2022年區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)教育工作計(jì)劃

1、第PAGE11頁(yè)共NUMPAGES11頁(yè)2022年區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想年，區(qū)職業(yè)教育成人教育社區(qū)教育民辦教育工作以_和_為指導(dǎo)，以全國(guó)、省、市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃，圍繞全區(qū)教育工作的總體目標(biāo)，大力發(fā)展符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色需要的職業(yè)教育，提高成人繼續(xù)教育為社會(huì)服務(wù)的能力，構(gòu)建終身教育體系，推進(jìn)我區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育更好更快發(fā)展。二、工作目標(biāo)(一)落實(shí)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，實(shí)施全省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)二期規(guī)劃，力爭(zhēng)信息工程學(xué)校年內(nèi)達(dá)到國(guó)家教育改革發(fā)展示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。(二)做好職校招生、就業(yè)工作，穩(wěn)

2、定辦學(xué)規(guī)模，職業(yè)學(xué)校招生突破_人。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)_%以上，提高就業(yè)質(zhì)量。(三)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加快職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營(yíng)模式。(四)實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高和校長(zhǎng)能力提升計(jì)劃，提高專(zhuān)業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度(五)積極推進(jìn)鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校建設(shè)。(六)積極開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源。充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類(lèi)教育、科技、文化等資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，努力拓寬教育渠道，推動(dòng)社區(qū)教育資源的共建共享。(七)進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范民辦教育，依法審批、規(guī)范管理，促進(jìn)民辦教育的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。三、主要工作(一)職業(yè)教育.加強(qiáng)職業(yè)教育示范學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)中等職業(yè)教育改

3、革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，落實(shí)省職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)二期規(guī)劃，支持信息工程學(xué)校做好中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，使其成為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量和辦出特色的示范學(xué)校，成為推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)、改善民生的重要支撐力量，在全區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。加強(qiáng)中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，支持商貿(mào)學(xué)校做好優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校在辦學(xué)理念、深化改革、機(jī)制創(chuàng)新、能力建設(shè)等方面的示范作用，提高辦學(xué)質(zhì)量。.創(chuàng)新職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。啟動(dòng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地有序開(kāi)放計(jì)劃，重點(diǎn)探索機(jī)電、電工電子、通信等與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的開(kāi)放。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校引進(jìn)企業(yè)設(shè)備、人員、技術(shù)

4、，以及生產(chǎn)和服務(wù)項(xiàng)目，共建共享實(shí)訓(xùn)基地，支持校企一體化的合作模式。以企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)流程為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)、建設(shè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施。配置對(duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務(wù)的先進(jìn)設(shè)備。配備實(shí)踐能力強(qiáng)、理論水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理。.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱，深化專(zhuān)業(yè)課程改革，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，突出專(zhuān)業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)接與吻合。主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校建立由企業(yè)和學(xué)校代表參加的校企合作委員會(huì)，建立校企合作聯(lián)盟。組織召開(kāi)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)與校企合作工作交流會(huì)。.繼續(xù)深入實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃。以教師能力提高為重點(diǎn)，

5、全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，通過(guò)課題引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)考察等多種方式，廣泛開(kāi)展在職教師培訓(xùn)。繼續(xù)探討職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐和兼職教師聘用政策，突出職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐操作、產(chǎn)學(xué)研、課程開(kāi)發(fā)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、企業(yè)經(jīng)歷等能力建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。.繼續(xù)推動(dòng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革。以新修定的教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革和教材創(chuàng)新。以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體化辦學(xué)模式，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，加大專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)的比重。發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，改革技能型人才培養(yǎng)模式，由學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)技

6、能型人才，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。.推進(jìn)技能競(jìng)賽活動(dòng)。以技能競(jìng)賽為抓手，營(yíng)造重視和加強(qiáng)技能的濃厚氛圍，擴(kuò)大技能競(jìng)賽的參與面，充分發(fā)揮技能競(jìng)賽對(duì)教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)模式轉(zhuǎn)變、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師能力提升的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，實(shí)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生競(jìng)賽，全體學(xué)生受益，教師共同發(fā)展的良性發(fā)展局面。.創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校德育工作。貫徹落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)和教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，認(rèn)真抓好德育課程的實(shí)施，積極推進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育特色創(chuàng)新以及創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等課程建設(shè)和德育基地建設(shè)。推進(jìn)和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校校園管理與學(xué)生管理工作，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自

