(陜西)中考物理題型剖析題型三實驗與探究題類型二教材重點實驗試題9193_第1頁
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文檔簡介

1、(陜西)中考物理題型分析題型三實驗與研究題種類二教材要點實驗試題_9193(陜西)中考物理題型分析題型三實驗與研究題種類二教材要點實驗試題_919311/11(陜西)中考物理題型分析題型三實驗與研究題種類二教材要點實驗試題_9193種類二教材要點實驗中考解讀:此類題考察的是教材上的慣例、經(jīng)典實驗,波及實驗的原理、方法、數(shù)據(jù)辦理、偏差分析等,考點一般不重復(fù)。復(fù)習(xí)時要聯(lián)合課標(biāo)、中考說明,明確9個研究性實驗和4個測定性實驗,再聯(lián)合近幾年的陜西中考題確立復(fù)習(xí)的重視點,從實驗的各個環(huán)節(jié)逐個落實。滿分訓(xùn)練1.為了研究冰融化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律,小明同學(xué)進(jìn)行了以下操作:第1題圖為達(dá)成這個實驗,他準(zhǔn)備的器

2、械有:燒杯、酒精燈、鐵架臺、溫度計,還需要的測量儀器是。用圖甲所示裝置研究冰融化時溫度變化規(guī)律,把裝有初溫為(如圖乙所示)碎冰的燒杯直接擱置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做不只好使燒杯均勻受熱,并且冰的溫度高升較(填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。等冰完好融化后,在燒杯下方放入酒精燈,如圖丙,加熱一段時間后水沸騰,則水沸騰時溫度變化的特色是。(4)水在沸騰過程中,需要(填“吸收”或“放出”)熱量。為了考證這一結(jié)論,需要進(jìn)行的操作是。小明依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的曲線,由曲線可知:冰是(填“晶體”或“非晶體”)。為了研究“光反射時的規(guī)律”,小明采納了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光

3、筆進(jìn)行了以下圖的實驗,在實驗過程中:(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量(填“粗拙”或“圓滑”),其目的是使光在紙板上發(fā)生,這樣我們就能看清光的流傳路徑。察看以下圖的器械,為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系,還需對器械做出的改良是。實驗時,若測得入射光芒與鏡面夾角為35,則反射角度數(shù)為;若入射光線偏離法線,則反射角將(填“變大”“變小”或“不變”)。為找尋反射光芒、入射光芒和法線的地點關(guān)系,當(dāng)紙板A上顯示出光路時,該同學(xué)將另一半紙板B繞ON向后折,在紙板B上就看不到反射光芒,此時反射光芒實質(zhì)上是(填“存在”或“不存在”)的,這個現(xiàn)象表示:。研究平面鏡成像特色過以下圖,點燃程蠟燭A直立在玻璃結(jié)板前,再

4、拿外形相論同但未點燃的蠟燭B,在玻璃板后挪動,使蠟燭B與蠟燭A的像完好重合,記下蠟燭A與蠟燭B的地點,挪動點燃的蠟燭A,重做實驗。用刻度尺丈量像與物到鏡面的距離,發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離。移去蠟燭B,在其本來的地點豎立一光屏,在玻璃板后側(cè)察看,光屏上(填“能”或“不可以”)承接到蠟燭A的像方用外形同樣的蠟法燭B來確立蠟燭A成像的地點,運用了法問若把上述實驗中題的玻璃板換成焦討距為5cm的凸透論鏡,蠟燭A和凸透鏡的地點如圖所示,此時挪動光屏,光屏可承接到倒立、的實像4.(2018蓮湖區(qū)模擬)物理興趣小組在做“研究凸面鏡成像的規(guī)律”實驗時:用圖甲所示的裝置測出凸面鏡的焦距為cm。圖乙是某次實驗時察看

