小學(xué)語文人教三年級上冊(統(tǒng)編)第五單元-《金色的草地》第2課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文人教三年級上冊(統(tǒng)編)第五單元-《金色的草地》第2課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文人教三年級上冊(統(tǒng)編)第五單元-《金色的草地》第2課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、人教版小學(xué)語文三年級(上冊)第16課金色的草地第2課時教學(xué)設(shè)計課時目標(biāo):使學(xué)生理解草地變色的原因,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情感受大自然給生活帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn):抓著文中蒲公英一天之中的不同時間的變化,體會細(xì)心觀察的重要性。教學(xué)過程:學(xué)習(xí)第1、2自然段學(xué)習(xí)第1自然段(1)、這片草地在哪里?為什么說這片草地是金色的草地?指名朗讀(2)、小朋友們了解蒲公英嗎?結(jié)合插圖介紹蒲公英的特性和生長情況。學(xué)習(xí)第1自然段、弟弟和我玩蒲公英真有趣,我們是怎么玩的?小組大聲讀。、邊讀邊想象,草地上會出現(xiàn)怎樣的景象。開滿蒲公英花的草地真美,在草地上玩吹蒲公英的絨毛真是一種享受,同學(xué)們一起再來享受一次吧。齊讀1、2

2、自然段。二、感悟第3、4自然段窗外的草地開滿了蒲公英花,變成了金色的,當(dāng)蒲公英結(jié)出種籽時,兄弟倆摘下帶絨毛的種子吹著玩耍。蒲公英的種子乘著白色的降落傘飄呀飄,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),多美?。「腥さ?,我還發(fā)現(xiàn)了草地會變色,這是為什么?、學(xué)生自由讀課文3、4自然段、指導(dǎo)學(xué)生口述在不同時間,草地有什么變化?、草地為什么會變色呢?教師出示填空題,幫助學(xué)生理解。蒲公英的花就像 ,可以 、 。早晨,花朵 ,它是 ,草地就 。中午,花朵 ,是 ,草地就 。傍晚,花朵又 ,草地又變成了 。齊讀課文第3段。我發(fā)現(xiàn)草地這一有趣的現(xiàn)象后,感情有什么變化?、讀第4段。、我們都愛上了蒲公英,課文最后蒲公英和我們一起睡覺,一起起床。說一說自己的體會。、我能發(fā)現(xiàn)蒲公英花變化的原因是什么?(勤于思考、細(xì)心觀察)三、有感情地朗讀課文,加深理解。四、拓展練習(xí)通過學(xué)習(xí)課文,我們也要學(xué)會留心觀察身邊的事物,把自己的新發(fā)現(xiàn)及時記下來。五、作業(yè)設(shè)計抄寫課文中自己積累的好詞、佳句。板書設(shè)計: 金色的草地早晨 中

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