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1、PAGE PAGE 44電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告題 目: 基于MATLAB的電力電子技術(shù) 仿真分析 院 (系): 機電與自動化學(xué)院 專業(yè)班級: 電氣工程及其自動化 學(xué)生姓名: 學(xué) 號: 指導(dǎo)教師: 2014年1月13日至2014年1月17日華中科技大學(xué)武昌分校電力電子技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計(調(diào)查報告/論文)題目基于MATLAB的電力電子技術(shù)仿真分析二、設(shè)計(調(diào)查報告/論文)主要內(nèi)容1.晶閘管的仿真模型及以單相半波整流器為例,說明晶閘管元件應(yīng)用系統(tǒng)的建模與仿真方法。2.晶閘管三相橋式整流帶電阻性負載時系統(tǒng)的建模與仿真。3.絕緣柵雙極型晶體管元件的仿真模型及一個由IGBT元件組成的Boost變
2、換器的建模與仿真。4.相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器帶電阻性負載時系統(tǒng)的建模與仿真。三、原始資料MATLAB仿真軟件四、要求的設(shè)計(調(diào)查/論文)成果編寫詳細的設(shè)計說明書(附上本次設(shè)計心得體會) 說明書中完成相應(yīng)系統(tǒng)模型的建模、參數(shù)設(shè)置及仿真調(diào)試,寫出設(shè)計報告。1.晶閘管的仿真模型、參數(shù)設(shè)定方法、以單相半波整流器為例說明晶閘管元件應(yīng)用系統(tǒng)的建模與仿真方法,記錄相應(yīng)波形。2.晶閘管三相橋式整流帶電阻性負載時系統(tǒng)的建模過程與仿真調(diào)試,記錄波形。3.絕緣柵雙極型晶體管元件的仿真模型、參數(shù)設(shè)定方法、及由IGBT元件組成的Boost變換器的建模與仿真,記錄波形。4.相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器帶電阻性負
3、載時系統(tǒng)的建模與仿真,記錄波形。以上4個類型的仿真過程中皆需包含具體電路形式,工作過程分析,在MATLAB中的建模,各組成環(huán)節(jié)的參數(shù)設(shè)置過程,仿真波形,波形分析。五、進程安排1. 下達設(shè)計任務(wù)書,講解設(shè)計要求、進度安排、指導(dǎo)時間、注意事項等,提供參考資料。(0.5天)2. 學(xué)習(xí)并熟練MATLAB Simulink/Power System 工具箱等相關(guān)內(nèi)容(1.5天)3. 典型電力電子器件的仿真模型建模及仿真實例(0.5天);4. 典型電力電子變換器的應(yīng)用仿真。(1天)5. 撰寫課程設(shè)計報告。(0.5天)6. 答辯。(1天)六、主要參考資料1 王兆安,劉進軍.電力電子技術(shù)(第五版).北京:機械
4、工業(yè)出版社,2010.2 周淵深. 電力電子技術(shù)與MATLAB仿真.北京:中國電力出版社, 2005.3 林飛,杜欣. 電力電子應(yīng)用技術(shù)的MATLAB仿真.北京:中國電力出版社,2009.4 洪乃剛. 電力電子、電機控制系統(tǒng)的建模和仿真. 北京:機械工業(yè)出版社,2010.指導(dǎo)教師(簽名):20 年 月 日課程設(shè)計成績評定表成績評定項 目比例得 分平時成績(百分制記分)30%業(yè)務(wù)考核成績(百分制記分)70%總評成績(百分制記分)100%評定等級優(yōu) 良 中 及格 不及格指導(dǎo)教師(簽名):20 年 月 日目錄1課程設(shè)計目的12課程設(shè)計主要內(nèi)容13課程設(shè)計題目描述與要求13.1課程設(shè)計題目描述13.2
