六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.1身份證號(hào)碼｜冀教版

1、身份證號(hào)碼教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版教材六年級(jí)下冊(cè)探索樂園49-50頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷了解、探索身份證號(hào)碼編制規(guī)則的過程。2.了解身份證號(hào)碼的編制規(guī)則以及規(guī)則的科學(xué)性,能根據(jù)身份證上的號(hào)碼判斷一個(gè)人的出生日期3.了解身份證在日常生活中的用途,感受用數(shù)表示事物的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、比較、猜測(cè)來探索身份證號(hào)碼的編制規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解身份證號(hào)碼的編制規(guī)則與意義。教學(xué)準(zhǔn)備: 課前收集爸爸媽媽的身份證號(hào)碼及有關(guān)知識(shí)，多媒體，課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。 出示運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼6209，說說包含的信息。為什么不寫成629?師:這是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼，今天這節(jié)課我們就一起走進(jìn)數(shù)字編碼的領(lǐng)

2、域，探索一下身份證號(hào)碼中的奧秘。二、自主探究，學(xué)習(xí)新知。1、學(xué)生質(zhì)疑。2、課件出示身份證圖片，說說你對(duì)身份證的了解。師介紹：每個(gè)公民一出生就有一個(gè)身份證號(hào)碼，而且是唯一的、終身不變的，以及身份證的發(fā)展情況。3、小組討論交流。師:請(qǐng)你拿出爸爸媽媽的調(diào)查信息表，仔細(xì)的觀察一下，比一比，想一想，你認(rèn)為這些數(shù)字中包含著哪些信息？你有什么發(fā)現(xiàn)？4、學(xué)生匯報(bào)，揭示身份證號(hào)碼的編碼規(guī)則。（1）師：從這2個(gè)身份證號(hào)碼中你能了解到哪些信息呢？師：你是怎么知道的？（2）介紹身份證號(hào)碼的含義。師：其實(shí)你們剛才所說的大部分信息在身份證號(hào)碼中已經(jīng)包含了。（課件出示放大的身份證號(hào)碼）師：數(shù)一數(shù)，這里一共有多少位號(hào)碼？師：

3、你能猜出她的年齡嗎？教師逐一介紹其他數(shù)字的含義：前兩位數(shù)字表示省、自治區(qū)或直轄市?！?3”表示“河北省”。第3、4位上的兩個(gè)數(shù)字表示城市。“02”表示“唐山市”。第5、6位上的兩個(gè)數(shù)字表示縣（區(qū)）?！?3”表示“灤縣”。第714位上的數(shù)字是出生日期。想一想：“19670204”表示1967年2月4日出生。為什么“2月”用“02”表示而不用“2”表示呢？為什么“4日”用“04”表示而不用“4”表示呢？為什么“1967年” 用“1967”表示而不用“67”表示呢？第1517位上的數(shù)字表示同一地址碼所標(biāo)識(shí)的區(qū)域范圍內(nèi)，對(duì)同年、月、日出生的人員編定的順序號(hào)，第15、16位上的兩個(gè)數(shù)字表示當(dāng)?shù)嘏沙鏊?。?/p>

4、17位上的數(shù)字表示“性別”。奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性，是順序碼。第18位上的數(shù)字是校驗(yàn)碼，是計(jì)算機(jī)根據(jù)一定的公式計(jì)算出來的，也叫個(gè)人信息碼。一般用0-10表示，數(shù)字10用羅馬數(shù)字X表示。師：新的身份證號(hào)碼還有了校驗(yàn)碼，提高了身份證的使用率。5、議一議按這樣的規(guī)則編制身份證，能保證13億多人的身份證號(hào)碼不重復(fù)嗎？同桌商量商量，然后匯報(bào)。師簡(jiǎn)單介紹關(guān)于人口出生率的情況，每年的出生率按1.3%計(jì)算,學(xué)生計(jì)算出這個(gè)大縣每天出生的人數(shù)。使學(xué)生了解:身份證號(hào)碼的第15位到第17位是順序碼,有三個(gè)數(shù)位。順序碼最小是000,最大是999按男、女各占一半,每種性別也大約有500個(gè)順序碼可用。100萬(wàn)人口的大縣

5、每天才出生36人,編制規(guī)則絕對(duì)能保證每個(gè)人的身份證號(hào)碼不重復(fù)。6、了解身份證的用途。我們說了這么多關(guān)于身份證的知識(shí)，那么身份證到底有什么用？學(xué)生回答。（如：登機(jī)、貸款、開戶、更改戶籍資料等等。）師強(qiáng)調(diào)身份證是我國(guó)目前唯一的法定個(gè)人身份證件，將來要注意妥善保管好自己的身份證，不要隨意借給他人使用。三、鞏固練習(xí)1、判斷對(duì)錯(cuò)。身份證只屬于某個(gè)人，它具有獨(dú)一無二的特點(diǎn)，但雙胞胎可共用一個(gè)身份證（）身份證號(hào)碼倒數(shù)第二位數(shù)字表示編號(hào)。 （ ）2、填一填。爺爺?shù)纳矸葑C號(hào)碼是：，身份證號(hào)碼一共有（ ）位數(shù)組成，（ ）表示湖北省，（ ）表示黃岡市，（ ）表示黃州區(qū)，表示出生時(shí)間的數(shù)字是（ ）。 3、解決問題。在收集身份證號(hào)的時(shí)候，小明查到了爺爺、爸爸、媽媽自己的身份證號(hào)碼，可是馬虎的小明忘記了標(biāo)注，結(jié)果搞混了四個(gè)人的身份證號(hào)，你能說出哪個(gè)身份證號(hào)是誰(shuí)的嗎？4502212000072007684502