中學(xué)《平凡的世界》讀書筆記作文

1、中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文 平凡的世界還傳達(dá)出一種暖和的情懷。一是對(duì)作品中的人物寄予了憐憫心，對(duì)一般百姓的生活方式做到了極大的敬重和認(rèn)同。以下是我整理的中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文，歡迎大家借鑒與參考! 中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文1 平凡的世界記錄著平凡的人，平凡的事，有著平凡的.，平凡的國(guó)家，但它卻是不平凡的。 說(shuō)這本書不平凡，并不是由于它曾獲得過(guò)多大的獎(jiǎng)項(xiàng)，多大的榮譽(yù)，而是平凡的世界里有一個(gè)“大”人物孫少平。 第一次見到孫少平，真是窮極了拿著兩個(gè)最低等的主食高粱面膜，連菜都是別的同學(xué)所剩下的淡菜湯!看到這里，我的眼里滿是不屑與稱贊。而當(dāng)他由于一本鋼鐵是怎樣煉成的而喜愛書，由于一本紅巖而珍惜書

2、，由于一份參考消息而信任書的時(shí)候，我的心里對(duì)他升起一種從未有過(guò)的鄙視。在他去和曉霞一起參與演出，回來(lái)的路上孝順的給家里人都買了禮物的時(shí)候，我不禁對(duì)他流露出一絲觀賞。 是啊，現(xiàn)在還有誰(shuí)能夠煎受的起貧困的熬煎?還有誰(shuí)能夠那么沉迷于書本?還有誰(shuí)能夠在家庭環(huán)境艱苦的條件之下如此孝順?現(xiàn)在的人們貪圖富貴，沉迷于手機(jī)，甚至連自己的親朋好友都不理不睬，誰(shuí)又會(huì)回答我的三個(gè)問(wèn)題呢? 少平對(duì)于前途的不懈奮斗也是那個(gè)時(shí)代人們的閃光點(diǎn)，是留給后代的寶貴財(cái)寶。他奮斗不息、堅(jiān)韌不拔，無(wú)論面對(duì)何種挫折，他都能安靜接受，對(duì)生活布滿了盼望。雖然他和田曉霞的愛情以悲劇結(jié)束了，但是他仍舊能承受全部的一切，英勇真誠(chéng)地面對(duì)生活。 少平

3、完善的詮釋出了“頑強(qiáng)”這兩個(gè)字的含義。雖然在他的人生道路上困難重重，但他照舊不退縮，勇往直前，這不正是我們當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的地方嗎? 雖然我現(xiàn)在生活在城市中，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，但是我不像少平，沒(méi)有他那骨子里流露出的頑強(qiáng)、英勇的正義之氣，我也不像他那樣遇到挫折不后退，勇往直前。我要學(xué)習(xí)少平的精神，也要像他一樣，不怕困難，信任自己。 平凡的世界一書充分表達(dá)出了當(dāng)時(shí).的風(fēng)貌，當(dāng)時(shí)的.有滿滿的正能量，而對(duì)比現(xiàn)在的.，是這樣嗎? 中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文2 很久沒(méi)有品嘗到這種味道了苦，真實(shí)的苦，深化骨髓的苦。仿佛不是在看一本書，而是在接受一場(chǎng)盛大的洗禮，凈化心靈，抬升苦難的高度;又仿佛和書中人物有

4、著共同律動(dòng)的心跳，共同經(jīng)受，共同擔(dān)當(dāng)，共同品嘗那平凡而又宏大的苦難。 凡是探究，必需經(jīng)受迷茫，那時(shí)的.有著太多解不開的難題，但又找不到答案，便只有那么吊著，仿佛自己會(huì)痊愈一般，但終究異想天開。少安便生活在那個(gè)沖突的.，他是先進(jìn)的，他有滿腔的熱血和充分的干勁，他是精彩的青年。但.對(duì)他有著太多的束縛，如囚籠之獅，縱有千般本事，也只能望籠興嘆。生活給他太多的磨難，但他回報(bào)的永久只有兩個(gè)字：不屈。少安的身上分散著那代人全部的光輝，也擔(dān)當(dāng)著共同的無(wú)奈。 人總要有一些幻想，少安最終完成了他的致富夢(mèng)，也帶領(lǐng)大家過(guò)上了好日子，但他卻失去了最愛他的人秀蓮。平凡的世界帶給我們太多的別離，他們?nèi)绱颐Φ倪^(guò)客，平凡地來(lái)

