新人教版人教版七年級數(shù)學下冊期末測試題+答案解析(共四套)

1、第PAGE 頁碼33頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)33頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人教版七年級數(shù)學第二學期期末考試試卷（一） （滿分120分）一、選擇題（每小題3分，計24分，請把各小題答案填到表格內）題號12345678答案1 如圖所示，下列條件中，不能判斷l(xiāng)1l2的是A1=3 B2=3 C4=5 D2+4=1802為了了解某市5萬名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學成績，從中抽取名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，那么樣本是 A某市5萬名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學成績 B被抽取名學生 （第1題圖） C被抽

2、取名學生的數(shù)學成績 D5萬名初中畢業(yè)生3 下列計算中，正確的是A B C D4下列各式中，與相等的是ABC D5有一個兩位數(shù)，它的十位數(shù)數(shù)字與個位數(shù)字之和為5，則符合條件的數(shù)有 A4個 B5個 C6個 D無數(shù)個6 下列語句不正確的是A能夠完全重合的兩個圖形全等 B兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等 C三角形的外角等于不相鄰兩個內角的和 D全等三角形對應邊相等7 下列事件屬于不確定事件的是A太陽從東方升起 B2010年世博會在上海舉行 C在標準大氣壓下，溫度低于0攝氏度時冰會融化 D某班級里有2人生日相同（第8題圖）8請仔細觀察用直尺和圓規(guī)作一個角AOB等于已知角AOB的示意圖，請你根據(jù)所學的圖

3、形的全等這一章的知識，說明畫出AOBAOB的依據(jù)是 ASAS BASA CAAS DSSS二、填空題（每小題3分，計24分）9生物具有遺傳多樣性，遺傳信息大多儲存在DNA分子上一個DNA分子的直徑約為00000002cm這個數(shù)量用科學記數(shù)法可表示為 cm（第16題圖）10將方程2x+y=25寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式，則y= 11如圖，ABCD，1=110，ECD=70，E的大小是 12三角形的三個內角的比是1：2：3，則其中最大一個內角的度數(shù)是 13擲一枚硬幣30次，有12次正面朝上，則正面朝上的頻率為 .14不透明的袋子中裝有4個紅球、3個黃球和5個藍球，每個球除顏色不同外其它都相同，

4、從中任意摸出一個球，則摸出 球的可能性最小 15下表是自18世紀以來一些統(tǒng)計學家進行拋硬幣試驗所得的數(shù)據(jù)：試驗者試驗次數(shù)n正面朝上的次數(shù)m正面朝上的頻率布豐4040204805069德摩根4092204805005費勤10000497904979OACPPB（第16題圖）那么估計拋硬幣正面朝上的概率的估計值是 .16如圖，已知點C是AOB平分線上的點，點P、P分別在OA、OB上，如果要得到OPOP，需要添加以下條件中的某一個即可：PCPC；OPCOPC；OCPOCP；PPOC請你寫出一個正確結果的序號： 三、解答題（計72分）17(本題共8分)如圖，方格紙中的ABC的三個頂點分別在小正方形的頂

5、點(格點)上，稱為格點三角形請在方格紙上按下列要求畫圖 在圖中畫出與ABC全等且有一個公共頂點的格點； 在圖中畫出與ABC全等且有一條公共邊的格點18計算或化簡：（每小題4分，本題共8分）（1）(3)0+(+0.2)2009(+5)2010 （2）2(x+4) (x-4) 19分解因式：（每小題4分，本題共8分）（1） （2）-2x+x2+1 20解方程組：（每小題5分，本題共10分）（1） （2）21（本題共8分）已知關于x、y的方程組的解是 ，求的值.FECBA（第22題圖）22（本題共9分）如圖，AB=EB，BC=BF， EF和AC相等嗎?為什么?23（本題9分）小王某月手機話費中的各項

6、費用統(tǒng)計情況見下列圖表，請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：項目月功能費基本話費長途話費短信費金額/元550（第23題圖）（1）請將表格補充完整；（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整.（3）扇形統(tǒng)計圖中，表示短信費的扇形的圓心角是多少度？24（本題4+8=12分）上海世博會會期為2010年5月1日至2010年10月31日。門票設個人票和團隊票兩大類。個人普通票160元/張，學生優(yōu)惠票100元/張；成人團隊票120元/張，學生團隊票50元/張。（1）如果2名老師、10名學生均購買個人票去參觀世博會，請問一共要花多少元錢購買門票？（2）用方程組解決下列問題：如果某校共30名師生去參觀世博會，并得知他們都是以團隊

