高三班主任工作計(jì)劃安排

1、高三班主任工作計(jì)劃安排 班主任工作方案是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校訓(xùn)練，教學(xué)的基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)展的主要場(chǎng)所。今日我給大家整理了高三班主任工作方案供大家參考，我們一起來看看吧! 高三班主任工作方案支配篇1 進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與.。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 鼓舞同學(xué)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培育同學(xué)耐得住孤獨(dú)、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就必需能夠勝利。 1、進(jìn)

2、行家長會(huì)。利用一切能夠利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)。 2、進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最終100天的復(fù)習(xí)要求。 3、透過主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)， 4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行究竟。 5、透過主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)。 1、督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參與體育活動(dòng)。 2、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任老師及家長外，還準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)到達(dá)心理健康的水平。 3、針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。幫忙同學(xué)比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考

3、試中實(shí)現(xiàn)突破。 4、關(guān)懷同學(xué)身體狀況。 5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 7、多陪他們，做“凳子班主任”以帶給更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管 常常與本班科任老師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外消失的問題，必要時(shí)召開本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。 四、加強(qiáng)與家長的溝通與溝通 召開家長會(huì)，透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)常常聯(lián)系，溝通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，發(fā)揮家長在同學(xué)訓(xùn)練中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 五、日常工作 1、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)訓(xùn)練。 2、

4、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。 3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。 4、做好同學(xué)高考體檢工作。 5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。 6、協(xié)作各課任老師工作。 7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。 8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。 9、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。 10、高考報(bào)名工作、 11、整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料、 12、加強(qiáng)同學(xué)考前心理輔導(dǎo)、 13、高考前預(yù)備工作 14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個(gè)階段）、 高三班主任工作方案支配篇2 本學(xué)期是高三其次學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)的成果相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必需的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)

5、從思想上予以重視，為提高同學(xué)成果，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作方案： 一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。 從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志訓(xùn)練，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培育同學(xué)打長久戰(zhàn)的思想預(yù)備；三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就必需能夠勝利。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的同學(xué)制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓同學(xué)在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。 “抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要

6、在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖潜匦枘軌騽倮?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)消失好的局面。 三、做好各方面的保證措施，為同學(xué)營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與同學(xué)的.實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。 2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練及各項(xiàng)平安訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。 3、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案

7、，明確努力的目標(biāo)和方向，透過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并透過班會(huì)課、個(gè)別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。 5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，熬煉過硬的心理素養(yǎng)，使同學(xué)能夠從容的應(yīng)對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 6、實(shí)行有效的措施，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求，杜絕同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧。 7、常常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)

8、各項(xiàng)工作得以更好的開展。 四、抓好同學(xué)的身體熬煉工作。 嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給同學(xué)充分的睡眠和休息時(shí)間，不打疲憊戰(zhàn)，為11年的高考積蓄能量方案已定，重在行動(dòng)，為把高三0802班帶成禮貌班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！爭(zhēng)取在11年的高考中取得好的成果。 高三班主任工作方案支配篇3 新的學(xué)期又開頭了。眾所周知，進(jìn)入高三，共性是其次學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、.、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。由于他們對(duì)來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的同學(xué)在高三第一學(xué)期取得了必需的進(jìn)步，但同學(xué)整

9、體表現(xiàn)參差不齊，詳細(xì)體此刻思想行為、學(xué)問基礎(chǔ)，文理不均等方面。這些給全部科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、職責(zé)訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，提高同學(xué)自我訓(xùn)練潛力、自主管理潛力，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成果！ 二、基本要求 堅(jiān)持以同學(xué)利益、學(xué)校利益為重，聽從領(lǐng)導(dǎo)，理解支配；堅(jiān)持以人為本的訓(xùn)練

10、方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培育現(xiàn)代新人。詳細(xì)要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)同學(xué)均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡進(jìn)展，全面提高總體成果。 三、主要工作： 1、做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。 2、仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。共性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課