5、到這個(gè)世界，又平凡地離去。但他們每個(gè)人卻又是那樣的不凡，在那個(gè)動(dòng)蕩的年月，堅(jiān)持自己的幻想是何等的不易!他們不僅堅(jiān)持著，還為自己的抱負(fù)奮斗著，苦難阻擋不了他們，也動(dòng)搖不了他們。他們貌似是最愚蠢的飛蛾，其實(shí)不然，他們是高尚的鳳凰，沖向烈火并不代表死亡，而是涅盤。 在平凡的世界中，我讀不到別人所說(shuō)的那種政治與歷史，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我所讀到的是赤裸裸的苦難，那么真實(shí)，那么震撼。或許我無(wú)法詮釋苦難的真正含義，但我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生只有經(jīng)受苦難，才會(huì)變得更加完整。平凡的世界猶如一本人生指南，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難，如何承受苦難，如何戰(zhàn)勝苦難。平凡的世界并不平凡，我們的

6、生活需要這樣的“佐料”，由于苦難，我們會(huì)更加頑強(qiáng)，更加坦然。 中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文3 早在二十年前就看過(guò)路遙的這部平凡的世界，這部長(zhǎng)篇巨著是英年早逝的路遙先生的瀝血之作。小說(shuō)以其恢宏的氣概和史詩(shī)般的品行，全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的.生活和人們思想情感的巨大變遷。讀后令人掩卷深思，心情激蕩久久不能安靜。 小說(shuō)以孫少平兄弟為主線，他們?cè)谄椒驳纳钪?，勇于超越自身的局限，為獲得生活上的勝利，不斷努力拼搏，遭受挫折和苦痛，用一幕幕催人淚下的苦難呈現(xiàn)人物的堅(jiān)韌堅(jiān)韌的信念。可以平凡但不行平凡，這是我對(duì)書中仆人公的理解。孫少平有思想有追求，他沒(méi)有把自己像大多數(shù)和他差不多經(jīng)受的青年一樣虛度光陰。在

7、讀高中時(shí)雖然家里貧困，每天吃著最低等的飯菜，卻能夠克服艱苦，學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn)，參與各項(xiàng)活動(dòng)。高中畢業(yè)后苦于家境貧寒，放棄了上高校的機(jī)會(huì)，毅然外出闖蕩，在做著最底層的工作，結(jié)束每天繁重的體力勞動(dòng)之后，仍舊堅(jiān)持讀書看報(bào)，用精神食糧來(lái)充實(shí)自己。也正由于如此，他才能在那些苦難的日子里，總保持著一顆安靜，上進(jìn)的心。作為一個(gè)煤礦工人，最讓我有認(rèn)同感有代入感的，就是孫少平在煤礦工作的那部分章節(jié)。路遙先生為寫這部分情節(jié)，曾經(jīng)親下煤礦體驗(yàn)生活，所以讀來(lái)特殊親切特殊真實(shí)。孫少平即使在煤礦井下艱苦的勞作之后，也.學(xué)習(xí)讀書，在井下勞動(dòng)間隙，給工友敘述自己的看書心得，并沒(méi)有由于自己有了一份正式的工作就放棄追求。在小說(shuō)這一段

