關(guān)于日常物理小實(shí)驗(yàn)共個(gè)

1、日常物理小實(shí)驗(yàn) （共 41 個(gè)）一、瓶?jī)?nèi)吹氣球 思考：瓶?jī)?nèi)吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會(huì)變小？ 材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個(gè)、氣筒 操作：1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色2、在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球3、將瓶蓋蓋在瓶口上4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大5、將紅色吸管放開氣球立刻變小6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個(gè)管口8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小講解：當(dāng)紅色吸管松開時(shí)，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮?？墒菤馇蝮w 積縮小后，瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)大了，而綠管是封閉的，結(jié)果瓶?jī)?nèi)空氣壓 力要降低 甚至低

2、于氣球內(nèi)的壓力，這時(shí)氣球不會(huì)再繼續(xù)縮小了。二、能抓住氣球的杯子 思考：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來(lái)嗎？ 材料：氣球 1 2 個(gè)、塑料杯 12 個(gè)、暖水瓶 1 個(gè)、熱水少許 流程：1、對(duì)氣球吹氣并且綁好2、將熱水（約 70 ）倒入杯中約多半杯3、熱水在杯中停留 20 秒后，把水倒出來(lái)4、立即將杯口緊密地倒扣在氣球上、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 說明：1、杯子直接倒扣在氣球上，是無(wú)法把氣球吸起來(lái)的。2、用熱水處理過的杯子，因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣 球吸起來(lái)。延伸： 小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來(lái)？三、會(huì)吸水的杯子 思考：用玻璃杯罩住

3、燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？ 材料：玻璃杯（比蠟燭高） 1 個(gè)、蠟燭 1 支、平底盤子 1 個(gè)、打火機(jī) 1 個(gè)、水若干 操作：點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。在盤子中注入約 1 厘米高的水。用玻璃杯倒扣在蠟燭上觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化 講解：玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。燭火熄滅后，杯子里的水位會(huì)漸漸上升。 創(chuàng)造：你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)幔?四、會(huì)吃雞蛋的瓶子 思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？ 材料：熟雞蛋 1 個(gè)、細(xì)口瓶 1 個(gè)、紙片若干、火柴 1 盒 操作：1、熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?、將紙片撕成長(zhǎng)條狀。3、將紙條

4、點(diǎn)燃后仍到瓶子中。4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，并立即將手移開。 講解：1、紙片剛燒過時(shí)，瓶子是熱熱的。2、雞蛋扣在瓶口后， 瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低， 瓶?jī)?nèi)的壓力變小， 瓶子外的壓力大， 就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。創(chuàng)造：當(dāng)瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時(shí)，瓶子會(huì)發(fā)生什么變化？五、瓶子癟了思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？材料：水杯 2個(gè)、溫開水 1杯、礦泉水瓶 1 個(gè) 操作：將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。把瓶子中的溫開水再倒出來(lái)，并迅速蓋緊瓶子蓋。觀察瓶子慢慢的癟了 講解：加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。 創(chuàng)造： 如

5、果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？六、會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球 思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會(huì)跳出杯子呢？ 材料：高腳杯 2 個(gè)、乒乓球 1 個(gè)操作：把兩個(gè)高腳杯并排放置將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。從不同角度吹氣，看看乒乓球有什么狀況：對(duì)著球的側(cè)面吹氣；對(duì)著球的上方吹 氣講解：1、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來(lái)）2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來(lái)，繼續(xù)吹，就跳入第二個(gè)杯 子去了創(chuàng)造：換個(gè)新方法也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里七、會(huì)吹泡泡的瓶子 思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？材料：飲料瓶 1 個(gè)、冷熱水各 1 杯、彩色水一杯、大

6、盤子 1個(gè)、橡皮泥 1 塊、吸管 若干操作：將吸管逐一連接，形成長(zhǎng)管（連接口用膠帶封好）。將吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盤子中彎曲吸管，使吸管另一端進(jìn)入有色水的玻璃杯中。向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會(huì)排放大量氣泡。向瓶子壁上澆冷水。玻璃杯中的水會(huì)經(jīng)過吸管流入瓶中。講解：因?yàn)樗芰掀亢鼙。谑菬峥梢源┻^瓶壁，進(jìn)入瓶子中的空氣里。瓶子中的空氣受熱后會(huì)膨脹。水中的氣泡就是空氣膨脹時(shí)，被擠出瓶子的空氣。瓶子中的空氣遇冷時(shí)收縮。瓶子中的空氣收縮時(shí)，水便占據(jù)了剩余的空間。 創(chuàng)造：瓶子蓋太緊時(shí)，你知道如何用最好的方法打開它嗎？八、自己會(huì)走路的杯子 思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下

