考試策略傳授

1、1、考試試策略考試“五五要”保成功功 改進(jìn)考考試策略略，克服服考試中中存在的的問題，你的考考試成績績就能逐逐步提高高。每個個同學(xué)在在考試方方面存在在的問題題各不相相同，你你需要明明確自己己存在的的問題，并采取取針對措措施來重重點解決決。下面面我們將將討論考考試的一一般策略略，你逐逐個評估估每個方方面自己己做得怎怎樣，找找到自己己的弱點點加以解解決。改改進(jìn)考試試策略，考試成成績就可可以到明明顯提高高。（一） 情緒調(diào)調(diào)控要注注意 有的同同學(xué)一上考場就心心慌，手手心出汗汗甚至兩兩手顫抖抖，根本本不能做做題；有有的同學(xué)學(xué)考試時時頭腦里里一片空空白無法法集中精精神做題題；有的的同學(xué)發(fā)發(fā)現(xiàn)平時時會做的的題

2、在考考場上卻卻做不出出來，平平時會的的方法考考場上用用不上甚甚至想不不起來這些表表現(xiàn)都是是情緒失失常的表表現(xiàn)。 要克服服這樣的的問題，就需要要調(diào)控好好自己的的情緒。這需要要從兩個個方面著著手解決決：第一個方方面，思思想上要要對考試試有一個個正確的的理解，去除對對考試的的不合理理觀念?？荚囀鞘菍ψ约杭浩綍r知知識水平平掌握程程度的檢檢查，學(xué)學(xué)得好才才有可能能考得好好，學(xué)不不好一定定考不好好。平時時成績不不好，就就不要寄寄希望于于考出高高分，盡盡管你很很需要高高分。去去除附加加在考試之上的的各種不不合理期期望和擔(dān)擔(dān)憂，成成績平平平卻希望望考上重重點大學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)成績好好卻擔(dān)心心考試失失敗，擔(dān)擔(dān)心考試

3、試不好會會讓老師師失望，擔(dān)心考考試不好好會對不不起父母母，擔(dān)心心考試不不好自己己會很沒沒面子這些想想法除了了增加心心理包袱袱以外，沒有任任何意義義。第二個方方面，可可以做一一些放松松練習(xí)，比如肌肌肉放松松練習(xí)、意象放放松練習(xí)習(xí)、呼吸吸放松練練習(xí)。（二）解解題順序序要遵守守 試卷是是有許多多題型不不同、難難度不同同的試題題組成的的。如何何安排解解題順序序直接影影響解題題效果和和最后考考試的分分?jǐn)?shù)。從從考試的的角度說說，同學(xué)學(xué)們可以以按照得得這樣的的順序來來考試。首先，填填寫試卷卷頭，完完整而準(zhǔn)準(zhǔn)確地填填寫自己己的姓名、考考號等有有關(guān)信息息。其次次，花幾分分鐘時間間瀏覽試試卷，對對試題提提醒和內(nèi)內(nèi)

4、容有一一個大致致的了解解。第三三，制定定解題順順序和安安排解題題時間。第四，按按照既定定順序解解題。最最后，復(fù)復(fù)查試卷卷，糾正正答題中中出現(xiàn)的的各種錯錯誤。 試題解解題順序序一般應(yīng)應(yīng)遵循“從前到到后，由由易到難難”的原則則。這是是因為，試卷編編寫考慮慮到學(xué)生生的思維維習(xí)慣，考慮到到了知識識結(jié)構(gòu)和和順序，試題都都遵循由由淺入深深，由易易到難的的順序安安排試題題?！皬那暗降胶蟆表樞蚪饨忸}符合合人們的的心理習(xí)習(xí)慣。人人們不習(xí)習(xí)慣后面面問題解解決了，前面還還遺留有有問題；前面問問題沒有有解決就就解后面面問題往往往會產(chǎn)產(chǎn)生心理理不安?！坝梢椎降诫y”順序符合心心理規(guī)律律，一方方面容易易題目的的解決可可以增

