教育局學(xué)實(shí)活動第二階段時間節(jié)點(diǎn)_第1頁
教育局學(xué)實(shí)活動第二階段時間節(jié)點(diǎn)_第2頁
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1、教育局學(xué)實(shí)活動第二階段時間節(jié)點(diǎn)(初定)環(huán)節(jié)時間節(jié)點(diǎn)點(diǎn)形式地點(diǎn)參加人員員召開專題題民主生生活會5月111日下午午(周一一)征求意見見座談會會局五樓會議室各方代表表18人人5月122日-115日領(lǐng)導(dǎo)班子子開展談?wù)勑?、交心局各辦公室班子成員員5月188日下午午(周一一)召開專題題民主生生活會古華中學(xué)學(xué)四樓會議議室班子成員員;區(qū)紀(jì)紀(jì)委、區(qū)區(qū)委組織織部、區(qū)區(qū)學(xué)實(shí)活活動指導(dǎo)導(dǎo)檢查組組相關(guān)人人員;科科長代表表;基層層學(xué)校黨黨政正職職代表;形成分析析檢查報報告5月18822日日形成初稿稿5月222日(周五)召開座談?wù)剷髑笄髮Ψ治鰴z檢查報告告初稿的意見中層干部部代表、下屬單單位黨政政正職代代表、各各方代表表的

2、代表表5月222日-225日修改初稿稿形成討論論稿5月255日(周一)召開黨委委擴(kuò)大會會議,征求對討論稿稿的意見班子成員員、科長長代表、基層學(xué)學(xué)校黨政政正職代代表、各各方代表表的代表表。5月255日6月55日修改討論論稿形成成征求意意見稿6月5日日征求意見見稿以書書面形式式或者通通過政務(wù)務(wù)網(wǎng)發(fā)到到班子全全體成員員、全體體中層干干部、下下屬單位位黨政正正職、各各方代表表6月8日日(周一一)召開黨委委會討論論征求意見稿形形成正式式稿班子成員員召開群眾眾評議會會6月155日(周一)召開群眾眾評議會會(一名班班子成員員主持,一名班班子成員員作分析析檢查報報告說明明)中層干部部、下屬屬單位黨黨政正職職、

3、各方方代表。(領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子成成員不參參加評議議。)1、準(zhǔn)備工作:班子梳理出的問題人手一份;領(lǐng)導(dǎo)開展談心、交心要落到實(shí)處;班子成員要準(zhǔn)備好書面發(fā)言稿。2、列席人員范圍(1)區(qū)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組組織部、區(qū)學(xué)實(shí)實(shí)活動指指導(dǎo)檢查查組相關(guān)關(guān)人員;(2)本本單位中中層干部部代表;(3)下下屬單位位黨政正正職代表表;原則上本本單位列列席人員員數(shù)不超超過單位位領(lǐng)導(dǎo)班班子人數(shù)數(shù),各方方代表是是否參加加不作要要求。3、時間間節(jié)點(diǎn)55月200日之前前完成。二、分析析檢查報報告有關(guān)關(guān)要求1、結(jié)構(gòu)構(gòu)正文分三三部分內(nèi)內(nèi)容:寫問題(可先簡簡要寫成成績);寫原因(主要分分析主觀觀原因);寫主要思思路和措措施(要要與第三三階段整整改

4、措施施相呼應(yīng)應(yīng))。2、征求求意見各各步驟要要求定稿征求意見稿討論稿初稿座談會會黨委(組)黨黨委(組組)擴(kuò)大會議議 會議議座談會出出席對象象:中層層干部代代表、下下屬單位位黨政正正職代表表、各方方代表的的代表(座談會會規(guī)模、次數(shù)自自定)。黨委(組組)擴(kuò)大會會議出席席對象:班子全全體成員員、中層層干部代代表、下下屬單位位黨政正正職代表表、各方方代表的的代表。征求意見見稿以書書面形式式或者通通過政務(wù)務(wù)網(wǎng)發(fā)到到班子全全體成員員、全體體中層干干部、下下屬單位位黨政正正職、各各方代表表,召開黨委委(組)會議最最后定稿稿3、時間間節(jié)點(diǎn):分析檢檢查報告告6月110日前前完成。三、群眾眾評議會會有關(guān)要要求1、方式式與范圍圍以會議的的方式集集中評議議,范圍圍為中層層干部、下屬單單位黨政政正職、各方代代表。(領(lǐng)導(dǎo)班班子成員員不參加加評議)2、會議議要求一名班子子成員主主持,一一名班子子成員作作分析檢檢查報告告說

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