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文檔簡介
1、工程造價(jià)專業(yè)核心技能培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)高職工程造價(jià)專業(yè)核心技能即工程造價(jià)的確定和控制能力,是通過分析畢業(yè)生 面向的主要職業(yè)崗位及其工作內(nèi)容后確定的。本培訓(xùn)方案是根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案制定 的,旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心技能的可操作計(jì)劃。通過本方案中課程教學(xué)過程練習(xí)、 課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施,使本專業(yè)畢業(yè)生對建筑、裝飾 裝修、建筑安裝等工程的計(jì)量、計(jì)價(jià)、工程造價(jià)管理等知識有一個(gè)比較全面的理解 和掌握;能了解和運(yùn)用有關(guān)建筑、結(jié)構(gòu)和施工規(guī)范,熟悉和應(yīng)用建筑安裝工程計(jì)價(jià) 依據(jù);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決建筑安裝工程中有關(guān)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、造價(jià)的審核 與控制等實(shí)務(wù)中的技術(shù)問題,最終達(dá)到培養(yǎng)畢業(yè)生綜
2、合職業(yè)能力、提高就業(yè)水平的 目標(biāo)。二培訓(xùn)層次工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生造價(jià)員(初級)專業(yè)技能培訓(xùn)。三、培訓(xùn)基本條件1 .場地要求有適合多媒體教學(xué)要求且與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的教室;有適合工程計(jì)量與計(jì)價(jià)軟件教學(xué)要求且與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的計(jì)算機(jī)房;有可供培訓(xùn)對象參觀和實(shí)踐的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地或?qū)I(yè)實(shí)體。師資要求有一支與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的、有較強(qiáng)專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的、專兼職相結(jié)合的 教師隊(duì)伍,其中“雙師型”教師比例達(dá)到70%以上。、培訓(xùn)方式1 .教學(xué)過程練習(xí);2.集中停課課程設(shè)計(jì);集中停課畢業(yè)設(shè)計(jì);4 .畢業(yè)實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)。五、培訓(xùn)內(nèi)容、技能模塊和時(shí)間安排(見下頁)六、考核方式隨著專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,本專業(yè)核心技能培訓(xùn)的考核
3、應(yīng)分階段并針對不同技 能模塊的培訓(xùn)內(nèi)容,采用課內(nèi)外練習(xí)計(jì)分、課程設(shè)計(jì)評價(jià)、計(jì)算機(jī)軟件操作以及畢 業(yè)設(shè)計(jì)答辯等相結(jié)合的方式綜合評定。具體考核標(biāo)準(zhǔn)詳見各技能模塊的實(shí)訓(xùn)教學(xué)大 綱。培訓(xùn)內(nèi)容、技能模塊和時(shí)間娜單元培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)技能模塊學(xué)時(shí)教學(xué) 過程 練習(xí)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)小計(jì)單元課時(shí)工程造價(jià)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練工程項(xiàng)目投資經(jīng)濟(jì)評價(jià)6243054建筑工程預(yù)算定額實(shí)務(wù)61824二建筑、裝飾工程計(jì)價(jià)工料單價(jià)法計(jì)價(jià)103040138綜合單價(jià)法計(jì)價(jià)8306098三建筑、裝飾工 程計(jì)量定額工程量計(jì)1算1030100140278工程量清單編制830100138四安裝工程預(yù) 算工料單價(jià)法計(jì)價(jià)8303838五計(jì)算機(jī)編預(yù) 算計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用101020算量軟件應(yīng)用1010-i- 六其他相關(guān)知識投資估算與設(shè)計(jì)概算101044施工招標(biāo)文件編制43034合計(jì)902222605725
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