7、來(lái)的 材料：杯子一個(gè)、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水 操作：1、用一塊玻璃板，放在水里浸一下2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來(lái)（高度約厘米）3、拿一個(gè)玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上 4、用點(diǎn)燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會(huì)自己緩緩地向下走去。講解： 當(dāng)燭火燒杯底時(shí)，杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的， 又有一層水將杯口封閉，熱空氣 跑不出來(lái)，只能把杯子頂起一點(diǎn)兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。九、紙杯旋轉(zhuǎn)燈思考：蠟燭紙杯燈為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？材料：紙杯 2個(gè)、牙簽 1 支、蠟燭 1支、膠帶 1卷、繩子 1 根、剪刀 1 把 操作：1、取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開一

8、個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的 底座。2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個(gè)長(zhǎng)方形的扇葉，在杯底中央處穿 上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。3、將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用膠帶貼好固定。4、點(diǎn)上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。講解：1、蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。2、空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 創(chuàng)造：你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？ 注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全！ 十、飛行的塑料袋思考：在沒有風(fēng)吹的情況下，塑料袋為什么會(huì)在天上飛行？ 材料：塑料袋（輕便的）、吹風(fēng)機(jī) 1 個(gè) 操作：打開塑料袋，倒置。將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并打開熱氣

9、開關(guān)。幾秒鐘后，關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)并拿開。松開手，塑料袋會(huì)飄起來(lái)。講解：熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。熱能使物體飛起來(lái)， 因?yàn)闊釟馐巧仙摹?當(dāng)空氣受熱并且上升時(shí)， 熱氣便通過 “對(duì) 流”向上運(yùn)動(dòng)。從取暖器散發(fā)的熱溫暖整個(gè)房間，也是借助于“對(duì)流 ”。創(chuàng)造：你能試著制作一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球嗎？十一、空氣的質(zhì)量思考：你們知道嗎，空氣也是有質(zhì)量的。怎樣證明空氣也有質(zhì)量呢？材料： 1 架天平、 2 只一樣重的氣球、打氣筒操作：1. 把兩只氣球分別放在天平的兩端，天平保持平衡。2. 拿起另一只氣球，給氣球打氣并將氣球口系緊。將打起氣的氣球放到天平的一端， 沒打氣的氣球放到天平的另一端， 觀察天平的 變化講解：兩

10、只氣球在打氣前，質(zhì)量相等，因此天平保持平衡。打氣后的氣球增加了氣球內(nèi)空氣的質(zhì)量，因此，天平偏向打氣后的氣球一端。如果是帶有指針刻度的天平，就能測(cè)出空氣的質(zhì)量數(shù) 創(chuàng)造：你能用其它方法稱一下空氣的質(zhì)量嗎？十二、云的形成思考：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？材料：冷水1杯、剪刀或錐子 1把、火柴 1盒、吸管1支、橡皮泥 1塊、玻璃瓶（帶 可旋轉(zhuǎn)蓋）操作：在瓶子蓋上戳個(gè)洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封。在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來(lái)。* 近瓶口，點(diǎn)燃一根火柴。吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進(jìn)瓶子中，讓煙進(jìn)入瓶子。迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。停止吹氣，用手堵住吸管，使空

11、氣留在瓶中。松開吸管，當(dāng)空氣沖出瓶子時(shí)，瓶子中就產(chǎn)生了云。 講解：1、往瓶子中吹氣，增加壓力。2、松開吸管后氣壓下降，空氣變冷了 3、瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結(jié)成極小的水滴，許多的小水滴就形 成了云。創(chuàng)造：你能用其它方法制作云嗎？注意：小心火柴不要燒手十三、光與彩虹 思考：你用什么辦法能制作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹 ?材料：清水 1 盆、平面鏡 1 個(gè)操作： 把鏡子斜插入水盆中，鏡面對(duì)這陽(yáng)光，在水盆對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。 講解： 將鏡子插入水中時(shí)，在對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。它是光的折射作用。創(chuàng)造：小朋友，想一想 ,還有什么辦法 , 可以制造出美麗的彩虹 ?十四、紐扣

