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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7冀教版小學(xué)六年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lu tuo h s kng j s kng jin gun pi hui qi yn x shui jin wi zh zh 二、 在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“”。笨拙(zhu zhu) 悄然(qio qio) 剛勁(jng jn)提供(gng gng) 瘦削(xu xio)三、 比一比,組詞語(yǔ)。娛(_) 逾(_) 煥(_) 挾(_) 鍵(_) 誤(_) 愈(_) 渙(_) 峽
2、(_) 捷(_) 四、 把下面的詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。涼(_)(_) 明(_)(_) 窸(_)窣(_) 滿(_)星(_)靜(_)(_) 厚(_)(_) 瓶(_)罐(_) 小心(_)(_)五、 選詞填空。瞻仰 注視 環(huán)視 遙望 眺望1五位壯士屹立在狼牙山頂峰,(_)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。2他們?cè)谔祀H遨游時(shí)(_)地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3他走了進(jìn)來(lái),迅速地(_)了一下整個(gè)屋子。4三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,(_)這鮮紅的國(guó)旗。5他久久地(_)著這幅畫(huà),陷入了沉思。六、 按要求改寫(xiě)句子。1.沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?(改為陳述句)_2.老師常常對(duì)我們說(shuō):“毒品
3、是人類社會(huì)的公害,你們應(yīng)該珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_3.笑容滿面的王老師捧著幾本書(shū)走進(jìn)整潔的教室。(縮句)_七、 回顧課文內(nèi)容填空。1.他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫,寸把長(zhǎng)的頭發(fā)一根一根精神抖教地直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸體的“一”字,他就是_。這學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的_,我還知道他的_等作品。2.談到“知音”,我便想起_和_兩個(gè)人,“高山流水”常用來(lái)比喻_。3.貝多芬是德國(guó)偉大的_,被譽(yù)為“_”,月光曲是他即興創(chuàng)作的音樂(lè)作品,我還知道他的作品,如_。八、 閱讀理解。哨卡在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個(gè)哨卡。十余名軍人,正頂風(fēng)冒雪,艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。不知
4、是誰(shuí)嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路實(shí)在太險(xiǎn),有些地方僅能容一人側(cè)身通過(guò)。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能墜下懸崖。上校走在將軍前面,遇到危險(xiǎn)路段,總先把腳踩實(shí),反過(guò)手來(lái)拉著將軍的手。將軍是這防區(qū)剛剛到任的負(fù)責(zé)作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個(gè)多月的時(shí)間,考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊(duì)。今天,他要去的是一個(gè)海拔最高的哨卡,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。早上,將軍正在另一個(gè)哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒號(hào),發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門(mén)扉,發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身,戴上厚厚的皮軍帽,扶正,命令道:“走!”好幾個(gè)人圍上來(lái),面有難色:“首長(zhǎng),路太險(xiǎn),天太壞,下次吧!”將軍擺擺手,
5、掀開(kāi)厚厚的棉簾。他凝望著遠(yuǎn)處的山峰,全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風(fēng)。上校走到將軍面前,貼近他的耳朵,幾次請(qǐng)求地說(shuō):“太危險(xiǎn)了”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),是從軍二十幾年的老兵了,長(zhǎng)年的高原生活使他的臉色變得紫黑?!皯?zhàn)士們更危險(xiǎn),走!”將軍拍拍上校的肩,打斷了他的話。經(jīng)過(guò)近三小時(shí)的攀登,將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰,四周一無(wú)遮攔,狂風(fēng)夾雜著雪片打在臉上,像刀割般疼痛。三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行,將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤,將軍一行向哨位走去。風(fēng)雪中,佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手,表示慰問(wèn)。忽然,將軍注視起他來(lái):這位戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚
6、至蒼老。他問(wèn):“當(dāng)兵幾年了?”“五年?!薄耙恢痹谶@兒?”“不,以前在三千米,前年來(lái)的?!睂④姷哪抗鈬?yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著上校:“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎?他,這么長(zhǎng)時(shí)間,為什么?”上校囁嚅著,盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了,他提高嗓門(mén):“你就這樣帶兵?嗯?”上校避開(kāi)將軍的目光,輕聲說(shuō):“這兒是艱苦,可總得”“假如是你的親人,你會(huì)怎么樣?”上校沒(méi)有回答。持槍哨兵立正著,張了張嘴,似要說(shuō)話。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時(shí),一個(gè)隨員走過(guò)來(lái),悄聲對(duì)將軍說(shuō):“他是團(tuán)長(zhǎng)的弟弟”將軍驚愕地注視著上校,又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然,他腳一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的軍人,行了個(gè)軍禮。所有
7、的人都立正,向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮,他們的眼中都閃著淚花。風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座漢白玉群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與群山融為一體,支撐在天地之間。1第一自然段是什么描寫(xiě)?在文中起什么作用? _2第9段中 “將軍驚愕地注視著上校”,請(qǐng)分析將軍“驚愕”的原因是什么? _3文章中的將軍是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。_4文章的最后一段有什么作用?談?wù)勀愕睦斫?。_九、 習(xí)作。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正確地認(rèn)識(shí)自己會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀,請(qǐng)以“這就是我”為題完成一篇習(xí)作。用具體的事例寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要求條理清楚,語(yǔ)言通順,不少于400字。_答案1、駱駝 褐色 恐懼 司空見(jiàn)慣 徘徊 蚯
8、蚓 蟋蟀 見(jiàn)微知著2、zhu qio jng gng xu3、娛樂(lè) 逾期 煥然一新 要挾 鍵盤(pán) 誤會(huì) 愈來(lái)愈遠(yuǎn) 渙散 山峽 捷報(bào)4、冰 冰 晃 晃 窸 窣 天 斗 悄 悄 墩 墩 瓶 罐 翼 翼5、眺望 遙望 環(huán)視 瞻仰 注視6、1.沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,就不會(huì)有我今天的一切。 2.老師常常對(duì)我們說(shuō),毒品是人類社會(huì)的公害,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。 3.王老師捧著書(shū)走進(jìn)教室。7、魯迅 少年閏土 朝花夕拾 狂人日記 俞伯牙 鍾子期 知音難覓或樂(lè)曲高妙 音樂(lè)家 樂(lè)圣 命運(yùn)8、1環(huán)境描寫(xiě),突出了高山哨卡條件的艱苦,為故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。2將軍突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪上校,而自責(zé)而內(nèi)心不能平靜,更
9、被上校的自我犧牲精神深深的震撼,所以表現(xiàn)出驚愕的神情。3示例一:不怕困難,身先士卒。將軍不畏艱險(xiǎn),冒著暴風(fēng)雪,親臨邊防前線,考察高山哨卡。示例二:愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士,對(duì)部下嚴(yán)格要求。跑遍了防區(qū)所有連隊(duì),暴雪來(lái)臨,心里想著戰(zhàn)士們的安危,對(duì)上校的嚴(yán)厲態(tài)度和話語(yǔ),反映了將軍對(duì)部下的嚴(yán)格。4運(yùn)用比喻和夸張的手法,生動(dòng)刻畫(huà)了邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)利益甘愿奉獻(xiàn)自己一切的高大形象,高度贊頌了邊防戰(zhàn)士崇高的自我犧牲精神,突出了文章的主旨。9、范文:這就是我一頭烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著兩只淡淡的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長(zhǎng),人家叫我洋娃娃。這就是我,一個(gè)漂亮的小女孩。我很愛(ài)哭,人家碰我一下,我就會(huì)哇哇大哭,要是碰疼一點(diǎn),那更是要哇哇地哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。別說(shuō)我什么也不會(huì),我會(huì)跳舞、唱歌、講故事,大家不知道的,我還會(huì)吹長(zhǎng)笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂(lè)家。這就是我,一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱、多才多藝的我。我還是一個(gè)粗心的小女孩,有一次在數(shù)學(xué)考卷上我把365看成366,所以答案是錯(cuò)的,又被減了2分。為了懲罰我,媽媽讓我把這個(gè)數(shù)抄十遍,這樣才能記住。以后,只要抄錯(cuò)字,或?qū)戝e(cuò)字就抄十遍,就不會(huì)忘記了,要不,一而在再而三地犯錯(cuò),我就糟了。我還很喜歡做手工。有一次,爸爸把羽毛球放在桌上,我就跑過(guò)去把羽毛球做成一個(gè)小姑娘,我把羽毛球的那白白的地方當(dāng)作小
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