2021年高中語(yǔ)文單元質(zhì)量檢測(cè)二（含解析）粵教版必修2

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年高中語(yǔ)文單元質(zhì)量檢測(cè)二（含解析）粵教版必修2單元質(zhì)量檢測(cè)二(共150分考試時(shí)間150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成13題。在當(dāng)下文化語(yǔ)境中，IP的概念主要指具有較大影響力的文化產(chǎn)品或文化形象。無(wú)論是商業(yè)博弈還是國(guó)家間文化軟實(shí)力的對(duì)比，都在一定程度上包括了IP之間的競(jìng)爭(zhēng)。比如，好萊塢電影就是依靠塑造眾多經(jīng)典IP，吸引了全球數(shù)十億觀眾。IP發(fā)展，已經(jīng)成為打造世界級(jí)文化符號(hào)、提升國(guó)家文化軟實(shí)力的有效途徑和方法，也是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素。自2012年以來(lái)，中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值從不到4萬(wàn)億元攀升

2、到10萬(wàn)億元，高速發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，文化產(chǎn)業(yè)欣欣向榮?；ヂ?lián)網(wǎng)給中國(guó)的文化生產(chǎn)方式和運(yùn)營(yíng)模式帶來(lái)了巨大變化，培育了大量原創(chuàng)IP，塑造了一批文化符號(hào)。與此同時(shí)，也存在著“產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)，作品多而不精”的問(wèn)題。而且，在什么是IP、如何評(píng)價(jià)IP等問(wèn)題上同樣存在混亂，如認(rèn)為IP就是“流量”，在實(shí)際操作中購(gòu)買(mǎi)“水軍”或“刷流量”；還有一些人通過(guò)無(wú)底線(xiàn)炒作吸引眼球，違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；等等。這些現(xiàn)象的存在，不利于文化符號(hào)的打造和文化軟實(shí)力的提升。有鑒于此，日前舉行的第十三屆北京文博會(huì)發(fā)布了面向高質(zhì)量的發(fā)展：20172018年度IP評(píng)價(jià)報(bào)告，報(bào)告從文化價(jià)值、產(chǎn)業(yè)價(jià)值兩個(gè)角度構(gòu)建了IP全面評(píng)價(jià)體系。結(jié)合IP定義

3、和時(shí)代特點(diǎn)，在客觀量化數(shù)據(jù)、可比較的基礎(chǔ)上，把用戶(hù)參與度、口碑評(píng)價(jià)、開(kāi)放度等作為評(píng)價(jià)IP的主要因素。通過(guò)評(píng)價(jià)體系的引導(dǎo)，扭轉(zhuǎn)粗放的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式。這一評(píng)價(jià)體系顯示，具有中國(guó)傳統(tǒng)文化或中國(guó)歷史背景的IP優(yōu)勢(shì)比較明顯，特別是西游記三國(guó)演義等傳統(tǒng)文學(xué)IP，以及武俠經(jīng)典IP，在排行榜前20名中占比約一半。這證明經(jīng)典傳統(tǒng)文化具有相當(dāng)持久的文化熱度，以及歷久彌新的文化價(jià)值。更加強(qiáng)調(diào)文化本身的價(jià)值，也將成為未來(lái)打造文化IP的重要導(dǎo)向?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)是中國(guó)IP建設(shè)的重要參與者，未來(lái)的國(guó)家文化符號(hào)建設(shè)需要依托互聯(lián)網(wǎng)，引領(lǐng)中國(guó)文化IP走出去，將東方文化傳播到全球，為世界文化產(chǎn)業(yè)做出中國(guó)貢獻(xiàn)。從數(shù)據(jù)看，當(dāng)下中國(guó)的文化IP

4、“正在成長(zhǎng)過(guò)程中”，尚未實(shí)現(xiàn)良好的多領(lǐng)域共生。中國(guó)的IP發(fā)展不能照搬國(guó)外模式，需要走自己的IP打造之路，構(gòu)建自己的文化生產(chǎn)方式。大企業(yè)打造強(qiáng)勢(shì)IP，已積累了更多可供長(zhǎng)線(xiàn)發(fā)展的文化資產(chǎn)，這些文化資產(chǎn)使企業(yè)具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力，也成為打造國(guó)家文化符號(hào)的重要力量?！拔幕且粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)家興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)”。文化產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要以文化IP建設(shè)為抓手，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力，打造更多具有廣泛影響力的中國(guó)文化符號(hào)。隨著越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與到主流文化建設(shè)中，一大批社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益俱佳的文化產(chǎn)品已經(jīng)誕生，期待更多的文化IP脫穎而出，更好地構(gòu)筑中國(guó)精神、彰顯中國(guó)價(jià)值

