部編版小學一年級上冊語文期中整理復習課后練習單

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9部編版小學一年級上冊語文期中整理復習課后練習單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。t men h shu g ge zho hu kui l hn ho yn yu x du 2. 讀拼音，寫詞語。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y hu xing 3. 讀拼音，寫詞語。shng bng y shng bi rn sh gn xi rn k p gn zhe shn yng ji jie zhu zh xio co fng zi 【筆畫填空】4. 按要求填空。1根

2、據(jù)課文內(nèi)容填空。池草_、山_ _、魚_ _ 、鳥_ _ 2“情”的部首是_，寫出這個部首的筆順_ 3“方”共_筆，第3筆是_ ，“方”的筆順是_。“方”去掉一筆變成_ ，請用變出的新字組詞：_ 。4“風”的第二筆是_ ，筆畫名稱是_?！帮L”的筆順是：_。用“風”組詞：_ 、 _ 5“hn zh t”這個筆畫是_ ，請寫出帶有這個筆畫的字：_ 6寫出你會寫的幾個姓氏。_ _ _ _5. 我會按要求填一填。1.“里”字共（ ）畫，筆順是 ，第五筆是（ ）。2.“們”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），組詞（ ）。3.“著”在“著火”中讀（ ），在“笑著”中讀（ ）。4.“法”的部首是（ ），去掉部首后的

3、字組詞（ ）。6. 寫出下列字的筆順，再按要求填空（1）萬：_組詞（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4）字：_第四筆（_）【形近詞】7. 比一比，再組詞。情 聽 他 過晴 叫 地 這8. 形近字頭（_） 竹（_）牙（_） 馬（_） 對（_）斗（_） 行（_）芽（_） 鴉（_） 時（_）9. 瞧，它們長得多像，你能區(qū)分開嗎？（組詞）條（_） 捉（_） 羊（_） 家（_）朵（_） 足（_） 半（_） 象（_）【連詞成句】10. 連詞成句。1吃水 很遠的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場上 壯觀 的_3季節(jié) 是 春天 個 多彩的_11. 照樣子，寫句子。 例：雪

4、地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。 1藍天上飄著白云。 _的藍天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。12. 把下面的詞語連成句子寫下來。1他畫畫正在毛筆用_2朋友的我是小明_3天邊 飛來 鳥兒從了_【古詩閱讀】13. 快樂閱讀。蝴蝶蝴蝶，像雪花一樣輕盈。她飛過田野，幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀，飛過小草，小草就開花了。飛過小樹，小樹就結(jié)果了。她是春天的姑娘，她說：“我要把我的愛，全給春天，讓春天變得更美麗。”（1）蝴蝶要把春天變得_。（2）根據(jù)小詩，連一連。14. 閱讀下面的小詩，將正確答案的序號寫在括號里。拾秋風兒掃落葉，掃走了秋。我撿起一片樹葉，一年撿一

5、片。一個秋也不能丟！1一（_）秋天 一（_）樹葉片個2“一年”的“一”應該讀（_）聲，“一片”的“一”應該讀（_）聲。四二3小詩寫的是我在（_）天撿樹葉。春秋15. 填一填，做一做。江南，：( )，( )，( )，( )。1將古詩補充完整。2魚兒在哪里嬉戲？用“_”畫出來。3詩中描寫的是( )季江南的景色。A春B夏C秋D冬【閱讀理解】16. 閱讀短文，回答問題。今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是

6、魚兒的家?！?讀一讀，填一填。短文共有（_）個自然段，第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。游來游去 _來_去 _來_去 _來_去3用“”畫出爸爸說的話，用“”畫出“我”說的話。4根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“”，錯誤的畫“”。大海是魚兒的道路。 （_）大海是船兒的道路。 （_）17. 閱讀大舞臺。美麗的色彩春天到了，長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。長頸鹿老師說：“噢，在你們面前有那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小花貓說：“喵嗚，喵嗚，我 喜歡紅色，因為太陽 是火紅火紅的，紅紅的太陽給我們帶 來了光明和溫暖?！毙▲B說：“唧唧，唧唧，我喜歡藍色，因為天空是湛藍湛藍的，我能在藍色的天空上自

7、由地飛 翔?！毙∩窖蛘f：“咩咩，咩咩，我喜歡綠色，因為草是綠的，樹木是綠的，綠色代表生命呀！“小鴨子說：“嘎嘎，嘎嘎，我喜歡黃色，因為春 天有金黃色的迎春花和油菜花?！遍L頸鹿老師點點頭說：“?。∶利惖纳?，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂 亮呀！”1本文共有（_）個自然段。2文中寫了哪幾種動物？用“ ”畫出來。3把最后一段中長頸鹿說的話用“”畫出來。4把各種動物所喜歡的顏色寫在括號里。小花貓（_） 小鴨子（_）小鳥 （_） 小山羊（_）18. 閱讀短文，回答問題。老鷹捉小雞下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向

8、小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”版權(quán)所有老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮??！1根據(jù)意思寫文中的詞語。（1）一會兒往左閃，一會兒往右躲。（_）（2）趣味非常多，無法形容。（_）2畫線句子中描寫小雞動作的詞語有哪些？請畫上小圓圈。讓 抱 甩 撞把 撲 閃 躲3扮演老鷹的是（ ）。A體育委員B班長4游戲結(jié)束勝利的一方是（ ）。A老鷹B雞媽媽和小雞【看圖寫話】19. 看圖寫話。請你仔細觀察畫面，想一想：畫面上有誰？他們在干什么？用幾句話寫一寫吧。_20. 妙筆生花,看圖寫