7、形式購買門票，累計花去2200元，請問該校本次分別有多少名老師、多少名學生參觀世博會？人教版七年級數(shù)學期末考試試卷（一）參考答案一、選擇題（每小題3分，計24分）題號12345678答案BCABBBDD二、填空題（每空3分，計24分）9、 10、25-2x 11、40 12、90 13、 14、黃 15、0.5 16、 = 2 * GB3 (或或)三、解答題（共72分）17、略（4分）略（4分）18、6（4分） （4分）19、x（x+1）（x1）（4分） (x-1)2（4分）20、 （5分） （2）（5分）21、a+b=(學生知道將解代入方程組得2分)（8分）22、EF=AC（2分）說理（9分

8、）23、（1）(4分）項目月功能費基本話費長途話費短信費金額/元4525（2）略（6分） （3）答:表示短信費的扇形的圓心角為720.（9分,無答案扣1分）24、（1）解：(元)答：一共要花1320元錢購買門票 （4分）（2）解：設該校本次分別有名老師、名學生參觀世博會.根據(jù)題意得（5分）（8分）解得（11分）答：該校本次分別有10名老師、20名學生參觀世博會（12分）人教版七年級第二學期綜合測試題（二）班別 姓名 成績 一、填空題：(每題3分,共15分)1.81的算術平方根是_,=_.2.如果1x2,化簡x-1+x-2=_.3.在ABC中,已知兩條邊a=3,b=4,則第三邊c的取值范圍是_.

9、4.若三角形三個內角度數(shù)的比為2:3:4,則相應的外角比是_.5.已知兩邊相等的三角形一邊等于5cm,另一邊等于11cm,則周長是_.二、選擇題:(每題3分,共15分)6.點P(a,b)在第四象限,則點P到x軸的距離是( ) A.a B.b C.a D.b7.已知ab+5 B.3a3b; C.-5a-5b D.8.如圖,不能作為判斷ABCD的條件是( ) A.FEB=ECD B.AEC=ECD; C.BEC+ECD=180 D.AEG=DCH9.以下說法正確的是( ) A.有公共頂點,并且相等的兩個角是對頂角 B.兩條直線相交,任意兩個角都是對頂角 C.兩角的兩邊互為反向延長線的兩個角是對頂角

10、 D.兩角的兩邊分別在同一直線上,這兩個角互為對頂角10.下列各式中,正確的是( ) A.= B.=; C.= D.=三、解答題:( 每題6分,共18分)11.解下列方程組: 12.解不等式組，并在數(shù)軸表示: 13.若A(2x-5,6-2x)在第四象限,求a的取值范圍.四，作圖題：（6分）作BC邊上的高作AC邊上的中線。 五.有兩塊試驗田,原來可產花生470千克,改用良種后共產花生532千克,已知第一塊田的產量比原來增加16%,第二塊田的產量比原來增加10%,問這兩塊試驗田改用良種后,各增產花生多少千克?（8分）六，已知a、b、c是三角形的三邊長，化簡：|abc|abc|（6分）八，填空、如圖

11、1，已知1 =2，B =C，可推得ABCD。理由如下：（10分） 1 =2（已知），且1 =4（ ）2 =4（等量代換）CEBF（ ） =3（ ）又B =C（已知）3 =B（等量代換）ABCD（ ） 圖1 圖2九.如圖2,已知D為ABC邊BC延長線上一點,DFAB于F交AC于E,A=35,D=42,求ACD的度數(shù).（8分）十、（14分）某城市為開發(fā)旅游景點，需要對古運河重新設計，加以改造，現(xiàn)需要A、B兩種花磚共50萬塊，全部由某磚瓦廠完成此項任務。該廠現(xiàn)有甲種原料180萬千克，乙種原料145萬千克，已知生產1萬塊A磚，用甲種原料4.5萬千克，乙種原料1.5萬千克，造價1.2萬元；生產1萬塊B磚