5、、展現(xiàn)中國(guó)力量。(摘編自華挺打造文化IP，使我們的文化符號(hào)充滿(mǎn)魅力)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)也存在著“唯流量論”、無(wú)底線(xiàn)炒作等不良現(xiàn)象。B客觀量化數(shù)據(jù)和用戶(hù)參與度、口碑評(píng)價(jià)、開(kāi)放度等是評(píng)價(jià)文化IP的主要因素。CIP評(píng)價(jià)體系顯示，西游記三國(guó)演義等經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué)的文化熱度相對(duì)更高。D加強(qiáng)文化IP建設(shè)是打造國(guó)家文化符號(hào)、構(gòu)筑中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)力量的強(qiáng)有力支撐。解析：“客觀量化數(shù)據(jù)”和“用戶(hù)參與度、口碑評(píng)價(jià)、開(kāi)放度等”非并列關(guān)系，而是其具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)。答案：B2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A首段介紹IP競(jìng)爭(zhēng)時(shí)聯(lián)系好萊塢

6、電影打造文化IP的成功事例，論據(jù)典型，說(shuō)服力強(qiáng)。B互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我國(guó)文化IP中存在不良現(xiàn)象，這是闡述構(gòu)建IP全面評(píng)價(jià)體系的立論基礎(chǔ)。C第四段在分析當(dāng)下中國(guó)的文化IP的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，指出要構(gòu)建自己的文化生產(chǎn)方式。D文章整體為并列式的結(jié)構(gòu)，結(jié)尾段重點(diǎn)闡述打造文化IP對(duì)打造國(guó)家文化符號(hào)的意義。解析：“并列式的結(jié)構(gòu)”錯(cuò)誤。文章按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路行文，整體上應(yīng)屬于遞進(jìn)式。答案：D3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分) ()A當(dāng)今世界國(guó)家間文化軟實(shí)力的對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上也就是國(guó)家間文化IP的競(jìng)爭(zhēng)。B互聯(lián)網(wǎng)大型企業(yè)只有走自己的IP打造之路，才能積累更多文化資產(chǎn)而更具生命力。C要想徹底改變

7、當(dāng)下文化產(chǎn)業(yè)粗放的增長(zhǎng)方式，就必須借助文化IP評(píng)價(jià)體系的引導(dǎo)。D作為中國(guó)IP建設(shè)重要參與者，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也肩負(fù)著打造國(guó)家文化符號(hào)的重要使命。解析：A項(xiàng)，曲解文意，原文為“國(guó)家間文化軟實(shí)力的對(duì)比，都在一定程度上包括了IP之間的競(jìng)爭(zhēng)”。B項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，“只有才”關(guān)系不成立。C項(xiàng)，判斷絕對(duì)，原文為“通過(guò)評(píng)價(jià)體系的引導(dǎo)，扭轉(zhuǎn)粗放的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式”。IP評(píng)價(jià)體系并非唯一方式。答案：D(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成46題。材料一：美媒稱(chēng)，烏干達(dá)教育部計(jì)劃在35所學(xué)校的中學(xué)課程中增加漢語(yǔ)課，未來(lái)計(jì)劃在找到資源的情況下將該課程推廣到更多的教育機(jī)構(gòu)中。據(jù)烏干達(dá)每日觀察報(bào)報(bào)道，該項(xiàng)目

8、得到了中國(guó)政府的支持。中國(guó)政府提供了包括教科書(shū)在內(nèi)的材料以及一些指導(dǎo)老師。烏干達(dá)是追隨南非的腳步，南非從2014年開(kāi)始在一些學(xué)校開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程。截至9月，南非全國(guó)有44所公立學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。報(bào)道稱(chēng)，在包括非洲在內(nèi)的世界各地，漢語(yǔ)學(xué)校越來(lái)越受到關(guān)注。自2004年以來(lái)，非洲的孔子學(xué)院數(shù)量從0所增加到了48所。這些以中國(guó)語(yǔ)言和中國(guó)文化為重點(diǎn)的孔子學(xué)院是提升中國(guó)文化影響力的一部分，其重點(diǎn)在于提升“軟實(shí)力”。報(bào)道注意到，隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響力在整個(gè)非洲大陸越來(lái)越大，越來(lái)越多的非洲年輕人主動(dòng)去了解這個(gè)有著豐富文化底蘊(yùn)的東方強(qiáng)國(guó)。在獎(jiǎng)學(xué)金和其他補(bǔ)貼的幫助下，他們要么進(jìn)入孔子學(xué)院學(xué)習(xí)，要么直接到中國(guó)接受大學(xué)教

9、育。(摘編自參考消息網(wǎng)2018年12月25日)材料二：據(jù)中國(guó)駐印度大使館的數(shù)據(jù)，目前印度約有20所大學(xué)設(shè)有中文課程，其中8所設(shè)有中文專(zhuān)業(yè)，在校生中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生約2 000人，印度全國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)約2萬(wàn)人。近年來(lái)赴華經(jīng)商、學(xué)習(xí)的印度人數(shù)量大幅增加。中國(guó)政府也向印度學(xué)生提供了許多赴華學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)中印兩國(guó)政府簽署的文化教育交流協(xié)議，中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金委每年向印度提供100個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額；國(guó)家漢辦除提供孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金外，同時(shí)還向印度學(xué)生提供“南亞師資班”項(xiàng)目，為更多印度學(xué)生赴華學(xué)習(xí)提供便利。此外，國(guó)家漢辦每年舉辦的“漢語(yǔ)橋”比賽深受印度學(xué)生喜愛(ài)，今年約有160名印度學(xué)生參加“漢語(yǔ)橋”比賽，效果

