部編版四年級語文上冊《盤古開天地》PPT教學(xué)課件

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2022/3/22/Tue1部編版四年級語文上冊課件盤古開天地 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2022/3/22/Tue2目 錄01學(xué)習(xí)背景02課文解讀03課堂檢測04延伸拓展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2022/3/22/Tue3第壹部分學(xué)習(xí)背景 我們看到的藍(lán)天、山川、河流和湖泊，這些都是從哪里來的呢？我們的祖先也會思考這樣的問題。那時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人們只能通過想象去進(jìn)行解釋，于是，就出現(xiàn)了各種各樣的神話故事。 古時(shí)候的人們是如何解釋天地的形成的呢？今天我們

2、就一起走進(jìn)深神話事盤古開天地。新課導(dǎo)入單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2022/3/22/Tue5第貳部分課文解讀新課導(dǎo)入認(rèn)識7個(gè)生字，會寫13個(gè)生字，能正確讀寫“緩緩、精疲力竭”等詞語。有感情地朗讀課文，明確盤古開天地的過程。感受盤古敢于開創(chuàng)，勇于獻(xiàn)身的精神。會 認(rèn) 字劈p濁zhu丈zhng肢zh液y隆lng軀q會 寫 字翻注意這些字的筆畫順序喲。劈緩濁丈撐奔茂滋液累血竭詞語解釋【宇宙】包括地球及其他一切天體的無限空間?！净煦纭课覈鴤髡f中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象?！疚《搿啃稳萆交蚪ㄖ锔叽笮蹅?。【精疲力竭】精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動的樣子?！?/p>

3、滋潤】增添水分，使不干枯。詞語解釋【宇宙】包括地球及其他一切天體的無限空間?！净煦纭课覈鴤髡f中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象?！疚《搿啃稳萆交蚪ㄖ锔叽笮蹅??！揪Ａ摺烤瘛⒘庀拇M，形容極度疲勞，不想動的樣子?！咀虧櫋吭鎏硭郑共桓煽?。課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。劈（ ）壁（ ）劈開墻壁竭（ ）渴（ ）枯竭口渴滋（ ）慈（ ）滋潤仁慈二、寫出下面詞語的近義詞。黑暗（ ）茂盛（ ）創(chuàng)造（ ）滋潤（ ）昏暗旺盛制造滋養(yǎng)課文精講讀課文1、2自然段，思考：很久很久以前的宇宙是什么樣子的？盤古是如何劈開天地的？課文精講 很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤古的巨人，

4、在混沌之中睡了一萬八千年。交代“開天地”的原因夸張的寫法，盤古的沉睡是人們的想象，凸顯了盤古的神奇。課文精講 巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。找出句段中的反義詞，想一想，這些反義詞的運(yùn)用有什么作用？盤古用斧頭劈開了黑暗這些詞語寫出了盤古劈下斧頭后的神奇變化，同時(shí)也寫出了天地的不同課文精講 盤古用斧子劈出了天和地之后，他有什么想法呢？他接著又做了什么呢？課文精講呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲左眼太陽；右眼月亮四肢和軀干大地的四極和五方的名山血液變成了奔流不息的江河汗毛變成了茂盛的花草樹木汗水變成了滋潤萬物的雨露單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2022/3/22/Tue17第叁部分課堂檢測課文主旨 這篇神話講述了名叫盤古的巨人開天辟地的故事。文中用充滿神奇的想象，生動準(zhǔn)確的語言，塑造了盤古偉岸、高大的形象，贊美了他為開天辟地而用于獻(xiàn)身的精神。課文小結(jié)盤古開天地盤古倒下天地分開盤古醒后化作萬物頂天踏地掄斧劈天地斧頭劈開天地身體創(chuàng)造世界課堂延伸 面對這樣的盤古，你想對他說些什么呢？_ 的盤古，我想對你說：_。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級202