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文檔簡介

1、原來我也很堅強的作文 我選擇頑強,也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。以下是我整理的原來我也很頑強作文,盼望對大家有關(guān)心! 原來我也很頑強的作文1 天空不會永久是晴空萬里,大??倳畜@濤駭浪,道路也有曲折曲折。正如人生的逆境與逆境。但是當暴風(fēng)雨后的彩虹,令你賞心悅目時,當你到達勝利的彼岸,感到欣喜時,當你回望走過的坎坷路徑時,就會覺得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒有想象中的那么可怕,就會覺得自己是如此頑強! 面對孤獨我不哀痛。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞,爸爸在我五歲時就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以更多的時候都只有我一個人,間或

2、也會感到孤獨,但我會給自己找歡樂。所以每當爸爸媽媽問起時我總會笑著回答說:“沒什么”。后來當同學(xué)向我訴說自己由于思念父母而在夜里無法入睡時,又勾起了對往事的回憶,說到動情處,就會泣不成聲,但我總能坦然面對,并急躁的勸慰他們。每當這個時候我總會發(fā)覺我是如此頑強、樂觀。 面對打擊我不氣餒。進入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來,有過勝利的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力我慢慢敗下陣來,成果一落千丈。有一段時間我始終處在心情低落之中甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心情,但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓舞,我就不再甘心墮落下去,我悄悄的承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒有放棄最終我走出了

3、那可怕的低谷,現(xiàn)在想起那時的我應(yīng)當是頑強的吧! 如今面對即將到來的考試,我不在彷徨,而是以樂觀的心態(tài)面對每一天。等到過完六月的那次人生的第一道門檻,我想:我肯定會為自己交上一份滿足的答卷。由于我知道我是頑強的、樂觀的、永不言敗的! 原來我也很頑強的作文2 頑強是什么?媽媽說,頑強是摔倒了不哭;爸爸說,頑強是遇到了困難不退縮;姥姥說,頑強是打雷了,不怕;姐姐說,頑強是可以獨立 以前,我始終不懂他們說的話,做到了這些就真的頑強了嗎?那我是不是很脆弱?這是不是很丟臉?但是現(xiàn)在我明白了,頑強需要一次一次的歷練。 還記得那年夏天,我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議:“我們一起去爬后山”。那時候小

4、,哪懂什么是危急,于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡,但高的很。對我們幾個小毛孩子來說,簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大,爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我,我比他們都大,懂得也多,自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小伴侶還無憂無慮的,“你推推我,我推推你”的。 天慢慢的暗了下來,稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了,我也意識到狀況不妙。對他們說出了實情,他們都一臉懵的瞅著我,但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來,旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大,但也大不了多少,也是初遇這種事的毛孩子。但我知道,我不能哭,不能消沉,由于我

5、還要帶著大家走出去,我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼,邊勸慰大家。他們聽到我的話,臉色也都好了很多。我折斷一根木條,回憶著來時的路,尋著最終一點天光和遠處傳來的炊煙,帶著他們回去了?;氐郊遥虐l(fā)覺許多大人都在姥姥家,都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里,哭哭唧唧的說著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”,又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識到,原來我剛才是那么頑強、英勇。 天黑了的叢林,不知有多危急,我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我肯定會帶著他們出去的”這種心理走了出來?!邦B強”兩個字慢慢在我心里有了輪廓。 原來,我也很頑強。 原來我也很頑強的作文3 始終以為,自己幼小的身軀擔(dān)

6、當不起什么擔(dān)子;始終以為,自己是溫室的花蕾,有的只是嬌嫩,而暴風(fēng)雨遙不行及;始終以為,我會始終躲在自己的殼中,不與外面的世界接觸始終以為,我只是個孩子,永久的脆弱下去。 而某一天,驀地回首,卻欣喜地發(fā)覺,我有些妄自菲薄。 我會在十幾歲時,不斷前往醫(yī)院探望病重的長輩,酷夏的驕陽好像要把我的皮膚撕裂,我不在乎,任汗水任意在臉上擴散,我一路狂奔,我要讓自己的心在看到生命垂危的親人之后,漸漸的平靜,我要讓全部處在哀思中的人們,看到盼望。 我會在父母勞碌的日子里,自己照看自己,在鱗次櫛比的高樓大廈之間獨來獨往。受傷后,不管有多痛,我會悄悄忍耐,堅持不讓別人護送,由于習(xí)慣了一個人承受。 在風(fēng)雨中,我是一顆