12、的出現(xiàn)與消失思考：小朋友，當(dāng)筷子插一半在水中時(shí)，看到的是筷子“折斷 ”的樣子，這是什么原因呢？材料：紐扣 1枚、水少許、淺底盤 1個(gè)、玻璃杯 1 個(gè)流程：1、將紐扣放在盤中。2、杯子杯口朝上，壓在紐扣上。3、往杯內(nèi)倒入清水4、注入水后的杯子看不清紐扣 5、加些水到盤子中，可以看得見紐扣。說明：1、當(dāng)杯子漸漸注入水時(shí)，由于光線折射，紐扣的影像會(huì)消失。2、把水再加入盤子中，改變光的折射角度，紐扣影像會(huì)重新出現(xiàn)。延伸：光由空氣進(jìn)入水中，或由空氣進(jìn)入玻璃中，就會(huì)產(chǎn)生一些折射的現(xiàn)象，那么，就請(qǐng) 你想一想，生活中還有哪些光的折射事例呢十五、認(rèn)識(shí)浮力思考 :當(dāng)我們躺在水面上像帆船一樣漂浮著 ,我們都知道是水

13、的浮力在支撐我們。但 你可知道怎樣測(cè)量浮力嗎？材料： 1個(gè)彈簧秤、 1把鎖、1 個(gè)裝水的玻璃杯操作：1. 先把鎖掛在彈簧秤下，記錄彈簧秤的刻度。2. 然后將彈簧秤掛的鎖放入水中，記錄此時(shí)彈簧秤的刻度。比較兩次記錄下的刻度，思考為什么會(huì)不同。講解：1. 鎖浸在水中，會(huì)受到水對(duì)它的向上的支持力，即浮力。2. 兩次記錄的差值就是水對(duì)小銅鎖的浮力。創(chuàng)造： 用彈簧秤再稱別的物體（比如小木塊，橡皮頭等），觀察不同的物體的浮力大小十六、冰塊融化后會(huì)怎樣思考：在一個(gè)杯子中放一個(gè)冰塊， 然后倒?jié)M水。 當(dāng)冰融化后， 杯內(nèi)的水會(huì)溢出來(lái)嗎？材料： 1 塊冰塊、 2 個(gè)杯子、水操作：在托盤上放置一個(gè)空杯子，在空杯子中放

14、入一塊冰。往杯中倒?jié)M水，使冰塊的一大部分會(huì)高出水面。等待冰塊融化。觀察融化后，水會(huì)不會(huì)溢出杯子。講解：水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)增大百分之九， 因此質(zhì)量變輕， 自然會(huì)浮在水面上。 當(dāng)冰塊融化時(shí)， 它失去的是增加的那百分之九的體積，因此，水不會(huì)溢出。其實(shí)冰塊在水面以下的那部分，就是整個(gè)冰塊的水的體積。十七、自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘思考：裝滿水的紙盒為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？材料：空的牛奶紙盒、釘子、 60 厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水 操作：1、用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔2、一個(gè)孔在紙盒頂部的中間，另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角3、將一根大約 60 厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上4、將紙盒放在盤子上，打開紙盒口，快速地將紙盒灌滿水 5、

15、用手提起紙盒頂部的繩子，紙盒順時(shí)針旋轉(zhuǎn)講解：水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力，紙盒的四個(gè)角均受到這個(gè)推力。由于這 個(gè)力作用在每個(gè)側(cè)面的左下角，所以紙盒按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 創(chuàng)造：1、如果在每個(gè)側(cè)面的中心扎孔，紙盒會(huì)怎樣旋轉(zhuǎn) 2、如果孔位于每個(gè)側(cè)面的右下角的話，紙盒將向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)十八、小船與船漿 思考：看過劃船嗎？親自動(dòng)手劃過船？知道船在水上為什么會(huì)向前移動(dòng)嗎？ 材料：剪刀 1 把、紙板 1 塊、橡皮筋 1 條、臉盆及水 1 盆 流程：1. 剪下長(zhǎng)約 12 厘米8 厘米的硬紙板2. 一端剪成尖形為船頭，另一端中央剪下約 5 厘米的缺口為船尾剪一塊約 3 厘米5 厘米的紙板坐船漿用橡皮筋套在船尾處，并

