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文檔簡介

1、化學(xué)實驗差不多操作之氣體的實驗室制備(一)、氣體發(fā)生裝置的類型依照反應(yīng)原理、反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)所需條件等因素來選擇反應(yīng)裝置。1固體或固體混合物加熱制備氣體,可用實驗室制備氧氣的裝置。如右圖所示,可制備的氣體有O2、NH3、CH4等。該實驗裝置要注意:(l)試管口應(yīng)稍向下傾斜,以防止產(chǎn)生的水蒸氣在管口冷凝后倒流而引起試管破裂。(2)鐵夾應(yīng)夾在距試管口 l/3處。(3)膠塞上的導(dǎo)管伸入試管里面不能太長,否則會阻礙氣體的導(dǎo)出。2塊狀固體與液體的混合物在常溫下反應(yīng)制備氣體可用啟普發(fā)生器制備,當(dāng)制取氣體的量不多時,也可采納簡易裝置,如右圖。可制備氣體有:H2、CO2、H2S等。實驗時要注意:在用簡易裝置時

2、,如用長頸漏斗,漏斗頸的下口應(yīng)伸入液面以下,否則起不到液封的作用;加入的液體反應(yīng)物(如酸)要適當(dāng)。3固體與液體或液體與液體的混合物加熱制備氣體,可用實驗室制備氯氣的裝置,如右圖所示??芍苽涞臍怏w有:Cl2、HCl、CH2=CH2等。實驗時要注意:先把固體藥品加入燒瓶,然后加入液體藥品。要正確使用分液漏斗。(二)、幾種氣體制備的反應(yīng)原理1、O2 2KClO32KCl+3O2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O22、NH3 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O NH3H2ONH3+H2O3、CH4 CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH44

3、、H2 Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H25、CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O6、H2S FeS+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S7、SO2 Na2SO4+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2+H2O8、NO2 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O9、NO 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O10、C2H2 CaC2+2H2OCa(OH)2+CHCH11、Cl2 MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O12、HCl NaCl(固)+H2SO4(濃)NaHSO4+HCl NaCl(固)+NaHSO4

4、Na2SO4+HCl2NaCl(固)+H2SO4(濃)Na2SO4+2HCl13、C2H4 C2H5OHCH2=CH2+H2O14、N2 NaNO2+NH4ClNaCl+N2+2H2O(了解)(三)、氣體的收集1排水集氣法 難溶或微溶于水,與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體,都可用排水集氣法收集。例如H2、O2、NO、CO、CH4、CH2CH2、CHCH等。用排水集氣法收集氣體時,導(dǎo)管口只能伸入集氣瓶內(nèi)少許。2排空氣集氣法 不與空氣發(fā)生反應(yīng),且其密度與空氣密度相差較大的氣體,都可用排空氣集氣法收集??諝獾钠骄搅渴?9,式量大于29的氣體如Cl2、HCl、CO2、SO2、H2S氣體可用瓶口向上的排空氣法

5、收集。如式量小于29的氣體,如H2、NH3、CH4可用瓶口向下的排空氣取氣法收集。用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管一定要伸入集氣瓶底部,把空氣盡量排出。為減少空氣向瓶內(nèi)擴(kuò)散,集氣瓶口可蓋上毛玻璃片。如用試管收集時,可在試管口輕輕塞上一小團(tuán)疏松的棉花。(四)、氣體的凈化與干燥1氣體的凈化與干燥裝置氣體的凈化常用洗氣瓶、干燥管。如圖所示。2氣體的凈化選擇氣體汲取劑應(yīng)依照氣體的性質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)而確定,所選用的汲取劑只能汲取氣體中的雜質(zhì),而不能與被提純的氣體反應(yīng)。 一般情況下:易溶于水的氣體雜質(zhì)可用水來汲??;酸性雜質(zhì)可用堿性物質(zhì)汲?。粔A性雜質(zhì)可用酸性物質(zhì)汲??;水分可用干燥劑來汲??;能與雜質(zhì)反應(yīng)生成沉淀(或可

