初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè) 第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況 2_第1頁(yè)
初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè) 第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況 2_第2頁(yè)
初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè) 第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況 2_第3頁(yè)
初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè) 第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況 2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三章 了解自己 增進(jìn)健康第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況練習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí)歸納整理一、給你的健康打分1健康的概念:健康是指一種 、 和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。2.健康生活的要素。(1)做到合理營(yíng)養(yǎng) ;(2)加強(qiáng)體育鍛煉 ;(3)搞好個(gè)人衛(wèi)生 ;(4)保持愉快的心情 和積極向上的心態(tài) ;(5)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系,使個(gè)人的能力在社會(huì)生活中得到充分的發(fā)揮。二、保持愉快的心情1.兒童青少年心理健康的核心是 。2.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng) ,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。3.調(diào)節(jié)情緒的方法情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,分散自己的注意力。向親人

2、或知心朋友訴說(shuō)煩惱甚至大哭一場(chǎng),宣泄內(nèi)心的煩惱。但要注意宣泄的對(duì)象、場(chǎng)合、方法等。想得到某東西,或想做某事未成功,為減少內(nèi)心的失望,找適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约?。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、選擇題:1(2014長(zhǎng)泰縣)中考臨近,很多同學(xué)在進(jìn)行考前準(zhǔn)備的同時(shí)不免有些心理緊張,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是 ()A吸煙喝酒有利于解悶B把緊張的感受告訴親密的人C生活有規(guī)律D進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)2(2013鹽城)保持愉快心情是心理健康的核心當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí),不宜采取的調(diào)節(jié)方法是()A找朋友訴說(shuō) B外出跑步C自我封閉 D自我安慰3(2013咸寧)正在考試的你突然發(fā)現(xiàn)很多題目平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),擔(dān)心考不好而壓力驟增,這時(shí)你應(yīng)該 ()A放聲

3、大哭 B放棄做題,輕聲哼唱音樂(lè)C尋求監(jiān)考老師的幫助D靜心答題,與出題者進(jìn)行智力對(duì)話4(2013咸寧)你認(rèn)為,下列哪種做法能夠幫助你取得考試的成功 ()相信自己能成功;遇到難題絕不放棄;專心致志做題;能有效地利用周邊同學(xué)A B C D5(2013無(wú)錫)某同學(xué)近來(lái)心情有些糟,為調(diào)節(jié)情緒,他采用了以下方法,你認(rèn)為不合理的是()A通過(guò)聽(tīng)音樂(lè),看電視,打球,下棋或散步以緩解不良情緒B通過(guò)摔枕頭、打沙袋等方式,宣泄內(nèi)心的煩惱C在上課時(shí),大聲說(shuō)話或痛哭以緩解心中的不快D減少考試失誤帶來(lái)的痛苦,去找老師傾聽(tīng)安慰的話語(yǔ)6(2013泰州)青春期是人一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段下列做法不妥的是()A合

4、理膳食,保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)B以自我為中心,忽視他人的感受C與同學(xué)溝通順暢,身心愉悅D積極鍛煉身體,保持身體健康7(2013泉州)青少年在日常生活中,難免遇到不如意之事下列處理方法適宜的是 ()A灰心喪氣,怨天尤人 B忤逆師長(zhǎng),惡語(yǔ)相向C破壞公物,自傷自殘 D學(xué)會(huì)溝通,找人傾訴8(2013東營(yíng))八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上(如圖),同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問(wèn)題的處理方式發(fā)表了很多意見(jiàn),你認(rèn)為誰(shuí)的做法不可??? ()A縹緲B星星雨C天邊的云D雙節(jié)棍9(2013婁底)人的一生能夠有所成就,大都是靠青春期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)下列關(guān)于青春期應(yīng)做到的事項(xiàng)中,不正確的是 ()A樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成