16、將船漿綁好將紙板槳逆時(shí)針轉(zhuǎn)緊橡皮筋，小船向前移動(dòng)若把紙板槳順時(shí)針轉(zhuǎn)緊橡皮筋，小船向后移動(dòng) 說明：1、橡皮筋扭轉(zhuǎn)的方向不同，船行駛的方向也正好相反。 2、紙船運(yùn)動(dòng)的力量，是來(lái)自橡皮筋扭轉(zhuǎn)的能量。延伸： 仔細(xì)觀察劃船的動(dòng)作，它造成的水流方向和船行方向有什么關(guān)系呢？ 十九、水的壓力 思考：你們知道水壓的大小是由什么決定嗎？ 材料： 1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、 1 卷膠帶、 1 個(gè)釘子、水若干、平盤操作：放好牛奶盒， 用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。 三個(gè)孔的位置分別是底部、 居中 和上部。用膠帶把三個(gè)孔封住。將紙盒中加滿水。將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開。觀察三個(gè)孔的噴水有什么不同。講解：實(shí)驗(yàn)

17、發(fā)現(xiàn)，從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn)， 其次是中部的水，噴得最近的是從頂部 噴出的水。水的壓力由深度決定，水越深，壓力就越大；水越潛，壓力就越小。創(chuàng)造：如果你會(huì)游泳，你可以在水中感受水的壓力。使頭位于水深不同的位置，你會(huì)感受 到耳朵受到的壓力是不同的。二十、帕斯卡桶裂 思考：塑料瓶側(cè)壁劃上幾條刀痕后再裝滿水，水為什么水不會(huì)從刀痕處流出來(lái)？ 材料：塑料瓶一個(gè)、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個(gè)、吸管、橡皮泥操作：1、拿一塑料瓶，在其側(cè)壁用刀子平行于側(cè)壁劃幾條刀痕（要將側(cè)壁劃透），再用 橡皮筋將這個(gè)塑料瓶在刀痕處攔腰箍緊在塑料瓶蓋上穿入一段吸管，用橡皮泥密 封2、取一漏斗與吸管相接3、手持漏斗與瓶口相對(duì)齊，

18、然后往漏斗內(nèi)注水，使塑料瓶和漏斗裝滿水為止，此 時(shí)塑料瓶的刀痕處不出水將漏斗舉高，就可見刀痕處有水流出來(lái)講解：一個(gè)容器里的液體，對(duì)容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力，可以遠(yuǎn)大于液體自 身的重量注意：使用刀子危險(xiǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助二十一、筆帽潛水員思考：潛水艇為什么能潛入水下，又能回到水面呢？我們來(lái)做一個(gè)“潛水員 ”的玩具吧！材料：塑料筆帽 1個(gè)、橡皮泥 1 塊、水 1 杯、礦泉水瓶 1 個(gè)操作：將橡皮泥粘到筆帽底部。（筆帽一定不要有洞）在水瓶中完全灌滿水，把筆帽放進(jìn)瓶子，擰緊瓶蓋。用力擠壓瓶子，觀察筆帽沉下瓶底。松開手，筆帽又回到瓶子頂部。講解：筆帽里的空氣使它漂浮。水壓進(jìn)筆帽，筆帽很重并下沉。水流出筆帽，

19、筆帽變輕并上升。 創(chuàng)造：你能制作一個(gè)不同的潛水玩具嗎？ 二十二、沖不走的乒乓球 思考：為什么水不能把乒乓球沖走 ?材料：乒乓球一個(gè)、臉盆一個(gè)操作：1、拿一個(gè)大洗臉盆，放在自來(lái)水龍頭底下，打開水龍頭，先放進(jìn)半盆水2、然后取一個(gè)乒乓球放在水流落點(diǎn)處，只見乒乓球被牢牢“禁閉 ”在水流里，好像被吸住了，無(wú)論你把水開得多大，都不會(huì)把它 “趕出來(lái) ”。講解：貼近乒乓球的水流速度大，壓強(qiáng)?。煌鈱拥乃魉傩?，壓強(qiáng)大，而且四周的 壓力基本相等，所以它只能在水里不斷翻滾，卻永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫，除非關(guān)閉水龍頭。創(chuàng)造：將乒乓球換成其它材料制成的球，會(huì)有什么現(xiàn)象出現(xiàn)二十三、水中懸蛋 思考：想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起