7、脆弱又頑強的小苗。 不會遺忘一個人在家時,拿起電話打給母親,而電話那邊傳來的是無人接聽的“嘟嘟”聲,整個人心中布滿孤寂,于是學(xué)會了自我勸慰,會走出家門和伴侶們一起玩耍;有時同伴會受到孩子們通常受到的不公正待遇,于是我會英勇地站出來和持強凌弱者對峙,這時同伴們會投來艷羨的目光。我心里知道,一個人單獨面對的事多了,就會這樣。 此時我發(fā)覺,頑強,有時是被孤獨磨練出來的,可這樣也很好,至少我比有的人更富有多了頑強這件武器。我發(fā)覺,我很頑強,更感謝自己,由于在漫長的生活中,我最終發(fā)覺自己是一個頑強的人。由于有人說過熟悉整個世界,不比熟悉自己好玩。 原來我也很頑強的作文4 每個事物都有自己的兩面性,每個人

8、又何嘗不是呢?有的人從脆弱到頑強;有的人從自大到虛心;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反從頑強到脆弱其實這是由于任何事物都有兩面性,脆弱的你和頑強的你都是你。我也是這樣的人。 有一次,我和同伴們一起去爬“山”,其實這次并不愿去,可媽媽卻執(zhí)意讓我去,說我該出去熬煉熬煉,我只好牽強同意。邊和同伴們一起去爬“山”,其實也并不算山,只是以十米高的巖壁。想著,算舒適了很多。 到了后,我看著同伴們常常來爬的巖壁好高啊,又有些陡,該怎么辦啊!只見同伴們一個個都爬上去了,我的心也忐忑擔(dān)心起來。當時的我,由于身體與精神上的脆弱,所以不敢上前,直到同伴們一個個都爬了一半后,我才心驚膽顫,渾身顫抖的漸漸爬了上去。手

9、扒在這兒,腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動,我努力往上爬著。 也不知何時,我回頭看了一下,下面怎么變得這么高。我不禁可怕了,手下的一抖,越抖越厲害,我就始終這樣,堅持到同伴們叫我。 同伴們督促我,鼓舞我:“加油!你可以做到。”“快點,我信任你可以的。”“你必需克服你的脆弱,你必需學(xué)會頑強。” 在同伴們的鼓舞下,我慢慢克服了心中的恐驚,開頭吃力的往上爬。 就這樣,我用手抓住這個,腳踩住那個。爬著,爬著。我又往下看了一下,看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高??蛇@次我卻并不可怕了,我變得自信,心想:我已經(jīng)爬這么高了,加油,加把勁,努力爬到山頂上。 最終,我最終爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是脆弱,而是

10、可怕與恐驚。從而造成心理上的壓迫,而導(dǎo)致無法向上爬。 這次的事,是一個很大的轉(zhuǎn)折點,讓我從脆弱的那個人變得頑強起來。你脆弱并不是不能轉(zhuǎn)變,只是看你要不要轉(zhuǎn)變。只有當你頑強的英勇的去做了,才會真正感到有成就感。 原來我也很頑強的作文5 我曾很多次跌倒,跌倒后我痛哭流涕,大聲埋怨著這世界的不公。原來我的天空是一片灰暗,可我伸手擦去這灰塵,我發(fā)覺天空竟然是如此漂亮,我跌倒后又爬起,一次又一次。原來,我也很頑強。 說說我在校的經(jīng)受吧。我是個內(nèi)向的孩子,但我的脾氣卻很急躁。有時會天馬行空,想一些不切實際的東西,而遇到事又躲避。由于成果優(yōu)異,老師也會交給我一些重要的工作。那天,老師要我給全班人講課,但對我

11、來說這是有點困難的。次日,我當著全班同學(xué)的面開頭說著我預(yù)備的材料,但我講得不痛快,不順暢。下課后,老師把我叫到辦公室,批判了我:“你的預(yù)備一點兒也不充分,太讓我絕望了?!蔽液芪覠o力回駁,也不敢回駁?;氐桨嗬?,有幾個刁鉆的女生圍著我,說我講得不好,挑我的刺兒,讓我很尷尬。 回到家后,我哭了。為什么我得不到別人的認可,為什么別人走的路總是順風(fēng)順水的,而我的路卻如此坎坷? 但當我安靜下來的時候,我認真分析了一下。緣由有兩個,最主要的是由于我太害怕了,太內(nèi)向了。我會努力掌握住以后不內(nèi)向,盡量放開點。轉(zhuǎn)一天,我回到學(xué)校,那幾個女生又來了,還沒等到她們開口,我說:“對不起,我昨天認真想了一下,我講得有不好的地方,但我以后不會怯場了。我盼望你講時也不要像我那樣?!蔽?/p>

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