6、溶物)的物質(zhì)也可作為汲取劑。3氣體干燥劑常用的氣體干燥劑按酸堿性可分為三類:酸性干燥劑,如濃硫酸、五氧化二磷、硅膠。酸性干燥劑能夠干燥顯酸性或中性的氣體,如CO2、SO2、NO2、HCI、H2、Cl2 、O2、CH4等氣體。堿性干燥劑,如生石灰、堿石灰、固體NaOH。堿性干燥劑能夠用來干燥顯堿性或中性的氣體,如NH3、H2、O2、CH4等氣體。中性干燥劑,如無水氯化鈣等,能夠干燥中性、酸性、堿性氣體,如O2、H2、CH4等。在選用干燥劑時,顯堿性的氣體不能選用酸性干燥劑,顯酸性的氣體不能選用堿性干燥劑。有還原性的氣體不能選用有氧化性的干燥劑。能與氣體反應(yīng)的物質(zhì)不能選作干燥劑,如不能用CaCI2

7、來干燥NH3(因生成 CaCl28NH3),不能用濃 H2SO4干燥 NH3、H2S、HBr、HI等。4氣體凈化與干燥注意事項一般情況下,若采納溶液作除雜試劑,則是先除雜后干燥;若采納加熱除去雜質(zhì),則是先干燥后加熱。關(guān)于有毒、有害的氣體尾氣必須用適當(dāng)?shù)娜芤杭右约橙。ɑ螯c燃),使它們變?yōu)闊o毒、無害、無污染的物質(zhì)。如尾氣Cl2、SO2、Br2(蒸氣)等可用NaOH溶液汲??;尾氣H2S可用CuSO4或NaOH溶液汲??;尾氣CO可用點燃法,將它轉(zhuǎn)化為CO2氣體。典型例題例1下列反應(yīng)適用于實驗室制氫氣的是( )。(1994年全國高考題)鋅與稀硫酸反應(yīng)甲烷熱分解電解稀硫酸赤熱的炭與水蒸氣反應(yīng) A.只有 B

8、. C. D. 分析與解答:實驗室里制備氣體要操作簡單,容易分離,經(jīng)濟(jì)實惠,切實可行。甲烷在高溫下才能分解成 H2和 C,實驗室里難辦到。赤熱的炭和水蒸氣反應(yīng)生成 CO和 H2,既難反應(yīng),又難分離,難以在實驗里實現(xiàn)??捎娩\和稀硫酸反應(yīng)、電解稀硫酸的方法制取氫氣。選C。例2在右圖所示裝置中,燒瓶中充滿干燥的氣體a,將滴管中的b液體擠入燒瓶內(nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶,則a和b分不是( )。(1995年全國高考題)選項a(干燥氣體)b(液體)ANO2水BCO24molL1NaOHCCl2飽和食鹽水DNH31molL1HCl分析與解答:本題為信息遷移

9、題,將已學(xué)習(xí)的HCl、NH3溶于水的噴泉實驗進(jìn)行知識遷移,既要形成噴泉實驗,又要液體充滿燒瓶,這是本題的特點。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)為: 3NO2H2O=2HNO3NO,CO22NaOH=Na2CO3H2O, NH3HCI=NH4Cl。本題答案為B、D。例3將1體積選項中的一種氣體與10體積O2混合后,依次通過盛有足量濃NaOH溶液的洗氣瓶和盛有足量灼熱銅屑的管子(假設(shè)反應(yīng)都進(jìn)行完全),最后得到的尾氣能夠是( )。A.Cl2 B.CO C.CO2 D.N2 (1996年全國高考題)分析與解答:本題將選項中的物質(zhì)作為可選擇的反應(yīng)物,又要推出反應(yīng)后的最終產(chǎn)物可能是選項中的何物。解題時應(yīng)用選項中的四種氣體,分