5、強(qiáng)強(qiáng)解難題題的信心心，另一一方面容容易題目目的解決決可以為為難題的的解決提提供思路路，啟發(fā)發(fā)思考，從而促促進(jìn)難題題解決。 如果你你有不同同的做題題習(xí)慣，可以按按照自己己的習(xí)慣慣順序解解題。無無論如何何，切忌忌在重要要考試前前突然改改變做題題的順序序，突然然改變順順序可能能會引起起心理波波動妨礙礙考試的的正常發(fā)發(fā)揮。（三）時時間分配配要合理理 考試中中最重要要的資源源就是時時間，時時間分配配是否合合理直接接關(guān)系考考試成敗敗。怎樣樣分配考考試時間間才是合合理的呢呢？這需需要從試試題分值值和試題題類型兩兩個方面面來考慮慮。從試試題分值值來說，題目分分值越大大花費(fèi)時時間可以以更多，分分值越小小花費(fèi)時時

6、間可以以少一些些。一般般而言，一套總總分150分的試試卷在規(guī)規(guī)定150分鐘完完成的前前提下，一道分分值10分的題題目所分分配的時時間應(yīng)該該在10分鐘左左右。從從試題類類型的角角度說，選擇題題、判斷斷題等類類型題目目所花費(fèi)費(fèi)的時間間可以少少一些，而作文文題、應(yīng)應(yīng)用題等等所花費(fèi)費(fèi)的時間間可以長長一些。（四）攻攻克難題題要選擇擇 難題在在考試中中是不可可避免的的，有些些難題經(jīng)經(jīng)過積極極思考是是能夠在在有限時時間內(nèi)能能解決的的，有些些題目則則無法解解決。如如果把時時間花在在無法解解決的難難題而那那些有可可能解決決的題目目沒有解解出來，結(jié)果自自然是考考試成績績大受影影響。 正確選選擇難題題并加以攻攻克就

7、成成為考試試成功地地關(guān)鍵。不同的的難題涉涉及不同同知識內(nèi)內(nèi)容，自自己對這這些知識識內(nèi)容的的掌握程程度是不不同的，對于掌掌握得比比較好章章節(jié)的題題目就比比較容易易解決，而掌握握比較差差章節(jié)的的題目就就不容易易解決。正確選選擇難題題就是選選擇那些些自己掌掌握比較較好章節(jié)節(jié)的難題題，然后后多給自自己一些些時間，從多個個角度探探索，最最終這樣樣的題目目就可能能解出來來。反之之，如果果選擇了了那些掌掌握差章章節(jié)的題題目，則則很有可可能勞而而無功解解不出來來。（五）低低級錯誤誤要避免免 如果走走出考場場后才發(fā)發(fā)覺自己己連姓名名都沒有有寫，可可能你這這場考試試就白考考了，要要是出現(xiàn)現(xiàn)漏掉整整頁試題題沒答寫寫

8、的情況況，考試試成績可可能比較較糟糕。同同樣地，在考試試中如果果出現(xiàn)審審題錯誤誤、計算算錯誤、抄寫錯錯誤等這這些不該該犯的錯錯誤，本本來可以以得分的的題卻沒沒有得分分。像這這樣低級級的錯誤誤一定要要避免。克服這這樣低級級錯誤的的主要辦辦法就是是復(fù)查，交交卷以前前你要對對可能出出現(xiàn)低級級錯誤的的地方進(jìn)進(jìn)行重點點檢查，確保無無誤后方方可交卷卷?，F(xiàn)在最重重要的就就是端正正態(tài)度。保保持一種種平常心心首先要要自己給給自己良良好的心心理暗示示，每天天要做計計劃，并并按照自自己的計計劃進(jìn)行行復(fù)習(xí)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)學(xué)習(xí)可能能在分?jǐn)?shù)數(shù)上不會會幫助很很多了，但是每每天看見見自己的的進(jìn)步，就是調(diào)調(diào)節(jié)心態(tài)態(tài)的一大大法寶這這樣

