河流與湖泊教案

1、第二章 中國(guó)地理第三節(jié) 河流與湖泊第一課時(shí)一教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)技能目標(biāo) 1. 運(yùn)用我國(guó)內(nèi)外流河分布圖，說(shuō)出我國(guó)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的劃分及主要內(nèi)外流河的名稱。 2. 能從河流的徑流量、水位變化、結(jié)冰期、含沙量等方面說(shuō)出我國(guó)外流河的水文特征及其原因。 3. 能列表比較我國(guó)南北方的主要水文特征。 （二）過程與方法目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)將河流流量圖與降水量圖對(duì)照使用，綜合分析河流的水文特征，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。 2. 學(xué)會(huì)根據(jù)本地氣候特征分析說(shuō)明當(dāng)?shù)氐暮恿鞯乃奶卣骷俺梢?，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題德的能力。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)精神。 2. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)河山

2、的熱愛。二教學(xué)重點(diǎn) 外流河的水文特征三教學(xué)難點(diǎn)外流河的水文特征四教學(xué)課時(shí)一課時(shí)五教學(xué)準(zhǔn)備地圖掛圖六教學(xué)方法講解法，讀書指導(dǎo)法，板書筆記法七教學(xué)過程 【新課導(dǎo)入】 水是生命之源，人類社會(huì)與水息息相關(guān)。從歷史上看，世界四大文明古國(guó)的起源都與水有密切的聯(lián)系。埃及的尼羅河流域文明，西亞的兩河流域文明（底特里斯河，幼發(fā)拉底河），中國(guó)的黃河流域文明，南亞的印度河流域文明，都是在河流的滋潤(rùn)下形成的。既然河流有著這么大的作用，如果想要更好的興利除害，就應(yīng)該具備河流的基本知識(shí)。這節(jié)課就讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)河流的基本狀況。 【板書】 中國(guó)的河流和湖泊 【掛圖展示】 請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的這幅中國(guó)水系圖 【板書】 一水

3、系和流域 【講解 板書】 從圖中我們可以看出我國(guó)的河流是非常多的。這么多的河流基本上都是曲曲折折的，就像我們平時(shí)所看見的樹葉的葉脈，干流是主葉脈，大大小小的支流是支葉脈，我們就把河流的干流，支流和河流中的湖泊，沼澤或地下暗河，彼此連接組成的龐大系統(tǒng)叫做水系。而且，我們可以仔細(xì)的看出每條河流都有自己的集水區(qū)域，我們把供給河流地表水源的地面集水區(qū)叫做一條河流的流域。比如我們前面所說(shuō)的黃河流域，兩河流域，印度河流域。流域示意圖【學(xué)生活動(dòng)】 了解水系和流域的概念后，讓我們來(lái)看看我國(guó)的主要河流。請(qǐng)同學(xué)們看到課本44頁(yè)的圖2.28.請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中找出黑龍江、遼河、黃河、長(zhǎng)江、珠江、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江

4、、額爾齊斯河、塔里木河，并在地圖上描畫出來(lái)。找完后，我將請(qǐng)同學(xué)在黑板上的地圖中找出來(lái)（分東北、東南、西北、西南四個(gè)部分找四個(gè)同學(xué)）。（在找圖的過程中，我給同學(xué)們補(bǔ)充一點(diǎn)小知識(shí)。在我國(guó)，對(duì)較大的河流常稱江或河，對(duì)較小較急的河流常稱溪。我國(guó)長(zhǎng)度在1000千米以上的河流有20 多條，流域面積在1000平方千米以上的河流有1600多條，100平方千米以上的河流有50000多條。全球可利用的河流總水量每年可達(dá)48000立方千米，并可提供蘊(yùn)藏量達(dá)50余億千瓦的巨大水能。）【提問】 剛才的活動(dòng)中，我們找到了我國(guó)很多大的河流。在這里，我又有一個(gè)問題，為什么這么多的河流他們沒有互相連成一片，構(gòu)成一個(gè)流域呢？【學(xué)