5、良好的行為習(xí)慣B積極參加文娛和體育活動(dòng)C自行處理心理矛盾,不愿和他人交往D努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)10(2012漳州)正處于青春期的你,遇到不如意的事,下列處理方法正確的是 ()A借酒消愁 B沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 C向家長(zhǎng)或老師傾訴 D向同學(xué)發(fā)火11(2012宜春)你對(duì)學(xué)好生物有信心嗎?再看看下列說(shuō)法或做法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 ()A縣醫(yī)院把手足口病患兒轉(zhuǎn)送省兒童醫(yī)院治療屬控制傳染源的措施B有的嬰兒生下來(lái)就有艾滋病,說(shuō)明艾滋病是一種遺傳病C中考心理壓力大,小婷同學(xué)每次赴考前都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌放松一下D大腸桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒12(2012咸寧)保持愉快心情是心理健康的核心當(dāng)遇到壓力時(shí),不宜采取的調(diào)節(jié)方法是()A找朋友

6、訴說(shuō) B外出跑步C服用鎮(zhèn)靜藥催眠 D自我調(diào)侃安慰13(2012天門)健康的正確含義是 ()A肢體健全、沒(méi)有疾病B身體健康、心理健康C身體強(qiáng)壯、心情愉快D身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)14(2012邵陽(yáng))小明同學(xué)最近非常煩惱,為了調(diào)節(jié)自己的情緒,他的以下做法不利于健康的是 ()A向朋友訴說(shuō) B聽(tīng)音樂(lè)C沉溺于電子游戲 D打籃球15(2015宜賓)健康是人類永恒的主題,下列關(guān)于健康生活的說(shuō)法中,正確的是()A健康就是喜歡經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,身體素質(zhì)好B艾滋病是一種傳染病,通過(guò)握手、同桌進(jìn)餐傳染C人的健康既與遺傳因素有關(guān),也與生活方式有關(guān)D讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式二、簡(jiǎn)答題:1(2

7、012煙臺(tái))今年6月1622日,第三屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)在海陽(yáng)市舉行,請(qǐng)回答以下問(wèn)題: (1)如圖是海陽(yáng)亞沙會(huì)吉祥物的卡通形象圖,它生動(dòng)體現(xiàn)了亞沙會(huì)的口號(hào)“快樂(lè)在一起”“快樂(lè)”表明心情愉快,它是青少年 的核心(2)亞沙會(huì)設(shè)置沙灘排球、龍舟、攀巖等13個(gè)比賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)需要消耗大量的能量,能量主要是在肌細(xì)胞的 中產(chǎn)生(3)如果你在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),能看清遠(yuǎn)處和近處的比賽場(chǎng)面,主要是因?yàn)檠矍蛑?的曲度可以調(diào)節(jié);同時(shí),在 形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)(4)你在觀看比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)情緒激動(dòng),伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱這是你的 高度興奮,同時(shí)體內(nèi)分泌的 增加的結(jié)果,說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到 的共同調(diào)節(jié)(

8、5)滑水是亞沙會(huì)上觀賞性極強(qiáng)的一個(gè)項(xiàng)目滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優(yōu)美、準(zhǔn)確的動(dòng)作,主要是依靠 的協(xié)調(diào)作用2(2010濱州)珍惜生命,增進(jìn)健康,是當(dāng)今人們普遍關(guān)注的話題,是民族興旺,社會(huì)發(fā)展的重要保障試結(jié)合下列具體實(shí)例,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)自2009年3月份安徽出現(xiàn)首例手足口病至今,全國(guó)手足口病患者已累計(jì)數(shù)萬(wàn)人手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,主要經(jīng)糞便-口或呼吸道-飛沫傳播為了防止手足口病的繼續(xù)蔓延,專家建議:“要盡量避免接觸患者及其分泌物”,這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ;“對(duì)于發(fā)現(xiàn)的病例或感染者要嚴(yán)格隔離治療”,這屬于預(yù)防傳染病措施中的 (2)自青海玉樹(shù)地震以來(lái),衛(wèi)生部投入大量人力、物力,對(duì)災(zāi)區(qū)兒童進(jìn)行了甲肝、乙腦等疫苗的強(qiáng)化接種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論