華師大版歷史第三冊《明朝前期的經(jīng)濟與政治》word教案1

1、名師精編 優(yōu)秀教案第 23 課 明朝前期的經(jīng)濟與政治一、教學目標和重點（一）教學目標面對元末長期戰(zhàn)亂,社會經(jīng)濟衰落凋敝的狀況,朱元璋實行一系列療養(yǎng)生息的措施,致力于明初經(jīng)濟的復(fù)原和進展,為明王朝的堅實奠定了基礎(chǔ)；與此同時,為穩(wěn)固統(tǒng)治,朱元璋廢宰相設(shè)內(nèi)閣、 建立廠衛(wèi),致使皇權(quán)趨于極端,君主專制政體的集權(quán)程度臻于空前；本課教學目標為：1. 學問與技能明白明初經(jīng)濟復(fù)原的緣由和措施；懂得加強皇權(quán)是朱元璋政治統(tǒng)治的一大特色,以及這一特色在中國古代史上的位置；結(jié)合圖像和文獻,歸納整理實例特點；運用比較方法分析歷史大事的進展趨勢；2. 過程與方法整理明初經(jīng)濟復(fù)原的措施,懂得朱元璋實行“ 療養(yǎng)生息”經(jīng)濟政策的

2、緣由,并進而熟悉漢、唐、明等朝開國初期的“ 療養(yǎng)生息” 政策與這些王朝日后強大之間的關(guān)系；比較秦、唐、明三朝中心機構(gòu)的特點,并熟悉這一進展趨勢是歷史進展的必定；學會歸納中國古代中心集權(quán)體制進展趨勢的方法,閱讀課文, 查閱有關(guān)資料, 明白朱元璋在明朝開國時期的有關(guān)史實,學會評判歷史人物功過是非的方法；3. 情感態(tài)度與價值觀熟悉經(jīng)濟復(fù)原和進展是符合廣大人民的利益所在,同時也是國家強大的基本要素；認同專制皇權(quán)的強化是中國古代社會歷史進展的必定趨勢；（二）教學重點1重點：皇權(quán)強化朱元璋建立大明王朝后,為穩(wěn)固統(tǒng)治,大力強化皇權(quán)；其廢丞相、設(shè)內(nèi)閣、建廠衛(wèi)等政治制度的建設(shè), 是自秦統(tǒng)一以來的皇權(quán)強化的新的進

3、展,也是君主專制集權(quán)的極端階段；皇權(quán)強化為中國古代社會后期階段的一個重要特點,故而是本課的重點； 2難點：如何全面、客觀地評判朱元璋；朱元璋是農(nóng)夫出身的帝王,作為明朝的開國皇帝,依據(jù)當時社會經(jīng)濟的現(xiàn)實狀況,實行了療養(yǎng)生息的復(fù)興經(jīng)濟的措施,有利于皇朝的統(tǒng)治根基和社會的穩(wěn)固；然而,其廢丞相、設(shè)內(nèi)閣、 建廠衛(wèi)的強化皇權(quán),的確是有史以來的一種極端；課的難點所在；二、教學設(shè)計建議（一）教學過程建議如何全面、客觀地評判朱元璋是本名師精編 優(yōu)秀教案 明初經(jīng)濟的復(fù)原與進展（1）聯(lián)系元朝“ 強” 而“ 短” 的歷史特點,結(jié)合元朝的民族分化政策激化社會沖突引 入新課；簡潔介紹朱元璋出身貧寒的身世,參與紅巾軍反元起

4、義的基本概況；將朱元璋于 1368 年定都應(yīng)天（今南京） ,建立明朝,是為明太祖；同年,北上滅元交代清晰；進一步指出明朝是中國古代社會后期階段的一個重要時期,其統(tǒng)治（這與朱元璋在開國初期確立的經(jīng)濟措施和政治政策親密相關(guān)；展內(nèi)容；1368-1644 ）長達 280 年之久,由此轉(zhuǎn)向明初經(jīng)濟的復(fù)原與發(fā)（2）組織同學回憶中國古代史上“ 強” 而“ 久” 的王朝,如漢和唐,在王朝初期實行穩(wěn)固社會進展經(jīng)濟的措施療養(yǎng)生息的情形；引導(dǎo)同學分析明初經(jīng)濟復(fù)原與進展的緣由,一是當時社會的基本狀況,長期戰(zhàn)亂經(jīng)濟衰落；二是朱元璋農(nóng)夫出身明白民情,可結(jié)合“ 練習與測評”1 中朱元璋的“ 天下初定,百姓財力俱困,譬猶初飛