9、就可可以是自自己不會會太緊張張其次 就是要要明晰高高考的目目的 雖然高考是是一次很很關(guān)鍵的的考試 但是它它并不意意味著所所有而且且 高考的的改卷有有的時候候真的很很離奇！這是是我自己己的親身身經(jīng)歷所所以 很有可可能會有有意想不不到的事事情發(fā)生生然后就是是復(fù)習(xí)過過程中 現(xiàn)在不不要再去去看那些些難題了了 這樣會會打擊自自己的信信心要回回歸書本本 回歸知知識點 有什麼麼還不太太明白的的地方 要及時時的從老老師那里里得到解解答在這這段時間間里 可能會會經(jīng)歷一一些很低低迷的時時期 那個時時候千萬萬不能自自暴自棄棄要堅持自自己的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣和作息息時間 不能急急躁在自自己覺得得有什麼麼心理狀狀態(tài)不好好的時

10、候候 要及時時的和老老師談?wù)務(wù)勑?老師經(jīng)經(jīng)驗豐富富 會使你你受益無無窮飲食食方面宜宜清淡勞逸結(jié)合！不不要忘記記適量的的體育運(yùn)運(yùn)動！考考試之前前一定要要調(diào)節(jié)好好自己的的心態(tài)，否則考考試失利利的可能能性真的的很大的的！祝你你能早日日得到一一個好心心態(tài)，加加油啦過分想考考好時反反而考不不好，不不特別在在意成績績反而考考得更好好，正如如道家所所講的無為而而無所不不為，越刻刻意追求求某種結(jié)結(jié)果反而而達(dá)不到到，而真真正做到到無為則在無無意中什什么都得得到了。其實，世界上上很多事事是不以以我們的的主觀意意志為轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移的。太陽不不會因為為我們的的意志而而改變升升起的方方向，客客觀世界界如此，我們的的主觀世世界同

11、樣樣如此。不管你你承認(rèn)與與否，我我們不可可能完全全控制自自己的心心理現(xiàn)象象。如受受到批評評就會不不高興，青春期期后就會會對異性性有欲望，考考試、比比賽時就就會緊張張，這些些都不會會因為我我們不喜喜歡就不不出現(xiàn)。對你來來說，在在公共汽汽車上，身邊有有人打架架，你的的注意力力就會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移，學(xué)學(xué)習(xí)時，尤其是是在緊張張疲勞之之后會開開小差兒兒，這是是必然的的。你如如此，別別人同樣樣如此，一個人人不可能能1000%將精力力用在學(xué)學(xué)習(xí)上。你可以以去問問問你的同同學(xué)，只只要他們們肯講實實話，都都會承認(rèn)認(rèn)有注意意力不集集中的時時候。至至于學(xué)習(xí)習(xí)成績的的好壞，更是主主觀意志志不可能能完全控控制的，它與你你的智力力

12、、考試試時的心心理和生生理狀況況、老師師出題的的偏好等等因素密密切相關(guān)關(guān)，是你你主觀負(fù)負(fù)不了責(zé)責(zé)的。你你只需做做到不過過于貪玩玩，注意意學(xué)習(xí)技技巧，不不打疲勞勞戰(zhàn)，勞勞逸結(jié)合合，在生生理及心心理允許的范圍圍內(nèi)盡可可能多地地投入學(xué)學(xué)習(xí)就夠夠了。至至于考試試成績?nèi)缛绾?，你你不要過過分在意意。也就就是說多多注意過過程，少少注意結(jié)結(jié)果。事事物是辯辯證的，如果你你真能做做到這些些，考試試時往往往能正常常發(fā)揮甚甚至超常常發(fā)揮，也就是是達(dá)到了了無所不不為。如能能將這種種態(tài)度應(yīng)應(yīng)用到你你生活的的其他方方面，那那么你承承受挫折折的能力力將會大大大提高高，心理理更健康康，生活活更愉快快。”人不可能能時時處處處都在

