人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)及答案

1、蒙古包（mngmng）單?。╞bo）冠冕（gungun）搶起（lnln）蟠桃（pnpn）痱子（fifi）人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)及答案(時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。rkushmsngzitixinxunnogdayuysjngjgoychuzhndngjiti二、用“/”劃去下列帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。三、比一比，再組詞。冠（_）增（_）漿（_）孤（_）凝（_）寇（_）贈(zèng)（_）槳（_）弧（_）疑（_）四、根據(jù)積累補(bǔ)寫(xiě)下列詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中。（_）歌一曲細(xì)（_）迷蒙一（_）千里（_）（_）續(xù)續(xù)群馬（_）馳（_）色欲流半樹(shù)（_）（_）（_）立不動(dòng)走

2、進(jìn)這_的草原，看著_的青草，望著遠(yuǎn)處_的場(chǎng)景，我不由得陶醉其中，久久地_。在這境界里，真想_呀！五、選詞填空。嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)厲1父親保持著他那慣有的（_）態(tài)度，沒(méi)有向他們講道理。2他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師（_）地批評(píng)了一頓。3升旗時(shí)要（_）認(rèn)真。輕易容易4王老師講課深入淺出，我們很（_）理解。5他第一次參加知識(shí)競(jìng)賽就鋒芒畢露，（_）地奪得了桂冠。六、按要求，寫(xiě)句子。1.照片上的老人默默地注視著周?chē)w舞盤(pán)旋的海鷗們。（縮句）_2.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問(wèn)句）_3.張紅對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天要和朋友一起去公園玩。”（改成轉(zhuǎn)述句）_七、按課文內(nèi)容填空。1北京的春節(jié)的作者是_，作者按照_

3、順序，重點(diǎn)寫(xiě)了臘八臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子一筆帶過(guò)，這樣安排的作用是_，_。2臘八粥的作者是_，課文詳寫(xiě)了_，略寫(xiě)了_，詳略分明，表達(dá)了作者對(duì)童年生活_。3迢迢牽牛星選自_。此詩(shī)借民間傳說(shuō)中_、_被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子_之情，寫(xiě)出了人間夫妻不得團(tuán)聚的_。4十五夜望月是唐代詩(shī)人_的詩(shī)作。全詩(shī)前兩句_，后兩句抒發(fā)了詩(shī)人1/4_。5寒食是一首_詩(shī)，詩(shī)中的名句：日暮漢宮傳蠟燭，_。6正月初一那天的早餐，人們通常喜歡吃年糕，寓意“_”，也有喜歡吃湯圓的，寓意“_”；有些地方，人們還喜歡吃粽子，據(jù)說(shuō)吃粽子有兩種含義：一是因?yàn)椤棒铡焙汀爸小币艚?，取“功名得中”?/p>

4、意，二是因?yàn)椤棒铡焙汀白凇币艚岛瑢?duì)于“_”的懷念之情。小朋友們還特別盼望得到壓歲錢(qián)，傳說(shuō)壓歲錢(qián)寓意“_”7中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：王安石的“_，春風(fēng)送暖入屠蘇”讓人想起溫馨幸福的_節(jié)，杜牧的“_，路上行人欲斷魂”讓人想起哀思如潮的_節(jié)；王建的詩(shī)句“_，不知秋思落誰(shuí)家”讓人想起合家團(tuán)圓的_節(jié)。女店主打了個(gè)比方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽(yáng)光，我們扳不過(guò)她的身子，便當(dāng)鏡子，把陽(yáng)光折射給她。”我回頭望望這條狹窄的小巷，只覺(jué)得陽(yáng)光照下來(lái)，每個(gè)角落都好明亮。1聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。1.張羅：_2.獨(dú)享：_2我們學(xué)過(guò)給文章擬題的方法，請(qǐng)給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。_3第段描寫(xiě)女店主生意時(shí)“淡

5、淡”的態(tài)度，說(shuō)明女店主（）八、閱讀短文，回答問(wèn)題。A不在乎小利潤(rùn)買(mǎi)賣(mài)C故作矜持另存商機(jī)B本能地提防陌生人D舍己為人暗助老太太我去天山旅游，那里地處偏遠(yuǎn)，人們生活節(jié)奏緩慢，太陽(yáng)升得老高才起床張羅生意，我第二天一大早要上山抓景，就準(zhǔn)備買(mǎi)些方便面當(dāng)早餐，也要準(zhǔn)備照相機(jī)電池。我到賓館下面的小街購(gòu)買(mǎi)，女店主聽(tīng)我說(shuō)要電池和方便面，淡淡地說(shuō)：“這里沒(méi)有，往下走彩云商店有。”我來(lái)到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了，一個(gè)年過(guò)六旬的老太太窩在里面，活動(dòng)空間很小，這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡(jiǎn)單稀少、雜亂陳舊，讓人沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的欲望。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去不遠(yuǎn)處的超市。那家超市有

