如何打造國家級教學團隊

1、 國家級教學團隊一、建設目的通過建立團隊合作的機制，改革教學內(nèi)容和方法，開發(fā)教學資源，促進教學研討和教學經(jīng)驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合，提高教師的教學水平。二、建設設內(nèi)容根據(jù)地域域分布和和行業(yè)分分布現(xiàn)狀狀，建立立老中青青搭配合合理、教教學效果果明顯、在師資資隊伍建建設方面面可以起起到示范范作用的的國家級級教學團團隊，資資助其開開展教學學研究、編輯出出版教材材和教研研成果、培養(yǎng)青青年教師師、接受受教師進進修等工工作。三、基本本要求（高職） 1“雙師”結構的的專業(yè)教教學團隊隊組成。主要由由學校專專任教師師和來自自行業(yè)企企業(yè)的兼兼職教師師組成，以專業(yè)業(yè)建設作作為開展展校企合合作的工

2、工作平臺臺，設計計、開發(fā)發(fā)和實施施專業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案，人才培培養(yǎng)和社社會服務務成效顯顯著。團團隊規(guī)模模適度。2專兼兼結合的的制度保保障。通通過校企企雙方的的人事分分配和管管理制度度，保障障行業(yè)企企業(yè)兼職職教師的的來源、數(shù)量和和質(zhì)量以以及學校校專任教教師企業(yè)業(yè)實踐的的經(jīng)?；陀行?；根根據(jù)專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)需要要，學校校專任教教師和行行業(yè)企業(yè)業(yè)兼職教教師發(fā)揮揮各自優(yōu)優(yōu)勢，分分工協(xié)作作，形成成基礎性性課程及及教學設設計主要要由專任任教師完完成、實實踐技能能課程主主要由具具有相應應高技能能水平的的兼職教教師講授授的機制制。3帶頭頭人。善善于整合合與利用用社會資資源，通通過有效效的團隊隊管理，形成

3、強強大的團團隊凝聚聚力和創(chuàng)創(chuàng)造力；能及時時跟蹤產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展展趨勢和和行業(yè)動動態(tài)，準準確把握握專業(yè)建建設與教教學改革革方向，保持專專業(yè)建設設的領先先水平；能結合合校企實實際、針針對專業(yè)業(yè)發(fā)展方方向，制制訂切實實可行的的團隊建建設規(guī)劃劃和教師師職業(yè)生生涯規(guī)劃劃，實現(xiàn)現(xiàn)團隊的的可持續(xù)續(xù)發(fā)展。4人才才培養(yǎng)。在實施施工學結結合人才才培養(yǎng)過過程中，團隊成成為校企企合作的的紐帶，將學校校教學管管理覆蓋蓋學生培培養(yǎng)的全全過程，保障學學生半年年頂崗實實習的效效果；通通過學校校文化與與企業(yè)文文化的融融合、教教學與生生產(chǎn)勞動動及社會會實踐的的結合，實現(xiàn)高高技能人人才的校校企共育育；專業(yè)業(yè)畢業(yè)生生職業(yè)素素養(yǎng)好，技能水水

4、平高，用人單位位歡迎，社會認認可度高高。5社會會服務。依托團團隊人力力資源和和技術優(yōu)優(yōu)勢，開開展職業(yè)業(yè)培訓、技能鑒鑒定、技技術服務務等社會會服務，具有良良好的社社會聲譽譽。四、推薦薦、評選選步驟與與方法120010年年評審、資助3300個個國家級級教學團團隊。2教育育部委托托各省級級教育行行政部門門依照國國家級教教學團隊隊的基本本要求，組織本本?。▍^(qū)區(qū)、市）的推薦薦工作。有155個以上上高等職職業(yè)院校校的?。▍^(qū)、市市）應至至少推薦薦1個高高職教學學團隊，有400個以上上高等職職業(yè)院校校的?。▍^(qū)、市市）應至至少推薦薦2個高高職教學學團隊。各?。▍^(qū)、市市）推薦薦名額見見附件118。3各省省級教育育

5、行政部部門于220100年3月月22日前將220100年國家家級教學學團隊推推薦匯總總表（電電子版）發(fā)送至至教育部部高等教教育司教教學條件件處；33月300日前將以以下紙質(zhì)質(zhì)材料寄寄送至教教育部高高等教育育司教學學條件處處：（11）20010年年國家級級教學團團隊推薦薦匯總表表（紙質(zhì)質(zhì)版一份份），見見附件119；（2）220100年國家家級教學學團隊推推薦表（一式三三份），見附件件20或附附件211（請根根據(jù)實際際情況選選擇）。推薦表表和匯總總表可從從國家級級教學團團隊主頁頁htttp:/ 各各省級教教育行政政部門于于3月221-222日登登錄教學學團隊主主頁，為為被推薦薦的教學學團隊設設定賬

6、號號，并通通知被推推薦的教教學團隊隊于3月月22-29日日登錄教教學團隊隊主頁，按照要要求報送送材料。網(wǎng)上報報送材料料與寄送送的紙質(zhì)質(zhì)材料內(nèi)內(nèi)容上務務必一致致。5.教教育部、財政部部審定立立項建議議方案，批準立立項實施施。五、聯(lián)系系方式聯(lián)系人：鄧自洋洋地 址址：北京京西單大大木倉胡胡同355號教育育部高等等教育司司教學條條件處郵編編：10008116電 話話：0110-66609969225，66609978556郵 箱箱： HYPERLINK mailto:gaojs_ gaaojss_jxxtjmoee.eddu.ccn網(wǎng)站聯(lián)系系人及電電話：鄧鄧 捷0010-5855814448，1399