10、不進(jìn)行上述實驗,如將B選項中的CO進(jìn)行實驗:CO、O2都不與NaOH溶液反應(yīng),O2與Cu反應(yīng)生成CuO,CuO又與CO反應(yīng),生成CO2,尾氣為CO2。同理D選項的N2進(jìn)行實驗,尾氣為N2。正確答案為C、D。例4今有下列氣體:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用右圖裝置進(jìn)行實驗,填寫下列空白: 當(dāng)燒瓶干燥時,從A口進(jìn)氣可收集的氣體是 ,從B口進(jìn)氣可收集的氣體是 。當(dāng)燒瓶中充滿水時可用來測量 等氣體的體積。當(dāng)燒瓶中裝入洗液,用于洗氣時,氣體應(yīng)從 口進(jìn)入燒瓶。分析與解答:(1)本題考查學(xué)生思維的敏捷性。用排空氣法來收集氣體要注意氣體的密度。由于H2、CH4、NH3的密度比空

11、氣小,不與空氣發(fā)生反應(yīng),可用向下排空氣的方法來收集,結(jié)合本題干燥燒瓶的位置特征,H2、CH4、NH3應(yīng)從A口進(jìn)氣,把空氣從B口趕出。Cl2、HCl、H2S、SO2氣體的密度比空氣大,與空氣不發(fā)生反應(yīng),應(yīng)從 B口進(jìn)氣,將空氣從A口趕出。NO能與空氣中的O2反應(yīng),不能用排空氣法收集。(2)關(guān)于難溶于水的氣體可用排水取氣法收集;能夠用來收集、測量的氣體有H2、CH4、NO。(3)當(dāng)燒瓶中裝有洗液時,被凈化、干燥的氣體應(yīng)從B口進(jìn)入。例5(1)在沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下,請你選用下圖中的部分儀器,裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置。應(yīng)選用的儀器是(填入儀器的編號) 。(

12、2)若用上述裝置制取CO2氣體,而實驗室只有稀硫酸、濃硝酸、水、塊狀純堿、塊狀大理石,比較合理的方案應(yīng)選用的藥品是 。 分析與解答:(1992年上海市高考題)本題要求組裝一個隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2發(fā)生裝置。即利用啟普發(fā)生器的原理來制備CO2氣體。細(xì)心觀看所給儀器,可用球形干燥管來代替啟普發(fā)生器的球形漏斗,燒杯代替反應(yīng)容器,應(yīng)選用的儀器是a、c、d、e。大理石與稀硫酸反應(yīng)生成了微溶于水的CaSO4,阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行,因而不能同時選用這兩種藥品。又因為塊狀 Na2CO3晶體溶于水,不能用啟普發(fā)生器來制備 CO2。只能將濃硝酸加水稀釋為稀硝酸,再與CaCO3反應(yīng)制備CO2。應(yīng)選用的藥品是濃硝酸、

13、水、塊狀大理石。例6用示意圖中的簡易裝置能夠進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集:(l)實驗前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性?(2)拔開試管 a的橡皮塞,加入10mL 6mol/L稀硝酸和1g薄銅片,立立即帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。反應(yīng)開始時速度緩慢,逐漸加快,請寫出在試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式 , (3)從反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束,預(yù)期在試管a中可觀看到哪些現(xiàn)象?請依次逐一寫出。(4)在反應(yīng)開始時,可觀看到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從管口冒出。試講明反應(yīng)開始時,導(dǎo)管中水面先上升的緣故:(5)試管c收集滿氣體后,用拇指堵住管口,取出水槽。將管口向上,松開拇指,片刻后,再次堵住管口,將試管又再倒置于水槽中,松開拇指?,F(xiàn)在可觀看到什么現(xiàn)象?(97年試測題)分析與解答:解題時的思維要點是:檢驗裝置的氣密性要抓住三點:緊握試管使管內(nèi)氣體受熱膨脹;有氣泡冒出;松開手后,水又回到導(dǎo)管中。銅與稀硝酸反應(yīng)生成無色難溶于水的NO,它立即被空氣中的氧氣所氧化生成紅棕色的二氧化氮氣體,NO2易溶于水,與水反應(yīng)生成硝酸,并使實驗裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)臨時減小,引起水的倒流。本題的正確答案為:(1)把導(dǎo)管b的下端浸入水中,用手緊握捂熱試管a,導(dǎo)管口會有氣泡冒出,松開手后,水又會回升到導(dǎo)管b中。(2)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+

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