10、良好。(摘編自人民日?qǐng)?bào)2018年4月26日)材料三：隨著學(xué)生人數(shù)的增加，孔子學(xué)院在堅(jiān)持漢語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，積極拓展其他功能。數(shù)據(jù)顯示，僅2018年孔子學(xué)院就舉辦中醫(yī)、藝術(shù)等各類(lèi)文化活動(dòng)4.4萬(wàn)場(chǎng)，出版譯作640多部，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目1 600多個(gè)，組織各類(lèi)高端學(xué)術(shù)會(huì)議或論壇7 000余場(chǎng)。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，有49所孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)“漢語(yǔ)”課程，內(nèi)容涉及商務(wù)、旅游、中醫(yī)等領(lǐng)域，學(xué)生超過(guò)1.2萬(wàn)人。有331家中外企業(yè)參與孔子學(xué)院合作辦學(xué)，有力助推了中國(guó)與各國(guó)的人文交流和經(jīng)貿(mào)合作。今年5月，意大利恩納科雷大學(xué)孔子學(xué)院與諾托市政府聯(lián)合舉辦了第39屆“鮮花節(jié)”。中意兩國(guó)青年藝術(shù)家用花瓣、咖啡豆等材料在122米長(zhǎng)的城市主

11、街道上，共同繪制了16幅中國(guó)主題元素的“鮮花地毯”。“當(dāng)京劇臉譜、楊柳青年畫(huà)與意大利鮮花藝術(shù)相遇在諾托古城，中國(guó)藝術(shù)和意大利藝術(shù)的完美融合感染了世界，實(shí)現(xiàn)了孔子學(xué)院推進(jìn)中外人文交流、促進(jìn)世界文明多元發(fā)展的美好愿望。”與意大利恩納科雷大學(xué)合作建設(shè)孔子學(xué)院的大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)劉宏說(shuō)。在劉宏看來(lái)，孔子學(xué)院不僅為世界青年提供了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)的機(jī)會(huì)，更成為增進(jìn)中外理解和友誼的“解碼器”、深化中外互利合作的“金鑰匙”?？鬃訉W(xué)院總部理事會(huì)理事、英國(guó)謝菲爾德大學(xué)前校長(zhǎng)凱斯博內(nèi)特在接受記者采訪(fǎng)時(shí)也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，在未來(lái)，通過(guò)孔子學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，可以推動(dòng)更多的合作：“比如可以推動(dòng)科技交流、商貿(mào)交流等。

12、”(摘編自孔子學(xué)院：深化中外合作的“金鑰匙”，人民網(wǎng)2018年12月7日)4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A烏干達(dá)教育部在國(guó)內(nèi)學(xué)校推廣漢語(yǔ)課程的計(jì)劃獲得了中國(guó)政府在教科書(shū)及指導(dǎo)老師等方面的支持。B印度國(guó)內(nèi)有許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了中文專(zhuān)業(yè)，中國(guó)政府也通過(guò)多種方式為更多印度學(xué)生赴華學(xué)習(xí)提供便利。C許多孔子學(xué)院在學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)的同時(shí)積極開(kāi)設(shè)“漢語(yǔ)”課程，主動(dòng)尋求與外國(guó)企業(yè)的合作交流。D傳統(tǒng)中國(guó)文化藝術(shù)通過(guò)各地的孔子學(xué)院得到了更廣泛的傳播，也促進(jìn)了世界文明多元的融合與發(fā)展。解析：“主動(dòng)尋求與外國(guó)企業(yè)的合作交流”原文無(wú)據(jù)。答案：C5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

13、)A在非洲，漢語(yǔ)教育得到了許多國(guó)家的重視，很多年輕人開(kāi)始通過(guò)留學(xué)或?qū)W習(xí)漢語(yǔ)主動(dòng)了解中國(guó)文化。B在中印文化教育交流協(xié)議的框架下，國(guó)家漢辦舉辦的“漢語(yǔ)橋”比賽每年都吸引了大量印度學(xué)生參賽。C孔子學(xué)院通過(guò)漢語(yǔ)教學(xué)、舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)、出版書(shū)籍或組織各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或論壇等方式傳播中國(guó)文化。D材料一、材料二展示了烏干達(dá)和印度“漢語(yǔ)熱”的現(xiàn)象，材料三側(cè)重于展示孔子學(xué)院對(duì)“漢語(yǔ)熱”的助推作用。解析：“漢語(yǔ)橋”比賽不一定是“在中印文化教育交流協(xié)議的框架下”，而且“每年都吸引了大量印度學(xué)生參賽”文中無(wú)據(jù)。答案：B6“漢語(yǔ)熱”形成的原因有哪些？有什么影響？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(6分)答：_答案：原因：中國(guó)不斷增強(qiáng)的經(jīng)

