2023年最新的陽泉市安全教育平臺

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的陽泉市安全教育平臺 陽泉市安全教育平臺 陽泉市安全教育平臺：/ (點擊下圖可直接進行訪問) 網癮的危害 一、危害青少年的身心健康 網絡成癮者因為對互聯(lián)網產生過度依賴而花費大量時間上網。青少年正處于身體發(fā)育的關鍵階段，沉迷于網絡世界，長時間連續(xù)上網，新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴重的破壞，身體容易變得非常虛弱。還有研究表明，青少年長期沉溺于網絡中，不僅會影響頭腦發(fā)育，還會導致神經紊亂、激素水平失衡、免疫功能下降，引發(fā)緊張性頭疼，甚至導致死亡。同時，不良的上網環(huán)境也會損害青少年的身體健康，而網吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、聲音嘈雜，青少年在這

2、種環(huán)境的網吧內上網，也容易被傳染上疾病。 網絡成癮對青少年健全心理的發(fā)展也是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。長期上網會引發(fā)青少年 網絡孤獨癥 和 憂郁癥 等心理疾病，過分關注人機對話，對外界刺激缺乏相應的情感反應，對親友冷淡，對周圍事物失去興趣，嚴重時對一切都漠不關心，把與別人的交往當成一種可有可無的事情，變得越來越孤僻，造成青少年個性的缺陷;網絡成癮者一旦停止上網便會產生上網的強烈渴望，難以控制對上網的需要或沖動。這種沖動使其在從事別的活動，工作、學習時注意力不集中、不持久，造成青少年心理的錯位和行動失調; 網戀 和網絡聊天會引發(fā)青少年的感情糾葛，導致各種情感問題，造成青少年心理的創(chuàng)傷;網絡成癮者過度沉溺于

3、網絡中的虛擬角色，容易迷失自我，將網絡上的規(guī)則帶到現(xiàn)實生活中，造成青少年自我認識的障礙。 二、導致青少年學習成績的下降 青少年沉溺于互聯(lián)網帶來了大量教育上的問題，染上網癮的青少年，被網絡擠占了原本屬于讀書和思考的時間，導致的直接后果就是學習成績的下降。同時，國外也有研究表明，長期上網，沉溺于網絡游戲的孩子，其智力會受到很大的影響，甚至導致智商下降到正常孩子的標準水平線以下，這也會間接的影響孩子的學習成績。在網上也有一些商家為了賺錢，建立一些幫寫論文，寫作業(yè)盈利的網站，一些缺乏自律的青少年便從網上購買作業(yè)、論文敷衍老師，學習認真態(tài)度大打折扣，學習成績可想而知。 網絡成癮者沉迷于網絡虛擬世界，對現(xiàn)

4、實生活失去興趣，對枯燥的學習更是失去興趣，會出現(xiàn)厭學、逃學、輟學的情況，學習成績一落千丈。據(jù)中科院心理研究所對上海地區(qū)13所大學的調查統(tǒng)計，2023年上海大學一次性退學的81名學生，都是網絡游戲成癮導致的學業(yè)大幅度下滑。在2023年華東理工大學237名退學和留級生中，有80%以上是因為無節(jié)制地沉湎于電腦游戲。上海交通大學205名退學和轉學生中，至少有1/3的學生也是因為無節(jié)制地玩電腦，導致成績下降，不得不退學或轉學。網絡成癮對大學生的學習有很大的影響。 三、弱化青少年的道德意識 誘發(fā)青少年走向犯罪的道路。在網絡世界，人們的性別、年齡、相貌、身份等都能借助網絡虛擬技術得到充分的隱匿，人們的交往沒

5、有責任也沒有義務。人們不必面對面的直接打交道，從而擺脫了熟人社會眾多的道德約束。青少年在網絡世界中，缺少了以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監(jiān)督，他們在網上自由任性，缺少道德自律，容易在網絡游戲、黃色網站中放縱自己的欲望。人性惡的一面也可能會因為沒有道德的約束而得到充分的宣泄，這就弱化了青少年的道德意識和社會責任感，有可能導致他們走向犯罪的道路。同時網絡信息良莠不齊，其中不乏一些色情、暴力信息，涉世未深的青少年容易也受到不良的誘導，最終可能誤入歧途。 近年來，未成年人的暴力犯罪和性犯罪明顯上升，這與網絡游戲中大力宣揚暴力、色情有很大關系。更有一些青年，為了支付網費而走上犯罪的道路。上海某

6、區(qū)檢察院自2023年至今辦理因網絡引發(fā)的未成年人犯罪案件共8件21人，占受理案件數(shù)的19%，同比上升了100%。 四、影響青少年人際交往能力的正常的發(fā)展 首先，網絡成癮者大多性格孤僻冷漠，容易與現(xiàn)實生活產生隔閡，導致自我更加封閉，進而不斷的走向個人孤獨世界，從而拒絕與人交往。同時，網絡成癮者沉溺于虛擬完美的網絡世界之中，沉醉于一種虛擬的滿足，他們從網絡游戲中得到了個人成就感的滿足，他們從網戀中得到了個人歸屬感的滿足，他們可以在網絡世界充分張揚自己的個性，在虛擬的網絡世界里，他們已經擁有了一切。而在現(xiàn)實世界中，一切都不是那么完美，朋友經常欺騙，愛人隨時背叛，因此他們認為現(xiàn)實生活中的人際的交往是一

7、種可有可無的事情，從而不愿意與人交往，拒絕與人交往，拒絕融入社會，是網絡帶給網癮青年的一大問題。 其次，沉溺于網絡世界中，還造成了青少年與他人交往頻率的減少，迷戀人機對話模式，對著電腦屏幕行文如水、滔滔不絕，丟掉鍵盤鼠標就變得沉默寡言，在現(xiàn)實生活中語言表達能力出現(xiàn)障礙，只有到了電腦前，手按著鍵盤，才能表達自己的想法，從而更難與別人更好地交流，更有甚者，還會得一種名叫 社交恐懼癥 的心理疾病，表現(xiàn)為怕與人見面、談話，見人就緊張，面紅耳赤，顫抖，因此常獨居屋內避不見人。調查表明，56.3%的網絡成癮者人際關系較差。相比之下，46%的非成癮者能將自己與同學、親友的關系相處得很好。 五、影響青少年正確人生觀、價值觀的形成 在網絡社會，一切都呈開放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、價值觀念的信息在網絡大行其道，網絡內容豐富復雜，良莠不齊。網絡文化雖然價值觀多元化，但實際上仍受西方文化主導。西方國家利用網絡大力宣揚其政治制度和文化思想，同時國內外一些不法分子或是對社會主義中國不懷好意的人或群體，更是利用網絡大量散播著反社會主義、反人民反政府的宣傳言論，甚至故意歪曲事實，混淆視聽。 在網絡上有形形色色豐富多彩的信息，其中黃色信息、暴力信息混雜其中。還