5、到的現(xiàn)象,生活中的(填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)是利用這一原理制成的。保持凸面鏡不動,把蠟燭向左挪動一段距離,要想在光屏上再次獲得清楚的像,應(yīng)當(dāng)把光屏向(填“左”或“右”)挪動一段距離,像(填“變大”“變小”或“不變”)。實驗時,光屏上獲得了蠟燭清楚的像,一起學(xué)不當(dāng)心在凸面鏡上濺了一個小泥點,則光屏上(填“有”或“沒有”)小泥點的像或影子。快要視眼鏡片放在蠟燭與凸面鏡之間,光屏上本來清楚的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清楚的像,這說明近視眼鏡片對光芒有作用。由此可知,在近視眼獲得改正以前,物體的像成在視網(wǎng)膜的。以下圖,在“丈量均勻速度”的實驗中,供給的實驗器械有:木板

6、(長120.00cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.00cm)、停表、木塊。(1)本實驗原理是,實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了。斜面傾角不變時,小車由靜止開釋,小車經(jīng)過的行程越長,其均勻速度越(填“大”或“小”);小車由靜止開釋,經(jīng)過同樣行程,斜面的傾角越大,小車運動的均勻速度越(填“大”或“小”)。一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的均勻速度為m/s。6.(2018陜西聯(lián)考)小強同學(xué)在商場買了一箱獼猴桃汁,他想知道獼猴桃汁的密度是多少。他在學(xué)校的實驗室借來了天平、量筒、燒杯等所需要的器械,和小華同學(xué)一起進(jìn)行丈量。第6題圖如圖甲所示,他將天

7、平放在水平桌面上,接下來他要進(jìn)行的操作是挪動。調(diào)理天平后,他進(jìn)行了以下操作。用天平測出空燒杯的質(zhì)量為40g;給燒杯中倒入適當(dāng)?shù)墨J猴桃汁,測出總質(zhì)量如圖乙所示,為g;將燒杯中的獼猴桃汁所有倒入量筒中,擦干燒杯。如圖丙所示,獼猴桃汁的體積為cm3;經(jīng)過計算得出獼猴桃汁密度為kg/m3。小華同學(xué)用了另一種實驗方案。用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1;給量筒中倒入適當(dāng)?shù)墨J猴桃汁測出體積V1;將量筒中的獼猴桃汁一部分倒入燒杯中,測出節(jié)余獼猴桃汁的體積為V2;再用天平測出燒杯中獼猴桃汁和燒杯的2總質(zhì)量m;請寫出小華同學(xué)丈量方案的獼猴桃汁密度表達(dá)式為。(4)的丈量方法偏差較大。丈量的偏小,致使密度(填“偏大”“偏

8、小”或“不變”)。7.(2018西工大附中模擬).如圖甲所示是A、B兩種物質(zhì)融化時的溫度-時間圖像,此中(填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,在510min的過程中,物質(zhì)的內(nèi)能(填“變大”“變小”或“不變”)。第7題圖.中國80后小伙楊光碩利用電商平臺,把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國市場。土雞蛋比一般雞蛋營養(yǎng)價值高,那土雞蛋的密度能否是也比一般雞蛋大呢?小夢從網(wǎng)上購置了家鄉(xiāng)的土雞蛋,與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起丈量土雞蛋的密度。他們找來一架天平易一盒砝碼,但缺乏量筒,于是又找來一個燒杯、一個膠頭滴管和一些水。他們利用這些儀器丈量土雞蛋的密度,請你和他們一起達(dá)成實驗。把天平放在水平臺上,將游碼放到標(biāo)尺左端的“0”刻

9、線處,調(diào)理天平的均衡螺母,察看到指針指在分度盤的正中央,表示橫梁均衡。用調(diào)理好的天平測出一顆土雞蛋的質(zhì)量m0。如圖乙所示,設(shè)計測土雞蛋體積的步驟以下:在燒杯中裝入適當(dāng)?shù)乃?,并在水面的地點做好標(biāo)志,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量1m;把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中,倒出超出標(biāo)志處的水,并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰巧到標(biāo)志處,再用天平丈量此時燒杯、水和土雞蛋的總質(zhì)量m2。(3)土雞蛋的密度表達(dá)式是=(用所丈量的物理量符號表示,水的密度為水)。實驗結(jié)束后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋有必定吸水性,則所丈量的密度值將(填“偏大”或“偏小”)。8.(2018渭南模擬)小明用彈簧測力計、粗拙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊

10、等實驗器械來研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。第8題圖小明用圖甲所示的實驗裝置進(jìn)行實驗,要想知道滑動摩擦力的大小,應(yīng)當(dāng)使木塊在水平桌面上做運動;此時滑動摩擦力大小為N。分析本實驗偏差產(chǎn)生的原由,請寫出其中1條:。依據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出Ff-F壓關(guān)系圖像;依照Ff-F壓關(guān)系圖像,思慮當(dāng)F壓=6N時怎樣確立滑動摩擦力Ff的大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)志Ff大小的地點并留下作圖印跡。自行車剎車時,捏手剎用的力越大,車子停得越快的原由是。9.(1)小明用彈簧測力計、圓柱體、四個相同的燒杯(分別裝有必定量的水和鹽水),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖(a)所示

11、。分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與相關(guān)。為了研究浮力大小與物體淹沒在液體中的深度有沒關(guān)系,可采納圖的裝置來進(jìn)行比較。圓柱體淹沒在水中時遇到的浮力是N。用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m3。(g取10N/kg)小明又利用彈簧測力計丈量石塊的密度。(水=1.0g/cm3,g取10N/kg)用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的示數(shù)如圖(b)甲所示,石塊重N。將石塊淹沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)如圖(b)乙所示,石塊遇到的浮力F浮=N。石塊的密度是kg/m3。達(dá)成上述實驗后,小明又將掛在彈簧測力計下的石塊淹沒在不一樣液體中,采集了下表中的數(shù)據(jù)。彈簧測力計3.22.61.91.2示數(shù)/N液體的

12、密度0.81.11.8-3/(gcm)將表格增補完好。分析上表,小明得出此裝置可制作“密度計”的分度值是g/cm3。在研究杠桿均衡條件的實驗中:11.小明研究“電流與電壓”的關(guān)系,設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示,已知電源電壓為3V,定值電阻R1的阻值為5。達(dá)成以下題目:第10題圖小明調(diào)理杠桿在水平地點均衡后,按圖甲所示,經(jīng)過加掛鉤碼分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平地點均衡,并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2,記錄的實驗數(shù)據(jù)以下表:序次F1/NL1/cmF2/NL2/cm第11題圖11824(1)在記錄數(shù)據(jù)時,小明因為馬虎,忘掉228116將第三組電壓表示數(shù)填入表格,同學(xué)們幫忙321238算出

13、這里的電壓值應(yīng)當(dāng)為V。I/A0.10.20.30.4小明經(jīng)過察看以上實驗裝置,并分析數(shù)據(jù)得U/V0.51.02.0出杠桿均衡的條件是“動力動力作用點到(2)接下來,小明利用上述電路原理圖來探支點的距離=阻力阻力作用點到支點的距究“電流與電阻”關(guān)系,閉合開關(guān)后挪動滑離”。小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,小華為動變阻器的滑片刻,電壓表的讀數(shù)為2V,了考證自己的看法,只將圖甲中的1而后斷開開關(guān),將CD間的電阻R1從5換F改用彈簧測力計來拉,實驗中改變拉力的,成10。再閉合開關(guān),此時電壓表的示仍使杠桿在水平地點均衡時,比較拉力數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”)的,即可查驗小華的看法能否正確。2V,接下來小明

