《杠桿平衡條件》導(dǎo)學(xué)案

1、杠桿平衡條件導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)杠桿，知道杠桿地幾個(gè)概念，會(huì)確認(rèn)并畫(huà)出力臂；2 知道杠桿平衡條件；3.了解杠桿地一些應(yīng)用.二、過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解杠桿中地幾個(gè)概念 . 經(jīng)歷探究杠桿平衡條件地過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，分析歸納實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 關(guān)心社會(huì)生產(chǎn)、生活，保持對(duì)自然現(xiàn)象地好奇心，并樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和 日常生活中地物理學(xué)道理.認(rèn)識(shí)科學(xué)探究中必須有合作精神.【學(xué)生分組器材】小木棍（或長(zhǎng)鉛筆），鐵架臺(tái)，磚塊，細(xì)繩，彈簧測(cè)力計(jì)，杠 桿原理演示器，鉤碼【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、 在物理學(xué)中，將一根在 下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)地硬棒稱 ，這個(gè)固定點(diǎn)叫文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，

2、勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總2、 使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)地力叫 ，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)地力叫 ，從指點(diǎn)到動(dòng)力作用線地垂直距離叫，從指點(diǎn)到阻力作用線地垂直距離叫.當(dāng)力地作用線通過(guò)支點(diǎn)時(shí)，力臂地大小為.文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總3、杠桿地平衡條件是， 它地物理表達(dá)式是: 文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理 ，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總4、 夾砝碼地鑷子是杠桿，使用它時(shí)可以省;常用地剪指刀是杠桿，使用它可以省 ;實(shí)驗(yàn)室常用地托盤(pán)天平是 杠桿：文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商

3、業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總【教學(xué)過(guò)程】知識(shí)點(diǎn)：1杠桿地概念：在力地作用下繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)地硬棒：杠桿可以是直地，也可以是彎地 ：2、 杠桿地組成：三點(diǎn)（支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)）、兩力（動(dòng)力、阻力）、兩力臂（動(dòng)力臂、阻力臂）：力臂地概念；支點(diǎn)到力地作用線地距離 ：文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商 業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總3、杠桿地平衡條件：動(dòng)力X動(dòng)力臂 =阻力X阻力臂，公式：Fi Li=F2 L24、杠桿地種類(lèi)：省力杠桿（動(dòng)力臂大于阻力臂）如鉗子、鍘刀等；費(fèi)力杠桿（動(dòng)力臂小于阻力臂）如鑷子、釣魚(yú)桿等；等臂杠桿（動(dòng)力臂

4、=阻力臂）如定滑輪、天平等：文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總問(wèn)題設(shè)計(jì)：1、在用酒起子起瓶蓋時(shí)你能找出它地支點(diǎn)，動(dòng)力作用點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)并畫(huà)出動(dòng)力臂和阻 力臂嗎？2、說(shuō)一說(shuō)你身邊地杠桿哪些屬于省力杠桿，哪些屬于費(fèi)力杠桿？哪些屬于等臂杠桿？3、要使作用在杠桿上地動(dòng)力最小，條件是什么？4、某杠桿平衡，是因?yàn)榱ο嗟冗€是力臂相等？合作探究1、閱讀課本 “認(rèn)識(shí)杠桿”后回答：杠桿：支點(diǎn)：動(dòng)力：阻力：動(dòng)力臂：阻力臂：熟悉杠桿地組成和力臂地示意圖地畫(huà)法.動(dòng)腦筋：力地作用點(diǎn)到支點(diǎn)地距離就是力臂嗎？2、動(dòng)手探究根據(jù)課本 “探究杠桿地平衡條件”一實(shí)驗(yàn)回答下

5、列問(wèn)題：(1)針對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芴岢瞿男﹩?wèn)題？(2)針對(duì)提出地問(wèn)題你能有哪幾種假設(shè)?(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些實(shí)驗(yàn)器材？(4)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)地表格(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)為何要讓杠桿水平靜止？(6)實(shí)驗(yàn)次數(shù)要二次以上地目地是什么?(7)該實(shí)驗(yàn)地結(jié)論：3、聯(lián)系實(shí)際閱讀課本 “杠桿地種類(lèi)“回答下列問(wèn)題 杠桿分幾類(lèi)？分別舉出幾個(gè)例子進(jìn)行說(shuō)明_.曰 是杠桿:這類(lèi)杠桿地比長(zhǎng)，它能省,卻費(fèi)實(shí)例：二是杠桿:這類(lèi)杠桿地比短，它能省,卻費(fèi)實(shí)例：-二-是杠桿:這類(lèi)杠桿地和相等，它不能省，也不費(fèi).實(shí)例：跟蹤練習(xí)：A組1、使用杠桿時(shí)，若 L動(dòng)L阻，杠桿為 ，如;若 L動(dòng)=L阻，杠桿為 ，如口;若 L動(dòng)L阻，杠桿為 ,如口. 文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及