5、生活動(dòng)】 （引導(dǎo)）我們都知道，在一塊平坦的地方，水多了就會(huì)形成洼地，并積蓄大量的水，如果地形不再是平坦的呢？我們?cè)谏弦哉鹿?jié)學(xué)習(xí)了我國(guó)的地形地勢(shì)，我們都知道我國(guó)的地形成三級(jí)階梯分布，而我國(guó)的大部分河流主要是發(fā)源于我國(guó)的第一隆起段，也就是我國(guó)的青藏高原地區(qū)，地形地勢(shì)早就了這些河流的流向和分布。也是地形的高低造成河流不能連成一片流域?！局v解 板書】 由于有些地方地勢(shì)高，把不同的河流的流域分隔開來(lái)，高低兩側(cè)的流水順著地面斜坡分別流入不同水系，而我們就把這些高地稱為相鄰水系或流域的分水嶺。比如秦嶺就是我國(guó)重要的分水嶺，北側(cè)是渭河，南側(cè)是嘉陵江和漢水。那么在地圖上，同學(xué)們還知道哪些重要的分水嶺嗎？【提問】

6、 河流是流動(dòng)的，河水不可能一直積蓄在一個(gè)地方。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)看看地圖，這么多的河流都流入了哪些海洋了呢？他們的流向大體又有什么特征呢？【講解】 由學(xué)生的回答總結(jié)： 太平洋：黑龍江、遼河、黃河、長(zhǎng)江、珠江 印度洋：怒江、雅魯藏布江、瀾滄江 北冰洋：額爾齊斯河 我國(guó)大多河流都呈現(xiàn)自西向東流的趨勢(shì)，其原因是受地勢(shì)影響，我國(guó)地勢(shì)西高東低，所以大部分河流都呈現(xiàn)自西向東流的特點(diǎn)。大家可以想一下，如果我國(guó)的地勢(shì)東高西低，那么河流的流向?qū)?huì)變成怎么樣呢？【學(xué)生回答】 自東向西流【提問】 我們剛才都找到了很多的河流都流入了海洋，而且人們也常說(shuō)“千條江河歸大?！保敲词聦?shí)上市布市這樣呢？其實(shí)在前面所說(shuō)的流入海洋的河

7、流中，我們也忘了一條重要的河流塔里木河?！緦W(xué)生探究】 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D中找到塔里木河，說(shuō)出它的去向，與長(zhǎng)江黃河等河流又有什么區(qū)別呢？【講述】 根據(jù)學(xué)生的答案總結(jié)。塔里木河最終沒能注入海洋，而是最終消失在塔里木盆地中。所以，在這里我們就可以把河流分為兩類，一類是能夠注入海洋的河流；另一類是最終不能注入海洋的河流?！景鍟?講解】 外流河：指河水能夠注入海洋的河流。 內(nèi)流河：指河水不能注入海洋，而是流入內(nèi)陸湖泊或消失于荒漠中的河流。 而且在這里，我們把外流河所流過的流域叫做外流區(qū)，內(nèi)流河所流經(jīng)的流域叫做內(nèi)流區(qū)?！咎釂枴?既然我國(guó)又有外流河，又有內(nèi)流河，那么大家知道內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線嗎？請(qǐng)大家對(duì)照書

8、24頁(yè)圖2.4的中國(guó)地形圖，讀圖找一下外流河與內(nèi)流河是以哪些山脈為分界線的呢？并且結(jié)合39頁(yè)圖2.21的中國(guó)季風(fēng)圖比較一下，這條分界線與我國(guó)的哪兩個(gè)氣候區(qū)的分界線位置接近？【講解】 我國(guó)的內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線和季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)的分界線大體一致。大興安嶺陰山賀蘭山烏鞘嶺巴顏喀拉山唐古拉山岡底斯山。【闡述】 從這條分界線可以看出，外流區(qū)多在東部地區(qū)，內(nèi)流區(qū)多在西北地區(qū)。而我國(guó)的河流大多分布在東南的外流區(qū)，這里的河流多而且長(zhǎng)，受夏季風(fēng)影響，降水多，水量大，夏季容易形成汛期，汛期徑流量一般占全年徑流量的60%80%。秦嶺和淮河一線以北的河流，冬季河流結(jié)冰，普遍形成枯水期，一些河流甚至斷流。但總體來(lái)看，

9、外流河卻占到全國(guó)河流總量的95%。西北內(nèi)陸河流較少，一些地方為無(wú)流區(qū)。這里的河流水源不豐，沿途多沙漠戈壁，蒸發(fā)和滲漏嚴(yán)重，很多河道成為季節(jié)性河流。就例如前面的塔里木河，它是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸河，河水主要來(lái)至昆侖山和天山等高山的冰雪融水。每年79月份為汛期，10月份以后，水量大減。再加上河流沿途灌溉用水的增多，使中下游河道斷流的情況更加嚴(yán)重。【承轉(zhuǎn)】 我國(guó)外流區(qū)水量如此的豐富，是不是水量在一年里都是不變的呢？答案肯定是否定的，比如夏季和冬季。在地理上，我們通常把河水的變化和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)叫做一條河流的水文特征。評(píng)定一條河流的水文特征我們可以從河流的水位、流量、含沙量、結(jié)冰期等方面來(lái)看。首先我們來(lái)看一下我國(guó)