5、課程設(shè)計要求24 各電路的建模與仿真24.1單相半波可控整流器24.2晶閘管三相橋式整流電路94.3Boost變換器164.4相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器 195課程設(shè)計總結(jié)221 課程設(shè)計目的通過電力電子計術(shù)的課程設(shè)計達到以下幾個目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生文獻檢索的能力,特別是如何利用Internet檢索需要的文獻資料;(2)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力;(3)培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力和工程設(shè)計的能力;(4)提高學(xué)生課程設(shè)計報告撰寫水平;(5)提高學(xué)生通過實驗測試、研究分析和完善設(shè)計的水平。2 課程設(shè)計主要內(nèi)容(1)晶閘管的仿真模型及以單相半波整流器為例,說明晶閘管元件應(yīng)用系統(tǒng)的
6、建模與仿真方法。(2)晶閘管三相橋式整流帶電阻性負載時系統(tǒng)的建模與仿真。(3)絕緣柵雙極型晶體管元件的仿真模型及一個由IGBT元件組成的Boost變換器的建模與仿真。(4)相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器帶電阻性負載時系統(tǒng)的建模與仿真。3 課程設(shè)計題目描述與要求3.1課程設(shè)計題目描述本次課程設(shè)計包含了六個內(nèi)容的建模與仿真:1晶閘管的仿真模型及以單相半波整流器為例,說明晶閘管元件應(yīng)用系統(tǒng)的建模與仿真方法;2晶閘管三相橋式整流系統(tǒng)的建模與仿真;3. 可關(guān)斷晶閘管的仿真模型及以可關(guān)斷晶閘管元件組成的Buck變換器為例的仿真過程;4絕緣柵雙極型晶體管元件的仿真模型及一個由IGBT元件組成的Boost變換
7、器的建模與仿真;5相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器系統(tǒng)的建模與仿真;6晶閘管三相半波有源逆變器的建模與仿真。這六個內(nèi)容基本包含了電力變換的四大類,從中能比較全面的掌握電力電子MATLAB仿真的方法。此仿真實驗主要涉及到以下四個方面,而基于MATLAB的電力電子技術(shù)仿真則是一下幾個內(nèi)容很好的結(jié)合。電力電子器件:電力電子器件是一系列固態(tài)高電壓、大電流的電子器件,被控對象的設(shè)備功率很大。按可控性可分為三類:不控器件(二極管)、半控器件(晶閘管)、全控器件(GTR、GTO、IGBT、MOSFET等)。電力電子技術(shù)應(yīng)用:該技術(shù)廣泛應(yīng)用于多種形式的電源、電力拖動控制、電網(wǎng)電能質(zhì)量技術(shù)提高以及大功率電能傳輸。
8、MATLAB仿真:MATLAB程序設(shè)計語言是美國Math Works公司在20世紀80年代中期推出的搞性能數(shù)值計算軟件,2005年8月該公司就推出MATLAB7.1版,現(xiàn)已成為線性代數(shù)、自動控制理論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字信號分析與處理、動態(tài)系統(tǒng)仿真等各種課程的基本數(shù)學(xué)工具。電力電子技術(shù)MATLAB實踐:電力電子技術(shù)中有關(guān)電能的變換與控制過程,有各種電路原理的分析與研究、大量的計算、電能變換的波形測量、繪制與分析等,都離不開MATLAB。首先,它的運算功能強大,應(yīng)用于交流電的可控整流、直流電的有源逆變與無源逆變中存在的整流輸出的平均值、有效值、與電路功率計算、控制角、導(dǎo)通角計算。其次,MATLAB的S
9、impowerSystems實體圖形化仿真模型系統(tǒng),把代表晶閘管、觸發(fā)器、電阻、電容、電源、電壓表等實物的特有符號連接成一個整流裝置電路或是一個系統(tǒng),更簡單方便,節(jié)省設(shè)計制作時間和成本等。并且,交流技術(shù)討論的電能轉(zhuǎn)換與控制,需要對各種電壓與電流波形進行測量、繪制與分析,MATLAB提供了功能強大且方便使用的圖形函數(shù),特別適合完成這項任務(wù)。3.2課程設(shè)計要求編寫詳細的設(shè)計說明書,說明書中完成相應(yīng)系統(tǒng)模型的建模、參數(shù)設(shè)置及仿真調(diào)試,寫出設(shè)計報告。(1)晶閘管的仿真模型、參數(shù)設(shè)定方法、以單相半波整流器為例說明晶閘管元件應(yīng)用系統(tǒng)的建模與仿真方法,記錄相應(yīng)波形。(1)晶閘管三相橋式整流帶電阻性負載時系統(tǒng)