20、又不沉下，而是懸浮在水中？ 材料：玻璃杯兩個(gè)、水、食鹽、藍(lán)墨水、筷子、雞蛋操作：在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽，直至不能溶化為止。再用一只杯子盛滿清水，滴入一兩滴藍(lán)墨水，把水染藍(lán)。取一根筷子，沿著筷子，小心地把杯中的藍(lán)色水慢慢倒入玻璃杯中。玻璃杯里下部為無(wú)色的濃鹽水，上部是藍(lán)色的淡水。動(dòng)作輕而慢地把一只雞蛋放入水里， 它沉入藍(lán)水， 卻浮在無(wú)色的鹽水上，懸停在 兩層水的分界處。講解：操作：生雞蛋的相對(duì)密度（比重）比水大，所以會(huì)下沉。鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大，雞蛋 就會(huì)上升。創(chuàng)造：你能換其它溶液來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？二十四、火山爆發(fā)火山思考：你知道嗎？一種水會(huì)飄在另一種水的上邊，自己動(dòng)手制作一個(gè)水下的

21、 噴發(fā)，來(lái)觀察這個(gè)現(xiàn)象吧材料：玻璃缸或盆 1 個(gè)，冷熱水若干、墨水少量、帶蓋的小瓶 1 個(gè) 操作：在玻璃缸中倒入 3/4 的冷水。把小瓶中裝滿熱水，加入幾滴墨水，擰緊瓶蓋，并搖晃均勻。把小瓶放在缸底并擰開蓋子。觀察墨水噴向水面：熱的染色水在冷水的上面形成了一層。冷卻后觀察，染色水就會(huì)與冷水混合。講解：1、瓶子里的熱水比較輕2、熱水的密度小于冷水二十五、水球的泳姿思考：水球在冷水里和熱水里的沉浮一樣嗎？材料：透明玻璃杯 2 個(gè)、小氣球 1 個(gè)、冷水、熱水各半杯1、將小氣球灌上水，在氣球口上用細(xì)繩系緊2、把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里3、把水球放在熱水杯子里，水球沉在水底 講解：冷水和熱水的

22、密度不同，冷水的相對(duì)密度比熱水的密度大，所以水球在熱水 中會(huì)下沉，在冷水里會(huì)浮起來(lái)創(chuàng)造：冷水和熱水的密度有大小之別 , 你能用其他試驗(yàn)來(lái)證明它嗎？二十六、燒不壞的手絹思考：燃燒后的手絹為什么沒被燒壞材料：手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水操作：1、將兩份酒精和一份水兌在一起，將手絹放到兌了水的酒精里浸濕2、將手絹從杯子里取出，稍微擰一下水，然后將手絹掛在鐵絲上3、用火柴將手絹點(diǎn)燃，燃燒后的手絹完好無(wú)損講解：1、玻璃杯里盛著兩份酒精和一份水，酒精的燃點(diǎn)很低，手絹很快地燃燒了2、酒精很容易從手絹中揮發(fā)出來(lái)燒掉，一部分水仍然留在手絹上，保護(hù)著手絹。3、在酒精燃燒的過程中，有一部分水變成蒸氣揮發(fā)了，這

23、些揮發(fā)的水汽帶走了花 布上的一部分熱量，從而降低了手絹的溫度，手絹不會(huì)被燒著。二十七、燒不斷的棉線思考：為什么棉線燒不斷？ 材料：棉線一根、清水一杯、食鹽、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不斷加入食鹽，并用筷子不停地?cái)嚢?，直到食鹽不再溶解為止。2、將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，拿出來(lái)放在桌上晾干。3、將晾干后的棉線用手提起，點(diǎn)燃一根火柴去燒棉線。4、棉線從下端一直燃燒到上端，但燒過后的線灰仍象一根線一樣沒有被燒斷。 講解：鹽是不能燃燒的，浸過濃鹽水的棉線在燃燒時(shí)，里面的棉線已被燒盡了，可 是包在棉線外面的一層鹽殼卻保留了下來(lái)。所以，我們看到的是燒不斷的棉線。二十八、糖的燃燒 思考：小

