(yè)啦。 幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞2 友

6、愛的家長，可愛的小伴侶們 大家好！ 鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃耀，燦爛著小伴侶們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對同伴的誠心祝愿，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心境非常感動，由于，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把完善的時刻永久留在心中。 xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開頭！（鼓掌、禮花）背景音樂同一首歌 一、園長講話 小伴侶們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡快時間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)懷你們，愛惜你們，園長也時時刻刻在關(guān)懷著你們的成長，下頭，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼?/p>

7、、禮花） 二、獻(xiàn)花 園長的話，孩子們已經(jīng)牢.在心上，孩子們要向友愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和訓(xùn)練。瞧，學(xué)前班小伴侶代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂同一首歌 三、家長代表講話 幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長伴侶們必需有很多話想說，下頭請家長代表講話（掌聲、禮花） 金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園進(jìn)展的支持者，我們的勝利沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒

8、，我代表全部的老師由衷的說聲“多謝”（禮花）。 四、老師詩朗誦 老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下頭由我們友愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物“永久的守巢人”（掌聲）背景音樂同一首歌 永久的守巢人 今日，我的心境凝重 由于 與我朝夕相伴的孩子們就要離開 今日，我倍感欣慰 由于 孩子們將飛向更寬闊的天空 晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉 暮色里，我掩飾疲乏，目送著孩子們一個個離去的背影 聽?wèi)T了早晨的聲聲問候 看慣了傍晚絢爛的笑臉 是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫順 再見了，我友愛的孩子 老師，會打心底里永久關(guān)愛著你們 再見了，我友愛的孩子

9、老師會在那里 做你們永久的守巢人 幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞3 石和焦：友愛的爸爸媽媽 王和張：友愛的老師、小伴侶們 合：大家上午好 石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大奇怪的眼睛，想了解這個好玩的地方 焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手 王：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲 張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫 合：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會了許多本事。 石：今日，我們真誠地邀請爸爸、媽媽，來參與我們的畢業(yè)典禮 焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛 王：請大家共同檢驗(yàn)三年來

10、我們學(xué)到的本事 張：與我們共同共享我們成長的歡樂 合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭 王：成長的腳步不會停留，多彩的學(xué)校生活已靜靜向我們走近 張：自從參觀學(xué)校后，我們小伴侶也特殊憧憬學(xué)校生活 王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山學(xué)校參觀，你有什么感想 張：我覺得呀，大家加來后，個個都像個學(xué)校了，請觀賞弟弟們的表演象個學(xué)校生 石：弟弟們的表演真精彩，下面請觀賞妹妹們的表演讀書郎 石：我們這些會唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最歡樂、最美妙的童年時間 焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有許多話想說 石和焦：請壽景燁小伴侶代表我們來說說心里話 石：我們長大了，我們的本事非同一般了，看過我們班那

11、支神氣的小樂隊(duì)嗎 焦：那可不是一支一般的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器，真像學(xué)校的鼓樂隊(duì)呢 石：百說不如一看，請大家一起觀賞樂隊(duì)行進(jìn)表演土耳其進(jìn)行曲 王：我們的歡樂成長，離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料 張：我們的歡樂成長，離不開爸爸媽媽急躁地教育 王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩 張：讓我們用歌聲告知大家，我們的一片深情報恩之心。請觀賞全體幼兒的表演感恩的心 石：三年來，我們成長得多快啊 焦：這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)懷 石：在我們即將跨入學(xué)校之際，爸爸媽媽們肯定也有很多話要說 焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話 張：感謝兩位媽媽為我們

12、送上的美妙祝福，我們深受鼓舞，我們倍感親切 焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝愿，老師的教育，同伴的關(guān)愛更值得我們期盼呢 王；三年的美妙時間，如同一本炫彩的書，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 張：今日我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得 王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們肯定會回來看您！請觀賞集體舞老師再見了 石：聲聲感謝化作漂亮的詩篇 焦：聲聲留戀化作悅耳的語言 石和焦：請聽朗誦畢業(yè)詩 王：三年前，我們走到一起，由于相聚 張：今日我們還是聚在一起，由于別離 王：我們畢業(yè)了 張：我們飛翔了 王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，