7、我服務(wù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。年內(nèi)召開(kāi)職業(yè)學(xué)校校園管理與學(xué)生管理工作研討會(huì)。.加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校特色建設(shè)。以特色學(xué)校建設(shè)為抓手，豐富職業(yè)學(xué)校文化內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況，培植學(xué)校特色，努力提升我區(qū)職業(yè)教育影響力。.認(rèn)真抓好中職招生就業(yè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌管理，維護(hù)招生工作秩序，健全招生工作機(jī)制，做好年中職招生工作。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué)，全力做好就業(yè)推薦工作。(二)成人教育社區(qū)教育.加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)。利用全區(qū)農(nóng)村舊村改造這一契機(jī)，引導(dǎo)各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校有效整合教育資源，做好規(guī)范化鎮(zhèn)成人教育學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作。.健全成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。以各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校為核心，

8、充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，建全成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。組織實(shí)施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。.加強(qiáng)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。在做好專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，提高社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍素質(zhì)，年內(nèi)出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)和吸引志愿者的政策措施。.改革社區(qū)教育發(fā)展模式。選擇部分有一定工作基礎(chǔ)的社區(qū)做試點(diǎn)，探索社會(huì)化、市場(chǎng)化管理運(yùn)行社區(qū)教育的辦法，廣泛吸引社會(huì)力量參與舉辦社區(qū)教育，創(chuàng)新社區(qū)教育發(fā)展的體制、機(jī)制與模式。.積極開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源。加強(qiáng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，打造終身學(xué)習(xí)的有效平臺(tái)，以多元、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，靈活的學(xué)制時(shí)間，滿(mǎn)足社區(qū)

9、居民再學(xué)習(xí)、再就業(yè)的教育需求。.開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。繼續(xù)抓好面向在校學(xué)生的學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工作。(三)民辦教育.加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。指導(dǎo)各民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善管理制度，健全管理機(jī)制。繼續(xù)組織民辦教育促進(jìn)法及其實(shí)施條例學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，提高民辦教育機(jī)構(gòu)管理人員和教師的法律意識(shí)和理論水平。規(guī)范各民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理行為，建立健全學(xué)校理事會(huì)(校委會(huì))決策機(jī)構(gòu)，完善教職工代表大會(huì)制度，按照有關(guān)規(guī)定建立基層黨組織和工會(huì)組織，促進(jìn)民辦教育健康規(guī)范發(fā)展。.加強(qiáng)審批管理，嚴(yán)格依法行政。進(jìn)一步明確審批職責(zé)，依法規(guī)范審批程序，依據(jù)設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察確認(rèn)，對(duì)已經(jīng)取得辦學(xué)許可證的民辦教育機(jī)構(gòu)結(jié)合年辦學(xué)條件評(píng)估

10、情況依法進(jìn)行資質(zhì)核查。做好年檢工作，對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的清理和整頓，促使學(xué)校增加投入，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益和經(jīng)濟(jì)效益。召開(kāi)年度表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，整體提高辦學(xué)水平。.加大執(zhí)法力度，凈化辦學(xué)市場(chǎng)。完善民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，對(duì)無(wú)證辦學(xué)的民辦教育機(jī)構(gòu)徹底清查，依法嚴(yán)肅處理，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康有序發(fā)展。.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。年教育局將重點(diǎn)加強(qiáng)民辦學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)，使民辦教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、法人代表能勝任管理和教學(xué)工作，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康高質(zhì)發(fā)展。.加強(qiáng)安全督查，提高防范意識(shí)。督促各級(jí)各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)落實(shí)安全管理責(zé)任制，形成“

11、法定代表人為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人”的管理職能體系，不定期地對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全督查。構(gòu)建校園安全管理工作“橫向到邊、縱向到底、齊抓共管”的工作格局。2022年區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)教育工作計(jì)劃（二）年，區(qū)職業(yè)教育成人教育社區(qū)教育民辦教育工作以_和_為指導(dǎo)，以全國(guó)、省、市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃，圍繞全區(qū)教育工作的總體目標(biāo)，大力發(fā)展符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色需要的職業(yè)教育，提高成人繼續(xù)教育為社會(huì)服務(wù)的能力，構(gòu)建終身教育體系，推進(jìn)我區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育更好更快發(fā)展。二、工作目標(biāo)(一)落實(shí)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，實(shí)施全省職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建

12、設(shè)二期規(guī)劃，力爭(zhēng)信息工程學(xué)校年內(nèi)達(dá)到國(guó)家教育改革發(fā)展示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。(二)做好職校招生、就業(yè)工作，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，職業(yè)學(xué)校招生突破_人。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)_%以上，提高就業(yè)質(zhì)量。(三)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加快職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營(yíng)模式。(四)實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高和校長(zhǎng)能力提升計(jì)劃，提高專(zhuān)業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度(五)積極推進(jìn)鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校建設(shè)。(六)積極開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源。充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類(lèi)教育、科技、文化等資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，努力拓寬教育渠道，推動(dòng)社區(qū)教育資源的共建共享。(七)進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范民辦教育，依法審批、規(guī)范管理，促