6、貨架二十幾排，小具規(guī)模，貨物琳瑯滿(mǎn)日，環(huán)境也不錯(cuò)，但里面居然沒(méi)有最常見(jiàn)的方便面和電池。我再次來(lái)到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手都顫顫巍巍的。我折回來(lái)，從女店主嘴里知道了真相。她說(shuō)：“方便面和電池這條街只有彩云商店里有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣(mài)，只留給彩云商店。”原來(lái)，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過(guò)活，日子過(guò)得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿意欠大家的，鄰居們能為她做的，就是達(dá)成一致，留一些生意讓她獨(dú)享。4小說(shuō)會(huì)借環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突顯人物形象。第段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？_5第段中所提及的“真相”是什么事？_6第段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子里“背

7、離陽(yáng)光”是指_，而“把陽(yáng)光折射給她”的言外之意是_。7為什么“我”覺(jué)得小巷每個(gè)角落的陽(yáng)光都好明亮呢？_九、寫(xiě)作。在你的成長(zhǎng)歷程中，一定離不開(kāi)一樣?xùn)|西愛(ài)。梳理自己的成長(zhǎng)歷程，請(qǐng)以“我和愛(ài)一起成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇記敘文，用一兩件事寫(xiě)清楚被愛(ài)或愛(ài)別人的經(jīng)過(guò)，把受感動(dòng)的地方寫(xiě)具體。_2/4_3/4參考答案1、日寇沙漠嗓子苔蘚喧鬧疙瘩優(yōu)雅肅靜技高一籌斬釘截鐵2、mnbunlnpnfi3、冠軍增加豆?jié){孤單凝視日寇贈(zèng)品船槳弧線(xiàn)懷疑4、高雨碧斷斷疾翠銀妝靜一碧千里翠色欲流群馬疾馳靜立不動(dòng)高歌一曲5、嚴(yán)峻嚴(yán)厲嚴(yán)肅容易輕易6、1.老人注視著海鷗。2.在困難面前，我們?cè)趺茨懿挥y而上呢？3.張紅對(duì)媽媽說(shuō)，她今天要和朋

8、友一起去公園玩。7、老舍時(shí)間詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出沈從文等粥吃粥喜愛(ài)古詩(shī)十九首牛郎織女離別相思悲哀王建寫(xiě)景對(duì)家鄉(xiāng)與親友的思念之情諷刺輕煙散入五侯家萬(wàn)事如意年年高團(tuán)團(tuán)圓圓祖宗先人平平安安又一歲爆竹聲中一歲除春清明時(shí)節(jié)雨紛紛清明今夜月明人盡望中秋8、1照料處理。獨(dú)自享有或享受。2折射給你溫暖3D4借助環(huán)境描寫(xiě)表達(dá)老太太不但年邁而且生活困苦。5這條街的所有商店都不賣(mài)方便面和電池，只留給彩云商店賣(mài)，為的是暗中幫助老太太。6老太太脾氣倔強(qiáng)，不愿意接受大家的幫助大家把方便面和電池的生意留給老太太獨(dú)自做7我被小巷中的店主們的溫情所感動(dòng)，覺(jué)得小巷中的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)心，充滿(mǎn)了光明，所以?xún)?nèi)心覺(jué)得很明亮。9、范文：我

9、和愛(ài)一起成長(zhǎng)我是一個(gè)幸福的孩子，我在愛(ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是勞累時(shí)的一方綠地，供我歇息；師長(zhǎng)的愛(ài)是茫茫前路的指標(biāo)，引導(dǎo)我前進(jìn)；朋友的愛(ài)是炎熱時(shí)的一縷清風(fēng)，吹散我心頭的躁亂。我與愛(ài)結(jié)伴而行，我與愛(ài)一同成長(zhǎng)。我是一個(gè)粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話(huà)回家，老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說(shuō)話(huà)，而且還得用愉悅的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)她沮喪的女兒。當(dāng)回到家，盼到遲歸的媽媽?zhuān)膨嚾话l(fā)覺(jué)：中年的媽媽把她的愛(ài)都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛(ài)。原來(lái)，我是在愛(ài)中長(zhǎng)大的，又有什么抱怨的資格呢？我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生?？傆X(jué)得師長(zhǎng)的愛(ài)是灑在自由的天空下，而自己躲

10、在陰暗的角落里，是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個(gè)問(wèn)題，得到了老師肯定熱切的回答。這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，自己沐浴在和煦的春風(fēng)中，告別了陰暗的角落，再也不會(huì)感到寒冷。于是，我明白了：愛(ài)，是需要爭(zhēng)取的，愛(ài)與我一同成長(zhǎng)。我不是一個(gè)善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法，總覺(jué)得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時(shí)候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關(guān)咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過(guò)來(lái)，一句句關(guān)切地問(wèn)候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的愛(ài)與我一同成長(zhǎng)，可以更快樂(lè)。從我呱呱落地的那一天始，我就擁有了父母的愛(ài)；從我結(jié)識(shí)第一個(gè)小朋友開(kāi)始，我就陶醉在友誼的歡樂(lè)中；從第一個(gè)班主任開(kāi)始，我便感受到了陽(yáng)光般溫暖