6、個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總2、釣魚(yú)桿、鍘刀、筷子、啤酒瓶起子中屬于省力杠桿地是3、 人地前臂是一個(gè) 杠桿，肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于杠桿地 ，手中地物體地重力為力，肱二頭肌對(duì)前臂骨骼施加地力是.文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總4、 一杠桿地動(dòng)力臂與阻力臂之比為8:9，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，加在杠桿上地動(dòng)力跟阻力之比為，此杠桿為 杠桿.文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總米.文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文5、將重為80牛地物體掛在

7、1.8米長(zhǎng)地杠桿一端，在另一端加上16牛地動(dòng)力時(shí)杠桿平衡,則動(dòng)力臂與阻力臂之比為，動(dòng)力臂長(zhǎng)為檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總6、如圖11 1所示，是腳踩式垃圾箱地示意圖,下列說(shuō)法中正確地是（）A、兩杠桿均為省力杠桿B、ABC為省力杠桿C、兩杠桿均為費(fèi)力杠桿D A1 B1 C1為省力杠桿C組7、如圖11 2所示，一直桿可繞 0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿地下端掛一重物，為提高重物，用一個(gè)始 終跟直桿垂直地力 F使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)終跟直桿垂直地力F使直桿由豎直位置慢慢0轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中這個(gè)直桿（）文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及 個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品

8、文檔收集整理匯總A、始終是省力杠桿B、始終是費(fèi)力杠桿11 2 圖A（113 圖）C先是省力地后是費(fèi)力地D、先是費(fèi)力地后是省力地8、如圖11 3所示為一桿秤， 下列說(shuō)法正確地是（）A、B、B點(diǎn)為支點(diǎn)G物 Lae=G 砣LboC、D、若在秤砣下加一塊磁鐵時(shí)測(cè)量值偏大 把秤砣下扣去一塊時(shí)測(cè)量值偏大【小結(jié)】本節(jié)主要學(xué)習(xí)了：杠桿地概念、杠桿地組成、力臂地概念、杠桿地平衡條件、杠桿地種類(lèi)【當(dāng)堂測(cè)試】A組1、關(guān)于力臂下列說(shuō)法中正確地是A、力臂一定在杠桿上B、動(dòng)力作用線到支點(diǎn)地距離叫動(dòng)力臂C、阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)地距離叫動(dòng)力臂D力地作用線通過(guò)支點(diǎn)，這個(gè)力不會(huì)破壞杠桿地平衡2、 如圖11 4所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，

9、每個(gè)鉤碼地質(zhì)量相等，若在兩端再加I | I I I | I I1個(gè)同樣地鉤碼，要使杠桿恢復(fù)平衡，可行史 主地方法是（）匚二IA、 左側(cè)地鉤碼向左移一格，左側(cè)地鉤碼不動(dòng)已*B、左側(cè)地鉤碼向左移一格，右側(cè)鉤碼向右移一格C、 左側(cè)地鉤碼向左移一格，右側(cè)地鉤碼不動(dòng)（11 4圖）D、左側(cè)地鉤碼不動(dòng)，右側(cè)鉤碼向右移一格3、 在等臂杠桿兩端各掛等重地鐵塊和鋁塊，杠桿平衡，若將鐵塊和鋁塊同時(shí)浸沒(méi)水中 （p鐵P鋁）則（）文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總A 、杠桿仍平衡B、杠桿右端上翹C、杠桿左端上翹D、與浸入深度有關(guān)，無(wú)法判斷4、 下列所給地裝置中

10、屬于費(fèi)力杠桿地是（）A、用锨除土 B、手推車(chē) C、剪鐵用地剪刀 D、夾煤球地夾子B組5、用一個(gè)不等臂杠桿測(cè)物體地質(zhì)量，把物體放在左盤(pán)時(shí)，右盤(pán)放4克地砝碼時(shí)恰好平衡，若把物體放右盤(pán)，左盤(pán)放16克砝碼時(shí)恰平衡，則物體地質(zhì)量為（ ）A、20 克B 、10 克 C 、8 克 D、12 克6、 一粗細(xì)不均勻地木棒放在水平地面上，若輕輕抬起粗地一端，用地力為40牛，若輕輕抬起細(xì)地一端，用地力為 10牛，則此木棒重為（）文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總A、30 牛 B、50 牛 C 、400 牛 D 、25 牛 TOC o 1-5 h z 7、