5、之鳥不行拔其羽,新植之木不行搖其根, 要在安養(yǎng)生息之而已”這句話加深懂得；要求同學閱讀課文歸納明初療養(yǎng)生息復(fù)原經(jīng)濟的措施以及成效；措施：農(nóng)業(yè)歸耕減稅、移民屯田、種植桑棉、興修水利；工商業(yè)改善官營手工業(yè)工匠勞作；成效： 農(nóng)業(yè)土地為元末增長四倍多、糧食較元代增長兩倍；工商業(yè)絲棉業(yè)進展（買不盡松江布,收不盡魏塘紗）造船、制瓷、織染） ；、官營手工業(yè)進展（礦冶、（3）如何看待明初經(jīng)濟的復(fù)原和進展與穩(wěn)固政權(quán)的關(guān)系,可組織同學開展爭論；從為明朝的長期統(tǒng)治打下基礎(chǔ)以及明成祖時期達到強大角度加以引導(dǎo),舉為例； 內(nèi)閣制度與皇權(quán)的加強尤以鄭和下西洋的空前壯（1）明朝強化皇權(quán)的緣由,主要從兩方面加以分析,一是明朝是

6、農(nóng)夫起義建立的王朝,為了加強鞏固統(tǒng)治的需要；二是明朝處于中國古代社會進展的后期階段,表達出歷史進展規(guī)律的必定性；明朝強化皇權(quán)主要表達于,第一朱元璋廢止了元朝的中書省和丞相之職,也就宣告中國歷史上連續(xù) 1600 年的宰相制度由此終結(jié),強調(diào)這是皇權(quán)強化的一個特別典型的舉動；其次朱元璋設(shè)立殿閣高校士至朱棣正式確立的內(nèi)閣制度,雖說逐步成為幫助皇帝決策的中心機構(gòu),但與以往的丞相是不行同日而語的,因此要明確內(nèi)閣制度的特點；內(nèi)閣職責為起草詔敕、票擬批答、詢問顧問、密疏進言等；從制度上說,其必需完全遵照皇帝的旨意行事,不得妄提建議,不準自行其是,所以內(nèi)閣實質(zhì)上仍是皇權(quán)的組成部分；結(jié)合“ 練習與測評”3 以及小

7、字部分進一步加深懂得；至于建立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu),更是明朝皇權(quán)強化的一個極端表現(xiàn)；從廠衛(wèi)的位置由皇帝直接指揮, 權(quán)力凌駕政府司法部門之上,職掌偵察、 緝捕、審刑等, 并有自己的監(jiān)獄和法庭；廠衛(wèi)的活動無孔不入,他們遍布各地,上至文武重臣,下及平民百姓,都被列為偵緝對象來說明；與此同時, 朱元璋整頓吏治,監(jiān)督考核各級官吏,乃至嚴懲貪官, 的確使明初官場比較名師精編 優(yōu)秀教案清廉,但其實質(zhì)也是皇權(quán)強化的一種表現(xiàn)形式；（2）自秦統(tǒng)一以來,中國古代社會實行了君主專制集權(quán)的政治體制,并經(jīng)受了皇權(quán)不斷強化,相權(quán)不斷衰落乃至消亡的歷史進展過程；組織同學結(jié)合“ 練習與測評”2 試從秦、唐、明三朝中心機構(gòu)的變化中,闡明

8、中國古代中心集權(quán)體制的進展趨勢來綻開爭論,通過比較秦、 唐、明三朝中心機構(gòu)的特點,學會歸納中國古代中心集權(quán)體制進展趨勢的方法,并認識這一進展趨勢是歷史進展的必定；（3）朱元璋是明朝的開國皇帝,對這一人物的評判,歷史上褒貶不一；如何正確的評價歷史人物, 歷史唯物主義觀點認為,應(yīng)客觀公平一分為二進行評判,應(yīng)依據(jù)歷史人物的言行對歷史進展所起的客觀作用,看其主流進行評判；從明初經(jīng)濟復(fù)原進展與政治皇權(quán)強化的角度組織同學開展爭論,仍可結(jié)合“ 探究與爭鳴” 以及吳晗的朱元璋傳有關(guān)內(nèi)容加深理解；（二）學問結(jié)構(gòu)圖示明經(jīng) 濟 休 養(yǎng)緣由元末戰(zhàn)亂,衰落凋敝；穩(wěn)固統(tǒng)治措施農(nóng)業(yè)：歸耕減稅、移民屯田、種植桑棉、興修水利工