14、濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力。中國(guó)博大精深的文化底蘊(yùn)。開(kāi)放合作的政策引導(dǎo)，中國(guó)政府的強(qiáng)力支持。影響：提升了中國(guó)文化的國(guó)際影響力，提升了國(guó)家的“軟實(shí)力”。促進(jìn)了中國(guó)與世界各國(guó)人員的經(jīng)貿(mào)往來(lái)。有利于促進(jìn)世界文明多元發(fā)展。(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。大畫(huà)家的飯桌王汝剛一般來(lái)說(shuō)，黃昏時(shí)刻，我很少外出串門(mén)，這個(gè)時(shí)候做客，容易被誤會(huì)嘴巴饞，想去混晚飯吃。不過(guò)，也有例外，我往往喜歡華燈初上之時(shí)，去賀友直家做客。原因很簡(jiǎn)單，大畫(huà)家的飯桌吸引人，實(shí)在精彩。第一，賀先生飯桌上的菜肴豐富。圈內(nèi)人都知道，要想請(qǐng)賀先生吃飯，可不是件容易事，并不是他架子大，原因很實(shí)在：“廚師燒的小菜，沒(méi)

15、有我老婆燒得好?！贝嗽?huà)不假，賀先生家有賢妻，師母治理得一手寧波“好下飯”(好小菜)。不僅口味地道，還會(huì)根據(jù)時(shí)令變化，翻出多種花樣，什么咸菜鹵烤花生、新風(fēng)鰻干、透鮮蝦醬、紅膏咸蟹普通的原料，經(jīng)師母巧手烹調(diào)，盡顯“甬江派”特色：異香撲鼻、色彩鮮艷。盛放在小碗小碟里，酷似賀先生作畫(huà)的顏料碟子，不要說(shuō)吃，就是看看，也足以使人饞涎欲滴?！百R家菜”出了名。華君武、丁聰、方成等老友來(lái)滬，賀友直盛情邀請(qǐng)他們赴宴，大師們總是笑著謝絕：“我們不去飯店，只想請(qǐng)阿嫂燒只咸菜大湯黃魚(yú)吃吃?！辟R先生一臉無(wú)奈，聳聳肩，搔搔頭皮，轉(zhuǎn)身打道回府。到了太太面前，笑嘻嘻扮起“小花臉”：“他們花頭透，點(diǎn)名要儂燒大湯黃魚(yú)，辛苦儂啦！謝

16、謝！”師母微笑著說(shuō)：“我還沒(méi)有動(dòng)手呢，有啥好謝的？”賀先生一臉正經(jīng)：“這就叫未吃先謝，生怕你賴(lài)呀！”逗得賀師母笑出聲：“不要多講啦，明朝請(qǐng)他們來(lái)吧?！庇谑牵R先生樂(lè)顛顛走出門(mén)，重新去邀客。次日，一桌正宗寧波菜，幾瓶上等花雕酒擺上飯桌，賓主吃得齒頰留香，十分盡興。第二，賀先生飯桌上的言論精彩。多年來(lái)，賀先生佳作頻頻，全憑天賦加勤奮，他黎明即起，伏案工作，或畫(huà)或?qū)懟驑?gòu)思。日落西山，才擱下畫(huà)筆。此刻，賀師母已整治停當(dāng)菜肴，熱好黃酒，賀先生坐上飯桌，端起酒杯，一杯在手，百事無(wú)憂(yōu)，這是他一天中最享受的時(shí)刻，“畫(huà)案有墨可潑，飯桌有酒可酌”，悠然自得，十分有趣。我了解賀先生的生活習(xí)慣。白天不敢打擾，選擇黃昏

17、去拜訪(fǎng)他，自以為是最佳時(shí)刻。賀先生講一口“石骨挺硬”的寧波話(huà)，但因曾擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院教授，所以，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一兩句脆生生的“京片子”。這種方言別有風(fēng)味，更顯得他談吐詼諧，妙語(yǔ)連珠。賀先生往往一邊喝酒，一邊看電視。他看到好戲，大呼過(guò)癮：“這個(gè)角兒真棒，省脫阿拉一筆去大劇院看戲的銅鈿?！笨吹诫娨暲锓蚱蕹臣?，他又說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)向我學(xué)習(xí)，我有和妻法。”他神秘地說(shuō)：“阿拉寧波人有種說(shuō)法，怕老婆的男人會(huì)發(fā)財(cái)。我們夫妻幾十年，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵也是難免的。不過(guò)爭(zhēng)吵過(guò)后，總歸是我姿態(tài)高，先落篷。年輕時(shí)，往往以小孩來(lái)做法寶，乘機(jī)轉(zhuǎn)彎：喏，阿因，讓姆媽抱抱。老婆懷抱孩子，氣消一半。”我忍住笑問(wèn)道：“孩子大了怎么辦？”“我以抹布

