2021-2022學(xué)年廣東省茂名市高州祥山中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年廣東省茂名市高州祥山中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 遠(yuǎn)距離輸送交流電都采用高壓輸電。我國正在研究用比330千伏高得多的電壓進(jìn)行輸電，采用高壓輸電的優(yōu)點是 A可節(jié)省輸電組的銅材料B可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率 C可減少輸電線上的能量損失D可加快輸電的速度參考答案： 答案：AC2. （單選）如圖為氫原子能級示意圖的一部分,則氫原子( ) A.從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長B.從n=5能級躍遷到n=1能級比從n=5能級躍遷到n=4能級輻射出電磁波的速度

2、大C.處于不同能級時,核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的D.從高能級向低能級躍遷時,氫原子核一定向外放出能量參考答案：A3. （單選）如圖所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B，用一個勁度系數(shù)為k輕質(zhì)彈簧連接，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在用力緩慢拉A直到B剛好離開地面，則這一過程A上升的高度為（）ABCD參考答案：考點：胡克定律版權(quán)所有分析：A、B原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧被壓縮，彈力等于A的重力mg，根據(jù)胡克定律求出被壓縮的長度x1當(dāng)A剛要離開地面時，彈簧被拉伸，此時彈力等于B的重力mg，再由胡克定律求出此時彈簧伸長的長度x2，A上升距離d=x1+x2解答：解：開始時，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧的壓縮量設(shè)為x1，由

3、胡克定律有 kx1=mg物體A恰好離開地面時，彈簧對B的拉力為mg，設(shè)此時彈簧的伸長量為x2，由胡克定律有 kx2=mg這一過程中，物體B上移的距離 d=x1+x2式聯(lián)立可解得：d=故選：B點評：本題是含有彈簧的平衡問題，關(guān)鍵是分析兩個狀態(tài)彈簧的狀態(tài)和彈力，再由幾何關(guān)系研究A上升距離與彈簧形變量的關(guān)系4. （單選）A、B是一條電場線上的兩個點，一帶負(fù)電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A點沿電場線運動到B點，其速度時間圖象如圖所示則這一電場可能是下圖中的（）ABCD參考答案：考點：勻變速直線運動的圖像；電場線.分析：（1）速度時間圖象中，圖象的斜率表示加速度；（2）電場線分布密集的地方電場強(qiáng)

4、度大，分布稀疏的地方，電場強(qiáng)度小；（3）負(fù)電荷受電場力的方向與電場強(qiáng)度方向相反；（4）對只受電場力作用的帶電微粒，電場力越大，加速度越大，也就是電場強(qiáng)度越大，加速度越大解答：解：由圖象可知，速度在逐漸減小，圖象的斜率在逐漸增大，故此帶負(fù)電的微粒做加速度越來越大的減速直線運動，所受電場力越來越大，受力方向與運動方向相反故選：A點評：本題考查了速度時間圖象的應(yīng)用和電場線的相關(guān)知識，要明確斜率的含義，要能根據(jù)圖象判斷物體的運動情況，進(jìn)而分析受力情況能根據(jù)電場線的分布判斷電場強(qiáng)度的大小難度適中5. （單選）一物塊沿傾角為的斜坡向上滑動當(dāng)物塊的初速度為v時，上升的最大高度為H，如圖所示；當(dāng)物塊的初速度為

5、時，上升的最大高度記為h重力加速度大小為g物塊與斜坡間的動摩擦因數(shù)和h分別為（）Atan和B（1）tan和Ctan和D（1）tan和參考答案：考點：牛頓第二定律版權(quán)所有專題：牛頓運動定律綜合專題分析：兩次上滑過程中，利用動能定理列式求的即可；解答：解：以速度v上升過程中，由動能定理可知以速度上升過程中，由動能定理可知聯(lián)立解得，h=故D正確故選：D點評：本題主要考查了動能定理，注意過程的選取是關(guān)鍵；二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進(jìn)行了如下實驗：用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝；接通

6、打點計時器（其打點時間間隔為0.02 s）； 使電動小車以額定功率加速運動，達(dá)到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器(設(shè)小車在整個過程中所受的阻力恒定)。乙在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示。(長度單位：cm)請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 該電動小車運動的最大速度為_m/s； 該電動小車的額定功率為_W。參考答案：1.5 （3分） 1.2（7. 已知地球自轉(zhuǎn)周期為T，地球半徑為R，引力常量為G，地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6倍，則地球同步衛(wèi)星的速度大小為_；地球的質(zhì)量為 _。參考答案：，8. 設(shè)地球的質(zhì)量為M，

7、半徑為R，則環(huán)繞地球飛行的第一宇宙速度v的表達(dá)式為_；某行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的，半徑約為地球半徑的，那么在此行星上的“第一宇宙速度”與地球上的第一宇宙速度之比為_（已知萬有引力常量為G）。 參考答案：v=，/31 9. 如圖（a）為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.平衡小車所受的阻力的操作：取下 ，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng) （減小或增大）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡 為止圖（c）為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時所得的實驗圖象，橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量設(shè)圖中直線的斜率為