24、朋友，糖可以燃燒嗎 ? 什么條件下糖才可以燃燒 ? 材料：糖 1 2 塊、火柴 1 盒、煙灰少許、盤子 1 個(gè) 操作：將方糖放在盤子上，用火柴點(diǎn)燃，觀察糖是否燃燒在糖上放煙灰少許用火柴點(diǎn)燃，觀察糖是否燃燒 講解：1 糖直接遇到火，是不容易燃燒的。2 糖上放少許煙灰 , 利用煙灰燃燒溫度較高，達(dá)到燃點(diǎn)，糖就可以燃燒起來(lái)。 創(chuàng)造：知道用什么方法使燃燒的火苗熄滅？試著制造個(gè)滅火器。二十九、水制放大鏡 思考：水也能當(dāng)放大鏡，你知道嗎？ 材料：水、保鮮膜、大碗 1 個(gè)、彩色珠子把彩色珠子放入碗中，用保鮮膜封住碗。用手輕輕把碗口上面的保鮮膜向下按一些，使保鮮膜成倒錐形。將水倒在保鮮膜上， 通過水看碗中的物

25、體， 觀察彩色珠子與平時(shí)有什么不同 講解：碗里的物品看起來(lái)大了不少，這是因?yàn)楸ｕr膜上的水形似凸透鏡，而通過凸 透鏡看到的物體往往會(huì)大于原有形態(tài)。三十、變色的碘思考：碘酒的顏色遇到燃燒的火柴時(shí)，會(huì)有變化嗎？材料：帶蓋的玻璃瓶 1 個(gè)、碘酒 1 瓶、火柴 1 盒、水少許步驟：1 玻璃瓶中倒入 30 毫升左右的水。2 在水中加入二、三滴的碘酒，觀察顏色。同時(shí)使用 2 3 根火柴，點(diǎn)燃后立即放入瓶中燃燒，并用瓶蓋蓋住瓶口。搖晃瓶子，觀察顏色的變化。講解：1、液的顏色是棕色的。2、火柴的煙霧可以使碘變成無(wú)色的碘離子，所以瓶子中的碘酒溶液會(huì)變成無(wú)色透 明的水溶液 創(chuàng)造：火柴中含有一些易燃物質(zhì)，當(dāng)你點(diǎn)燃火柴

26、時(shí)，除了火光，是否聞到異味呢？ 會(huì)帶來(lái)什么樣的污染呢？31、湯匙變磁鐵思考：你知道金屬湯勺為什么變成了磁鐵？材料：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針 操作：1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針2、準(zhǔn)備一支金屬湯匙，手里拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上來(lái)回摩擦。3、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來(lái)了4、將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁力又消失了講解：構(gòu)成湯匙的金屬物質(zhì)可以被看成是一個(gè)個(gè)的小磁鐵，但由于它們的磁場(chǎng)方向不同， 作用被相互抵消，整個(gè)湯匙也就沒有了磁性。而如果用一塊真正磁鐵的磁力將湯匙 內(nèi)部的小磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)行排列成同一方向，湯匙就會(huì)表現(xiàn)出磁力。將湯匙在桌子上 一敲，其內(nèi)部小磁鐵的排列又被破壞掉，湯匙的磁力也就消失了。創(chuàng)

27、造：你還能把什么物品磁化，用來(lái)磁化的物品應(yīng)該是什么物質(zhì)制作的？32、會(huì)自動(dòng)倒下的一摞硬幣思考：橫放在桌上的一疊硬幣為什么會(huì)自動(dòng)倒下呢？材料：十枚硬幣、磁鐵操作：1. 將十枚硬幣疊成整齊的圓柱形橫放在桌面上2. 拿磁鐵在硬幣的上方 2 3 厘米高的地方接近桌面上這疊橫放的硬幣橫放在桌面上的硬幣自動(dòng)倒下 講解：由于這疊硬幣在磁場(chǎng)的作用下發(fā)生了變化， 使其中每枚硬幣的上端都分別磁化 , 由于 同性相斥，加上硬幣之間緊貼在一起，在磁性斥力作用下，這疊橫放在桌面上的硬 幣就會(huì)自動(dòng)倒下創(chuàng)造：你能用磁鐵作一些其它此行小實(shí)驗(yàn)嗎？33、大力士 紙 思考：你能想象一張紙能夠舉起一本書嗎？你知道怎樣才能做到嗎？ 材