18、做法寶，估計(jì)老婆快要下班回家時(shí)，我煞有介事，拎塊抹布在地板上瞎擦，算是在做家務(wù)。老婆進(jìn)門(mén)，先是一愣，然后開(kāi)口嗔道：十三點(diǎn)。這下好了，一切煙消云散，飯桌上又有好小菜、熱老酒了。”賀先生曾不無(wú)傷感地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我的頭腦就像九寸的老式電視機(jī)，調(diào)不出幾個(gè)頻道啦，藝術(shù)貴在創(chuàng)新，我卻難以畫(huà)出新意，唉！”我勸他注意保養(yǎng)，不必每天筆耕不止。他卻瞪著眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)辦法，我天生是做胚(勞碌)啦?！蔽倚χf(shuō)：“那我送你一首詩(shī)吧：比上雖不足，比下感有余。吾作如是觀，天地一壺寬。”起先，賀先生很認(rèn)真地聽(tīng)我念，聽(tīng)罷大笑：“這首詩(shī)是我自己寫(xiě)的?！薄皩?duì)呀，上次你讀給我聽(tīng)，勸我知足常樂(lè)，現(xiàn)在我還給你呀?！薄班膏。瑑z倒

19、是六月債，還得快呀，哈哈”(摘編自新民晚報(bào)2007年3月15日)7下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A文章開(kāi)頭兩段寫(xiě)了“我”本來(lái)怕傍晚串門(mén)被誤會(huì)卻偏喜歡去賀友直家做客，能吸引讀者，自然引出大畫(huà)家的飯桌吸引人。B將賀師母做的菜肴比喻成“賀先生作畫(huà)的顏料碟子”，充分肯定了師母做的菜色彩鮮艷，贊揚(yáng)了師母廚藝高超。C賀先生要征得太太同意才能帶客人回家，以小孩或者抹布“做法寶”來(lái)避免夫妻爭(zhēng)吵，表現(xiàn)了賀先生的寬容大度。D文章以“大畫(huà)家的飯桌”為線(xiàn)索，借與“飯桌”有關(guān)的事把人物刻畫(huà)得生動(dòng)形象，表現(xiàn)賀先生的生活之樂(lè)與人生之趣。解析：“表現(xiàn)了賀先生的寬容大度”錯(cuò)，文章并沒(méi)有寫(xiě)賀

20、太太有需要寬容之處，應(yīng)該是為了表現(xiàn)賀先生夫婦平等和諧的關(guān)系。答案：C8文章最后一段寫(xiě)“我”用賀先生勸“我”要知足常樂(lè)的詩(shī)反過(guò)來(lái)安慰賀先生，有什么效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_答案：這首詩(shī)是賀先生寫(xiě)的，道出了賀先生的心聲，表現(xiàn)賀先生的為人?！拔摇迸c賀先生互相玩笑和勸慰，表現(xiàn)兩人真摯的情誼。這件事有一定的詼諧趣味，照應(yīng)前文賀先生的“言論精彩”。9賀友直先生具有哪些中國(guó)傳統(tǒng)文人的品格？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_答案：豁達(dá)開(kāi)朗，知足常樂(lè)?？偸敲奸_(kāi)眼笑的，談吐詼諧。率直純真，待人熱情。熱情待友，不做作，夫人同意才敢在家接待客人。熱愛(ài)生活，富有情趣。餐桌上菜肴豐富，夫妻間相敬如賓。二、古代詩(shī)

21、文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成1013題。(孫)全照字繼明，以蔭補(bǔ)殿直。三年，改知順安軍，代還，為環(huán)慶路鈐轄，與李繼和規(guī)度靈州道路。四年，加西上閣門(mén)使，復(fù)為環(huán)慶路鈐轄。五年，將城綏州，以慕興為綏州路部署，全照為鈐轄。既又慮全照素剛執(zhí)，與興不協(xié)，乃以曹璨代之。既調(diào)兵夫二萬(wàn)余，全照言其非便，乃罷。又嘗命度地河北，全照言沿河高阜可分置城堡屯戍者，寧邊軍南、武強(qiáng)縣側(cè)凡二處，上重于興役，止命營(yíng)安平南，徙置祁州。俄知天雄軍府。六年夏，上裁定防秋御戎之要，命為寧邊軍部署，領(lǐng)兵八千扼要害之路。以全照好陵人，取其嘗所保薦者王德鈞、裴自榮共事焉。景德元年，上幸澶淵，