11、的質(zhì)量。 3、實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。不定期深化同學(xué)宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。 4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。 5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立平安意識(shí)，遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。 6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 7、樹立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上、 總之，我講協(xié)作學(xué)校，在學(xué)校和班級(jí)的指導(dǎo)下，為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)備考制造出良好

12、的外部環(huán)境，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。 高三班主任工作方案支配篇4 新的一個(gè)下學(xué)期開頭了，作為高三的班主任，我也是壓力特別的大，究竟同學(xué)們也是要去面對(duì)高考，而我的工作假如做得不好，也是會(huì)影響到他們的將來的，所以我也是對(duì)于這學(xué)期的一個(gè)工作來做下方案。 在班風(fēng)上面，要重視學(xué)習(xí)，同時(shí)也是要樂觀的去面對(duì)，雖然我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)比較的好，但是高考的壓力還是會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)有一些狀況的發(fā)生可能，我也是要常常的去關(guān)注同學(xué)們的一個(gè)狀況，以樂觀的一個(gè)心態(tài)去把學(xué)習(xí)搞好，不能松懈，同時(shí)也不要由于壓力過大放棄了，或者覺得反正考不上好的學(xué)校，就松懈了，那樣也是不好的，只有整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是樂觀向上的，那么我想他們也

13、是能更加的從容去面對(duì)高考，在平常的時(shí)候，會(huì)仔細(xì)的努力的去復(fù)習(xí)去預(yù)備的。并且也是要防止有一些破壞班風(fēng)的狀況發(fā)生，并且準(zhǔn)時(shí)的制止，找相關(guān)的同學(xué)談心，了解詳細(xì)的一個(gè)狀況。 在班級(jí)管理上面，我也是要花費(fèi)更多的一個(gè)心思，這學(xué)期也是同學(xué)們需要更充分的去花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，也是沒有像之前那樣班干部有那么多的一個(gè)時(shí)間來關(guān)心我管理班級(jí)，所以我也是需要時(shí)刻的關(guān)注同學(xué)們，了解他們的狀況，特殊是接近高考的時(shí)間段更是需要重點(diǎn)的關(guān)注，避開同學(xué)由于壓力過大，有一些不好的狀況發(fā)生。高三的班級(jí)雖然說比較的聽話，許多紀(jì)律方面的問題都不會(huì)犯了，但是在預(yù)備考試的階段卻是壓力很大，也是需要我們班主任去努力的去關(guān)心他們緩解壓力。 個(gè)人我也是

14、要多和其他的任課老師多溝通，通過溝通，更多的了解同學(xué)們的狀況，更好的去制定合適的方式來緩解他們的壓力，對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以支持，讓他們更加充分的，從容的去面對(duì)高考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)并不長，但是要做的事情卻是特別的多，我也是趕到壓力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作給做好的，有什么不懂的問題，我也是要多向老班主任去請(qǐng)教，去尋求關(guān)心，從他們的工作閱歷中吸取好的方面去運(yùn)用，同時(shí)自己也是要依據(jù)實(shí)際的一個(gè)狀況，去調(diào)整方案，去更加從容的做好管理工作，把同學(xué)們給帶好了，讓他們能把高考考得更好，度過這高中階段最終的一個(gè)學(xué)期。 我也信任我肯定是可以把這學(xué)期的一個(gè)工作給做好的，給同學(xué)們做好保障的工作，讓他們能把

15、高考前的復(fù)習(xí)都做好，都以最好的一個(gè)狀態(tài)去面對(duì)。 高三班主任工作方案支配篇5 本學(xué)期進(jìn)入了高三班級(jí)下學(xué)期，面臨著高考的到來，要在高考中取得好成果，這學(xué)期對(duì)同學(xué)的管理更加重要，本學(xué)期預(yù)備做好以下幾個(gè)方面的工作： 一、抓好紀(jì)律管理。 紀(jì)律是保證取得成果的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的管理方法及高三班級(jí)管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定處理。 二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。 良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成果。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。詳細(xì)措施是：在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會(huì)，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要實(shí)行的方法，讓每個(gè)同學(xué)知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上成果好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)閱歷，也使同學(xué)們避開了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)