寫喝彩的作文模板

1、寫喝彩的作文模板 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調整自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面我給大家?guī)韺懞炔实淖魑哪０?，盼望大家喜? 寫喝彩的作文模板1 額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個同學，倒像個中年婦女。 這副丑態(tài)都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個惡習。但這個過程卻是極其苦痛，可以拍成一部年度血淚史。 一個周四晚上，作業(yè)還有一大堆，但我卻“心無旁騖”地玩起手機。一個個視頻刷過，一張張圖片拂過，手機已經有些發(fā)燙，也發(fā)出電量低于

2、20%的提示。我才恍惚地放下手機充電，一看時間，十點半了，天啊，作業(yè)還有這么多，要寫到什么時候啊!這時我才意識到時間的緊迫，胡亂地寫好作業(yè)后，時針悄然過了11點。今日注定不能早睡，那干脆玩?zhèn)€盡興好了，反正明天就周五了。 改造之路漫漫，首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再嘗試一次。 翌日，又是熟識的夜晚。為了防止自己又玩手機過度而導致通宵，我特地只給手機充了一半的電，又將充電器嚴肅地交予媽媽，讓她代為保管。時間逝過，看著手機黑屏，我內心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般苦痛。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數據線赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。松軟的線被抓得

3、變了形，像條肆意稱贊我的蛇。 似乎突然想到自己曾經的海誓山盟，我手一松，線劃過指尖，“癱軟”在地上?！叭套　！蔽业袜痪洌窒袷菍π闹械膼耗顖詻Q拒絕。我干脆直接躺.，半開玩笑半勸慰自己：“今日早點去睡覺，明日維密我走秀?！?這么早睡覺，還真是不習慣，但我還是堅持不去碰手機，生怕自己一個掌握不住，懊悔終生 早晨的陽光爬上臉龐，將我喚醒。迷漫中睜眼觀察縷縷金色，能觀察朝陽真不簡單，以往不是匆忙奔向學校困得睜不開眼，就是還在床上，呼呼大睡。 想為自己喝彩，感謝你自己的堅持，勝利抵制誘惑。今后我要以“隨時抽身”的姿勢與“不良誘惑”告辭。 寫喝彩的作文模板2 秋天落葉，已經按捺不住內心的感動，在空中跳起

4、的華爾茲，一個小女孩兒在樹下，看著，凝視著。 我小時候，不知為什么，說話聽起來有些口吃，而且很模糊，這使我非常自卑，在別的小伴侶，喊著，跳著，叫著時，我就只坐在一棵銀杏樹下，看著，凝視著。 突然有一天，幼兒園老師說：“我們要開一個聯歡會，全部小伴侶都在表演節(jié)目?！蔽铱粗蠋煹哪?，呆住了。真沒想到，在我心里最寵愛的老師，竟然讓我如此犯難。我的內心是如此的百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節(jié)目多多少少都要說話，我不想讓他們知道我的缺點，我對著老師的眼睛，看著，凝視著。 我回到家，只好挑了一首短詩，一個人對著鏡子開頭念詩：“我傲慢，我是中國人，我那黃色的皮膚”我沉醉在詩中，只是念著，念著，我似乎坐上

5、了一條小舟在大海中，我不迷茫，由于我知道方向，望著東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望著鏡中的自己，看著凝視著。 最終，聯歡會還是來了，我咬了咬嘴唇，硬著頭皮走上臺，望著下面的人，緩緩地開了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說不出話來，我漲紅了臉，看著臺下的小伴侶，笑著，鬧著。 我走下了臺，對我說話，新燃起的一點小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來，我對著稿子，看著，凝視著。 在我幼升小時，歷史重現，我一個伴侶給我透露，學校面試要念短詩。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。連續(xù)念著，念著。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看著，凝視著。

6、 面試還終歸來了，我開頭朗誦那首詩，結結巴巴的。突然，我又進入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著，我慢慢讀得流利起來，簡直可以說是聲情并茂了。 又是秋天，在銀杏樹下，對著落葉，為自己喝彩!為我的士氣喝彩!為我的努力喝彩! 寫喝彩的作文模板3 對手，是我們邁向勝利之門的絆腳石;對手，是激勵我們勇往直前不斷奮進的神丹妙藥;對手，是教會我們勝不驕敗不餒的導師無論在什么時候，在什么地方，對手總是緊緊地跟在我們的身后，只要一不當心，便會讓對手捷足先登那第一名的寶座。 在四班級時，我有一個最要好的伴侶蘭。我們的考試成果總是不相上下，不是我多了幾分，就是她多了幾分，有時還會并駕齊驅。星期天，一遇