22、命為駕前西面邢洺路馬步軍鈐轄兼天雄軍駐泊，兼管勾東南貝、冀等州鈐轄。全照言：“若敵騎南逼魏城，但得騎兵千百，必能設(shè)奇取勝?！鄙腺p其忠果，乃傳詔都部署用瑩，若全照欲擊賊，即分兵給之。既而邊騎果逼府城，全照拒退之，真宗遣使勞慰。及契丹出境，北面將帥還師并至府城，全照令以次雙行入門(mén)，魏能不從其約，率兵馬坌入，全照坐城樓引弓射之。全照形短精悍，知兵，以嚴(yán)毅整眾，然性剛使氣，專(zhuān)任刑罰。中書(shū)初進(jìn)擬嚴(yán)州刺史，上曰：“全照深刻，常慮人以嚴(yán)察議己，今授此州，似涉譏誚。”乃改焉。三年為邡寧環(huán)慶都部署趙德明納款朝議減西鄙戍兵令屯近地全照以邊防不可無(wú)備未即奉詔 上曰：“全照是好勇多言者，德明使已至闕，復(fù)何慮焉?！币蜥?/p>

23、全照知永興軍府，仍拜四方館使。四年，車(chē)駕西幸，留為新城都巡檢。未幾卒，年六十。(節(jié)選自宋史孫全照傳)10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A三年/為邠寧環(huán)慶都部署/趙德明納款朝議/減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無(wú)備未/即奉詔/B三年/為邠寧環(huán)慶都部署/趙德明納款朝議/減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無(wú)備/未即奉詔/C三年/為邠寧環(huán)慶都部署/趙德明納款/朝議減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無(wú)備/未即奉詔/D三年/為邠寧環(huán)慶都部署/趙德明納款/朝議減西鄙戍兵/令屯近地/全照以邊防不可無(wú)備未/即奉詔/解析：原文標(biāo)點(diǎn)：三年，為邠寧環(huán)慶都部署。趙德明納款，朝議減西鄙戍兵

24、，令屯近地，全照以邊防不可無(wú)備，未即奉詔。答案：C11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A軍，與府、州、監(jiān)同屬于路。軍始于唐，當(dāng)時(shí)稱(chēng)軍鎮(zhèn)，只管軍隊(duì)不管民政，宋代演變?yōu)榈胤叫姓^(qū)劃單位。B鈐轄，宋代武官名。北宋前期，原是臨時(shí)委派的統(tǒng)兵官，后來(lái)成為固定的差遣，掌管軍旅屯戍、營(yíng)防守御等。C路，行政區(qū)域名，是宋朝的最高行政區(qū)劃，仿唐代的“道”設(shè)置，相當(dāng)于明清的省，元代的路相當(dāng)于明清的府。D闕，又稱(chēng)兩觀、象魏，文中指一種建筑物，古代帝王在宮廷大門(mén)外建兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的臺(tái)子，臺(tái)子上建樓觀，上圓下方。解析：闕在文中代指朝廷。答案：D12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

25、()A孫全照精通兵法，設(shè)營(yíng)布防思路清晰。他對(duì)調(diào)用軍隊(duì)民夫提出反對(duì)意見(jiàn)，確定駐軍的最佳地點(diǎn)，皇帝均予以采納。B孫全照勇猛善戰(zhàn)，出奇制勝擊退入侵。契丹騎兵逼近府城，他在都部署周瑩奉皇帝命令的協(xié)助下，打敗來(lái)犯之?dāng)?。C孫全照性情剛烈，行事果決不留情面。他讓軍隊(duì)有序進(jìn)城，有軍隊(duì)違抗他的軍令，一擁而入，他在城樓怒射主將。D孫全照深受信任，皇帝對(duì)他多次遷就?；实圻x用官員，充分考慮與他的關(guān)系；他不立即奉詔行動(dòng)，皇帝并未責(zé)怪。解析：孫全照提議的兩個(gè)駐軍點(diǎn)，皇帝沒(méi)有采納，只命令在安平以南安營(yíng)，遷設(shè)祁州。答案：A13把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)既又慮全照素剛執(zhí)，與興不協(xié)，乃以曹璨代之。(5分)

26、譯文：_(2)全照深刻，常慮人以嚴(yán)察議己，今授此州，似涉譏誚。(5分)譯文：_答案：(1)但又憂(yōu)慮全照一向剛愎固執(zhí)，與慕興不融洽，就用曹璨取代了他。(考查點(diǎn)：“既”“素”“協(xié)”及句意)(2)全照深沉苛刻，常擔(dān)心別人議論自己苛刻，現(xiàn)在授予這個(gè)州，好像涉及譏誚。(考查點(diǎn)：“深刻”“慮”“嚴(yán)察”及句意)參考譯文：(孫)全照字繼明，因父為官而賜任殿直。(咸平)三年，改知順安軍，輪換回朝，擔(dān)任環(huán)慶路鈐轄，與李繼和規(guī)劃測(cè)量靈州道路。四年，加官西上閣門(mén)使，重任環(huán)慶路鈐轄。五年，將要在綏州筑城，任用慕興為綏州路部署，全照為鈐轄。但又憂(yōu)慮全照一向剛愎固執(zhí)，與慕興不融洽，就用曹璨取代了他。此后調(diào)用軍隊(duì)民夫二萬(wàn)多人