28、料：紙、膠帶、 1 本書操作：把紙放在兩本并排分開放的書上， 使紙的中間部分懸空。 把一本書放在紙的懸空 處。把紙卷成一個(gè)紙卷，用膠帶粘好紙的邊緣處。把紙卷立起來(lái)，并在上面放一本書。思考兩種方法的不同之處。講解：1. 一張紙能承受多大的壓力， 主要取決于紙張受力時(shí)的彎矩。 彎矩即紙張的受力點(diǎn) 和受反作用力的點(diǎn)之間的距離。彎矩越大，紙張承受的力越大，反之越小。2. 直接把重物放在紙上， 則紙的受力點(diǎn)和受反作用力點(diǎn)幾乎在同一位置上。 因此彎 矩小，所承受的力就小。把重物放在豎直的紙卷上，紙的彎矩較大，因此承受的力較多。 創(chuàng)造： 想一想，把紙還可以折成哪些形狀，以便承擔(dān)壓力34、不同的承載量思考：為

29、什么卡紙變形后，它的承載量會(huì)不同材料：紙卡 1 張(3020cm) 、相同高的紙盒兩個(gè)、硬幣若干枚操作：1、一張卡紙懸空平放在相同高度的紙盒上，紙上只能放兩枚硬幣。2、把紙卡折成波浪形狀， 架在相同高的紙盒上， 波浪形狀的卡紙上能放多枚硬幣講解： 波浪的卡紙比平整的卡紙承載的硬幣個(gè)數(shù)多。創(chuàng)造：怎樣變化卡紙，使卡紙上放的硬幣更多？35 、神奇墨水 思考：空無(wú)一字的白紙，只要用火烤一下，字形圖案就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，你會(huì)制作這種 隱形墨水嗎？材料：毛筆 1 支、打火機(jī) 1 個(gè)、糖水 1 杯、白紙 1 張操作：1. 用毛筆蘸糖水在紙上寫字或畫圖2. 晾干后，看字形、圖案如何用打火機(jī)稍為烤一烤，觀察有什么變化

30、講解：1. 干后，字形、圖案會(huì)消失。2. 火烤之后，字形、圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色創(chuàng)造：試試除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水36、蛋殼的堅(jiān)固與脆弱 思考：你認(rèn)為蛋殼是堅(jiān)固的還是脆弱的，它在什么時(shí)候容易破碎，什么時(shí)候不容易 破碎？材料：杯子（與半個(gè)蛋殼直徑大小相同杯口的杯子）、半個(gè)蛋殼 2 個(gè)、細(xì)鐵棒一根操作：1、蛋殼開口向下扣在杯子口上2、拿一根細(xì)鐵棒離蛋殼 10 多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼沒被砸破3、蛋殼開口向上放在杯子口上4、拿一根細(xì)鐵棒離蛋殼 10 多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼被砸破 講解：1、鐵棒創(chuàng)擊蛋殼凹處，力量都由創(chuàng)擊點(diǎn)承受，容易創(chuàng)破。鐵棒創(chuàng)擊蛋

31、殼凸處，力 量分散，不容易創(chuàng)破。2、一樣的材質(zhì)，一樣的創(chuàng)擊力量，角度不同，效果就完全不一樣37、空中跳動(dòng)的乒乓球 思考：吹風(fēng)機(jī)朝上方，對(duì)著乒乓球吹風(fēng)，你認(rèn)為乒乓球會(huì)被吹走嗎？ 材料：乒乓球 1 個(gè)、吹風(fēng)機(jī) 1 把流程：1、用一只手握住吹風(fēng)機(jī)，另一只手將球放在吹風(fēng)機(jī)的上方。2、開動(dòng)冷風(fēng)或熱風(fēng)吹動(dòng)乒乓球。說明：1、吹風(fēng)機(jī)朝上對(duì)著乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不會(huì)被吹走，而是浮在 空中跳動(dòng)。2、冷風(fēng)或熱風(fēng)吹動(dòng)乒乓球，效果都是一樣的。延伸： 如果換成水流，代替氣流，乒乓球會(huì)怎樣呢？38、誰(shuí)的力量大 思考：燕尾夾和鎖頭哪一個(gè)重呢？?jī)烧咧g栓一條線繩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，誰(shuí)的 “力量 ”大呢？ 材料：線繩 1 根、圓珠筆桿 1 支、金屬小扳手（比夾子重的金屬物品） 1 個(gè)、夾子 1個(gè) 操作： 1、在圓珠筆桿中，穿一條約五十厘米長(zhǎng)的線繩，線的一端拴上一個(gè)夾子，另一端