12、，用甲種原料2萬千克，乙種原料5萬千克，造價1.8萬元。（1）利用現(xiàn)有原料，該廠能否按要求完成任務？若能，按A、B兩種花磚的生產塊數(shù)，有哪幾種生產方案？請你設計出來（以萬塊為單位且取整數(shù)）；（2）試分析你設計的哪種生產方案總造價最低？最低造價是多少？人教新課標七年級數(shù)學下學期期末綜合檢測題（三）一、選擇題(每題3分，共30分)1下列說法中，正確的是（ ）（A）相等的角是對頂角（B）有公共頂點，并且相等的角是對頂角（C）如果1與2是對頂角，那么1=2（D）兩條直線相交所成的兩個角是對頂角2點A（5，y1）和B（2，y2）都在直線yx上，則y1與y2的關系是（ ）A、y1 y2 B、 y1 y2

13、C、 y1 y2 D、 y1 y23（05蘭州）一束光線從點（，）出發(fā)，經過軸上點反射后經過點（，）則光線從點到點經過的路線長是（ ） 4已知一個多邊形的內角和為540，則這個多邊形為A三角形 B四邊形 C五邊形 D六邊形5某城市進行舊城區(qū)人行道的路面翻新,準備對地面密鋪彩色地磚, 有人提出了4種地磚的形狀供設計選用：正三角形，正四邊形，正五邊形，正六邊形其中不能進行密鋪的地磚的形狀是（ ）(A) (B) (C) (D) 6如果中的解x、y相同，則m的值是（ ）（）1（）（）2（）27足球比賽的記分為：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，一隊打了14場比賽，負5場，共得19分，那么這個隊

14、勝了（ ）（）3場（）4場（）5場（）6場8若使代數(shù)式的值在-1和2之間，m可以取的整數(shù)有（ ） （A）1個 （B）2個 （C）3個 （D）4個-101-101-101-1019把不等式組的解集表示在數(shù)軸上，正確的是（） （A） （B） （C） （D）第10題圖10“數(shù)軸上的點并不都表示有理數(shù)，如圖中數(shù)軸上的點P所表示的數(shù)是”，這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學思想方法叫做（）（A）代入法（B）換元法（C）數(shù)形結合（D）分類討論二、填空題(每題3分，共30分)1若1與2互余，2與3互補，若1=63，則3= 2已知P（a-1，5）和P（2，b-1）關于x軸對稱，則的值為 3根據(jù)指令s,A(s0,0A1

15、80),機器人在平面上能完成下列動作：先原地逆時針旋轉角度A,再朝其面對的方向沿直線行走距離s現(xiàn)機器人在直角坐標系的坐標原點，且面對x軸正方向（1）若給機器人下了一個指令4，60，則機器人應移動到點；（2）請你給機器人下一個指令，使其移動到點（-5，5） 第4題圖4右圖是用12個全等的等腰梯形鑲嵌成的圖形，這個圖形中等腰梯形的上底長與下底長的比是5一個多邊形的每一個外角都等于36，則該多邊形的內角和等于 6 已知，則x= ，y= 7已知方程組的解是，則m= ，n= 8若點（m-4,1-2m）在第三象限內，則m的取值范圍是 9絕對值小于100的所有的整數(shù)的和為a，積為b，則的值為 10用計算器探

16、索：已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù)：1，如果從中選出若干個數(shù)，使它們的和大于3，那么至少需要選 個數(shù)三、解答題(每題10分，共60分)1（本題10分）如果將點P繞定點M旋轉180后與點Q重合，那么稱點P與點Q關于點M對稱，定點M叫做對稱中心此時，M是線段PQ的中點 如圖，在直角坐標系中，ABO的頂點A、B、O的坐標分別為（1，0）、（0，1）、（0，0）。點列P1、P2、P3、中的相鄰兩點都關于ABO的一個頂點對稱：點P1與點P2關于點A對稱，點P2與點P3關于點B對稱，點P3與P4關于點O對稱，點P4與點P5關于點A對稱，點P5與點P6關于點B對稱，點P6與點P7關于點O對稱，對稱中心分別是A、