13、在狀態(tài)上上，也不不是每一一個人能能得第一一，也不不可能總總不會失失誤。要要用平常常心態(tài)來來對待學(xué)學(xué)習(xí)和考考試。不不要給自自己太大大的壓力力。不要要養(yǎng)成在在壓力下下學(xué)習(xí)的的壞習(xí)慣慣。要學(xué)學(xué)會在快快樂中學(xué)學(xué)習(xí)。只只有在快快所樂中中學(xué)習(xí)。人才不不會覺得得累，勁頭才足足，效率率才高。這樣自自然就能能每次考考試都能能考出自自己的最最好成績績來。對對于學(xué)習(xí)習(xí)，本人人認(rèn)為只只有喜歡歡才能學(xué)學(xué)好。所所以如果果那門功功課不理理想，那那么先要要培養(yǎng)對對它們的的興趣。有了興興趣就能能學(xué)好。不要害害怕，不不要畏懼懼，勇敢敢面對困困難。如如果真的的考得不不理想，也不要要害怕，要主動動與父母母交流，不要逃逃避。這這才能得

14、得到父母母的支持持，沒有有了壓力力，進(jìn)步步才會快快。最后后祝你一一切順利利。這樣的同同學(xué)每個個班應(yīng)該該都有吧吧作為努努力的同同學(xué)考試卻卻考不好好,付出的的沒得到到應(yīng)有的的回報,一定是是件非常常郁悶的的事.我觀察察了一下下這部分分同學(xué)總結(jié)起起來自己覺覺得大概概有如下下原因:1.智力力問題。但我覺覺得這不不是主要要原因.我們的的智商其其實差距距并不大大,說你不不聰明你你肯定不不會承認(rèn)認(rèn)吧.2.沒有有總結(jié)回回顧的習(xí)習(xí)慣.這樣的的話學(xué)過過的內(nèi)容容做過的的題很容容易搞忘(如果記記憶力不不好的話話).3.很多多學(xué)習(xí)很很努力的的同學(xué)喜喜歡晚上上開夜車車,做作業(yè)業(yè)做得很很晚.其實這這樣做得得不嘗失失.睡眠的的

15、不足會會直接導(dǎo)導(dǎo)致第二二天上課課沒精神神,課堂聽聽課質(zhì)量量下降,又怎會會取得好好成績呢呢?4.老師師講過的的題弄懂懂則已,不求甚甚解.沒有反反復(fù)地搞搞清解題題思路,下次遇遇到相同同的題還還是會做做錯.5.心心態(tài)問題題.自信缺缺乏,總覺得得自己比比別人笨笨,考試時時總是擔(dān)擔(dān)心會考考差.等等等原因皆皆會導(dǎo)致努力的的同學(xué)卻卻屢試屢屢敗,正如我們們班頭兒兒說的-只有努努力才會會取得好好成績,而不是是只要努努力就會會取得好好成績.努力+正確的的學(xué)習(xí)方方法,才會考考出理想想的成績績!學(xué)外語的的十條經(jīng)經(jīng)驗 談?wù)劦酵庹Z語學(xué)習(xí)，匈牙利利有一位位叫卡莫莫洛姆布布的人說說：“我大致致用了25年的時時間學(xué)習(xí)習(xí)了16種

