二年級美術(shù)下冊課件-16. 信封娃娃2-湘美版(共15張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、喂，大家好！我叫艾米。大家也叫我信封娃娃，你們看出來我為什么叫信封娃娃了嗎？8-3欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述大家真聰明，可是我一個人太孤獨了，你們能制作出更多的信封娃娃跟我做朋友嗎？”喂，大家好！我叫艾米。大家也叫我信封娃娃，你們看出來我為什么叫信封娃娃了嗎？”欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述哪個信封的撕口位置最合適？ABC欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述8-1哪個信封的撕口位置最合適？ABC8-2欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述比一比哪個信封娃娃裝飾得最好？為什么？1238-3欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 訓(xùn)練：用重疊裝飾的方法為信封娃娃添上

2、不同的發(fā)型和服裝裝飾8-4欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 訓(xùn)練小結(jié)：不同的發(fā)型和服裝裝飾可以變化出各種形象8-5欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 你覺得把這些形象做成信封娃娃哪個最新穎生動？你想做什么形象的信封娃娃？8-6欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 哪個信封娃娃的顏色搭配更合適？怎樣調(diào)整會更好？8-7欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 哪個信封娃娃形象最特別？哪個最形象生動？你最喜歡哪個的飾？8-8欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述先撕頭和服裝的外形，再添加局部裝飾1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 作業(yè)要求：將廢舊的信封左右各撕一個口子，用 撕貼的方法裝飾成一個信封娃娃戴在 手上玩一玩。注意：形象新穎 重疊裝飾 深淺搭配1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述戴在手上大家一起 玩起來1-1欣賞探究創(chuàng)作表現(xiàn)制作步驟課后延伸欣賞評述 課后延伸：下面幾個信封娃娃和我們

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