7、到難題，兩個小腦瓜便湊到了一起。當然我最不盼望看到的就是，我們兩個會由于要超越對方而破壞了友情。 但是，我最不情愿看到的事情卻發(fā)生了。學校在兩個禮拜后將要進行一次奧數競賽，每個班只準選出一個數學成果最優(yōu)秀的人去參與競賽。我和蘭都被老師選上了，但由于條件的不允許，老師打算讓我們兩個人參與一次競賽，選出一個最好的，然后再去參與競賽。 于是，我和蘭都鉚足了勁，爭取拿到參與競賽的資格。由于我倆是競爭對手的關系，星期天便不在一起做數學題和復習了，我們兩個的關系慢慢地疏遠了。我覺得這樣也好，能夠真正的一較高下了，但心里總是有一股說不出的味道。每天晚上做完作業(yè)后，我總是在臺燈下，攻克數學難題。夜深了，爸爸媽

8、媽都睡了，可我仍舊堅持著努力著。晚上，星期六的晚上，有兩個小伙伴來找我玩，我動心了，想放下那令人頭痛的奧數題，但是，我一想到還有一個對手在緊緊地跟著我，我選擇了連續(xù)努力。最終，功夫不負有心人，在這次和蘭的競賽中我贏得了優(yōu)勝。 可我心中好像多了層失落，我總覺得好像是我搶了蘭的東西。當我用歉意的眼神看著蘭時，卻見蘭一臉的絢爛，笑著對我說：“恭喜你，你贏了，但你肯定要記住，我下次肯定會超過你，我們肯定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開來。 對手，給了我極大的鼓舞。對手，我為你喝彩! 寫喝彩的作文模板4 我的特長眾所周知就是“寫字”不錯，曾經獲得過“全國青少年獎三等獎”、“全國軟筆征文一等獎”。 記

9、得那是一個星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。 我拿著東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡潔又少的夏日絕句，這首詩說簡潔又不簡潔，光一個“雄”字就練了我半小時。開頭上作品紙了，由于是第一次上作品紙，我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯，可是寫第三句的“過”字時，由于“捺”寫得太粗了，毀了整幅作品，所以只好寫其次次了。老師告知我：“你肯定要寫一字對一字，或先在毛邊紙上練習幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機率不就小些了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。 其次次重新寫了，我心里想這次可不能再寫砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好，并且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習了多次，

10、不多會便順當寫下前兩句“生當作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯的，有了前車之鑒，這次寫這句時我非常的當心翼翼，尤其是在寫“過”的時候，最終最終一筆落下，我不由得輕呼一口氣，最終完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長寫到最終一個字“東”時，由于“撇折”寫歪了，這時我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救;練字的人，不但要會寫好，還要懂得救好，由于假如你會救，就無所謂錯誤了!錯也是對!說著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個完善無缺的“東”字就呈現在了眼前。最終，寫上落款一副令我滿足的作品

11、便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排雪白的大牙齒，臉上的酒窩也布滿了傲慢與驕傲。 那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長喝彩! 寫喝彩的作文模板5 學院一年一度的運動會即將開頭，在一次爭論設立獎項的會議上，一個保持多年的獎項道德風尚獎與會人員全體通過。不過，一位新來的成員問道：在整個競賽過程中，怎樣發(fā)覺哪個班級的道德風尚比其他班級高出多少?運動會籌備委員會.這樣回答道：在整個競賽過程中，有許多值得留意的地方。尤其是我們不能忽視一個細節(jié)在同學們都在為自己班的運動員取得好成果歡呼雀躍時，惟有那個班級的同學在為自

12、己喝彩的同時，也.為別人喝彩。是不是就此應當看出凹凸來? 為別人喝彩，竟值得這樣推崇。 由此，我還想起一個外國人為中國人喝彩的場面：20_年8月22日在北京進行大運會開幕式上，當法國體育代表團走到.臺前時，人們意外地發(fā)覺，法國運動員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫著一行字：法國代表團慶賀北京20_年奧運會申辦勝利。巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地為競爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最熱鬧的掌聲。 為別人喝彩，未必說明你就是弱者。 生活中，許多人只知為自己的進步與勝利竊喜和歡呼，對別人則經常冷漠得面無表情，無動于衷，很少真心實意地為別人喝彩。其實，為別人喝彩是一種才智，由于你在觀賞別人的時