14、應(yīng)將滑動變阻器的滑片(2)某同學(xué)利用身旁的塑料直尺和硬幣若干向(填“A”或“B”)端挪動。來考證杠桿均衡的條件,如圖乙所示,當(dāng)杠(3)最后小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個阻值未知桿在水平地點均衡時,他測出從支點O到硬的定值電阻,為了丈量電阻阻值的大小,小幣邊沿的距離作為力臂L1和L2的大小,他明用這個定值電阻換掉原電路中的R1,調(diào)理測力臂的方法是(填“正確”或“錯滑動變阻器的滑片,電路中電表的示數(shù)如圖誤”)的。假如將兩邊的硬幣以同樣速度同乙所示,電壓表的示數(shù)為V,電流表時勻速向支點挪動,則杠桿(填示數(shù)為A,經(jīng)過計算可得此定值電阻的“仍均衡”“向左傾斜”或“向右傾斜”)。阻值為。小明認(rèn)為這樣經(jīng)過一組數(shù)據(jù)直接

15、計算的定值電阻阻值不正確,為了使(4)清除故障后,持續(xù)實驗,并依據(jù)實驗數(shù)得結(jié)果更為正確,他接下來應(yīng)當(dāng)。據(jù)畫出如圖乙所示的I-U圖像,計算出小燈12.(2018陜西聯(lián)考)阿豪在“測定小燈泡泡的額定功率是W。電功率”的實驗中,所選小燈泡的額定電壓(5)請你將小燈泡正常工作時的電流在圖丙為2.5V,電阻約為10。中的電流表中標(biāo)出來(請標(biāo)出所使用的接線(1)連結(jié)電路時,開關(guān)應(yīng)處于(填“閉柱)。合”或“斷開”)狀態(tài)。(6)依據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升(2)如圖甲所示是他連結(jié)的實驗電路。此中高漸漸(填“增大”“減小”或“不變”),有一根導(dǎo)線連結(jié)錯誤。為了使電壓表能測小原由是。燈泡兩頭的電壓,請你在錯

16、誤的導(dǎo)線上畫(7)在某次調(diào)理中,滑動變阻器接入電路的“”,并用筆劃線取代導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)阻值減小了R1,小燈泡的電阻增添了線。R2,則R1(填“大于”“等于”或“小于”)R2。13.用如圖甲所示的裝置研究通電螺線管外部磁場的方向。第13題圖(1)閉合開關(guān),能說明通電螺線管外面有磁場的實驗現(xiàn)象是。(2)實驗過程中,把電池的正負(fù)極地點對換,這樣操作是為了研究通電螺線管外面的磁場方向與能否相關(guān)。(3)為了研究四周更多點的狀況,用鐵屑代替小磁針。給玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉(3)電路連結(jié)正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的散布狀況如圖泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不乙所示。鐵屑在

17、玻璃板上的散布與的動,產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原由可能是。磁場散布特別相像。(寫出一種原由即可)14.如圖是“研究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感覺電流的條件”的實驗裝置。路中的部分導(dǎo)體在磁場中做運動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感覺電流。(2)在此實驗過程中,能量轉(zhuǎn)變狀況是。(3)實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)如圖;當(dāng)導(dǎo)體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明。(4)小明猜想“感覺電流大小可能與導(dǎo)體運動速度大小相關(guān)”,他考證猜想的過程是:(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運動讓導(dǎo)體在第一次實驗中運動較慢,在第二次時,電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向?qū)嶒炛羞\動,察看兩次實驗中下運動時,電流表指針不

18、偏轉(zhuǎn),說明閉合電的,而后進(jìn)行分析與判斷。參照答案種類二教材要點實驗1.(1)停表(2)-4慢(3)溫度不變(4)汲取移去酒精燈,察看水能否沸騰(5)晶體【分析】(1)因為研究冰融化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律這兩個實驗,都需要對冰和水加熱的時間進(jìn)行記錄,所以,除需要用溫度計丈量溫度的變化外,還需要用停表來記錄時間。(2)題圖乙中溫度計的分度值為1,示數(shù)為-4;冰的熔點為0,所以裝有碎冰的燒杯直接擱置在空氣中,不只好使燒杯均勻受熱,并且冰的溫度高升較慢,便于記錄各個時刻的溫度。(3)水在沸騰的過程中,汲取熱量,但溫度保持不變。(4)水在沸騰過程中,需要汲取熱量。為了考證這一結(jié)論,只要移去酒精燈,察看