8、k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_，小車的質(zhì)量為_ 參考答案：砝碼（2分）（答沙桶或其他都不給分） 減小（2分） 間隔相等（均勻） （2分） （2分） 解析：設(shè)小車的質(zhì)量為，則有，變形得,所以圖象的斜率為，所以作用力，圖象的截距為，所以.10. 在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=（用L、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率是。（結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）參考答案： 0.70m/s 0.88m/s11. 如

9、圖所示，處于水平位置的、質(zhì)量分布均勻的直桿一端固定在光滑轉(zhuǎn)軸O處，在另一端A下擺時經(jīng)過的軌跡上安裝了光電門，用來測量A端的瞬時速度vA，光電門和轉(zhuǎn)軸O的豎直距離設(shè)為h。將直桿由圖示位置靜止釋放，可獲得一組（vA2，h）數(shù)據(jù)，改變光電門在軌跡上的位置，重復(fù)實驗，得到在vA2h圖中的圖線。設(shè)直桿的質(zhì)量為M，則直桿繞O點轉(zhuǎn)動的動能Ek=_（用M和vA來表示）?，F(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小球固定在桿的中點，進(jìn)行同樣的實驗操作，得到vA2h圖中的圖線，則直桿的質(zhì)量M =_kg。（g=10m/s2）參考答案：，0.2512. 長度為L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿，一端有一質(zhì)量為m=3kg的小球，小球以O(shè)點為圓心在豎直

10、面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)小球通過最高點時速率為2ms時，小球受到細(xì)桿的 力（填拉或支持），大小為 N，g取10ms。參考答案：支持力，613. 某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究“動能定理”。圖中小車內(nèi)可放置砝碼；實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點計時器工作頻率為50 Hz。 （1）實驗的部分步驟如下： 在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼； 將小車停在打點計時器附近， ， ，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，關(guān)閉電源； 改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)的操作。 （2）如圖乙是某次實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點0及多個

11、計數(shù)點A、B、C、D、E、，可獲得各計數(shù)點刻度值s，求出對應(yīng)時刻小車的瞬時速度V，則D點對應(yīng)的刻度值為sD= cm，D點對應(yīng)的速度大小為vD= m/s。 （3）下表是某同學(xué)在改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量時得到的數(shù)據(jù)。其中M是小車質(zhì)量M1與小車中砝碼質(zhì)量m之和，是紙帶上某兩點的速度的平方差，可以據(jù)此計算出動能變化量E；F是鉤碼所受重力的大小，W是在以上兩點間F所作的功。次 數(shù)M/kgE/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4900.21020.5001.650.4130.9800.43030.5002.400.6001.4700.63041.0002.401.2002.4501.24

12、051.0002.841.4202.9401.470由上表數(shù)據(jù)可以看出，W總是大于E，其主要原因是；鉤碼的重力大于小車實際受到的拉力造成了誤差，還有 。參考答案：(1)接通電源 釋放小車 (2)8.15(8.128.16) 0.54(0.530.55) (3)沒有平衡摩擦力三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學(xué)到實驗室做“測定電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上還有一個定值電阻。他設(shè)計了如圖1所示的電路來測量電源電動勢E、內(nèi)阻和的阻值。實驗時用分別表示電表的讀數(shù)，并將滑動變阻器的滑片P移動到不同位置時，刻錄了的一系列值。（1）他在同一坐標(biāo)紙上分別作出圖線，如圖2

13、所示，則圖線是圖中 _（填A(yù)或B）。（2）定值電阻的計算表達(dá)式是：= （用測得的表示），若實驗中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯誤，實驗中測得值 （填“大于”“等于”或“小于”）實際值。（3）若實驗中沒有電壓表，你能測出的量是 （填“電動勢E”“內(nèi)阻”或“”，下同）。參考答案：15. “驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩套.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1).圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是 .(2).在本實驗中,兩次拉橡皮條時,都需要將橡皮條的結(jié)點拉到 ,這樣做的目的是 .參考答案：四、計算題：本題共3

14、小題，共計47分16. 如圖所示，物體A、B疊放在傾角=37的斜面上，并通過跨過光滑滑輪的細(xì)線相連，細(xì)線與斜面平行兩物體的質(zhì)量分別mA=2kg，mB=1kg，A、B間動摩擦因數(shù)1=0.1，B與斜面間的動摩擦因數(shù)2=0.2，問：為使A能平行于斜面向下做勻速運動，應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的多大的拉力？參考答案：解：對A受力分析如圖所示，根據(jù)共點力平衡，在沿斜面方向上有：F+mAgsin=T+fBA，fBA=1NBA=1mAgcos37對B受力分析，如圖所示，在沿斜面方向上，有：mBgsin+f+fAB=T，f=2（mA+mB）gcos，fAB=fBA聯(lián)立兩式，代入數(shù)據(jù)，解得：F=2N答：應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的2N的拉力17. 如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置,質(zhì)量為m的小球以某一速度進(jìn)入管內(nèi),小球通過最高點P時,對管壁的壓力為0.5mg.求:(1)小球從管口飛出時的速率.(2)小球落地點到P點的水平距離.