作文我愛(ài)晨練

1、作文我愛(ài)晨練作文我愛(ài)晨練1 每天早晨，老師叫我們起床，我就知道在學(xué)校一天中最輕松、最閑適的時(shí)刻到來(lái)了。我們六樓的同學(xué)已早早來(lái)到五樓排隊(duì)預(yù)備晨練了。伴隨著奇異的音樂(lè)和初升的陽(yáng)光來(lái)到了操場(chǎng)，我們開(kāi)頭了活動(dòng)。 無(wú)論是外操場(chǎng)還是內(nèi)操場(chǎng)的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都生龍活虎。有的人在打陀螺，拿著繩子舞來(lái)舞去；有的同學(xué)在滾鐵圈，隨著鐵圈東奔西跑；有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)毽子在空中飛來(lái)飛去；有的同學(xué)在打羽毛球，雙方斗了個(gè)不相上下；有的同學(xué)在打乒乓，奮力地?fù)]舞著手中的球拍同學(xué)們的晨練真是多姿多彩，每個(gè)同學(xué)都玩得滿(mǎn)頭大汗。 我們班晨練主要是乒乓球和羽毛球，以前是接力棒。由于大家不寵愛(ài)玩而改成了這兩樣。乒乓桌上的臧燁可是藝壓群

2、雄，把手中的乒乓球把握得靈敏自如。旁邊的羽毛球又吸引了大家的眼球，徐櫻、馬宏鵬對(duì)牛帥、王振旗，一開(kāi)頭，雙方不相上下，直到交換場(chǎng)地，牛帥那組漸漸處于下風(fēng)。徐櫻幾乎次次都能接中，雖然她位置還處于逆風(fēng)狀態(tài)。當(dāng)然，馬宏鵬的協(xié)作也必不行少。之后我也不甘落后，拿起了羽毛拍，在旁邊與祝鑫淼開(kāi)頭了激戰(zhàn)，我們真是棋逢對(duì)手，但打了一會(huì)兒，他還是有點(diǎn)招架不住。 我感覺(jué)晨練能讓同學(xué)們和諧相處，既可以讓我們熬煉身體，還可以讓我們放松放松，使我們有個(gè)好心情去迎接一天的學(xué)習(xí)！ 作文我愛(ài)晨練2 暑假每天早晨六點(diǎn)半，我們晨讀過(guò)后，都堅(jiān)持到球場(chǎng)晨練。 開(kāi)頭，我和媽媽打羽毛球。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)落到了地上，媽

3、媽笑著說(shuō)：“你要專(zhuān)心打球用力接球喔！否則就會(huì)丟球。”我虛心接受了媽媽的看法，便認(rèn)真發(fā)球，用勁接球。媽媽有時(shí)奸詐地發(fā)短球或長(zhǎng)球，我也學(xué)著她的戰(zhàn)略長(zhǎng)短不一，o(_)o哈哈不分上下，我們不約而同地相視大笑起來(lái)。打了大約半小時(shí)，我們都汗如雨下，但心情卻是痛快淋漓。 休息一會(huì)兒。我們又開(kāi)頭了另外一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目投籃球。媽媽要求我在投籃三次之內(nèi)就從“一班級(jí)”的水平提高到“二班級(jí)”。我用力一投偏了，我再投，還是投偏了，我不服氣。我瞄準(zhǔn)籃框，再投，球最終被我制服了，進(jìn)去了！我成為了“二班級(jí)”的投籃學(xué)校生。我一鼓作氣成勝追擊再投，哈哈！球又被我乖乖地請(qǐng)進(jìn)了籃框，還是空心的！按法規(guī)我跳級(jí)進(jìn)入了“四班級(jí)”。媽媽在一旁鼓掌說(shuō)：“不錯(cuò)！很有進(jìn)步！”“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)一個(gè)！”我神氣地發(fā)起了挑戰(zhàn)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，球卻被投入了籃框，一個(gè)兩個(gè)哇！我驚呆了?！靶』镒?，加油！這樣才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！薄皼](méi)