19、水能否沸騰。(5)由題圖丁可知,BC段是冰融化的過程,此過程中冰吸熱溫度保持不變,所以冰是晶體。2.(1)粗拙漫反射(2)在入射點O處標(biāo)出角度(3)55變大存在反射光芒、入射光芒和法線在同一平面內(nèi)【分析】(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗拙,讓光芒發(fā)生漫反射,從不一樣的角度都能夠察看到光芒。(2)察看如題圖所示的器械,為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系,還需對器械做出的改良是在入射點O處標(biāo)出角度,這樣就能夠直觀得出反射角與入射角的大小關(guān)系。(3)實驗時,若測得入射光芒與鏡面夾角為35,則反射角度數(shù)為90-35=55;若入射光線偏離法線,則反射角將變大。(4)光在反射時,反射光芒、入射光芒和法線在

20、同一平面內(nèi),所以將紙板B繞軸ON向后折,在紙板B上就看不到反射光芒,此時入射光芒、法線、反射光線在同一平面內(nèi),反射光芒存在。3.相等不可以等效代替減小【分析】在實驗頂用刻度尺測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,經(jīng)過比較能夠得出結(jié)論:像與物到鏡面的距離大小相等。因為平面鏡成的是虛像,虛像不可以用光屏承接,所以移去蠟燭B,在其本來的地點放一塊光屏,光屏上不可以承接到蠟燭A的像。在研究平面鏡成像特點的實驗中,利用另一個大小、形狀完好同樣的未點燃蠟燭與所成的像去比較、去確立像的地點,采納的是等效代替法。蠟燭位于14cm刻線處,物距u=30cm-14cm=16cm,凸面鏡的焦距為5cm,u2f,成倒立、減

21、小的實像。4.(1)10.6(10.410.8均可得分)(2)照相機左變小(3)沒有(4)發(fā)散前面(或前面、前邊)【分析】(1)平行于主光軸的光芒經(jīng)凸面鏡折射后,匯聚在主光軸上一點,這點是凸面鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸面鏡的焦距,所以凸面鏡的焦距f=40.6cm-30.0cm=10.6cm。(2)由題圖乙知,像距小于物距,此時成倒立、減小的實像,照相機是依據(jù)這個原理制成的;依據(jù)凸面鏡成像時,“物近像遠(yuǎn)像變大”可知,將蠟燭向左挪動時,物距增大,則像距減小,要將光屏向湊近透鏡方向挪動,才能在光屏上再次獲得清楚的像,像變小。(3)凸面鏡上濺了一個小泥點,小泥點在凸面鏡的焦距內(nèi),經(jīng)過凸面鏡成正立、

22、放大的虛像,所以光屏上不會出現(xiàn)小泥點的像或影子。(4)近視眼鏡片是凹面鏡,凹面鏡對光芒有發(fā)散作用,發(fā)散作用是使本來匯聚成像的光芒推延匯聚,所以快要視眼鏡片放在蠟燭和凸面鏡之間,光屏上本來清楚的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸面鏡,又能在光屏上看到蠟燭清楚的像。近視眼是因為晶狀體太厚或眼球太長,像成在視網(wǎng)膜的前面。5.(1)v=s計時方便(2)大大(3)0.25t【分析】(1)均勻速度是指某段時間內(nèi)的行程與這段時間的比值,所以測小車均勻速度的實驗原理為vs;斜面坡度越大,小車沿斜面向下加快運動越快,過某點的時間會越短,計時t(2)斜面傾角不變時,小車由靜止開釋,會越困難,所認(rèn)為使計時方便,斜面坡度應(yīng)較小