17、B，O，A，B，O，且這些對稱中心依次循環(huán)已知點P1的坐標是（1，1），試求出點P2、P7、P100的坐標2（本題10分）有一個凸十一邊形，它由若干個邊長為的正三角形和邊長為的正方形無重疊、無間隙地拼成，求此凸十一邊形各內角的大小，并畫出一個這樣的凸十一邊形的草圖3（本題10分）小芳家進行裝修，她在材料市場選中了一種漂亮的正八邊形的地磚，可建材行的服務員告訴她，僅一種正八邊形的地磚是不能密鋪地面的，隨又向她推薦各種尺寸、形狀、花色的其他地磚，供小芳搭配選用的有：菱形的、正方形的、矩形的、正三角形的、平行四邊形的、各種三角形的、等腰直角三角形的、正六邊形的、正五邊形的、五角星形狀的等等，小芳頓時

18、選花了眼，你能幫忙篩選一下嗎？如果小芳不選正八邊形的地磚，她還可以有哪些選擇？（列舉2種即可）4（本題10分）列方程解決實際問題：某景點的門票價格規(guī)定如下表:購票人數(shù)1-50人51-100人100人以上每人門票價 13元 11元 9元我校初二(1),(2)兩個班共104人準備利用假期去游覽該景點,其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,有50多人，經估算,如果兩班都以班為單位分別購票，則一共應付1240元，問兩班各有多少名學生? 你認為還有沒有好的方法去節(jié)省門票的費用？若有，請按照你的方法計算一下能省多少錢?5（本題10分）(2008年益陽)乘坐益陽市某種出租汽車.當行駛 路程小于

19、2千米時，乘車費用都是4元(即起步價4元)；當行駛路程大于或等于2千米時，超過2千米部分每千米收費1.5元.(1)請你求出x2時乘車費用y(元)與行駛路程x(千米)之間的函數(shù)關系式；(2)按常規(guī)，乘車付費時按計費器上顯示的金額進行“四舍五入”后取整(如記費器上的數(shù)字顯示范圍大于或等于9.5而小于10.5時，應付車費10元)，小紅一次乘車后付了車費8元，請你確定小紅這次乘車路程x的范圍. 6（本題10分）操作畫圖題如圖，正方形網格中的每個正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫格點，以格點為頂點，按要求畫三角形：使三角形的三邊長分別為3、2、（畫一個即可）第6題圖參考答案一、選擇題二、填空題11530

20、；2-1；3（2，），450；41：2；514400；6-3，；7；8；90；105；三、解答題1P2(1,-1) P7(1,1) P100=(1,-3)2解：設個凸十一邊形有x個內角為0，y個內角為0，則，解方程組，得，這個凸十一邊形有個內角為0，個內角為0，如圖3解：根據(jù)密鋪的條件可知：只能從正方形和等腰直角三角形的地磚中選擇，她還可以選任意一種三角形的或四邊形的或正六邊形的或正五邊形的或五角星搭配等4 5解：解：(1) 根據(jù)題意可知：y=41.5(x2) ， y=1.5x1(x2) (2)依題意得：7.51.5x18.5 x56解：解決本題關鍵是先要在格點圖形中找出表示3、2、的線段分別

21、有哪些，它們有何規(guī)律，其次是探求這三種線段中分別選取一條線段，如圖（2）使它們能首尾相接，即為所求圖形（如右圖）人都版七年級數(shù)學下學期末模擬試題（三）若點P在軸的下方，軸的左方，到每條坐標軸的距離都是3，則點P的坐標為( )A、 B、 C、 D、ABC中,A=B=C,則ABC是( ) A.銳角三角形B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.都有可能商店出售下列形狀的地磚：正方形；長方形；正五邊形；正六邊形若只選購其中某一種地磚鑲嵌地面，可供選擇的地磚共有（ ）（A）1種 （B）2種 （C）3種 （D）4種用代入法解方程組有以下步驟：由，得 ：由代入，得：整理得 3=3 ：可取一切有理數(shù)，原方程組有無

22、數(shù)個解以上解法，造成錯誤的一步是( )A、 B、 C、 D、地理老師介紹到：長江比黃河長836千米，黃河長度的6倍比長江長度的5倍多1284千米，小東根據(jù)地理教師的介紹，設長江長為x千米，黃河長為y千米，然后通過列、解二元一次方程組，正確的求出了長江和黃河的長度，那么小東列的方程組可能是（ ） A、 B、 C、 D、若xm-n2ym+n-2=2007,是關于x,y的二元一次方程,則m,n的值分別是( )A.m1,n=0B. m0,n=1C. m2,n=1D. m2,n=3一個四邊形,截一刀后得到的新多邊形的內角和將( ) A、增加180 B、減少180 C、不變 D、以上三種情況都有可能如右圖