10、的建模過程與仿真調(diào)試,記錄波形。(1)絕緣柵雙極型晶體管元件的仿真模型、參數(shù)設(shè)定方法、及由IGBT元件組成的Boost變換器的建模與仿真,記錄波形。(1)相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器帶電阻性負載時系統(tǒng)的建模與仿真,記錄波形。以上4個類型的仿真過程中皆需包含具體電路形式,工作過程分析,在MATLAB中的建模,各組成環(huán)節(jié)的參數(shù)設(shè)置過程,仿真波形,波形分析。4各電路的建模與仿真4.1單相半波可控整流器4.1.1晶閘管的仿真 晶閘管模型晶閘管是一種門極信號觸發(fā)導(dǎo)通的半導(dǎo)體器件。晶閘管有兩個輸入端和兩個輸出端,第一個輸入與輸出是陽極媏(a)與陰極端(k),第二個輸入(g)是門極控制信號端如圖4-1,當(dāng)
11、勾選“Show measurement port”項時便顯示第二個輸出端(m)如圖4-2,這是晶閘管檢測輸出向量Iak Uak端,可連接儀表檢測流經(jīng)晶閘管的電流(Iak)與晶閘管的正向壓降(Uak),晶閘管組件的符號和仿真模型圖如圖所示。 圖 4-1 圖 4-2 晶閘管參數(shù)及其設(shè)置在模型結(jié)構(gòu)圖中,當(dāng)鼠標雙擊模型時,則彈出晶閘管參數(shù)對話框,如下圖4-3所示圖 4-3“Resistance Ron(Ohms)”:晶閘管導(dǎo)通電阻Ron()。“Inductance Lon(H)”:晶閘管元件內(nèi)電感Lon(H)。電感參數(shù)與電阻參數(shù)不能同時設(shè) 為0“Forward voltage Vf(V)”:晶閘管元件
12、的正向管壓降Vf(V)?!癐nitial current Ic(A)”:初始電流Ic(A)。“Snubber resistance Rs(ohms)”:緩沖電阻Rs()。“Snubber capacitance Cs(F)”:緩沖電容Cs(F)。可對Rs與Cs設(shè)置不同的數(shù)值以改變或者取消吸收電路?!癝how measurement port”為設(shè)置是否顯示檢測端(m)。需要說明的是,含有晶閘管模型的電路仿真時,最好采用特定的算法Ode23tb與Oder15s,而當(dāng)電路進行離散化處理時,晶閘管的內(nèi)電感量應(yīng)設(shè)為0。4.1.2單相半波可控整流電路的仿真電路圖及工作原理 單相半波可控整流電路(阻感負載
13、)圖 如上圖所示,當(dāng)晶閘管VT處于斷態(tài)時,電路中電流Id=0,負載上的電壓為0,U2全部加在VT兩端,在觸發(fā)角處,觸發(fā)VT使其導(dǎo)通,U2加于負載兩端,由于電感L的存在使電流id不能突變,id從0開始增加同時L的感應(yīng)電動勢試圖阻止id增加,這時交流電源一方面供給電阻R消耗的能量,一方面供給電感L吸收的電磁能量,到U2由正變負的過零點處處id已經(jīng)處于減小的過程中,但尚未降到零,因此VT仍處于導(dǎo)通狀態(tài),當(dāng)id減小至零,VT關(guān)斷并承受反向壓降,電感L延遲了VT的關(guān)斷時刻使Ud波形出現(xiàn)負的部分。(2)建立仿真模型根據(jù)原理圖用matalb軟件畫出正確的仿真電路圖,整體模型如下圖所示單相半波晶閘管可控整流電
14、路(阻感負載)的仿真模型仿真參數(shù):選擇ode23tb算法,將相對誤差設(shè)置為1e-3,開始仿真時間設(shè)置為0,停止仿真時間設(shè)置為0.12,如下圖所示 模型參數(shù)簡介與設(shè)置 交流電壓源提取路徑: SimulinkSimPoweSystenElectricalAC Voltage Source “Peak amplitude”:正弦電壓峰值Um,單位V, “Phase”:正弦電壓初相角,單位 度, “Frequency”:正弦電壓頻率f,單位 Hz, “Sample time”:采樣時間 ,單位 s, 本實驗參數(shù)設(shè)置為頻率50Hz,電壓幅值220V,其他為默認設(shè)置,如下圖所示。 晶閘管提取路徑:Simu