8、描寫中，有這樣一個(gè)情節(jié)，就是孫少平的師傅在井下由于愛護(hù)工友而勇敢犧牲。在這里我看到了煤礦工人同事之間無(wú)私的工友情義，也不禁想到自己，在工作中肯定要留意做好平安，無(wú)論怎樣生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是最重要的 。 平凡的世界集中體現(xiàn)了四個(gè)詞：苦難和奮斗，平凡和宏大。而貫穿其中的是親情，友情和愛情。在我們平凡的世界里，平凡是生活的本色，布滿酸甜苦辣的生活才是真實(shí)的生活。世界每天都發(fā)生著不幸，誰(shuí)也不敢保證厄運(yùn)不會(huì)降落到自己身上，但是人生又布滿著意想不到的歡快和驚喜，也是布滿著盼望的，所以任何時(shí)候都不要放棄盼望，不要可怕面對(duì)困難，哪怕再平凡的人都要為自己所生活的世界奮斗，假如我們對(duì)命運(yùn)妥協(xié)，輕言放棄，那就只

9、能淪為真正的“平凡”人了。 用書中的一句話共勉：“人生就是永不休止的奮斗，只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永久年輕”。 中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文4 我是一個(gè)平凡的人，但一個(gè)平凡的人，也可以過(guò)得不平凡! 題記 流星不甘平凡，寧愿放棄燦爛閃爍的生命;珍寶不甘平凡，寧愿忍受深埋地下的黑暗;彩虹不甘平凡，寧愿迎接暴風(fēng)雨的洗禮;曇花不甘平凡，寧愿忍受往曰無(wú)人理睬的孤獨(dú)。 自然萬(wàn)物如此，人類同樣也有這種不甘平凡的精神。聞名作家路遙在平凡的世界中，就塑造了一個(gè)不甘平凡的形象孫少安，黃土高原上一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村小伙，上學(xué)時(shí)名列前茅，卻因家中貧困，無(wú)力供應(yīng)，只好半途

10、輟學(xué)。但他不甘平凡，立志要用自己的雙手，制造出屬于自己的不平凡。門前的杏花開了十多次，又落了十多次，他已由翩翩少年蛻變成一個(gè)精明能干的男子漢。他不僅達(dá)成了自己的目標(biāo)，成了一個(gè)農(nóng)夫企業(yè)家，還帶動(dòng)左鄰右舍發(fā)家致富，成了人人景仰的榜樣。他一路走來(lái)縱然布滿了荊棘坎坷，也有過(guò)千萬(wàn)次的跌倒和很多次的彷徨，但他不曾退卻，由于他有一顆不甘平凡的心! 不甘平凡是一種精神。在華夏歷史的滾滾長(zhǎng)河中，不甘平凡，從而奮勉進(jìn)取者數(shù)不勝數(shù)。正是這些不甘平凡的前輩們，大膽推動(dòng)歷史的進(jìn)展，鼓舞著一代又一代人。其中一人卻最令我敬佩 少年時(shí)的韓信，父母雙亡，經(jīng)常受人欺侮。一日，他被一惡霸要求從胯下爬過(guò)。面對(duì)這莫大的污辱，他怒不行遏

11、，想以命相搏，可他不甘心，不甘心在自己還沒(méi)施展理想之前，就命絕于此。于是他選擇韜光養(yǎng)晦，預(yù)備大展拳腳。三年后，他去投奔項(xiàng)羽，盼望自己能得到賞識(shí)，助他一統(tǒng)天下，可項(xiàng)羽傲慢自大，看不起韓信，羞辱了他一坎將他打發(fā)走了。懷才不遇的韓信又一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破裂。 面對(duì)生活的不盡人意，韓信沒(méi)有放棄，而是選擇投奔了劉邦。劉邦被其所打動(dòng)，對(duì)他委以重任，韓信上任后對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行了大刀闊斧的改革，為的只是報(bào)劉邦的知遇之恩和當(dāng)年項(xiàng)羽羞辱自己的仇。最終，他不負(fù)眾望，在垓下大敗項(xiàng)羽，助劉邦一統(tǒng)了天下。從今，一戰(zhàn)成名，流芳千古。從前的胯下韓信能有如此成就，皆因他那顆不甘平凡的心! 我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，哪怕是最平凡的

