幼兒園保教主任工作計劃范文

1、幼兒園保教主任工作計劃范文一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教 師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經(jīng)驗，基本 具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園 的保教工作跟不上形勢的發(fā)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透 到一日活動中去。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機 遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。二、保教工作：1、保育工作：（1）加強對保育工作的檢查、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力 度，加強跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健 常識，反饋工作情況，指出存

2、在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提 高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各 環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué):（1）進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會幼兒園教育指導(dǎo)綱 要、酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標(biāo)估細則，學(xué)習(xí)幼教新信 息，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進 保教質(zhì)量不斷提高。（2）教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日 活動計劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的 教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能 力、知識、技能等方面的

3、發(fā)展。（3）通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒 園一日活動有條不紊。（4）通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表 達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表 現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用， 培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì)。加強對區(qū)域活動的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活

4、動等。（5）保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的 發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培 養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保健:（1）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。（2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。（3）做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的 傳播。（4）定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出衛(wèi) 生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。（5）做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。三、培訓(xùn)工作：1、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織教 師參加區(qū)進修

5、學(xué)校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息，并在實踐 中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。3、進一步關(guān)注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛 圍，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功， 培養(yǎng)全面加特長。保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以 生存的前提。上學(xué)期，我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作，努力提高保教服務(wù) 質(zhì)量，促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升，得到了廣大家長和社會的認 可，社會聲譽也越來越好。本學(xué)期，我們將結(jié)合上學(xué)期保教工作查差補差， 實事求實，使我園保教質(zhì)量更進一步提高。一、我園保教現(xiàn)狀分析1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)

6、境說話”、“環(huán)境育人”方 面還有所欠缺。2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離 對綱要的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進- 步提高；3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科 學(xué)性，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索；4、在活動的安排上，要進一步探索主題活動教學(xué)模式，靈活應(yīng)用新 教材。5、新教師培訓(xùn)力度還需加強。二、新學(xué)期保教工作計劃1、指導(dǎo)思想（1）堅持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)， 努力將綱要精神深入貫徹落實到教學(xué)管理和保教工作第一線，使教師 的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活 動教育

7、，促進師生全面、個性化的發(fā)展。（2）圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、健 康的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行 動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。（3）圍繞“力爭在省級示范園復(fù)審中一舉達標(biāo)”這項艱巨的目標(biāo)， 進一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升保教服務(wù)質(zhì)量。2、工作目標(biāo)與重點（1）以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題，通過教研活動，使 教師全面了解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園化和特色， 提升辦園檔次。（2）增強保育服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒 的護理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。（3）進一步抓好

8、常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣， 關(guān)注幼兒社會性發(fā)展，建立科學(xué)有序的班級常規(guī)。（4）以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi) 研討、交流、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略、教學(xué)方式方法，提高常規(guī)教研的 實效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。（5）營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想，鼓勵教師通 過園本培訓(xùn)、個人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機會，讓教師學(xué)專業(yè)、開眼 界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。（7）舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特 色教育和保教工作，擴大社會影響。（8）做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和 特長。3、主要措施及內(nèi)容1、增強保育服

9、務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護 理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況，進行實地指導(dǎo)，注重細節(jié)，加大對日 常保育護理的督查。2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、 每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性，進 一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案， 并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、耐心細致 的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作，做到宣傳到位，預(yù)防及時，措 施得力，控制有效。5、樹立“安全第一”的意識，加

10、強安全教育。教師要增強安全責(zé)任 意識，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜 絕重大事故發(fā)生。依據(jù)幼兒園保教指南的學(xué)習(xí)，我們依然會堅持做好幼兒園的保教 工作，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受 到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、指導(dǎo)思想：堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，學(xué)綱要，用綱 要；學(xué)保教指南，用保教指南，認真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的 意見，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和 保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊 伍煥發(fā)新的.活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：三、具體目標(biāo)與

11、措施：（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教 常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的 問題，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進 幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個 生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常 規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教 規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工 作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范，明 確工作職責(zé)，堅持

12、保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多， 作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置， 特別是小、中班的保教人員。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此， 老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正 確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教 學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。要按計劃落實保教管理。要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題， 經(jīng)常深入一線，觀摩活動，（讓教師每人選擇12亮點）及時有效地 實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保 教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管

13、理中注重量化考核， 注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保 教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師 要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管 理好本班的班務(wù)工作。（二）圍繞實際問題開展教研。上學(xué)期，幼兒園開展了“一課三研”的教研，多數(shù)教師都樂于參加這 種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些 問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研。本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開 展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長 要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。 我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探 索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的 質(zhì)量，達