15、linkSimPoweSystenPower Electronics Thyristor設(shè)置“Snubber resistance Rs(ohms)”緩沖電阻Rs=500,“Snubber capacitance Cs(F)”:緩沖電容Cs為無窮大inf ,其他為默認設(shè)置,如下圖所示。 RLC元件提取路徑:SimulinkSimPoweSystenElements Series RLC Branch設(shè)置“Resistance (Ohms)”電阻R=1,“Inductance Lon(H)”電感L=5e-3H,“capacitance(F)”電容為無窮大inf,“measurements”測量選
16、None。如下圖所示 脈沖信號發(fā)生器提取路徑:SimulinkSimlinkSourcePulse Generator“Amplitude”:脈沖幅值,“Period(secs)”:周期(秒),“Pulse Width(% of Period”:脈沖寬度(周期的百分數(shù)),“Phase delay(secs)”:相位延遲(秒)。 振幅A=3V,周期T=0.02,占空比10%,時相延遲(1/50)x(/360)s,如下圖所示, 為移相控制角示波器設(shè)置Number of axes 為5,顯示5段波形,分別為脈沖電壓Ug,晶閘管兩端電壓UVT,負載電流id,負載電壓ud,電源電壓U2,如下圖所示。 仿
17、真結(jié)果設(shè)置觸發(fā)脈沖分別為0、30、60、90、120。其產(chǎn)生的相應(yīng)波形分別如圖所示。在波形圖中第一列為脈沖電壓Ug波形,第二列為晶閘管兩端電壓UVT波形,第三列為負載電流id波形,第四列為負載電壓ud波形,第五列為電源電壓U2 波形。 阻感負載 觸發(fā)角=0阻感負載 觸發(fā)角=30阻感負載 觸發(fā)角=60阻感負載 觸發(fā)角=90阻感負載 觸發(fā)角=1204.2晶閘管三相橋式整流電路電路圖及工作原理 以=0為例,6個晶閘管 的導(dǎo)通順序為VT1-VT2-VT3-VT4-VT5-VT6,觸發(fā)脈沖為寬脈沖寬度大于60,保證了每個時刻均有兩個晶閘管導(dǎo)通,當(dāng)VT1-VT2導(dǎo)通時橋臂輸出電壓為Uac,然后VT2-VT
18、3導(dǎo)通輸出電壓為Ubc,VT3-VT4導(dǎo)通輸出電壓為Uba,VT4-VT5導(dǎo)通輸出電壓為Uca,VT5-VT6 導(dǎo)通輸出電壓為Ucb, VT6-VT1導(dǎo)通輸出電壓為Uab。因此輸出整流電壓Ud波形為線電壓在正半周的包絡(luò)線。三相橋式整流電路原理圖建立仿真模型根據(jù)原理圖用matalb軟件畫出正確的仿真電路圖,整體模型如下圖所示 三相橋式全控整流系統(tǒng)(電阻負載)的仿真模型仿真參數(shù):選擇ode23tb算法,將相對誤差設(shè)置為1e-3,開始仿真時間設(shè)置為0,停止仿真時間設(shè)置為0.05,模型參數(shù)簡介與設(shè)置交流電壓源三相交流電源通過三個頻率為50Hz、幅值為220V、相位兩兩相差120,A相的設(shè)置如右圖所示,
19、另外兩相設(shè)置為B相相位滯后A相120,Phase設(shè)置為-120,C相相位超前A相120,Phase設(shè)置為120,測量“measurements”三相都要選Voltage,以便使用萬用表測量電壓。 通用橋輸入端A,B,C為三相交流的相電壓輸入端子,輸入端g為觸發(fā)脈沖輸入端子,+,-為整流器輸出正負極端子?!癗umber of bridge arms”:通用整流橋臂的相數(shù),“Snubber resistance Rs(ohms)”:緩沖電阻Rs(),“Snubber capacitance Cs(F)”:緩沖電容Cs(F),“Power Electronic device”:電力電子器件的種類,默
20、認晶閘管“Ron(Ohms)”:器件內(nèi)電阻(),“Lon(H)”:器件內(nèi)電感(H),“Forward voltage Vf(V)”:整流橋門檻電壓(伏).在測量“Measurements”選“All voltages and currents”(全部電壓和電流)以便測量橋臂內(nèi)晶閘管的電壓和電流,其他參數(shù)為默認值.如下圖所示。 常量三相橋式全控整流系統(tǒng)仿真模型要使用兩個常量模塊,一個提供觸發(fā)角的值,一個設(shè)置為0連接同步6脈沖觸發(fā)器的使能端Block,使其能正常工作。如下圖所示。同步6脈沖觸發(fā)器輸入端alpha_deg為移相控制角給定信號,用常量模塊constant輸入控制角,輸入端AB,BC,C
