2022年部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)題（五）【含答案】

1、部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)題（適用于一四單元） 一、生字樂(lè)園。（15分）1.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。（3分）媧 冶 棠 卉 懲 蕊 2.讀拼音，寫(xiě)漢字。（12分）（1）m( )色已籠罩著小鎮(zhèn)，一位環(huán)wi( )工人fi( )力的推著車(chē)消失在人流中。（2）烏云ln zho( )著江面，江水撞擊著大d( )，人們期pn( )翻n( )的大cho( )早些到來(lái)。（3）爬山虎的葉子非常jn（ ）勻，既沒(méi)有重di( )的，也不會(huì)留一點(diǎn)空x( )。二、詞語(yǔ)積累。（22分）1. 選字組詞。（9分）（1）【冶 治】 （ ）煉 （ ）理 （ ）金（2）【息 熄】 （ ）滅 休（ ） （ ）火

2、（3）【即 既】 （ ）使 （ ）然 立（ ）2. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（ ）的隧道 （ ）的工具 （ ）的工程（ ）地選擇 （ ）的鋪開(kāi) （ ）地?cái)[動(dòng)3.選詞填空。（3分）寬闊 遼闊 廣闊（1）世界是多么( ),世界有多么精彩。（2）我哥哥是個(gè)肩膀( )的人。（3）( )的長(zhǎng)江上,千帆齊發(fā)。4. 詞語(yǔ)解碼。（4分）（1）梅須遜雪三分白。 （ ）（2）題西林壁 （ ）三、句子城堡。（13分）1.補(bǔ)充句子。（4分）（1）不識(shí)廬山真面目， 。（2） ，名曰女娃。2. 按要求寫(xiě)句子。（9分）（1）大力神經(jīng)過(guò)高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句） （2）蟋蟀的出名不光由于

3、它的唱歌，還由于它的住宅。 不光 ，還 。（3）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。（縮句） 四、課內(nèi)閱讀。（13分）1. 請(qǐng)用幾句話，說(shuō)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程。（4分）2. 人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。（1）仿照選文,用“沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有也沒(méi)有”寫(xiě)一句話。（2分）

4、(2)“千里眼”指 。在選文中指 。（4分）(3) 根據(jù)這部分內(nèi)容，提出一個(gè)問(wèn)題。（3分）五、課外閱讀。（12分）意外收獲喬治帶著獵犬出門(mén)打獵，為追趕一只野兔鉆進(jìn)了灌木叢。等他再?gòu)墓嗄緟仓谐鰜?lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己和獵狗身上沾滿了牛蒡子。喬治用了整整一個(gè)下午，都在忙著從自己褲腿上，從狗身上摘牛蒡子。喬治一肚子的氣漸漸平靜下來(lái)后，他的好奇心卻漸漸熱烈起來(lái)。這種植物種子怎么會(huì)有這么大的附著力？喬治索性放下手里的活，摘了顆牛蒡子，放到顯微鏡下，仔細(xì)地觀察起來(lái)。噢，牛蒡子那圓圓的顆粒四周，居然長(zhǎng)著一層又尖銳又彎曲的小鉤，不管哪一方位，只要碰上有纖維的東西，那些鉤子立刻扎牢了纖維表面，不拉斷纖維，它便不會(huì)脫落。

5、牛蒡子就靠這種小鉤，讓動(dòng)物帶著它作生命旅程中的重要出游。發(fā)明家的靈感猛然在腦中閃現(xiàn)。如果能造出牛蒡子小鉤般的東西，去跟纖維相碰，不就立刻粘在一起嗎？這可比紐扣和拉鏈都方便呀。說(shuō)干就干，從這天起喬治全身心地投入了新發(fā)明的研究之中。半年以后，這種被他稱為“緯格羅”的玩意兒誕生了。他在一塊布料上，織上許多小鉤一樣的毛刺；在另一塊布料上，把表面刮成一團(tuán)又一團(tuán)又韌又密的纖維層。只要兩塊布稍稍一碰，小鉤立刻緊緊地鉤牢了纖維，用起來(lái)比扣子或者拉鏈方便多了。1.讀句子，寫(xiě)出與帶點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)，看看哪個(gè)更好。（4分）（1）喬治索性放下手里的活，摘了顆牛蒡子，放到顯微鏡下，仔細(xì)地觀察起來(lái)。（ ）（ ）（2）牛

6、蒡子那圓圓的顆粒四周，居然長(zhǎng)著一層又尖銳又彎曲的小鉤。（ ）（3）半年以后，這種被他稱為“緯格羅”的玩意兒誕生了。（ ）2. 按短文填空。（3分）牛蒡子那圓圓的顆粒四周，（ ）長(zhǎng)著一層又尖銳又彎曲的小鉤，（ ）哪一方位，（ ）碰上有纖維的東西，那些鉤子立刻扎牢了纖維表面，不拉斷纖維，它便不會(huì)脫落。3.喬治從難以取下的牛蒡子，發(fā)現(xiàn) ，由此產(chǎn)生靈感： ，于是，他發(fā)明了 。（3分）4.從這個(gè)故事中你得到了什么啟示？寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）六、習(xí)作天地。（25分）同學(xué)們，你喜歡旅游嗎？你都去過(guò)哪些地方？給我們介紹一下那里的風(fēng)光吧，說(shuō)說(shuō)這個(gè)地方怎么吸引人。要求：積累好詞佳句，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。 答案：一、1.

7、 蕊 卉 棠 蕊 媧 冶 2. （1）暮 衛(wèi) 費(fèi) （2）籠罩 堤 盼 滾 潮（3）均 疊 隙 二、1.（1）冶 治 冶 （2）熄 息 熄 （3）即 既 即 2. 略。 3.遼闊 寬闊 廣闊 4. （1）不及，比不上 （2）題寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)三、1. 只緣身在此山中 炎帝之少女 2.（1）大力神經(jīng)過(guò)高加索山、便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。（2）略。（3）天空露出窟窿。四、1. 盤(pán)古醒來(lái)看到宇宙混沌在一起，就用斧子劈開(kāi)，輕而清的東西上升變成天，沉而濁的東西下降變?yōu)榈?。盤(pán)古怕天地還會(huì)合在一起，就用身體撐開(kāi)，一萬(wàn)八千年后，盤(pán)古累倒了，他的身體變成了世間萬(wàn)物，創(chuàng)造了美麗的宇宙。2. （1）示例：這里一片荒蕪,沒(méi)有清澈的水,沒(méi)有綠樹(shù)紅花,沒(méi)有碧綠的草,也沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物。(2)能看得很遠(yuǎn)的人人們想象中的超脫自然的能力 （3）略。五、1.干脆 認(rèn)真 竟然 東西2.居然