2022年高一英語下學(xué)期個人教學(xué)工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年高一英語下學(xué)期個人教學(xué)工作計劃高一下學(xué)期是高中教育的重要階段,教學(xué)就顯得極為重要,為了使學(xué)生圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在各方面能夠健康發(fā)展,把英語教學(xué)質(zhì)量上的去,必須有一個切實(shí)可行的教學(xué)計劃。具體制定如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神,積極主動地展開教育研究工作,落實(shí)學(xué)科教育常規(guī),營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學(xué),探究科學(xué)有效的教學(xué)形成。針對我校高一學(xué)生普遍英語底子差,基礎(chǔ)薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣差的實(shí)際,在高一下半階段的英語教學(xué)中,本著培養(yǎng)擴(kuò)大背景知識、提高思維水平,教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自學(xué)的原則,

2、長期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣和習(xí)慣。二、所教班級基本情況本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了文理分班,我擔(dān)任高一(9)、(_)文科班的英語教學(xué),學(xué)生部分是新面孔。經(jīng)與原任課教師了解,查閱學(xué)習(xí)檔案,發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體水平較差,鮮有考試及格的學(xué)生,單詞記憶不理想,語法基礎(chǔ)更為薄弱,聽說讀寫的基本能力也需要進(jìn)一步提高。三、教學(xué)內(nèi)容高一必修三、四共十個單元。具體安排:每一單元至少用8課時。鑒于學(xué)生少有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)缺乏主動性,本學(xué)期的教學(xué)增加熱身課時,一來增加學(xué)生的背景知識,提高思維水平,提高常識性判斷能力,二來加強(qiáng)課后自主學(xué)習(xí)要求,提出作業(yè)要求,在充裕的課后時間完成基本的詞法練習(xí)。待學(xué)生進(jìn)行了一定的詞法學(xué)習(xí)之后,再

3、進(jìn)行課文知識點(diǎn)的講解和指導(dǎo)。本學(xué)期的課本教學(xué)擬按照如下模式進(jìn)行:.引入和熱身需要課時;.閱讀兩篇文章及處理語言點(diǎn)共需要4課時;3.聽、說、寫課時;4.語法課時四、主要教學(xué)工作、全面做好學(xué)生的水平評估工作。在開新課之前,用一周左右的時間評估班級學(xué)生的實(shí)際英語水平,為高一英語下學(xué)期的教學(xué)計劃順利實(shí)施做好準(zhǔn)備。時間安排:周左右&n0_年度高一英語下學(xué)期個人教學(xué)工作計劃：高一下學(xué)期是高中教育的重要階段,教學(xué)就顯得極為重要,為了使學(xué)生圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在各方面能夠健康發(fā)展,把英語教學(xué)質(zhì)量上的去,必須有一個切實(shí)可行的教學(xué)計劃。bsp;課時安排:第一課時:音標(biāo)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞

4、和自學(xué)單詞的習(xí)慣能力。第二課時:詞類與句子成分。奠定語法基礎(chǔ)。構(gòu)建師生共同知識基礎(chǔ),利于后續(xù)教學(xué)的開展。第三課時:語法線索:整體梳理所學(xué)語法現(xiàn)象。第四課時:教材編排特點(diǎn)分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。第五課時:測驗(yàn)學(xué)生的口語、閱讀、寫作等內(nèi)容,初步了解學(xué)生的英語水平。.認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真鉆研新教材,在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。3.單詞是學(xué)生的薄弱點(diǎn),直接影響綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。要求早讀或晚讀時間由朗讀較好的學(xué)生帶讀,每個單元的單詞都要進(jìn)行

5、聽寫,以督促學(xué)生的自覺性。4.為了提高學(xué)生的聽說水平,從高一就開始對學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練。除了利用上課時間外,還要求堅持每周利用課余時間給學(xué)生聽錄音。5.堅持每兩周一次作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化。鼓勵學(xué)生寫英語日記,對個別較差的學(xué)生盡量多批改,多指導(dǎo)。改變作業(yè)每單元一練的模式。每天都收作文5本,天天收,天天批改,針對性的進(jìn)行指導(dǎo),加大訓(xùn)練頻度,營造寫作文需競爭的氣氛。6.閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn),也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中加強(qiáng)背景知識的學(xué)習(xí),提高判斷能力,有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。7.集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,要與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師溝通、學(xué)習(xí)、研究

6、。8.加強(qiáng)聽評課。聽課、評課,取長補(bǔ)短。教師教學(xué)各有風(fēng)格,教師間應(yīng)互相聽課,可以聽本校的,也可以外校聽課,做到取人之長,補(bǔ)己之短,共同提高。9.開展英語課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣:)開展英語課外活動:如開展英語口語(講演)競賽、書法比賽、寫作比賽、英語朗誦比賽、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等,以促進(jìn)教學(xué)。)利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前、飯后時間讓學(xué)生收聽英語錄音,利用周末時間讓學(xué)生觀看經(jīng)典的英文影片等。今學(xué)期我的高一英語上學(xué)期的教學(xué)計劃安排如下表:略。2022年高一英語下學(xué)期個人教學(xué)工作計劃（二）一、工作目標(biāo)：1注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使高一學(xué)生初步恢復(fù)語言學(xué)習(xí)的敏感性，逐

7、步生成學(xué)習(xí)語言的興趣，盡快適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。2從聽、說、讀、寫、譯五個方面加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累和綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，同時指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)研究，以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。二、具體工作措施：1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點(diǎn)、練習(xí)、測試等教學(xué)問題。2、互相聽課，做到取長補(bǔ)短，共同提高。3、拓寬教材，不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周_次的限時閱讀和新概念英語)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。4、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生聽力能力。三、研修主題和思路：主題：正確把握新課程教學(xué)的度：如何

8、把握英語課堂教學(xué)提問的度思路：認(rèn)真領(lǐng)會英語課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，認(rèn)真鉆研教材，追求課堂教學(xué)過程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化，旨在提高課堂教學(xué)效益，英語教師每周_次下班輔導(dǎo)學(xué)生的英語早讀，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會話能力。在備課中，能嚴(yán)格按照新課程的教學(xué)理念，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，盡量用英語組織教學(xué)，課后認(rèn)真反思，四、本學(xué)期備課組的各項(xiàng)活動時間地點(diǎn)活動主題主持人教學(xué)常規(guī)09.2.16辦公室模塊三unit1-2教學(xué)研討蔣劍培09.3.2辦公室學(xué)習(xí)新課程培訓(xùn)精神、模塊三units3教學(xué)研討江梅意09.3.16辦公室模塊三unit4教學(xué)研討何琦09.3.30辦公室模塊三unit5教學(xué)研討毛涵珠09.4.13辦公室期中考試復(fù)習(xí)蔣劍培09.4.27辦公室模塊四units1-2教學(xué)研討江梅意09.5.11辦公室模塊四units3-4教學(xué)研討何琦09.6.