21、A是同步線電壓輸入端,輸入端Block是觸發(fā)器的使能端,當(dāng)此端置0時,則輸出脈沖,輸出端Pulse是觸發(fā)脈沖的輸出,它是一個6維向量,即6個觸發(fā)脈沖 “Frequency of synchronisation voltages(Hz)”:同步電壓頻率(Hz),“Pulse width(degrees)”:脈沖寬度(度)頻率設(shè)置為50Hz,脈沖用寬脈沖設(shè)置為80,如下圖所示。萬用表三相橋式全控整流系統(tǒng)仿真模型使用了兩個萬用表,其中一個萬用表的參數(shù)如下圖所示,選中Isw1和Usw1,點擊【】移入右側(cè)的對話框中,分別測量iVT1,uVT1 ,另一個萬用表選擇Usrc:A,Usrc:B,Usrc:C,
22、分別測量A,B,C三相電壓。 示波器三相橋式全控整流系統(tǒng)仿真模型使用了兩三個示波器,最主要的一個設(shè)置Number of axes 為4,顯示4段波形,分別為負載電壓ud,負載電流id,脈沖信號電壓Ug,A,B,C三相電壓,與萬用表連接的示波器,設(shè)置Number of axes 為2,顯示2段波形,分別為晶閘管VT1的電壓和電流,另一個示波器設(shè)置Number of axes 為3,顯示3段波形,分別為A,B,C三相的電流。電壓電流測量由于同步6脈沖觸發(fā)器的AB,BC,CA端為同步線電壓輸入端,而三相電源提供的是相電壓所以要通過三個電壓表進行轉(zhuǎn)換,其他電流電壓測量無需設(shè)置直接使用RLCR=10,L
23、=0H,C=inf(無窮大) 仿真結(jié)果設(shè)置觸發(fā)脈沖=0,負載電壓ud,負載電流id,脈沖信號電壓Ug,A,B,C三相電壓晶閘管VT1的電壓和電流通過A,B,C三相的電流設(shè)置觸發(fā)脈沖分別為30、60、90、110,產(chǎn)生的相應(yīng)波形分別如圖所示,第一列為負載電壓ud波形,第二列負載電流id波形,第三列脈沖信號第四列電壓Ug波形,A,B,C三相電壓波形。電阻負載 觸發(fā)角=30電阻負載 觸發(fā)角=60電阻負載 觸發(fā)角=90電阻負載 觸發(fā)角=1104.3 Boost變換器4.3.1絕緣柵雙極型晶體管(IGBT)的仿真絕緣柵雙極型晶體管模型絕緣柵雙極型晶體管(IGBT)是一種柵極信號觸發(fā)導(dǎo)通的全控型器件。晶閘
24、管模型有兩個輸入端和兩個輸出端,第一個輸入與輸出是集電極(C)與發(fā)射極(E),第二個輸入(g)是柵極控制信號端如圖,當(dāng)勾選“Show measurement port”項時便顯示第二個輸出端(m)如圖,這是IGBT檢測輸出向量Iak Uak端,可連接儀表檢測流經(jīng)IGBT的電流(Iak)與正向壓降(Uak),IGBT組件的符號和仿真模型圖如下圖所示。 絕緣柵雙極型晶體管參數(shù)及其設(shè)置在模型結(jié)構(gòu)圖中,當(dāng)鼠標雙擊模型時,則彈出晶閘管參數(shù)對話框,如下圖所示由圖可知,IGBT的參數(shù)設(shè)置與普通晶閘管的參數(shù)設(shè)置幾乎完全相同,另有2個參數(shù)類似GTO參數(shù)設(shè)置。“Current 10% fall time Tf(s
25、)”:電流下降時間Tf?!癈urrent tail time Tt(s)”:電流拖尾時間Tt。對于絕緣柵雙極型晶體管(IGBT)模型的電路仿真時,同樣宜采用Ode23tb與Oder15s算法。4.3.2 Boost變換器的仿真 電路圖及工作原理首先假設(shè)電路中電感L的值很大,電容C值 也很大。當(dāng)IGBT處于通態(tài)時,電源E向電感L充電,充電電流基本恒定為I1,同時電容C上的電壓向負載R供電。因C值很大,基本保持輸出電壓u0為恒值,記為U0 。設(shè)IGBT處于通態(tài)的時間為ton,此階段電感L上積蓄的能量為EI1ton。當(dāng)IGBT處于斷態(tài)時E和L共同向電容C充電并向負載R提供能量。設(shè)IGBT處于斷態(tài)的時