23、，下列能判定的條件有( )個.(1) ；(2)；(3) ；(4) .A.1 B.2 C.3 D.4下列調查：(1)為了檢測一批電視機的使用壽命；(2)為了調查全國平均幾人擁有一部手機；(3)為了解本班學生的平均上網時間；(4) 為了解中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率。其中適合用抽樣調查的個數(shù)有 （ ）A、1個 B、2個 C、3個 D、4個某人從一魚攤上買了三條魚，平均每條a元，又從另一個魚攤上買了兩條魚，平均每條b元，后來他又以每條元的價格把魚全部賣給了乙，結果發(fā)現(xiàn)賠了錢，原因是（ ）Aab BabCab D與ab大小無關如果不等式無解，則b的取值范圍是（ ） Ab-2 B b-2 Cb-2 D

24、b-2某學校為了了解學生的課外閱讀情況，隨機調查了50名學生，得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù)，結果見上圖根據(jù)此條形圖估計這一天該校學生平均課外閱讀時為( )A 0.96時 B 1.07時 C 1.15時 D 1.50時兩邊分別長4cm和10cm的等腰三角形的周長是_cm內角和與外角和之比是15的多邊形是_邊形有下列四個命題：相等的角是對頂角；兩條直線被第三條直線所截，同位角相等；同一種四邊形一定能進行平面鑲嵌；垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直。請把你認為是真命題的命題的序號填在橫線上_不等式-35-2x3的正整數(shù)解是_.如圖.小亮解方程組 的解為 ，由于不小心，滴上了兩滴墨水，

25、剛好遮住了兩個數(shù)和，請你幫他找回這個數(shù)= 數(shù)學解密：若第一個數(shù)是3=2+1,第二個數(shù)是5=3+2,第三個數(shù)是9=5+4,第四個數(shù)是17=9+8,觀察以上規(guī)律并猜想第六個數(shù)是_.解方程組和解不等式組（并把解集表示在數(shù)軸上）（8分）(1) .(2) 如圖，EF/AD，.說明：DGA+BAC=180.請將說明過程填寫完成.（5分） 解：EF/AD，（已知）_.(_).又，（_），（_）.AB/_，(_)DGA+BAC=180.(_)如圖，在33的方格內，填寫了一些代數(shù)式和數(shù)（6分）（1）在圖中各行、各列及對角線上三個數(shù)之和都相等，請你求出x，y的值.（2）把滿足（1）的其它6個數(shù)填入圖（2）中的方格

26、內.如圖，AD為ABC的中線，BE為ABD的中線。（8）（1）ABE=15，BAD=40，求BED的度數(shù)；（2）在BED中作BD邊上的高；（3）若ABC的面積為40，BD=5，則點E到BC邊的距離為多少？小龍在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況. 他從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.（8分）分組頻數(shù)百分比6008002580010006151000120045922.5160018002合計40100根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：（1）補全頻數(shù)分布表.（2）補全頻數(shù)分布直方圖.（3）

27、繪制相應的頻數(shù)分布折線圖.（4）請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶？四川512大地震中，一批災民要住進“過渡安置”房，如果每個房間住3人，則多8人，如果每個房間住5人，則有一個房間不足5人，問這次為災民安置的有多少個房間？這批災民有多少人？（7分）學校舉辦“迎奧運”知識競賽，設一、二、三等獎共12名，獎品發(fā)放方案如下表：（8分）一等獎二等獎三等獎1盒福娃和1枚徽章1盒福娃1枚徽章用于購買獎品的總費用不少于1000元但不超過1100元，小明在購買“福娃”和微章前，了解到如下信息：（1）求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元？（2）若本次活動設一等獎2名，則二

28、等獎和三等獎應各設多少名？.情系災區(qū). 5月12日我國四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財產損失.災難發(fā)生后,我校師生和全國人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災區(qū)人民捐款捐物.為了支援災區(qū)學校災后重建,我校決定象災區(qū)捐助床架60個,課桌凳100套.現(xiàn)計劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質運往災區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個和課桌凳20套, 一輛乙貨車可裝床架10個和課桌凳10套.（10分）(1)學校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運到災區(qū)?有幾種方案?(2)若甲種貨車每輛要付運輸費1200元,乙種貨車要付運輸費1000元,則學校應選擇哪種方案,使