23、。小車經(jīng)過的行程越長,其均勻速度越大;小車由靜止開釋,經(jīng)過同樣行程,斜面的傾角越大,小車運動的均勻速度越大。(3)小車長15.00cm,所以兩個車長的距離s15.00cm230.00cm0.3m,小車運動的均勻速度vs=0.3m0.25m/s。t1.2s6.(1)游碼到標(biāo)尺左端零刻線處(2)62.4201.12103(3)m=m2m1VV1V2(4)小強體積偏大【分析】(1)題圖甲中游碼未歸零,所以應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處。(2)題圖乙天平標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼看左端,讀數(shù)是2.4g;而砝碼質(zhì)量之和是50g10g60g,所以獼猴桃汁和燒杯的總質(zhì)量是60g2.4g62.4g;題圖丙中量

24、筒的量程是050mL,分度值是1mL,示數(shù)是20mL,所以獼猴桃汁的體積是20mL20cm3;因為獼猴桃汁的質(zhì)量是62.4g-40g22.4g,體積是20cm3,所以其密度m22.4g3V31.12g/cm20cm1.12103kg/m3。(3)題目中選擇的丈量對象應(yīng)當(dāng)是倒入燒杯中的獼猴桃汁,其質(zhì)量mm2-m1;體積VV1-V2,所以其密度m=m2m1。(4)小強同學(xué)的丈量方法偏差較大。VV1V2這是因為燒杯中的獼猴桃汁不可以完好倒入量筒中,致使丈量的體積值偏小,因為質(zhì)量丈量準(zhǔn)確,依據(jù)mV可知,這樣做會致使密度的丈量值偏大。7.A變大.m0水偏大m1m0m2【分析】.由題圖甲知道,A物質(zhì)融化時

25、,在510min溫度保持80不變,所以A物質(zhì)是晶體,熔點是80,在510min的過程中,A物質(zhì)不停吸熱,所以它的內(nèi)能變大。.(3)依據(jù)題意知道,雞蛋的體積等于倒出燒杯中水的體積,所以V=V排=m排水=m0m1m2;水水雞蛋的密度=m0m0=m0水;因為用調(diào)理好的天平測出一顆土雞蛋Vm0m1m0m1m2m2水的質(zhì)量m0,故質(zhì)量丈量正確,但在丈量土雞蛋的體積時,因為土雞蛋有必定吸水性,會使水面降落,致使測出的體積偏小,所以所測密度偏大。8.(1)勻速直線2.2(2)很難完好做到勻速直線運動(3)1.8N;見第8題答圖(4)看法析(或彈簧測力計是在運動中讀數(shù))【分析】(1)只有拉著木塊在水平方向上做

26、勻速直線運動,木塊在水平方向上受力均衡,拉力大小才等于摩擦力的大小,由題圖甲知,彈簧測力計分度值為0.1N,示數(shù)為2.2N,即此時滑動摩擦力大小為2.2N。(2)本實驗偏差產(chǎn)生的原由之一是:很難完好做到勻速直線運動(或彈簧測力計是在運動中讀數(shù))。(3)依據(jù)題圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出F-F壓關(guān)系圖像,f將各點用直線連結(jié)起來,直線兩邊的點散布大概均勻,如答圖所示,可知,當(dāng)F壓=6N時,對應(yīng)的滑動摩擦力F的大小為1.8N。(4)捏手剎用的力越大,壓力越大,依據(jù)影響滑動摩f擦力大小的要素,摩擦力越大,力是改變物體運動狀態(tài)的原由,車子停得越快。9.(1)排開液體的體積丙、丁41.1103(2)4.822.4

27、103【分析】(1)由題圖甲、乙、丙所示實驗可知,燒杯內(nèi)液體的密度同樣而物體排開液體的體積不一樣,物體遇到的浮力不一樣,由此可知,浮力大小與物體排開液體的體積相關(guān)。研究浮力與物體淹沒液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積同樣而物體淹沒在液體中的深度不一樣,由題圖所示實驗可知,采納題圖丙、丁所示實驗可研究浮力大小與物體淹沒在液體中的深度有沒關(guān)系。由題圖甲、丙所示實驗可知,圓柱體淹沒在水中時遇到的浮力F浮G-F=5N-1N=4N。浮力F浮水gV排,圓柱體的體積V=V排F浮4N-43水g103kg/m3=410m。由題圖甲、戊所示實驗可知,圓柱體淹沒在鹽10N/kg水中所受浮力F浮鹽水G