27、，全照上言這樣做不便，就停止調(diào)用。又曾經(jīng)被命令到河北度量土地，全照說(shuō)黃河沿岸地勢(shì)高可以分別設(shè)置城堡駐軍戍守的地點(diǎn)，有寧邊軍以南、武強(qiáng)縣城側(cè)共兩處，皇上重視工役，只命令在安平以南安營(yíng)，遷設(shè)祁州。不久知天雄軍府。六年夏，皇上裁定防范秋季侵?jǐn)_抵御戎族的辦法，任命他為寧邊軍部署，領(lǐng)兵八千扼守要害之地。因?yàn)槿粘Ｆ蹓簞e人，選用他曾保舉推薦的王德鈞、裴自榮和他一起做事。景德元年，皇上臨幸澶淵，任命他為駕前西面邢洺路馬步軍鈐轄兼天雄軍駐泊，兼管勾東南貝、冀等州鈐轄。全照說(shuō)：“如果敵人騎兵向南逼近魏城，只要有騎兵千百人，便能出奇制勝?！被噬腺澷p他的忠誠(chéng)果決，傳達(dá)詔令給都部署周瑩，如果全照要攻打敵人，就分出兵力

28、供他使用。不久契丹騎兵果然逼近府城，全照打退了他們，真宗派遣使臣進(jìn)行慰勞。等到契丹撤出宋國(guó)境內(nèi)，北面的將帥回師一起來(lái)到府城，全照命令其按順序排成兩行進(jìn)入城門(mén)，魏能不遵守他的約束，帶領(lǐng)兵馬一起涌入，全照坐在城樓上拉弓射他。全照身形短小精悍，通曉兵法，靠嚴(yán)厲剛毅整肅軍隊(duì)，然而性情剛烈意氣用事，一味使用刑罰。中書(shū)起初進(jìn)呈擬授嚴(yán)州刺史，皇上說(shuō)：“全照深沉苛刻，常擔(dān)心別人議論自己苛刻，現(xiàn)在授予這個(gè)州，好像涉及譏誚?！庇谑歉淖?。三年，任邡寧環(huán)慶都部署。趙德明歸順，朝廷商議減少西部邊境守軍，讓他們屯兵到較近的地區(qū)，全照認(rèn)為邊防不能沒(méi)有防備，沒(méi)有馬上奉詔行動(dòng)?；噬险f(shuō)：“全照是喜歡用武經(jīng)常進(jìn)言的人，德明的使者已

29、經(jīng)來(lái)到朝廷，又擔(dān)心什么呢?！币蚨{(diào)全照知永興軍府，授四方館使。四年，皇帝西巡，留他任新城都巡檢。不久去世，年六十歲。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。題楊穎士西亭白居易靜得亭上境，遠(yuǎn)諧塵外蹤。憑軒東南望，烏滅山重重。竹露冷煩襟，杉風(fēng)清病容。曠然宜真趣，道與心相逢。即此可遺世，何必蓬壺峰。14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A這首詩(shī)中的“靜”“遠(yuǎn)”二字從環(huán)境和地理位置兩方面突出了西亭的特點(diǎn)。B詩(shī)人登臨西亭，遠(yuǎn)望重巒疊嶂，感受竹露、杉風(fēng)，認(rèn)為找到了人生的真趣。C詩(shī)人認(rèn)為西亭堪比蓬萊山，適合隱居，勸楊穎士不要舍棄西亭前往蓬萊山。D這首古體詩(shī)以通俗

30、明暢的語(yǔ)言寫(xiě)景、抒情，寫(xiě)景不事渲染，抒情有曲有直。解析：選項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌最后兩句的含意理解錯(cuò)誤。詩(shī)歌最后兩句寫(xiě)西亭即是隱居的好地方，何必去尋找蓬萊山，這樣寫(xiě)意在突出西亭環(huán)境優(yōu)美，而不是要?jiǎng)裾f(shuō)楊穎士。答案：C15這首詩(shī)第五、六句有何妙處？請(qǐng)從用字和抒情這兩個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_答案：“冷”“清”二字皆一語(yǔ)雙關(guān)?！袄洹奔葘?xiě)竹葉上露水是冰冷的，又寫(xiě)詩(shī)人煩躁的內(nèi)心平靜下來(lái)?！扒濉奔葘?xiě)穿過(guò)杉樹(shù)的風(fēng)兒是清爽的，又寫(xiě)詩(shī)人心情好轉(zhuǎn)，病容消除。這兩句融情于景，情景交融，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西亭景觀的喜愛(ài)之情。(三)名篇名句默寫(xiě)(5分)16補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。(5分)(1)_，_，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。(毛澤東沁園春

