小學(xué)語文人教（五·四學(xué)制）二年級上冊（2023年新編）第二單元-田家四季歌教學(xué)設(shè)計

1、田家四季歌教學(xué)設(shè)計教材分析田家四季歌是一首描寫田家四季生活的歌謠，不如說是四幅季節(jié)圖。而圖畫又是學(xué)生喜聞樂見的表達(dá)形式，因而，本課教學(xué)設(shè)計以賞圖、看圖、說圖、畫圖為主體思路，引領(lǐng)學(xué)生在圖畫中識字，在圖畫中學(xué)詞，在圖畫中朗讀，在圖畫中了解文章內(nèi)容。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：語文課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。這篇課文既鍛煉了學(xué)生的觀察力和想象力，也鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，在實踐過程中更培養(yǎng)了學(xué)生對語文的熱愛之情。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。“工具性”應(yīng)著眼于語文課程培養(yǎng)學(xué)生運用語文能力的實踐性特點?！叭宋男浴睉?yīng)著眼于語文課

2、程對學(xué)生思想情感熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學(xué)科的特點。【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識第小節(jié)1、2中出現(xiàn)的10個生字，正確書寫“季，肥，歸農(nóng)”四個生字。2.正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個詞語。3.正確、流利地朗讀課文1、2小節(jié)，背誦課文1、2小節(jié)；能讀出兒歌的節(jié)奏，理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動。【教學(xué)重點】正確認(rèn)讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個詞語?！窘虒W(xué)難點】正確、流利地朗讀課文，背誦課文；能讀出兒歌的節(jié)奏，理解不同季節(jié)的農(nóng)事活動?！窘虒W(xué)用具】 課件【教學(xué)過程】歌曲導(dǎo)入二、板書課題，一起齊讀課題。（板書：4田家四季歌）1.同學(xué)們仔細(xì)觀察一下

3、，課題里面隱藏了一個我們今天要學(xué)習(xí)的生字，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“季”）2.課件出示詞語，請一個小老師教同學(xué)們讀。（讓學(xué)生們自己去糾正發(fā)音，加深印象）老師重點指導(dǎo)幾個容易發(fā)錯音的詞語，通過開火車的游戲讓學(xué)生多讀。3.課件出示兩個多音字的句子，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)這兩個多音字，并讀正確。4.讀完詞語和句子，老師讀第一節(jié)內(nèi)容，同學(xué)們勾畫出春季有哪些景象。之后讓學(xué)生回答。5.課件出示第一節(jié)，將景物板書在黑板上，借助圖片加深學(xué)生的印象。6.出示詞卡：蝴蝶，麥苗兒，桑葉兒。（通過游戲讓學(xué)生讀）7.課件出示：麥苗兒 麥子 麥 在引申出瓜苗兒、豆苗兒。8.課件出示：桑 與圖片結(jié)合，加深對這個字的記憶。9.告知學(xué)

4、生結(jié)合圖片背出第一節(jié)的內(nèi)容，節(jié)奏要輕快。（指明讀、一起讀）10.課件出示第二節(jié)，將“農(nóng)事”板書在黑板上，讓同學(xué)們思考這個詞的意思，并進行回答。課件出示“農(nóng)”字的來源，加深同學(xué)們對這個字的印象，（老師寫在田字格里）。11.讓同學(xué)們邊讀邊勾畫出這一節(jié)講了幾種農(nóng)事。（采桑葉、喂養(yǎng)蠶、插秧）課件出示相應(yīng)的圖片，一起讀詞語，再請同學(xué)上來模仿一下農(nóng)民伯伯怎么插秧的，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。（課件出示其他農(nóng)活，引出“早起勤耕作，歸來戴月光”，農(nóng)民伯伯農(nóng)事忙，因此都是早出晚歸），講解歸、戴字，歸字通過圖片給同學(xué)們講解，戴字通過一個順口溜讓學(xué)生記?。ㄍ磷诸^，田字腰，共產(chǎn)黨，斜鉤撇點耍大刀）。12.讓學(xué)生試著看板書提

5、示背一背第二節(jié)內(nèi)容。（指名背、一起讀）13.課件出示第一節(jié)與第二節(jié)中的熟字，指導(dǎo)學(xué)生正確書寫。14.師：時間在悄悄流逝，豐收的季節(jié)來臨了，你仿佛看到了什么？（時間在悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼秋天來了，你仿佛看到了什么？聽到了什么？想到了什么？）師：金黃的街道，楓葉兒輕撫水面，大地披金衣，松軟的黃毯，還有數(shù)不清香甜的水果老師仿佛聞到了稻谷的清香。生：秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。師：雖然每天都很累，但豐收的喜悅蕩漾在臉上，真是：生：身體雖辛苦，心里喜洋洋。師：這是勞動創(chuàng)造的幸福。（適機講解“場”這個多音字的讀音與意思）15.齊讀第四小節(jié)，感受“勞動之美”。師過渡：冬季里，農(nóng)家人又是怎樣的？請同學(xué)們齊讀第四小節(jié)，感受“勞動之美”。（生齊讀）（刪去過渡語，直接引讀）師：冬季里的農(nóng)家人也是快樂幸福的。生：冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。16.師：讓我們再一起來美美地誦讀田家四季歌吧！（接下來，讓我們齊讀整首兒歌，在兒歌中再一次感受勞動所帶來的快樂吧?。┲攸c詞