26、間為toff,則在此期間電感L釋放的能量為(U0 -E)I1toff。當(dāng)電路工作于穩(wěn)態(tài)時,一個周期T中電感L上積蓄的能量與釋放的能量相等 EI1ton=(U0 -E)I1toff 化簡為 U0=T*E/toff 輸出電壓高于電源電壓 升壓斬波電路(電阻負載)原理圖 建立仿真模型 仿真參數(shù):選擇ode23tb算法,將相對誤差設(shè)置為1e-3 開始仿真時間設(shè)置為0,停止仿真時間設(shè)置為0.004。模型參數(shù)簡介與設(shè)置直流電壓源 設(shè)置A=100V,“measurements”選None(不測量電壓),如下圖所示。 脈沖信號發(fā)生器設(shè)置振幅A=3V,周期T=0.0001,占空比40%,時相延遲0s,如下圖所示
27、。絕緣柵雙極型晶體管(IGBT) 勾選“Show measurement port”項,其他為默認設(shè)置,如下圖所示。二極管勾選“Show measurement port”項,其他為默認設(shè)置,如下圖所示。RLC元件 R=50,L=0H,C=3e-6F,如下圖所示。示波器設(shè)置Number of axes 為5,顯示5段波形,如下圖所示。 仿真結(jié)果產(chǎn)生的相應(yīng)波形分別如圖所示。在波形圖中第一列為通過電感的電流i1波形,第二列為負載電流i0波形,第三列為負載電壓u0波形,第四列為IGBT電流iV波形,第五列為脈沖電壓Ug波形。4.4相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器電路圖及工作原理在交流電源U1的正半周和
28、負半周,分別對VT1和VT2的觸發(fā)延遲角進行控制,使得輸出電壓波形為正弦電壓的一部分,從而實現(xiàn)調(diào)節(jié)輸出電壓的目的,負載阻抗角=arctan(L/R),負載電壓相位滯后于晶閘管輸出電壓相位,把=0的時刻定在電源電壓過零的時刻,顯然阻感負載下穩(wěn)態(tài)時的移相范圍為-。 建立仿真模型根據(jù)原理圖用matalb軟件畫出正確的仿真電路圖,整體模型如下圖所示。仿真參數(shù):選擇ode23tb算法,將相對誤差設(shè)置為1e-3,開始仿真時間設(shè)置為0,停止仿真時間設(shè)置為0.12。模型參數(shù)設(shè)置交流電壓源 參數(shù)設(shè)置為頻率50Hz,電壓幅值220V,“measurements”測量選“Voltage”,其他為默認設(shè)置,如下圖所示
29、。 脈沖信號發(fā)生器振幅A=1.1V,周期T=0.02,占空比0.001,時相延遲(1/50)x(/360)其他為默認設(shè)置,為移相控制角兩個脈沖信號發(fā)生器相位相差180,如下圖所示。晶閘管 不勾選“Show measurement port”其他均為默認設(shè)置。RLC元件R=1,H=0,C=inf。示波器設(shè)置Number of axes 為5,顯示5段波形,如下圖所示 仿真結(jié)果設(shè)置Pulse1觸發(fā)脈沖角1分別為60、90,Pulse2觸發(fā)脈沖角2則應(yīng)對應(yīng)為240、270,產(chǎn)生的相應(yīng)波形分別如下圖所示,第一列為交流電源U1波形,第二列負載電流i0波形,第三列電壓u0波形,第四列晶閘管兩端電壓uVT波
30、形。電阻負載 觸發(fā)角=60電阻負載 觸發(fā)角=905.課程設(shè)計總結(jié)我們這次的課題是應(yīng)用Matlab軟件對一些典型的電路進行仿真,剛拿到題目時有些無從下手,畢竟從來沒有學(xué)過Matlab的使用,后來在查閱輔導(dǎo)書后我基本明白了仿真方法,感覺并不太難,于是以為做起來應(yīng)該沒什么問題,但在實際動手的過程中我才發(fā)現(xiàn),想起來容易做起來難,理論到實踐之間還有著巨大的努力空間。在這次的課程設(shè)計中,通過在Matlab軟件對一些典型的電路進行仿真,我極大地鍛煉了對于Matlab的應(yīng)用能力。在實際操作過程中我由于不熟練、粗心以及對理論知識的掌握不到位,遇到了形形色色的問題,為了使電路正常工作,必須靈活運用原理找出解決方法
31、。在同學(xué)的幫助下,我一一解決了這些問題。有很多課堂上并沒有講授的知識應(yīng)用中需要用到,我則通過去圖書館借閱資料、在網(wǎng)上搜索等形式自己吸收補充。這整個過程很好地鞏固了我們學(xué)過的專業(yè)知識,使我對電路系統(tǒng)結(jié)構(gòu)也有了更進一步的了解和認識,同時對Matlab等系列知識都有了一定的了解,也使我們把理論與實踐從真正意義上相結(jié)合了起來,考驗了我們借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜集、查閱相關(guān)文獻資料、和組織材料的綜合能力。這次的課程設(shè)計使我受益良多,最后我謹向在這個過程中給予我?guī)椭睦蠋熞约案魑煌瑢W(xué)們致以最誠摯的謝意。附錄資料:matlab繪圖指令大全繪圖指令1 二維曲線圖1.1 繪制折線圖plot指令圖例Y=1,3,6,5,9,
