高績效五項(xiàng)管理模板

1、高績效五項(xiàng)管理目標(biāo)心態(tài)|時(shí)間管理|學(xué)習(xí)管理|行動管理宣講人：某某某 時(shí)間：20XX.XX心態(tài)目標(biāo)時(shí)間學(xué)習(xí)行動目錄01高績效五項(xiàng)管理概述02五項(xiàng)管理之心態(tài)管理03五項(xiàng)管理之目標(biāo)管理04五項(xiàng)管理之時(shí)間管理05五項(xiàng)管理之學(xué)習(xí)管理06五項(xiàng)管理之行動管理高績效五項(xiàng)管理概述第一部分high performance five management high performance five management performance five management high performanceHIGH PERFORMANCE FIVE 心態(tài)管理心態(tài)管理,他們懂得評估心態(tài),每天積極樂觀目標(biāo)管理,他們懂得

2、制定目標(biāo),分解目標(biāo),達(dá)成目標(biāo)時(shí)間管理,他們懂得抓住重點(diǎn),提升效率學(xué)習(xí)管理,他們知道有效學(xué)習(xí),持續(xù)改進(jìn),提升競爭力行動管理,他們知道每天行動,養(yǎng)成高效的習(xí)慣評估心態(tài)知道不等于做到,從知識到行為,從行為到結(jié)果,其實(shí)成功人士有很多共性的經(jīng)驗(yàn)可以拿來就用,但是你只有空杯才能收到.參與練習(xí)：通過練習(xí)把五項(xiàng)管理的重要知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化成可操作的工具, 不久得將來重要知識點(diǎn)五項(xiàng)管理之心態(tài)管理第二部分high performance five management high performance five management performance five management high performance

3、HIGH PERFORMANCE FIVE 心態(tài)管理弟弟無惡不作,鋃鐺入獄在監(jiān)獄里有記者去采訪弟弟,你今天為什么會有這樣的結(jié)果呢?弟弟說:”因?yàn)榈募彝?因?yàn)槲业母改?”記者又去采訪孿生兄弟的哥哥,這個(gè)時(shí)候哥哥已經(jīng)是以為很成功的企業(yè)家,而且還競選上了議員,.接著問哥哥:”你為什么會有今天這樣大的成就呢?”哥哥同樣也回答:”因?yàn)槲业募彝?因?yàn)槲业母改?”管理心態(tài)心態(tài)評估項(xiàng)目10分標(biāo)準(zhǔn)0分表現(xiàn)認(rèn)真第一次做好馬虎，投入不夠，有缺陷快當(dāng)日事當(dāng)日畢拖延無價(jià)值創(chuàng)造，浪費(fèi)時(shí)間堅(jiān)守承諾說到做到虛假，不誠實(shí)保證完成任務(wù)100%的目標(biāo)達(dá)成率放棄或不能堅(jiān)持樂觀積極思維悲觀失望，抱怨，指責(zé)自信接受挑戰(zhàn)懷疑，害怕，經(jīng)常說

4、“不可能”愛與奉獻(xiàn)幫助別人索取，自私?jīng)Q不找借口不找借口找借口，找理由，我是受害者五項(xiàng)管理之目標(biāo)管理第三部分high performance five management high performance five management performance five management high performanceHIGH PERFORMANCE FIVE 目標(biāo)產(chǎn)生積極的心態(tài)，目標(biāo)使我們集中精力，把握現(xiàn)在，目標(biāo)使我們產(chǎn)生信心勇氣，目標(biāo)使我們覺得生存的有意義和價(jià)值，目標(biāo)能提高激情有助于評估進(jìn)展五項(xiàng)管理強(qiáng)調(diào)”不僅知道還要做到”目標(biāo)產(chǎn)生積極的心態(tài)明確具體量化衡量具有挑戰(zhàn)長短結(jié)合完成時(shí)限制定

5、目標(biāo),自上而下,從終極目標(biāo)反推回來,使下級目標(biāo)成為上級目標(biāo)的分解.實(shí)踐目標(biāo),自下而上又使下級目標(biāo)成為對上級目標(biāo)的支持,學(xué)會把目標(biāo)分解開來,化整為零,變成一個(gè)個(gè)在不同階段容易被實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),然后將其逐個(gè)擊破,是實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)的有效方法.五項(xiàng)管理之時(shí)間管理第四部分high performance five management high performance five management performance five management high performanceHIGH PERFORMANCE FIVE 要預(yù)先規(guī)劃時(shí)間人生的六大領(lǐng)域規(guī)劃以周為平衡點(diǎn),每周總結(jié)工作,規(guī)劃生活運(yùn)用ABC

6、法則可以將每天的工作分為三個(gè)等級類最重要,類重要,類次重要管理人員經(jīng)常會犯的錯(cuò)誤,就是按照事件(工作)的時(shí)間順序來進(jìn)行工作,結(jié)果會導(dǎo)致:做了不需要的事情,而且拖一個(gè)就會拖一串造成工作忙亂不堪,到頭來就很可能一無所獲.如果你在第二天要做8件事情,該如何分配,正確的步驟應(yīng)該是:先列出要做的所有事情;用ABC法則分出重要等級;分配時(shí)間,將你最好狀態(tài)的時(shí)間用來完成A類最重要的工作;對不重要的的事可以不做或授權(quán)去做.分類ABC起止時(shí)間今日事項(xiàng) 要事第一 （A最重要 B重要 C次重要）做到打VB召開周績效評估會議C代理商來參觀公司A新產(chǎn)品新聞發(fā)布會B知名記者專訪A轄區(qū)內(nèi)大客戶到訪五項(xiàng)管理之學(xué)習(xí)管理第五部分

7、high performance five management high performance five management performance five management high performanceHIGH PERFORMANCE FIVE 現(xiàn)在針對目標(biāo)領(lǐng)域從現(xiàn)在開始每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，學(xué)習(xí)三年后成為行業(yè)專家，學(xué)習(xí)8年后成為世界級專家，學(xué)習(xí)一年后成為專家，學(xué)習(xí)五年后成為國家級專家，很據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)畢業(yè)后的知識只能用兩年,如果不學(xué)習(xí)的話就會被社會淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)的人才有競爭力,未來企業(yè)和企業(yè)的競爭是學(xué)習(xí)力的競爭,人和人的競爭也是學(xué)習(xí)了的競爭,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),支持創(chuàng)造未來!自學(xué)成為技師，學(xué)習(xí)成為總工程師，學(xué)習(xí)成為董事長，大量閱讀成功者所讀的書籍.與成功人士廣交朋友，聽成功人士的演講或上成功者開設(shè)的課程， 在工作中學(xué)習(xí)，在反省中學(xué)習(xí)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理之行動管理第六部分high performance five management high performance five management performance five management high performanceHIGH PERFORMANCE FIVE 從今天起我要向全世界宣布:我要做一個(gè)行動的巨人;我要在行動中去學(xué)習(xí),去成長.在行動中去糾正,去調(diào)整;在行動中,去檢驗(yàn),去完