7、0122489921附件188：各省?。▍^(qū)、市）推推薦名額額分配表表附件199：20010年年國家級級教學團團隊推薦薦匯總表表附件200：20010年年國家級級教學團團隊推薦薦表（高高職）附件188：各?。▍^(qū)區(qū)、市）推薦名名額分配配表?。▍^(qū)、市）名額省(區(qū)、市)名額北京68湖北23天津10湖南12河北16廣東16山西6廣西6內(nèi)蒙古4海南2遼寧16重慶8吉林10四川19黑龍江13貴州5上海23云南5江蘇29西藏1浙江11陜西20安徽13甘肅7福建10青海2江西7寧夏2山東15新疆3河南10兵團1附件199：20100年國家家級教學學團隊推推薦匯總總表推薦部門門： （公公章）聯(lián)系人：辦辦公電話話：

8、 手機機： E-maail: 排序團隊名稱稱所在學校校團隊帶頭頭人類別（本本科/高高職高專專）學科門類類姓名電話E-maail注： “學科門門類”欄本科科填至二二級類，高職填填至所在在專業(yè)；無法歸歸類的特特殊團隊隊填“其他”。本表必必須用EEXCEEL制作作填寫(可從團團隊主頁頁下載)。附件200：20100年國家家級教學學團隊推推薦表（高職）團隊名稱稱：團隊帶頭頭人：所在專業(yè)業(yè)：所在院校校：推薦部門門：教育部高高等教育育司制二一年一月月填 表表 說說 明明1. 本本表用鋼鋼筆填寫寫，也可可直接打打印，不不要以剪剪貼代填填。字跡跡要求清清楚、工工整。2. 推推薦表由由推薦部部門通知知擬推薦薦的

9、教學學團隊帶帶頭人負負責填寫寫。所填填內(nèi)容必必須真實實、可靠靠，如發(fā)發(fā)現(xiàn)虛假假信息，將取消消該團隊隊參評國國家級教教學團隊隊的資格格。3. 表表格中所所涉及的的項目、獎勵、成果等等，截止止時間是是20009年112月331日。4. 如如表格篇篇幅不夠夠，可另另附紙。5. 各各級單位位意見務務必加蓋蓋公章，否則推推薦無效效。一、團隊隊簡介（申報理理由）二、團隊隊組成1團隊隊成員。本專業(yè)教學學團隊共共人（含含團隊帶帶頭人），其中中學校專專任教師師人，占占%，來來自行業(yè)業(yè)企業(yè)的的兼職教教師人，占%。學校專任任教師基基本信息息一覽表表序號姓 名名出生年月月性別學歷專業(yè)技術術職務職業(yè)資格格高校教齡齡企業(yè)

10、經(jīng)歷歷或工作作年限講授的課課程（學學時/年年）及承承擔的主主要工作作行業(yè)企業(yè)業(yè)兼職教教師基本本信息一一覽表序號姓 名名出生年月月性別學 歷歷專業(yè)技術術職務職業(yè)資格格所在單位位從事的技技術領域域/工作崗崗位/從從業(yè)時間間講授的課課程（學學時/年年）及承承擔的主主要工作作2.團隊隊帶頭人人姓 名性 別出生年月月民 族政治面貌貌高校教齡齡最終學歷歷（學位位）專業(yè)企業(yè)工作作年限專業(yè)技術術職務/行政職務務職業(yè)資格格社會兼職職聯(lián)系地址址、郵編編辦公電話話移動電話話電子郵箱箱主要學習習、工作作經(jīng)歷起止時間間學習、工工作單位位學習、工工作內(nèi)容容及崗位位所承擔的的團隊建建設、管管理工作作以及所所取得的的成效三、

11、人才才培養(yǎng)情情況1.專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)方案案的系統(tǒng)統(tǒng)設計、開開發(fā)2專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)方案案的實施施教學計劃劃總學時時頂崗實習習時間學校專任任教師授授課總學學時及比比例行業(yè)企業(yè)業(yè)兼職教教師授課課總學時時及比例例團隊分工工協(xié)作，實施人人才共育育的形式式、途徑徑與方法法3教學學改革及及成果教學改革革特色與與創(chuàng)新省級以上上獲獎情情況時間獎項名稱稱及等次次獲獎者頒發(fā)部門門4團隊隊所在專專業(yè)畢業(yè)業(yè)生情況況畢業(yè)生人人數(shù)首次就業(yè)業(yè)率主要就業(yè)業(yè)崗位專業(yè)對口口率畢業(yè)生在在機關企企業(yè)單位位、事業(yè)業(yè)單位首首次就業(yè)業(yè)比例畢業(yè)生在在私營單單位首次次就業(yè)比比例(注：請請將上表表復制后后分別填填寫077、088、099三年的的本專業(yè)業(yè)畢業(yè)生生情況。)畢業(yè)生社社會評價價及主要要事例四、技術術服務情情況時間項目名稱稱項目內(nèi)容容服務對象象主持人完成