29、運輸費最少?最少運費是多少?人教版七年級下期期末數(shù)學測試題（四）一、選擇題：(本大題共10個小題，每小題3分，共30分) 1若m1，則下列各式中錯誤的是（ ）A6m6 B5m5 Cm+10 D1m22.下列各式中,正確的是( ) A.=4 B.=4 C.=-3 D.=-43已知ab0，那么下列不等式組中無解的是（ ）A B C D4一輛汽車在公路上行駛，兩次拐彎后，仍在原來的方向上平行行駛，那么兩個拐彎的角度可能為 （ ）(A) 先右轉50，后右轉40 (B) 先右轉50，后左轉40(C) 先右轉50，后左轉130 (D) 先右轉50，后左轉505解為的方程組是（ ）A. B. C. D.6如

30、圖，在ABC中，ABC=500，ACB=800，BP平分ABC，CP平分ACB，則BPC的大小是（ ）A1000 B1100 C1150 D1200C1A1ABB1CD (1) (2) (3)7四條線段的長分別為3，4，5，7，則它們首尾相連可以組成不同的三角形的個數(shù)是（ ）A4 B3 C2 D18在各個內角都相等的多邊形中，一個外角等于一個內角的，則這個多邊形的邊數(shù)是（ ）A5 B6 C7 D89如圖，A1B1C1是由ABC沿BC方向平移了BC長度的一半得到的，若ABC的面積為20 cm2，則四邊形A1DCC1的面積為（ ）A10 cm2 B12 cm2 C15 cm2 D17 cm210.

31、課間操時,小華、小軍、小剛的位置如圖1,小華對小剛說,如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(5,4) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,3)二、填空題：本大題共8個小題，每小題3分，共24分，把答案直接填在答題卷的橫線上11.49的平方根是_,算術平方根是_,-8的立方根是_.12.不等式5x-93(x+1)的解集是_.13.如果點P(a,2)在第二象限,那么點Q(-3,a)在_.14.如圖3所示,在鐵路旁邊有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人乘火車最方便(即距離最近),請你在鐵路旁選一點來建火車站(位置已選好),說明理由:_.1

32、5.從A沿北偏東60的方向行駛到B,再從B沿南偏西20的方向行駛到C,則ABC=_度. 16.如圖,ADBC,D=100,CA平分BCD,則DAC=_.17給出下列正多邊形： 正三角形； 正方形； 正六邊形； 正八邊形用上述正多邊形中的一種能夠輔滿地面的是_(將所有答案的序號都填上) 18.若x2-25+=0,則x=_,y=_.三、解答題：本大題共7個小題，共46分，解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟19解不等式組：,并把解集在數(shù)軸上表示出來20解方程組：21.如圖, ADBC , AD平分EAC,你能確定B與C的數(shù)量關系嗎?請說明理由。22.如圖,已知D為ABC邊BC延長線上一點,DF

33、AB于F交AC于E,A=35,D=42,求ACD的度數(shù).23.如圖, 已知A（-4，-1），B（-5，-4），C（-1，-3），ABC經過平移得到的ABC,ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應點為P(x1+6,y1+4)。（1）請在圖中作出ABC；（2）寫出點A、B、C的坐標. y24.長沙市某公園的門票價格如下表所示:購票人數(shù)150人51100人100人以上票價10元/人8元/人5元/人 某校九年級甲、乙兩個班共100多人去該公園舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動,其中甲班有50多人,乙班不足50人,如果以班為單位分別買門票,兩個班一共應付920元;如果兩個班聯(lián)合起來作為一個團體購票,一共要付515元

34、,問甲、乙兩班分別有多少人?25、某儲運站現(xiàn)有甲種貨物1530噸，乙種貨物1150噸，安排用一列貨車將這批貨物運往青島，這列貨車可掛A，B兩種不同規(guī)格的貨廂50節(jié)已知甲種貨物35噸和乙種貨物15噸可裝滿一節(jié)A型貨廂，甲種貨物25噸和乙種貨物35噸可裝滿一節(jié)B型貨廂，按此要求安排A,B兩種貨廂的節(jié)數(shù)，有哪幾種運輸方案？請設計出來參考答案：一、選擇題：(共30分) BCCDD,CBBCD二、填空題：（共24分）11.7,7,-2 12. x613.三 14.垂線段最短。15. 40 16. 40017. 18. x=5,y=3三、解答題：（共46分）19. 解:第一個不等式可化為 x3x+64，其

