編輯報告的寫作

1、淺談編輯報告的寫作編輯報告是編輯工作的日常文書，是編輯必須學(xué)會撰寫的編輯應(yīng) 用文。目前，我國出版社的編輯流程一般實(shí)行三審制：一審初審環(huán)節(jié) （責(zé)任編輯環(huán)節(jié)），二審復(fù)審環(huán)節(jié)，三審終審環(huán)節(jié)。每一環(huán)節(jié)結(jié)束，隨 著稿件的流轉(zhuǎn)，都有相應(yīng)的內(nèi)部文書伴隨，即編輯報告、復(fù)審報告和 終審報告。這些報告說明了出版社對稿件的判斷和處理， 決定了來稿 最終能否出版成為圖書。而在這個三審的流程中，初審環(huán)節(jié)的編輯報 告是后兩審的基礎(chǔ)，編輯的意見對復(fù)、終審人員具有明顯的導(dǎo)向作用。 責(zé)任編輯的責(zé)任兩字意味著他對全書的出版負(fù)有基礎(chǔ)的職責(zé)，也決定了他必須對全稿進(jìn)行逐字逐句的細(xì)致加工，而復(fù)審、終審，現(xiàn)實(shí)中則 不一定通看全稿。所以，初

2、審的編輯報告在出版加工流程中起著重要 的核心作用。編輯報告的作用既然如此重要，按理來說，各出版社應(yīng)該加以 高度重視，出版界也應(yīng)予以認(rèn)真研究，然而，現(xiàn)實(shí)的情況并非如此。 據(jù)筆者所知，凡是堅持三審三校制的出版社，一般都會要求編輯人員 撰寫編輯報告，但對編輯報告的質(zhì)量好壞，往往沒有作出要求。一些 編輯報告文字很短；一些編輯報告則泛泛而談，說些不著邊際的話； 一些編輯報告照抄內(nèi)容提要，或者前言、后記的一些文字，沒有自己 的判斷；有的編輯報告，根本就缺乏對書稿的評價內(nèi)容，列出書稿中 的一些錯別字了事所有這些，都說明有必要從學(xué)理上深入研究編輯報 告，從實(shí)踐上規(guī)范編輯報告的寫作。那么，編輯報告應(yīng)該如何寫，寫

3、哪些內(nèi)容呢？換句話說，編輯報告應(yīng)該包含哪些必要內(nèi)容，又有哪些內(nèi)容是不必要的，可有可無的 歸根到底，這取決于編輯報告的目的。如前所述，編輯報告是出版社 三審流程中的副產(chǎn)品，是出版社要求編輯環(huán)節(jié)判斷書稿能否出版的重 要依據(jù)。因此，編輯報告撰寫的應(yīng)是有助于復(fù)、終審人員判斷書稿價 值的評價意見部分，其核心在此，與之關(guān)聯(lián)度不大的均是不必要的。 具體說來，筆者認(rèn)為，一份合格的編輯報告應(yīng)包含如下必要內(nèi)容。一編輯報告應(yīng)明確說明書稿的價值所在，提出能否出版的意 見就學(xué)術(shù)著作來說，要看書稿的內(nèi)容是否具有前瞻性、新穎性， 學(xué)術(shù)上有何創(chuàng)見，邏輯體系是否嚴(yán)密，能否自圓其說。資料性的圖書 能否成系統(tǒng)，有何發(fā)現(xiàn)，能否為學(xué)術(shù)

4、研究提供基礎(chǔ)性的資料。教材教 輔類的圖書編寫，選材是否合適，是否適合當(dāng)前的教學(xué)與考試現(xiàn)狀各 類圖書有各類圖書的不同要求，應(yīng)根據(jù)圖書的性質(zhì)，說明其各自的價 值。筆者所在的江蘇省，省新聞出版局會不定期地選編一些優(yōu)秀的 圖書審讀報告，向編輯們推薦。這些報告之所以值得推薦，就在于這 些報告說明了書稿的出版價值。比如署名黃愚的一份審讀報告（文字較長，本文摘引）：吳敬梓研究和百家講壇陳美林著昊敬梓研究是作者50年來關(guān)于吳敬梓研究的階段 性總結(jié)。全書考證了昊敬梓的家世、生平、交流和思想淵源，探討了 吳氏所著小說儒林外史的思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就，反映了近代以來 海內(nèi)外對儒林外史的研究成果無疑這是一本優(yōu)秀的學(xué)術(shù)著作

5、。但 是，又可以把它看成是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，傳授中國古典文學(xué)知識， 對儒林外史有很好的導(dǎo)讀作用的普及讀物。儒林外史是我國第一部全面反映古代知識分子生活和命運(yùn) 的長篇小說。胡適的評論是：這是部第一流的小說。但是在第一流的 小說中，它的流行最不廣。魯迅也對這部小說慨嘆：偉大也要有人懂。 作為小說，當(dāng)然不存在文字上艱深難懂的問題， 而是在辛辣諷刺的情 節(jié)敷衍和人物進(jìn)退中，讀懂作者的用意有時不容易。陳美林的這部書，正是通過多棱角的考證和研究，探幽剔微，發(fā)掘和揭示出作者的用意所在并加以評述，因此說陳氏這部書對儒 林外史有上佳的導(dǎo)讀作用并不為過。比如，小說一開始，就推出一個王冕不事舉業(yè)、避官隱居、依 靠畫

6、筆生活的故事?；啬拷姓f楔子敷陳大義、借名流隱括全文。王冕 的故事怎么隱括了全文，說出了全書的大義 ？陳美林指出，在吳氏心 目中，王冕應(yīng)是當(dāng)時知識分子的楷模，全書的大義就是要抨擊科舉制 的弊端又如，小說中寫了許多忠孝不能兩全的故事，匿喪不報，要求 奪情保舉為官，為了籌銀安葬先人、私和人命、收受賄賂等等吳敬梓，卻冒極大風(fēng)險將當(dāng)時劉著收藏顧祖禹 讀史方輿紀(jì)要被誣入獄的事，演化成小說情節(jié)，游離于不同回目中，藕斷絲連、若 隱若現(xiàn)地展示出來，這種障眼法，陳美林也一一予以了還原和點(diǎn)破。從這些例子中可以看出，陳美林這部書對幫助讀者理解和賞析 儒林外史，確實(shí)有很好的導(dǎo)引作用。但是，他這種導(dǎo)讀，都是緊 扣小說文本，對藝術(shù)形象進(jìn)行文學(xué)分析。不是外加很多文化學(xué)的內(nèi)容, 不是同當(dāng)代某些事物或現(xiàn)象簡單類