9、商業(yè)：改善工匠勞作狀況生 息成效農(nóng)業(yè)：耕地糧食增加工商業(yè)：絲棉業(yè)、官營手工業(yè)進展朝前政緣由穩(wěn)固統(tǒng)治,加強皇權(quán)期治 皇 權(quán) 強 化措施廢止丞相體制、確立內(nèi)閣制度；建立廠衛(wèi)機構(gòu)后果君主專制集權(quán)體制趨于極端三、欄目和習題分析1. 諺語選讀“ 湖廣熟,天下足； ” 說明經(jīng)濟重心南移,南方經(jīng)濟超出北方,成為主要糧食生產(chǎn)基地；“ 買不盡松江布,收不盡魏塘紗；進了商品經(jīng)濟的進展；2. 練習與測評分析（1）” 說明一是江南地區(qū)棉紡織業(yè)的進展,二是在此基礎(chǔ)上促有,主要是撫百姓,由于他是由農(nóng)夫起義而得天下,深知官逼民反的教訓(xùn)；詳細表現(xiàn)： 經(jīng)過元末的長期戰(zhàn)亂,明初社會經(jīng)濟衰落凋敝,顯現(xiàn)大量拋荒土地；朱元璋致力于復(fù)興

10、農(nóng)村經(jīng)濟,下令農(nóng)夫歸耕, 承認由農(nóng)夫開墾耕種的荒田歸農(nóng)夫自有,并減免徭役和賦稅；同時,實施大規(guī)模的移民屯田政策,多次調(diào)集無田農(nóng)夫前往地廣人稀的地區(qū)屯種；為使屯田順當推行,政府向屯田之家配發(fā)大量耕牛和農(nóng)具；朱元璋仍勉勵農(nóng)夫種植桑、麻、棉等經(jīng)濟作物, 責令地方官督促,從而優(yōu)化了農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),為絲、 棉織業(yè)的進展奠定了基礎(chǔ)；明初政府仍推行一些有利于工商業(yè)的措施,改善了官名師精編 優(yōu)秀教案營手工業(yè)工匠的勞作狀況；此外,政府仍重視水利工程的修復(fù)與興建,元末水利失修、 河濫成災(zāi)的情形得以明顯改觀；經(jīng)明初的一系列措施,明朝前期的社會經(jīng)濟快速復(fù)原,生產(chǎn)力逐步提高；3. 練習與測評分析（2）秦朝中心設(shè)三公,確立君

11、主集權(quán)的統(tǒng)治；唐朝三省六部制,相權(quán)一分為三,眾多宰相集體議事, 分工明確的三省相互牽制,其實是皇權(quán)逐步增強的產(chǎn)物；明朝罷去中書省和丞相之職,包括六部在內(nèi)的中心政府各職能部門直接聽命于皇帝,皇帝集國家元首、 政府首腦于一身,總攬決策、行政大權(quán),形成肯定的專制獨裁之權(quán)；趨勢：皇權(quán)逐步強化,相權(quán)趨于消逝的態(tài)勢；4. 練習與測評分析（3）而批答又必需得到皇帝的面授后才能擬定,只相當于文明內(nèi)閣權(quán)力僅僅限于批答之權(quán),書的職能；可見,內(nèi)閣必需完全遵照皇帝的旨意行事,不得妄提建議,不準自行其是,所以內(nèi)閣實質(zhì)上仍是皇權(quán)的組成部分,與前朝的宰相具有擬定、審查和執(zhí)行的權(quán)益不行同日而語；說明白相權(quán)消亡,皇權(quán)強化的實質(zhì)；5. 探究與爭鳴分析明代是繼元朝蒙古統(tǒng)治后,復(fù)原漢族傳統(tǒng)政治的再建；然而, 由于朱元璋全面強化專制政權(quán),廢丞相,設(shè)內(nèi)閣；屠戮