暢游書海作文五年級學(xué)生范文

1、場游書海作文五年級學(xué)生范文導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于暢游書海作文五年級學(xué)生范文 的內(nèi)容，具體內(nèi)容：書讓我們認(rèn)識了許多名人;書讓我們了解了神奇的宇 宙，書里的世界就像是一個海洋，任我們暢游。接下來和我一起來看看有 關(guān)暢游書海作文，供大家參考。暢游書海作文：暢游書海品味書香.書讓我們認(rèn)識了許多名人;書讓我們了解了神奇的宇宙，書里的世界就 像是一個海洋，任我們暢游。接下來和我一起來看看有關(guān)暢游書海作文， 供大家參考。暢游書海作文：暢游書海品味書香書是同學(xué)們最熟悉的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人讀書條件優(yōu)越卻不懂得 珍惜，有人渴望讀書卻被拒之于校門以外。書到用時方恨少，有人被書所累，有人為書而醉。

2、有的人，把書當(dāng)做裝 飾品，擺在書架上;有的人，見了書就像饑餓的孩子看見面包，舍不得放 手。我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r尚的服裝。如果有人問我到底 愛什么，我將自豪地對他說：我愛我的書籍。書囊無底。它像一位知識老人，把我們帶到知識的海洋遨游，使我們認(rèn) 識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友，讓我們熟 悉它們的習(xí)性。歲月流逝，它源源不斷地把知識送給了我們，使我們懂得 了怎樣看書，怎樣作文。讀書需用心，一字值千金。在書中旅行固然美妙，可是書的真諦并不是 那樣輕輕松松就可領(lǐng)會的，讀書同樣也需要思考。小說情節(jié)跌宕，你卻要 想想他的行文結(jié)構(gòu);散文辭藻華麗，你應(yīng)該挖掘出它深刻的內(nèi)涵。

3、讀書沒 有竅門，只能多看、多讀、多用心、多練習(xí)，別無他法。然而，飄香的咖 啡、軟軟的靠椅不是讀書的境界，它們只會讓人恢恢欲睡。一本好書像一艘快艇，可以把你在向廣闊的海洋。在閑暇時捧上一本書, 那樣青爭靜地讀，伴著那陣陣油墨清香，是一件很愜意的事情。翻開飄香的 書面，似見一泓歡快跳躍的清流，似聞一闋如泣如訴的美妙樂章?？梢韵胂?，如果學(xué)生沒有了課本，學(xué)校將無法照常上課;工程師沒有了 設(shè)計資料，無法進(jìn)行科學(xué)繪圖;工人們沒有了圖紙，建設(shè)工程將被迫停 loooooo學(xué)校、科研院所、書店等眾多單位都將處于停滯狀態(tài)，那是多 么可怕的事呀！在學(xué)校，在家里，經(jīng)常聽到這樣的訓(xùn)誡：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯 苦作舟。

4、是呀!學(xué)習(xí)就要吃苦，不吃苦就不會取得好成績。你們是否聽過這樣一句話：造燭求明，讀書求理。意思是創(chuàng)造蠟燭是 為了獲得光明，讀書學(xué)習(xí)是為了追求真理。人生一世還有許多知識需要學(xué) 習(xí)，許多理論等待我們付諸實(shí)踐，讓我們共同努力，共同從這里揚(yáng)帆起航 吧！暢游書海作文：暢游書海世界有人說海是藍(lán)色的，我說：海是彩色。有人說海是咸的，我說：海 是甜的。我相信我說的海不是你們口中的海，而是書海。偶得一口清閑 與暖的書房，臺燈一盞，書頁輕翻，心旌微搖，開始暢游書海吧。我又回 去了書海世界的智慧王國，這個王國有108戶人家，每一戶人家有一個啟 迪孩子的故事。現(xiàn)在我要去108中人家的兒戶，把他們的故事聽來。以后，教給自

5、己的 好朋友和自己的子子孫孫。我先去老虎家，聽聽他們的故事，老虎大哥, 你家有社么教育孩子的故事?我問。老虎大哥笑嘻嘻的答：我家是有這 樣一個故事，你想聽嗎?我回答：是我想聽。老虎開始講了，他說： 從前，我們有一個祖先他因?yàn)樘恐袩o人了，所以他的鄰居老鼠，就想了 一個辦法把老虎騙到河邊，告訴老虎河中有和你一模一樣的人，而且還要 我們把好東西都貢獻(xiàn)給他。老虎氣洶洶的來到河邊，老虎看的河中的老虎 和自己的行動一致。后來，驕傲自大的老虎縱身一躍，淹死了。小朋友你覺得這個故事告訴 你一個社么道理?我滿懷信心的答道：告訴我們?nèi)瞬荒苓^于驕傲，不然 就應(yīng)了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。然后，我來到三兄弟家，問