31、長(zhǎng)沙)(2)但我不能放歌，_；_，沉默是今晚的康橋！(徐志摩再別康橋)(3)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，_。(孟子)答案：(1)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字(2)悄悄是別離的笙簫夏蟲(chóng)也為我沉默(3)舍生而取義者也三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成1719題。據(jù)最新消息，阿里巴巴、百度、騰訊等21家中國(guó)企業(yè)登上全球未來(lái)50強(qiáng)企業(yè)的榜單，其中新浪微博僅次于美國(guó)的企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)商Workday，位列第二。新浪微博能夠_，顯然有自己獨(dú)特的市場(chǎng)套路與商業(yè)魅力。新浪團(tuán)隊(duì)推出微博之時(shí)，正值全球社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化階段。那時(shí)，美國(guó)的推特已經(jīng)做得_。然而，僅用了一年，微博就攬進(jìn)了1億用戶(hù)，并

32、成長(zhǎng)為中國(guó)最為火爆的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)。微博持續(xù)發(fā)展_，現(xiàn)已成為全球用戶(hù)規(guī)模最大的獨(dú)立社交平臺(tái)。()，比如支持“評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)”。支持原生圖片和視頻，而推特在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里都在使用開(kāi)放平臺(tái)接入的圖片與視頻服務(wù)。這決定了微博的互動(dòng)性、參與性大大強(qiáng)于推特。在核心技術(shù)方面，微博可與推特_。比如微博的移動(dòng)App應(yīng)用比推特早6個(gè)月，市場(chǎng)盈利能力更勝一籌。一方面，有了便捷的移動(dòng)支付，使基于賬號(hào)體系的前提下投放的內(nèi)生性廣告為微博商業(yè)生態(tài)的優(yōu)化增進(jìn)了驅(qū)動(dòng)力；另一方面，移動(dòng)支付為粉絲經(jīng)濟(jì)提供了營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)。17依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ()A金榜題名風(fēng)生水起后發(fā)制人分庭抗禮B名列前茅有聲有色后發(fā)

33、制人平分秋色C金榜題名有聲有色后來(lái)居上平分秋色D名列前茅風(fēng)生水起后來(lái)居上分庭抗禮解析：名列前茅：名次列在前面。金榜題名：指科舉殿試被錄取，后指通過(guò)考試被錄取。根據(jù)語(yǔ)境，選填“名列前茅”恰當(dāng)。風(fēng)生水起：風(fēng)從水面吹過(guò)，水面掀起波瀾。形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。有聲有色：形容表現(xiàn)得十分生動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境，選填“風(fēng)生水起”恰當(dāng)。后來(lái)居上：后起的超過(guò)先前的。后發(fā)制人：先退讓一步，使自己處于有利的地位后，再制服對(duì)方。根據(jù)語(yǔ)境，選填“后來(lái)居上”恰當(dāng)。分庭抗禮：原指賓主相見(jiàn)，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮?，F(xiàn)在用來(lái)指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。平分秋色：指雙方各占一半。根據(jù)語(yǔ)境，選填“分庭抗禮”恰當(dāng)。故答案選D

34、。答案：D18在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句，下列各項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A微博比推特面世晚一些，推特所缺少的一些元素是微博從一開(kāi)始就加入了的B微博比推特面世晚一些，但微博從一開(kāi)始就加入了推特所沒(méi)有的一些元素C微博從一開(kāi)始就加入了推特所沒(méi)有的一些元素，微博比推特面世晚一些D推特所缺少的一些元素是微博從一開(kāi)始就加入了的，但推特比微博面世早一些解析：從主要對(duì)象和分句間的邏輯關(guān)系看，B填入語(yǔ)段最恰當(dāng)。A第二個(gè)分句以“推特所缺少的一些元素”為主語(yǔ)，使第二個(gè)分句與前后文銜接不緊密。C把“比推特面世晚一些”放在后面說(shuō)，影響與后文的銜接。D把推特當(dāng)成了主要對(duì)象，不合適。答案：B19文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列

35、修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A便捷的移動(dòng)支付使基于賬號(hào)體系下所投放的內(nèi)生性廣告為微博商業(yè)生態(tài)的優(yōu)化增強(qiáng)了驅(qū)動(dòng)力B便捷的移動(dòng)支付使以賬號(hào)體系完善前提所投放的內(nèi)生性廣告為微博商業(yè)生態(tài)的優(yōu)化增強(qiáng)了驅(qū)動(dòng)力C有了便捷的移動(dòng)支付，基于賬號(hào)體系所投放的內(nèi)生性廣告為微博商業(yè)生態(tài)的優(yōu)化增添了驅(qū)動(dòng)力D有了便捷的移動(dòng)支付，使在賬號(hào)體系的基礎(chǔ)上投放的內(nèi)生性廣告為微博商業(yè)生態(tài)的優(yōu)化增添了驅(qū)動(dòng)力解析：原句中，“使”前面缺主語(yǔ)，“基于前提下”結(jié)構(gòu)混亂，“增進(jìn)”與“驅(qū)動(dòng)力”搭配不當(dāng)。A項(xiàng)，“體系”后面的“下”贅余，應(yīng)刪去“下”。B項(xiàng)，“以前提”成分殘缺，應(yīng)在“前提”前面加“為”。D項(xiàng)，“使”前面缺主語(yǔ)。答案：C20下面是劉華給高中班主任王老師的一封信中的部分內(nèi)容，其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)