13、讓我們的歡聲笑語，永久回蕩在幼兒園的上空 石和焦：畢業(yè)了 王和張：我們畢業(yè)了 石：我們不想離開老師 焦：但我們要告辭幼兒園 王：由于我們的學(xué)習(xí)旅程又將開頭 張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本事，再來向老師們匯報 合：再見了，幼兒園！再見了，友愛的老師！ 石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永久銘刻在我們心中 王和焦：友愛的老師，友愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約漂亮絢爛的將來 合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見！ 幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞4 一、活動開頭部分（祝愿篇） 1、開場 晴：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)， 蘭：友愛的各位來賓， 袁：友愛的小伴侶們， 炎：友愛的爸爸媽媽們， 宸：友愛的老師

14、們， 合：大家上午好！ 晴：我是中班的晴晴老師！ 龍：我是中班龍墨涵小伴侶的爸爸！ 蘭：我叫楊沁蘭 袁：我叫袁熠萱 炎：我叫肖錦炎 宸：我叫李宸 幼兒合：我們是開福區(qū)訓(xùn)練局第三幼兒園大班的小伴侶。 蘭：開福區(qū)訓(xùn)練局第三幼兒園，是我們童年的樂園。 袁：我們在這里學(xué)習(xí)， 炎：在這里成長。 宸：我們在這里生活， 蘭：在這里嬉戲。 龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大奇怪的眼睛，想了解這個好玩的地方。 袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園， 炎：是老師輕輕接過我們的小手。 宸：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、 蘭：只能畫一些簡潔的圖畫。 晴：三年后的今日，站

15、在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會了很多本事。 蘭：我們會唱好聽的歌曲， 袁：會朗誦美麗的詩篇， 炎：會跳可愛的舞蹈， 宸：會畫漂亮的圖畫。 幼兒合：我們還會很多本事！ 龍：今日，你們即將畢業(yè)了！ 蘭：今日，是一個.滿懷的日子， 袁：是一個放飛盼望的時刻！ 晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名學(xué)校生而興奮、又為你們即將離開我們而依依不舍。 龍：此時此刻，我們的心情特別感動，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。 晴：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱

16、鬧的掌聲歡迎他們的到來！ （掌聲）先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們 是：，讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！ 合：開福區(qū)訓(xùn)練第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。（拍手） 2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分 晴：首先，進(jìn)入我們今日主題的第一個環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與關(guān)心，我們再次感謝你們。下面有請訓(xùn)練局為我們致辭。大家掌聲歡迎。 炎：感謝的精彩致辭。 龍：在今日這個歡樂、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡

17、迎。 3、家長講話部分 袁：感謝的精彩講話。 晴：今日的爸爸媽媽個個神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。 蘭：三年來，我們成長得多快呀！ 袁：這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)懷。 蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。 晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。 4、園長講話部分 宸：感謝的祝愿。 龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長大了。 宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。 袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。 龍：園長媽媽又對你們寄予了什么盼望呢？讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的教導(dǎo)吧！ 蘭：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱鬧的掌聲表示感謝。

18、二、節(jié)目串詞：（歡快篇） 一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名學(xué)校生而興奮，又為你們即將離開我們而依依不舍。 蘭：此時此刻，我們的心情特別感動， 炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中， 蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！ 二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動人的。 袁：下面，請跟隨一段動感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈大眼睛。 三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽， 宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發(fā)

19、生在我身上。 晴：請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈歡樂的小跳蛙！ 四、蘭：唉，你還記得老師常常給我們講得一句話嗎？ 炎：什么呀？ 蘭：飯前便后要洗手。 炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會一個舞蹈洗洗手嗎？ 蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。 四、晴：當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，當(dāng)活力與動感融合時，讓健康永久停留在我們的身體。 炎：讓我們一起舞動。請觀賞大班小伴侶帶來的衰弱操表演。 五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請觀賞由家長和小伴侶們 一起帶來的親子舞蹈海寶來了！ 六、龍：跳動的音符演奏著無窮的活力，動人的舞步展現(xiàn)著歡樂的風(fēng)影。 宸：下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈

20、魔術(shù)秀。不要不要 七、龍：傳奇中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。 蘭：今日，小班的小伴侶跳起了歡快的草裙舞， 宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請觀賞小班小伴侶帶來的草裙舞。 八、晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！ 袁：五官的夸張，多彩的顏色， 炎：帶入一個布滿奇妙的京劇世界！ 袁：下面請觀賞大班小伴侶帶來的說唱臉譜。 九、龍：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞我不是高富帥。 十、龍：李晨，你會念唐詩三百首嗎？ 宸：會，我會念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！

21、龍：那今日中班的小伴侶表演的唐詩新唱將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？ 三、離別篇 一、頒發(fā)畢業(yè)證書 晴：看完中班小伴侶的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今日的最終一個環(huán)節(jié)離別篇。 蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。 晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。 袁：留下了老師的倩影。 晴：當(dāng)我們想你的時候，我會打開畢業(yè)證。 蘭：幸福的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！ 晴：接下來我們要為大班的小伴侶頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小伴侶上臺，請為小伴侶們頒發(fā)畢業(yè)證書。 龍：然后有請小伴侶上臺，請為小伴侶們頒發(fā)畢業(yè)證書。 晴：接下來請小伴侶上臺，請為小伴侶們頒發(fā)畢業(yè)證書。 龍：最終請小伴侶上臺，請為小伴侶們頒發(fā)畢業(yè)證書。 二、幼兒講話 晴：今

22、日，我們大班小伴侶就要畢業(yè)了，在這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小伴侶代表全體畢業(yè)班的小伴侶說說自己的心里話。 三、大班老師講話部分 袁：感謝小伴侶的講話！ 龍：小伴侶們，你們知道嗎？在今日這一特別的日子，我想心情最為感動和依依不舍的應(yīng)當(dāng)是我們老師， 晴：袁熠萱你為老師預(yù)備了什么禮物嗎？ 袁：我為老師預(yù)備了鮮花！ 龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！ 晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！ 龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的歡快、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)受了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。 四、畢業(yè)歌 晴：大班的小伴侶留戀著老師，更

23、舍不得朝夕相處的小伴侶，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們寵愛的敬重的老師，和可愛的小伙伴們，請觀賞畢業(yè)歌。 五、同一首歌 龍：今日是個快樂的日子，我們團(tuán)聚一堂，唱著同一首歌。 蘭：下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小伴侶爸爸一同演唱的同一首歌。 七、結(jié)束語 晴：伴隨著一偏偏的歌聲，友愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。 龍：小珍寶我用彩虹和你商定，商定歡樂的長大，迎接絢爛的將來。 晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡。 龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加寬闊的天空。 晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會長大

24、成人！ 龍：再見了，友愛的孩子們！請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動身吧！ 蘭：美妙的時間是短暫的， 袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天 炎：友愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你 蘭、袁合：再見吧，友愛的老師， 炎：友愛的老師，我們商定以后肯定會回來看您， 宸：向您匯報我們的學(xué)習(xí)成果。 師合：美妙的時間總是讓人牢記在心，孩子們，大班永久是你們親切的家，歡迎你?；丶铱纯?，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！ 合：開福區(qū)訓(xùn)練局第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家。 幼兒園畢業(yè)典禮驚喜主持詞5 開場音樂同一首歌音樂漸弱 友愛的家長，可愛的小伴侶們！ 大家好！ 鮮

25、花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃耀，燦爛著小伴侶們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對同伴的誠心祝愿，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。 此時此刻，我們的心情特別感動，由于，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。 xx幼兒園20 xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭?。ü恼啤⒍Y花）背景音樂同一首歌 一、園長講話 小伴侶們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)懷你們，愛惜你們，園長也時時刻刻在關(guān)懷著你們的成長，下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎園長致辭！（鼓掌、禮花） 二、獻(xiàn)花

26、園長的話，孩子們已經(jīng)牢.在心上，孩子們要向友愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和訓(xùn)練。瞧，學(xué)前班小伴侶代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂同一首歌 三、家長代表講話 幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長伴侶們肯定有很多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花） 金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園進(jìn)展的支持者，我們的勝利沒有哪（請連續(xù)關(guān)注：一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”（禮花） 四