32、0,2;plot(Y);X=0: pi/10: pi*2;Y=sin(X);plot(X,Y);X=0: pi/10: pi*2;Y1=sin(X);Y2=cos(X);Plot(X,Y1,X,Y2);調(diào)整坐標范圍:axisaxis(0,300,0,2)1.2 繪制自定義函數(shù)DrawCircle.mfunction DrawCircle(Point,Radius) Hold on t=0: pi/10: 2*pi; x=Point(1)+ Radius*cos(t); y=Point(2)+ Radius*sin(t); plot(x,y);DrawCircle(10 10,1)DrawCir
33、cle(20 10,2)DrawCircle(10 20,3)1.3 繪制符號函數(shù)顯函數(shù)ezplot(sin(x),0,2*pi)隱函數(shù)ezplot(x2+y2-10,-5,5,-6,6)參數(shù)方程ezplot(cos(t)3,sin(t)3,0,2*pi)1.4 繪制自定義函數(shù)function y=myf1(x) y=sqrt(100-x2);fplot(myf1,-15 15)fplot(sin(x) cos(x) myf1(x),-15 15)1.5 圖形修飾 設(shè)置顏色 y m c r g b w k 設(shè)置線型 - : -. - 設(shè)置標記 . o x + * 指令圖例Y=1,3,6,5,9
34、,0,2;plot(Y, r-+);X=0: pi/10: pi*2;Y=sin(X);plot(X,Y, b-.);X=0: pi/10: pi*2;Y1=sin(X); Y2=cos(X);plot(X,Y1,r+-, X,Y2,b-*); 在指定坐標處,書寫文字:text(3.5, 0.6, 曲線比較);x=1.6*pi, 1.6*pi; y=-0.3, 0.8;s=曲線cos; 曲線sin; text(x,y,s);1.6 更多類型的二維圖指令圖例bar直方圖X=0:pi/10:2*pi;Y=sin(X);bar(X,Y);polar極坐標圖T=0: pi/10: 4*pi;R=T;p
35、olar(T, R);誤差棒棒圖X=0:pi/10:2*pi;Y=sin(X);e=0.2*rand(size(X);errorbar(X,Y,e);火柴桿圖X=0:pi/10:2*pi; Y=sin(X);stem(X,Y);stairs樓梯圖X=0:pi/10:2*pi; Y=sin(X);stairs(X,Y);多邊形填色圖X=1,2,3,4,5; Y=3,5,2,1,6;fill(X,Y,r);hold on; % 保持圖形plot(X,Y,o)1.7 數(shù)值函數(shù)的二維圖 可用于繪圖,更可用于采樣取點。 fplot(0.5*cos(x),-pi,pi) % 繪圖X,Y = fplot(0
36、.5*cos(x),-pi,pi); % 返回點坐標fplot(cos(x),-pi,pi,r-+); % 觀察點的位置控制采樣點的密度fplot(cos(x),-pi,pi,r-+,0.05);fplot(cos(x),-pi,pi,r-+,0.1); 可繪制系統(tǒng)函數(shù),也可繪制自定義函數(shù)的圖形。2 三維曲線圖2.1 三維曲線plot3指令圖例X=0: 0.1: 8*pi;Y=sin(X);Z=cos(X); plot3(X,Y,Z,r);X=0: 0.1: 8*pi;Y=sin(X);Z1=cos(X);Z2=2*cos(X); plot3(X,Y,Z1,r, X,Y,Z2,b);2.2 三
37、維面填色fill3指令圖例X1=2,2,1;Y1=0,2,1; Z1=0,0,1;fill3(X1,Y1,Z1,r);hold on;X2=1,0,0;Y2=1,2,0;Z2=1,0,0;fill3(X2,Y2,Z2,r);X3=0,2,1;Y3=2,2,1;Z3=0,0,1;fill3(X3,Y3,Z3,b);text(1,1,1,1,1,1);3 曲面圖形3.1 網(wǎng)格點坐標的表示x=1:2:7y=2:2:6X,Y = meshgrid(x,y)X = 1 3 5 7 1 3 5 7 1 3 5 7Y = 2 2 2 2 4 4 4 4 6 6 6 63.2 三維網(wǎng)格mesh、meshc、m
