幼兒園招生親子活動方案

1、幼兒園招生親子活動方案方案是對將要進行的重要事情的一種布置，它是應(yīng)用寫作中具有方案性的文體。而親子活動有利于增進父母與子女間的情感溝通，對此我們進行親子活動的方案策劃。你是否在找正準備撰寫“幼兒園招生親子活動方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#738961幼兒園招生親子活動方案1活動目的：透過開展秋季運動會，使幼兒及家長在活動專心的參與中體驗合作與親子交往的歡樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動；使家長在參與活動中，制造時機讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園!活動主題：秋季運動會-愛家庭、愛運動、愛健康活動口號：讓全家動起來!參

2、與人員：中班組全體幼兒、家長及老師組織布置：活動策劃：活動報名及宣揚：中班各班（形式自定）活動報名表制定：場地布置：幼兒園后勤組活動設(shè)計：1、以班級為單位各班宣揚運動會活動及組織報名。2、競賽工程分為三個組別：珍寶組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的競賽工程，到達全家動起來的目的。3、班級透過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計?；顒庸こ蹋赫鋵毥M：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從競賽場一端踩

3、著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成競賽后，按時間長短分出勝敗。3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成競賽，看那班用時最短為勝。爸爸媽媽組：1、拔河競賽：班級與班級之間反抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進行拔河，看看哪個班級力氣，獲勝班級進入下一輪競賽。最終決出勝敗。2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，運用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，全部人站在報紙履帶內(nèi)向前進，到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。爺爺奶奶組：1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點

4、，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會起點重新開頭。親子組：1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成競賽的班級為勝。2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運輸大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝?；顒恿鞒蹋?、各班自己擬定宣揚方式及告知家長活動方式2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場（操場分布：操場周圍五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為競賽場地。）4、活動各項活動半日比完，現(xiàn)場公布競賽成果。5、活動后依據(jù)競賽成果，各

5、班頒發(fā)獎狀及獎品。#500082幼兒園招生親子活動方案2一、活動主題：餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，養(yǎng)分豐富。為了錘煉孩子的動手力量，增長孩子的見識，培育孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班年段組確定進行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的歡樂，共享勞動成果。二、活動目標：1、明白”春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的相關(guān)學(xué)問。2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的力量。三、活動時間：20X02、15上午9：0011：00四、參與人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。2、活動場地：各班教室六、活動

6、想象：1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的學(xué)問。明白餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。明白包餃子必需帶的物品。2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、成果形式：溝通體會、品嘗餃子、共享勞動成果。八、活動要求1、活動時，老師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。2、活動時，老師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。九、活動流程1、2月13日上午召開全體大班組老師會議，商量活動形式。2、2月13日下午各班進行介紹春節(jié)的談話活動。3、2月15日開展了“包餃子”的活動。4、為弟弟妹妹喂

7、餃子活動。#383946幼兒園招生親子活動方案3（一）幼兒園資源準備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。2、：播送劉少麗攝像、拍照周麗麗3、教室活動內(nèi)容：大一班：活動指導(dǎo)邵永梅；清潔、清理閆悄悄大二班：活動指導(dǎo)閆倫梅；清潔、清理朱紅4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；（二）家庭資源準備：1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、溝通活動方案。2、搜集各類蔬果食品，自制一樣小點心。3、自帶水果刀等工具。（三）活動過程：（一）集體活動：1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地）2、播送：簡要介紹活

8、動內(nèi)容、時間、場地的布置。播放幼兒早操音樂。3、表演：幼兒早操、律動。4、播送：請孩子找到自己的家長，進入各個制作區(qū)參與活動。5、規(guī)章：活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的布置等。#500040幼兒園招生親子活動方案4活動時間：X年8月19日上午8：0011：00參與對象：新入園幼兒及家長活動目標：1、通過活動，幫忙幼兒熟識幼兒園及班級環(huán)境，喜愛上幼兒園。2、消退對老師的生疏，增進幼兒與老師間的感情。3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系。4、準備家長號碼牌。活動過程：一、來園活動（8：008：40）1）老師熱忱接待幼兒及家長，布置物品擺放，給幼兒戴號碼牌。2）幼兒自主選擇桌面玩具、積

9、木進行自主游戲。3）玩完后，提示幼兒把玩具送回家。二、自我介紹及親子律動（8：409：10）老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚肯定要多）。介紹完以后老師就帶著幼兒和家長就做親子律動小太陽。三、生活活動及熟悉自己的生活用品（9：109：40）在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（假如力量較差的幼兒爸爸媽媽可以恰當幫忙）。家長帶孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、親子游戲袋鼠抱寶寶（9：4010：10）玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式

10、，快的那隊為勝。五、組織幼兒喝水、上廁所（10：1010：25）六、親子小制作：心愿卡（10：2511：00）每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝愿的話語，最終和寶寶一起將作品展現(xiàn)在教室門口的窗臺上，和一起寶寶賞識作品，體驗勝利的歡樂#605016幼兒園招生親子活動方案5活動目標：1、大膽講解并描述自己開心、氣憤時的心情體驗，與伙伴進行情感溝通。2、學(xué)習(xí)表達自己對別人的勸慰、關(guān)懷，感受幫忙別人所帶來的歡樂。3、培育幼兒健康活潑的性格。4、學(xué)會保持快樂的心情，培育幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

11、活動準備：1、貼有笑容、氣憤臉的靠背2個。2、音樂一段。3、哭臉、笑容娃娃各一張?；顒舆^程：1、唱歌導(dǎo)入，幫忙幼兒回憶開心和氣憤的心情經(jīng)驗。（1）師生共同歌表演表情歌。（2）老師提問：“剛剛歌曲里我們唱到了哪兩種表情？”“歌曲里你用哪些動作來表示開心或氣憤的？”“想一想除了剛剛那些動作表情，還有哪些動作表情也可以來表示開心或氣憤時的樣子？”（3）出示兩個靠背，老師提問：“你喜愛哪一個？為什么？”（4）師生共同為靠背命名（開心包、氣憤包）（5）幼兒互相溝通自己開心或氣憤的事情。2、游戲：開心包與氣憤包。（1）聽音樂傳遞開心包，音樂結(jié)束時，請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講解并描述一件讓自己開心的事情。（2）聽音樂傳遞氣憤包，音樂結(jié)束時，請拿到氣憤包的幼兒用力打三下氣憤包并上前講解并描述一件讓自己氣憤的事情。3、學(xué)習(xí)幫忙別人，使自己歡樂。（1）出示哭臉娃娃，老師：“這個娃娃哭得好悲傷，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情？”“誰情愿幫忙她