28、-F=5N-0.6N=4.4N,浮力F浮鹽水鹽水gV排,鹽水的密度鹽F浮鹽水=4.4N1.11033用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計水kg/m。(2)gV排10N/kg4104m3上,彈簧測力計的示數(shù)即為石塊重,G=4.8N。將石塊淹沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)是2.8N,所以石塊遇到的浮力F浮4.8N-2.8N=2N。F浮水gV排,所以石塊的體積V=VF浮2N=210-433排=m=200cm。因為G=mg,所以石塊的水g103kg/m310N/kg質(zhì)量m=G4.8Nm480g=2.4g/cm3=2.43=0.48kg,石塊的密度石塊V200cm310g10N/kgkg/m3;a.彈簧測力計示數(shù)是1

29、.9N,所以F浮G-F示4.8N-1.9N=2.9N;因為F浮F浮=2.9N=1.451033=1.45g/cm3;b.彈液gV排,所以液=104m3kg/mgV排210N/kg簧測力計的分度值為0.1N,“密度計”的分度值為=0.1N=0.051032104m310N/kg33kg/m=0.05g/cm。10.(1)方向大小(2)錯誤向左傾斜【分析】(1)如題圖甲,杠桿在水平地點均衡,力豎直作用在杠桿上,力臂在杠桿上,力臂是作用點到支點的距離。將圖中的F1改用彈簧測力計傾斜拉動杠桿,使杠桿在水平地點平衡,實驗中改變拉力方向,察看拉力大小,計算“動力動力作用點到支點的距離=阻力阻力作用點到支點

30、的距離”能否建立,即可查驗小華的看法能否正確。(2)硬幣放在杠桿上,杠桿在水平地點均衡,硬幣作用在杠桿上的力經(jīng)過硬幣平面圓心,力臂是從最下邊硬幣平面圓心到支點的距離,所以他丈量力臂的方法是錯誤的;將兩邊的硬幣以同樣速度同時勻速向支點挪動的過程中,在同樣時間內(nèi),右端的硬幣先抵達(dá)支點,左端的硬幣在支點的左邊,杠桿會向左傾斜。11.(1)1.5(2)大于B(3)20.54調(diào)理滑動變阻器的滑片,重復(fù)以上操作,多算幾組定值電阻的阻值,再求均勻值【分析】(1)由表格中的信息可知,在電阻不變的狀況下,當(dāng)電壓變成本來的幾倍時,電流就會變成本來的幾倍,故表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)填1.5V。(2)用5的電阻達(dá)成實驗后,將1

31、0的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)會變大,大于2V;接下來研究“電流與電阻”的關(guān)系,要使電壓表的示數(shù)保持不變,應(yīng)增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器分得的電壓,進(jìn)而減小電壓表的示數(shù),故應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B端滑動。(3)如題圖乙所示,電壓表采納了03V量程,分度值為0.1V,所以示數(shù)為2V;電流表采納00.6A量程,分度值為0.02A,所以示數(shù)為U2V0.5A;電阻R=4。經(jīng)過一組數(shù)據(jù)直接計算I0.5A定值電阻的阻值不正確,實驗中應(yīng)經(jīng)過調(diào)理滑動變阻器來多次丈量定值電阻的阻值并取均勻值,其目的是減小偏差。12.(1)斷開(2)見第12題答圖甲(3)小燈泡斷路(4)0.625(5)見第12題答圖乙(6)增大電壓增大時燈絲溫度高升,電阻增大(7)大于【分析】(1)連結(jié)和改接電路

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