10、外流河的共同水文特征?！纠L圖展示】 外流河降水量柱狀圖【講述】 根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)。我國(guó)外流河流量大，水位高的季節(jié)在夏季；流量小，水位低的季節(jié)是冬季。【追問】 既然有以上情況，那么它的原因是什么呢？【闡述】 我們前面已經(jīng)說(shuō)了，外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的分界線和季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大體一致。我國(guó)的外流區(qū)主要在季風(fēng)區(qū)內(nèi)，讓我們來(lái)回顧一下前面的課程，季風(fēng)區(qū)的氣候。季風(fēng)區(qū)夏季降水多，降水集中，冬季降水較少，因此導(dǎo)致外流河的汛期在夏季，一年中的水位變化大，冬季卻因?yàn)榻邓?，而補(bǔ)給河水少，為枯水期?！具^度】 其實(shí)我國(guó)外流區(qū)地域廣闊，各地氣候，地形等自然條件差異大，所以導(dǎo)致不同地區(qū)外流河的水文特征區(qū)別也很大，這里我

11、們把我國(guó)外流區(qū)的南北方做個(gè)比較?！疽龑?dǎo)板書】 南方北方降水時(shí)間開始早，結(jié)束晚開始晚。結(jié)束早降水量雨季長(zhǎng)，降水多雨季短，降水少汛期長(zhǎng)短長(zhǎng)短【小結(jié)】 因此我們可以得知，我國(guó)北方的外流河，比如說(shuō)黃河，遼河等水量不大，而且汛期短；而南方的長(zhǎng)江，珠江卻水量豐富，汛期長(zhǎng)。【提問】 剛才我們討論了水文特征的流量和水位，我們也知道水文特征還包括河流的含沙量，冰情方面?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下南北方水文特征中有關(guān)含沙量和冰情方面的情況。在這里值得一提的是，北方由于緯度跨度大，我們可以將北方分為秦嶺淮河以北的地區(qū)和東北地區(qū)來(lái)看。那么，我們這里就有三個(gè)地區(qū)。結(jié)合前面的汛情，水量，我們?cè)谶@里可以詳細(xì)的討論一下它們的

12、水文特征及其原因。同學(xué)們可以前后分組討論?！緦W(xué)生討論】 學(xué)生分組討論東北地區(qū)，秦嶺淮河以北的地區(qū)和南方地區(qū)的水文特征及其原因。【表格展示】 利用繪制的表格展示結(jié)果，并講述?！編熒顒?dòng)】 在這里，我們已經(jīng)對(duì)我國(guó)的外流區(qū)的河流的水文特征有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解，那么我們現(xiàn)在來(lái)看一下我國(guó)的河流在水文特征方面之最。在我提問后，請(qǐng)同學(xué)們舉手搶答。 我國(guó)水量最大的河流長(zhǎng)江 我國(guó)汛期最長(zhǎng)的河流珠江 我國(guó)含沙量最大的河流黃河 我國(guó)冰期最長(zhǎng)的河流黑龍江【承轉(zhuǎn)】 同學(xué)們剛才回答得很積極，也很正確。今天我們學(xué)習(xí)了我國(guó)外流河的水文特征，那么我們就用今天所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析儀下我們學(xué)校外面的沱江?！緦W(xué)生探究】 沱江的水文特征【講解】 沱江屬于長(zhǎng)江水系，為南方地區(qū)的外流河，其水文特征應(yīng)該是水量較大，汛期較長(zhǎng)，水位變化小，含沙量較少，無(wú)結(jié)冰期?！菊n堂總結(jié)】 今天我們學(xué)習(xí)了我國(guó)外流河的水文特征知識(shí)，大家可以根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的只是回家分析儀下自己家鄉(xiāng)的河流。下一節(jié)我們將學(xué)習(xí)我國(guó)內(nèi)流河的水文特征和湖泊，希望大家下去后預(yù)習(xí)一下?！景鍟O(shè)計(jì)】 河流與湖泊 一 水系和流域 水系： 流域： 二 外流河與內(nèi)流河 外流河： 內(nèi)流河： 三 外流河的水文特征 1 外流河共同的水文特征及其原因 2 南方與北方河流的水文特征的差異【附錄】 地區(qū)及主要河流