35、解集為x1第二個不等式可化為 2(2x1)5(x+1)，有 4x25x+5，其解集為x7 原不等式組的解集為7x1把解集表示在數(shù)軸上為：7120. 解：原方程可化為 兩方程相減，可得 37y+74=0， y=2從而 因此，原方程組的解為 21. B=C。 理由：ADBC1=B，2=C1=2B=C22. 解:因為AFE=90,所以AEF=90-A=90-35=55.所以CED=AEF=55,所以ACD=180-CED-D=180-55-42=83.23. A(2,3),B(1,0),C(5,1).24. 解：設甲、乙兩班分別有x、y人.根據(jù)題意得 解得 故甲班有55人,乙班有48人.25. 解：

36、設用A型貨廂x節(jié)，則用B型貨廂（50-x）節(jié)，由題意，得 解得28x30 因為x為整數(shù)，所以x只能取28，29，30相應地（5O-x）的值為22，21，20所以共有三種調運方案 第一種調運方案：用 A型貨廂 28節(jié),B型貨廂22節(jié)； 第二種調運方案：用A型貨廂29節(jié),B型貨廂21節(jié)； 第三種調運方案：用A型貨廂30節(jié),用B型貨廂20節(jié)毛中小學學習方法之初中各學科學習方法中小學學習方法之初中各學科學習方法，幫助各位同學在進入初中后面對各個學科能夠有個學習方法，避免出現(xiàn)因為學習方法不正確而出現(xiàn)跟不上進度的問題，和極客數(shù)學幫一起來看看吧。數(shù)學首先，學生需要分析自身情況，在緊跟課堂復習進度，同時針對薄

37、弱知識點有針對性的訓練。課本復習主要是對基礎概念的再了解，以及定理與公式的基本應用，以便對 HYPERLINK /search.aspx t /content/17/1110/20/_blank 初中數(shù)學實現(xiàn)整體把握，對于基礎較差的學生應該注意課本的學習，對于基礎較好的學生應加強知識運用與歸類總結，形成有層次的復習過程。試卷將作為一輪復習的重點，試卷題分為基礎題和壓軸題。基礎題占據(jù)試卷大部分分數(shù)，所以基礎分是獲取高分的前提。對于基礎部分的復習，首先要避免馬虎和答題方式的丟分;二是提高基礎題的做題速度，為壓軸題節(jié)省時間。壓軸題應該首先分類，將重點知識點及題型細化為模型，根據(jù)題型不同，找到相應解題

38、途徑。英語一輪復習是為了能讓學生在頭腦中形成清晰的知識體系，但不同分數(shù)段的同學吸收程度有所差異，如何達到每個同學都能進步最大化呢?現(xiàn)在針對不同分數(shù)段的學生給予不同的建議：低于70分詞匯：現(xiàn)階段最重要是過詞匯關。很多同學存在單詞背反的問題，即看到單詞不認識，說漢語卻能夠寫出單詞。但想一想，只有在寫作時需要學生自己拼寫單詞，其余題型中更多需要的認識單詞。所以選擇高頻詞重點復習，其余的詞要求學生認識即可。語法：從高頻考點入手。結合口訣，圖示等方法幫助記憶，杜絕死記硬背。習題：從真題開始，結合簡單以及適合的題型，多建議從閱讀B，交際運用A入手。7085分單詞：單詞除了掌握基本形式，要更加注重積累同根詞的變形，近義詞，反義詞的轉化。語法：從名詞到從句逐一梳理，找出自己的弱項，有針對性的復習。習題：此分數(shù)段的學生薄弱題型多是二卷中的填詞題，包括交際運用B以及任務型閱讀。針對自己的弱項逐一擊破。85分以上學生：先查缺補漏，找出自己的易丟分項，有針對性的提高。語法薄弱的可以練習歷年百做百錯的陷阱題。語文語文在很多學生看來拉分情況不如數(shù)學和英語嚴重，但事實上，語文提分是最難的，但并不代表無法可循，下面就介紹一下語文學習的注意事項和應考策略。學會歸納總結第一輪復習主要目標是夯實基礎。同時還要學會歸納、總結，比如記敘文閱讀有哪些考點?答題的思路和要點是什么?避免眼高