12、人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。其實(shí)再平凡的人也可以制造不平凡的世界，只是我們總愛偷懶罷了。有人曾說(shuō)過(guò)，雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人又何嘗不是呢?人，從外打破了，就是毀滅，但從內(nèi)打破了，收獲的就是成長(zhǎng)!而那一份讓我們從內(nèi)打破自己、撥開陰霾、蛻變成長(zhǎng)的，不是任何外力，是那顆不甘平凡的心! 我雖然也是一個(gè)平凡的人，但卻時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己：一個(gè)平凡的人也可以活得不平凡，擁有不平凡的人生，由于，我有一顆不甘平凡的心! 中學(xué)平凡的世界讀書筆記作文5 一方水土養(yǎng)一方人，有那么一個(gè)地方，有一群可愛的人，他們每天都辛勤勞作，自食其力，他們富有愛心，樂(lè)于助人。他們都是來(lái)自路遙的筆下，只是平凡的人，擁有平凡的

13、世界。 生活在黃土地上的農(nóng)夫，土地便是他們的一切，莊稼便是他們的盼望。他們?cè)绯鐾須w，只為餐桌上的糧食能夠豐富一點(diǎn)，家人的臉上能多一絲微笑，稚童的身體能快快地成長(zhǎng)，所以，他們肩上的擔(dān)子未曾放下過(guò)，心中的愛憐之情越來(lái)越濃。愛世間萬(wàn)物，愛友愛的家人。 在艱苦的生活條件下，少平從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)?；蛟S除了溫飽，學(xué)習(xí)便是平凡人家最重要的事。即使沒(méi)有動(dòng)畫片，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，那兒的孩子依舊過(guò)得歡樂(lè)，由于他們每天都過(guò)得充實(shí)，心中的盼望從未熄滅。 少平用自己的雙手和才智去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，深深地觸動(dòng)了我的心靈。 正直與自信，始終與他相隨。讀書時(shí)代，他從不曾因貧困而自暴自棄，正視現(xiàn)實(shí)，心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地變得頑強(qiáng)。在面

14、對(duì)他人遭受逆境時(shí)挺身而出，于湍急的河流中救起一個(gè)女孩，給了她連續(xù)生活的士氣。于偷竊風(fēng)波中給過(guò)一個(gè)女孩再生的機(jī)會(huì)，用最合理的方式給了她應(yīng)有的懲處。 責(zé)任的擔(dān)子，在歲月中越來(lái)越重。高中畢業(yè)后，他開頭用稚嫩的肩膀分擔(dān)起繁重的家務(wù)，任勞任怨，總是把最好的留給家人。父親也知道，年輕的小伙子不愿在山區(qū)里碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，出去闖蕩始終是少平最大的憧憬。離開黃土高原后，少平只能去給包工頭做搬石頭、運(yùn)水泥之類的苦力工作。不出幾天，少平滿身都是傷疤，咬著牙堅(jiān)持干活，且靜靜地?fù)?dān)當(dāng)了妹妹的學(xué)費(fèi)。 少平和田曉霞的凄美愛情，成了故事中的一大圓滿。他全部頑強(qiáng)的理由在曉霞面前變得虛無(wú)。可是他們之間的默契給了他莫大的勸慰。生活中，總有意外存在于角落。生老病死是一個(gè)自然規(guī)律。田曉霞因救人而失去了自己的生命，可是她活潑開朗的形象始終被人們記住。少平很快便從哀痛中走出來(lái)。存在過(guò)便有價(jià)值，他堅(jiān)信她還沒(méi)有離去，只是以另一種方式存在，還激勵(lì)著他向前走去。 故事的最終，每個(gè)人都找到了合適的