6、三兄 弟：你們有故事嗎?有我問他們：你們能告訴我這個故事嗎?他們齊 聲回答：好的。這個故事是這樣的：有一天，我們?nèi)值苋ネ饷嫱?，?一個人丟了一匹馬，這個人問我們有沒有見過他的馬，我們答出來了，這 個人以為我們偷了他的馬，酒吧三兄弟告上了法庭，法官也一直認(rèn)為三兄 弟偷了那個人的馬，法官說：你們有社么證據(jù)證明自己是清白的呢?三 兄弟就把他們觀察到的告訴了法官。法官把他們都放了。還夸他們聰明， 觀察力好呢。三兄弟問：你覺得這故事感受到了社么啟示。我胸有成竹 地說：我覺得觀察有很多好處。最后，我來到了王宮，聽過望江了一個故事，故事的大概是這樣的：從 前，有個人練出了長生不老藥，去獻(xiàn)給國王，在途中一個

7、衛(wèi)兵，衛(wèi)兵問那個士兵這個長生不老藥能吃嗎?士兵說可以吃。衛(wèi)兵趁侍兵不注意時，就 把要給國王的藥吃了。這事被國王知道了，國王決定把那個衛(wèi)兵殺了，在 殺之前，那個衛(wèi)兵說如果你把我殺了，我沒有死就說明長生不老藥是真的, 如果我死了那就是說長生不老藥是假的，那么國王你會活不了多久。國王 把衛(wèi)兵給當(dāng)場釋放了。國王問：你覺得這個故事告訴我們什么。我沉思 了一會兒，說：告訴我們不能一下子就認(rèn)為那位人給我們干了一件壞事。 走完了這三家，告訴了我們?nèi)齻€做人的道理除了智慧王國，還有視野王 國，人格王國，成才王國，心靈王國，意志王國 應(yīng)有盡有告訴我們 很多道理，如果你想多知道書海世界的啟示，就多吃一些知識吧。暢游書

8、海作文：暢游書海書，似清茶，用無限的甘甜滋潤感染著我每一份快樂的心情。書，似音 符，用無窮的旋律揮舞編寫著我每一次成功的喜悅。書，似詞藻，用無盡的言語編撰記載著我每一年成長的艱辛。在書海里 暢游，我發(fā)現(xiàn)了人生的價值!人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛， 多么精辟的的一句話啊，人不是神，不會長命百歲，不會青春永駐，容顏 不老，只會生死離別，長眠于地下。但是我想我可以不死。我不會死， 我知道，我會盡我最大的努力好好的過完這段人生，我會對得起父親母親 和我自己，這，夠了！我不是毛澤東，我不可以領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來反抗 侵略;我不是文天祥，我不會寧為玉碎，不為瓦全。我貪生怕死，更不會 寫下人生自古誰無死

9、，留取丹心照汗青的千古名句。但，我可以是黃香，孝敬父母，感恩父母，我也能溫席;我可以是孔融, 關(guān)愛兄弟姐妹，我也能讓梨;我可以是司馬光，熱愛同學(xué)，我也能砸缸。在書海里暢游，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的真技巧!確實(shí)，天才二99%的汗水 現(xiàn)的靈 感。雖然1%的靈感是很重要，但是若沒有99%的汗水，靈感來了又有什么 實(shí)際行動來付諸呢。所以，為了今后的安逸生活，我要勤奮。正所謂： 吃得苦中苦，方位人上人啊。以后，不，從現(xiàn)在起，我是匡衡，我要鑿 壁偷光;我是孫敬，我要頭懸梁;我是蘇秦，我要錐刺股;我是王羲之，我 要吃墨。一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘得好。在書海里 暢游，我學(xué)到了做人的道理!是啊做人要像粽

10、子般包容，生活像咸蛋般圓 滿，情誼像艾草般悠長。所謂做人，當(dāng)然是做個好人，何為好人?正所謂 感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn) 了你的見識;感激鞭打你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激遺棄你的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥 責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的定慧;感激所有使你堅定成就的人。做人的 屬下要如土，能謙卑低下;做人的主管要如海，能不揀粗細(xì)。與朋友相交要如林，善含藏萬象;與大眾相處要如水，能屈伸自如。所 以我們要謙遜，不驕傲。我學(xué)會在書海里暢游，我學(xué)會在書海里感悟，我 學(xué)會在書海里憤慨，我學(xué)會在書海里學(xué)習(xí)人生，我學(xué)會因?yàn)槌撩杂跁?，我懂得了寬?因?yàn)槌撩杂跁叶昧苏鎼?因?yàn)槌撩杂跁?/p>