13、進(jìn)民辦教育的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。三、主要工作(一)職業(yè)教育.加強(qiáng)職業(yè)教育示范學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，落實(shí)省職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)二期規(guī)劃，支持信息工程學(xué)校做好中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，使其成為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量和辦出特色的示范學(xué)校，成為推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)、改善民生的重要支撐力量，在全區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。加強(qiáng)中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，支持商貿(mào)學(xué)校做好優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校在辦學(xué)理念、深化改革、機(jī)制創(chuàng)新、能力建設(shè)等方面的示范作用，提高辦學(xué)質(zhì)量。.創(chuàng)新職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。啟動(dòng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地有序開(kāi)放計(jì)劃，重點(diǎn)探索機(jī)電、電工電子

14、、通信等與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的開(kāi)放。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校引進(jìn)企業(yè)設(shè)備、人員、技術(shù)，以及生產(chǎn)和服務(wù)項(xiàng)目，共建共享實(shí)訓(xùn)基地，支持校企一體化的合作模式。以企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)流程為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)、建設(shè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施。配置對(duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務(wù)的先進(jìn)設(shè)備。配備實(shí)踐能力強(qiáng)、理論水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理。.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱，深化專(zhuān)業(yè)課程改革，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，突出專(zhuān)業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)接與吻合。主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校建立由企業(yè)和學(xué)校代表參加的校企合作委員會(huì)，建立校企合作聯(lián)盟。組

15、織召開(kāi)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)與校企合作工作交流會(huì)。.繼續(xù)深入實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃。以教師能力提高為重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，通過(guò)課題引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)考察等多種方式，廣泛開(kāi)展在職教師培訓(xùn)。繼續(xù)探討職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐和兼職教師聘用政策，突出職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐操作、產(chǎn)學(xué)研、課程開(kāi)發(fā)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、企業(yè)經(jīng)歷等能力建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。.繼續(xù)推動(dòng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革。以新修定的教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革和教材創(chuàng)新。以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體化辦學(xué)模式，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，加大專(zhuān)

16、業(yè)課教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)的比重。發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，改革技能型人才培養(yǎng)模式，由學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能型人才，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。.推進(jìn)技能競(jìng)賽活動(dòng)。以技能競(jìng)賽為抓手，營(yíng)造重視和加強(qiáng)技能的濃厚氛圍，擴(kuò)大技能競(jìng)賽的參與面，充分發(fā)揮技能競(jìng)賽對(duì)教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)模式轉(zhuǎn)變、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師能力提升的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，實(shí)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生競(jìng)賽，全體學(xué)生受益，教師共同發(fā)展的良性發(fā)展局面。.創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校德育工作。貫徹落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)和教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，認(rèn)真抓好德育課程的實(shí)施，積極推進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育特色創(chuàng)新以及創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等課程建設(shè)和

17、德育基地建設(shè)。推進(jìn)和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校校園管理與學(xué)生管理工作，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。年內(nèi)召開(kāi)職業(yè)學(xué)校校園管理與學(xué)生管理工作研討會(huì)。.加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校特色建設(shè)。以特色學(xué)校建設(shè)為抓手，豐富職業(yè)學(xué)校文化內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況，培植學(xué)校特色，努力提升我區(qū)職業(yè)教育影響力。.認(rèn)真抓好中職招生就業(yè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌管理，維護(hù)招生工作秩序，健全招生工作機(jī)制，做好年中職招生工作。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué)，全力做好就業(yè)推薦工作。(二)成人教育社區(qū)教育.加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)。利用全區(qū)農(nóng)村舊村改造這一契機(jī)，引導(dǎo)各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校有效整合教

18、育資源，做好規(guī)范化鎮(zhèn)成人教育學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作。.健全成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。以各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校為核心，充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，建全成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。組織實(shí)施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。.加強(qiáng)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。在做好專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，提高社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍素質(zhì)，年內(nèi)出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)和吸引志愿者的政策措施。.改革社區(qū)教育發(fā)展模式。選擇部分有一定工作基礎(chǔ)的社區(qū)做試點(diǎn)，探索社會(huì)化、市場(chǎng)化管理運(yùn)行社區(qū)教育的辦法，廣泛吸引社會(huì)力量參與舉辦社區(qū)教育，創(chuàng)新社區(qū)教育發(fā)展的體制、機(jī)制與模式。.積極開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源。加強(qiáng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，打造終身學(xué)習(xí)的有效平臺(tái)，以多元、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，靈活的學(xué)制時(shí)間，滿(mǎn)足社區(qū)居民再學(xué)習(xí)、再就業(yè)的教育需求。.開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。繼續(xù)抓好面向在校學(xué)生的學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工作。(三)民辦教育.加強(qiáng)制度建