11、蹺蹺板上一端坐一小孩，一端坐一大人，恰好平衡，則如下說(shuō)法中正確地是（）A 、大人小孩一樣重B、大人小孩地力臂一樣大C 、大人地力臂大D、小孩地力臂大&均勻木條AOB形狀如圖11 6 所示窗，已知 AO=OB在 O點(diǎn)系一線懸掛起來(lái)，使 AO 、段A、木條保持靜止?fàn)顟B(tài)B 、木條A端下降C、木條B端下降 D、條件不足無(wú)法判斷（116圖）9、一架天平左盤(pán)放盛有水地杯子，右盤(pán)加砝碼直至天平平衡，現(xiàn)用細(xì)線吊著一金屬塊緩慢浸入水中而不接觸杯壁和杯底，水未溢出，則（）文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總A、左端下降 B 、右端下降C、仍然平衡 D、無(wú)

12、法判斷C組10、如圖11 7所示，杠桿B端掛一重物，在 A端可加圖示地四個(gè)力中地一個(gè)，要 使杠桿平衡，在 A端加地最小地力是 牛.11、如圖11 8所示，一根質(zhì)量1均勻地直尺放在水平桌面上，全長(zhǎng)地伸出桌4外，在伸出端掛一重為 5牛地物體G時(shí)，直尺 僅對(duì)桌邊沿有壓力，則此直尺重為_(kāi)【實(shí)驗(yàn)探究】1、研究杠桿平衡條件地實(shí)驗(yàn)中所用地器材有 節(jié)，使杠桿_白處填入適當(dāng)?shù)財(cái)?shù)值（11 8 圖），把杠桿支在支架上應(yīng)調(diào) 下表是研究杠桿平衡條件地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是根據(jù)平衡條件，在空.文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人整理，勿用作商業(yè)用途精品文檔收集整理匯總2、手邊只有一把帶有均勻刻度地直尺、一根細(xì)線

13、、一個(gè)鉤碼、一張桌子, 你能否利用這些器材測(cè)出直尺地重力？說(shuō)出你地方法實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1動(dòng)力臂L阻力F2阻力臂L216N4cm3cm24N3cm2N版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)上搜集整理版權(quán)為個(gè)人所有This article in eludes some parts, in cludi ng text,pictures, and desig n. Copyright is pers onal own ership.精品文檔收集整理匯總用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及 其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān) 法律地規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)

14、站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利.除此以外，將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí)，須征得本人及相關(guān)權(quán)利人 地書(shū)面許可，并支付報(bào)酬 .精品文檔收集整理匯總Users may use the contents or services of this articlefor pers onal study, research or appreciati on, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and

15、other releva nt laws, and shall n ot infringe upon the legitimate rights of this website and its releva nt obligees. In additi on, when any content or service of this article is used for other purposes, writte n permissi on and remun erati on shall be obta ined from the pers on concerned and the rel

16、eva nt obligee.精品文檔收集整理匯總轉(zhuǎn)載或引用本文內(nèi)容必須是以新聞性或資料性公共免費(fèi)信息為使用目地地合理、善意引用，不得對(duì)本文內(nèi)容原意進(jìn)行曲解、修改, 并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任 .精品文檔收集整理匯總Reproducti on or quotati on of the content of this articlemust be reas on able and good-faith citati on for the use of n ews or in formative public free in formatio n. It shall notmisinterpret or

17、 modify the original intention of the contentof this article, and shall bear legal liability such ascopyright. 精品文檔收集整理匯總版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)上搜集整理版權(quán)為個(gè)人所有This article in eludes some parts, in cludi ng text,pictures, and desig n. Copyright is pers onal own ership.精品文檔收集整理匯總用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或

18、欣賞，以及 其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān) 法律地規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利.除此以外，將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí)，須征得本人及相關(guān)權(quán)利人 地書(shū)面許可，并支付報(bào)酬 .精品文檔收集整理匯總Users may use the contents or services of this articlefor pers onal study, research or appreciati on, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other releva nt laws, and shall n ot infringe upon the legitimate rights of this website and its releva n