38、eshz 用途:數(shù)據(jù)場的觀察分析命令圖例隨機數(shù)據(jù)的網(wǎng)格Z=rand(5,5);mesh(Z);% 設(shè)置顏色colormap(1,0,0);自定義函數(shù)的網(wǎng)格x=-4: 1: 4;y=-5: 1: 5;X,Y=meshgrid(x,y);Z=X.2+Y.2;mesh(X,Y,Z); 消影開關(guān):hidden on / hidden off 利用peaks(50)作為模擬數(shù)據(jù)矩陣;命令圖例 帶等高線的網(wǎng)格Z=peaks(50);meshc(Z);Z=peaks(50);meshc(Z);colormap(1,0,0);帶基準面的網(wǎng)格Z=peaks(50);meshz(Z);剪孔Z=peaks(50);
39、Z(30:45,15:30)=NaN*ones(16,16);meshc(Z);3.3 著色表面圖surf、surfc命令圖例表面著色的網(wǎng)格Z=peaks(50);surf(Z);自定義函數(shù)的著色網(wǎng)格x=-2: 0.1: 2;y=-2: 0.1: 2;X,Y=meshgrid(x,y);Z=sqrt(X.2+Y.2);surfc(X,Y,Z);3.4 二元函數(shù)的偽彩色圖pcolor 用途:污染濃度場的觀察分析。命令圖例Z=peaks(50); pcolor(Z);colorbar(hor);colorbar(vec);3.5 等高線contour不僅可用于繪圖,更可以用以求截面數(shù)據(jù)。命令圖例以
40、矩陣下標為x、y分量的等高線Z=peaks(50);C=contour(Z);colormap(1,0,0);C:保存了全部等高線上的點坐標。均分n條等高線,并標注之Z=peaks(50);n=5;C=contour(Z,n);colormap(1,0,0);clabel(C);在指定高度繪制等高線Z=peaks(50);V=-10: 2: 10;C=contour(Z, V);colormap(1,0,0);clabel(C);完整圖形數(shù)據(jù)的等高線x=-2: 0.1: 2;y=-2: 0.1: 2;X,Y=meshgrid(x,y);Z=sqrt(X.2+Y.2);n=5;C=contour
41、(X,Y,Z,n);三維等高線x=-2:0.1:2;y=-2:0.1:2;X,Y=meshgrid(x,y);Z=sqrt(X.2+Y.2);n=10;C=contour3(X,Y,Z,n); 3.6 矢量場圖quiver用于挖掘數(shù)據(jù)變化趨勢。命令圖例構(gòu)造起伏跌宕的曲面x=-2:0.2:2;y=-1:0.2:1;X,Y=meshgrid(x,y);Z=X.*exp(-X.2-Y.2);mesh(X,Y,Z);xlabel(X軸);ylabel(Y軸);colormap(1,0,0);計算曲面的梯度px,py= gradient(Z,0.2,0.2);繪制矢量場圖quiver(x,y,px,py
42、);3.7 視角控制view視點控制方式及效果:view(1 1 1)view(2 1 1)view(3 1 1)view(1 1 1)view(1 2 1)view(1 3 1)view(1 1 1)view(1 1 2)view(1 1 3)方位角、仰角控制方式及效果:缺省為(-37.5,30)。view(-37.5,30)view(-17.5,30)view(-5.5,30)view(-37.5,30)view(-37.5,45)view(-37.5,60)3.8 多視區(qū)控制subplotsubplot(2,1,1); mesh(X,Y,Z);subplot(2,1,2); quiver(x,y,px,py);3.9 制作、播放動畫x,y,z=peaks(30); surf(x,y,z)% 制作動畫m=moviein(5); % 5幀畫面的動畫變量for i=1:5 view(1 1 i) % 不斷調(diào)整視點 m(:,i)=getframe; % 將當(dāng)前畫面作為幀保存到序列中end% 播放動畫movi
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