16、語言言，10種達(dá)到到能說的的程度，另外6種達(dá)到到能翻譯譯專業(yè)書書刊，閱閱讀和欣欣賞文藝藝作品的的程度。” “我把自自己漫游游外語天天地所獲獲得的心心得體會會總結(jié)為為十條： 1、學(xué)習(xí)習(xí)外語一一天也不不能中斷斷。倘若若確實沒沒有時間間，哪怕怕每天擠擠出10分鐘也也行；早早晨是學(xué)學(xué)習(xí)外語語的大好好時光。 2、要是學(xué)學(xué)厭了，不必過過于勉強(qiáng)強(qiáng)，但也也不要扔扔下不學(xué)學(xué)。這時時可以改改變一下下學(xué)習(xí)方方式；比比如把書書放到一一邊去聽聽聽廣播播，或暫暫時擱下下課本的的練習(xí)去去翻翻詞詞典等。 3、絕不要要脫離上上下文孤孤立地去去死背硬硬記。 4、應(yīng)該該隨時地地記下并并背熟那那些平日日用得最最多的“句套子”。 5、

17、盡可可能心譯你接觸觸到的東東西，如如一閃而而過的廣廣告，偶偶而聽到到的話語語，這也也是一種種休息的的方式。 6、只有有經(jīng)過教教師修改改的東西西才值得得牢記。不要反反復(fù)去看看那些做做了而未未經(jīng)別人人修改 的練習(xí)習(xí)，看多多了就會會不自覺覺地連同同錯誤的的東西一一起記在在腦了里里。假如如你純屬屬自學(xué)而無旁旁人相助助，那你你就去記記那些肯肯定是正正確無誤誤的東西西。 7、抄錄錄和記憶憶句子和和慣用語語時要用用單數(shù)第第一人稱稱，如“I aam oonlyy puulliing youur lleg(我只是是要戲弄弄你) 8、外外語好比比碉堡，必須同同時從四四面八方方向它圍圍攻：讀讀報紙，聽廣播播，看原原

18、文電影影，聽外外語講演演，攻讀讀課本，和外國國朋友通通訊，來來往，交交談等等等。 9、要敢于于說話，不要怕怕出錯誤誤，要請請別人糾糾正錯誤誤。尤為為重要的的當(dāng)別人人確實為為你糾正正錯誤時時，不要要難為情情，不要要泄氣。 10、要堅信信你一定定能達(dá)到到目的，要堅信信自己有有堅強(qiáng)不不屈的毅毅力和語語言方面面的非凡凡才能 在沒有有更好的的英語學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境的情況況下，只只有靠多多讀，找找你感興興趣的適適合的讀讀物來讀讀，堅持持讀下去去，每天天幾頁，日積月月累，你你就會覺覺得你的的英語在在提高。有一位位高考英英語考了了128分的學(xué)學(xué)生在談?wù)劦剿牡膶W(xué)法時時說：我我沒怎么么作選擇擇題，包包括閱讀讀不一般般

19、也不一一定作題題，只是是不停地地閱讀自自己喜歡歡的的英英語讀物物，統(tǒng)考考時我還還不到100分。為為什么他他能取得得這樣的的好成績績，全靠靠閱讀。 怎樣提提高閱讀讀? 多讀,精泛結(jié)結(jié)合, 把握握讀的方方法,使用瀏覽,查讀,尋讀,對不同同文體采采用不同同的方法法,就好比比駕駛員員開車要要用不同同的速度度一樣, 學(xué)會會揣詞,分析長長句難句句,抓住句子主主干或關(guān)關(guān)鍵詞,善于找找主題句句,知道常常見的問問題怎么么出: 問主主題:maiin iideaa,toopicc seenteencee,maainlly ttalkk abboutt, 問問細(xì)節(jié)：5個“W”， 考推理理：inffer, drraw

20、a cconcclussionn, cconccludde, acccorddingg too. frrom. 問觀點:iddea, oppiniion, atttittudee, iin. oopinnionn,thhe aauthhor thiinkss. 語感感對英語語學(xué)習(xí)來來說很重重要，但但僅憑語語感是不不能取得得好成績績的，正正確的語語感是建建立在扎實的的基礎(chǔ)上上的。如如果沒有有平時對對語法的的準(zhǔn)確掌掌握和堅堅持不懈懈的大聲聲朗誦，是無法法建立好好的語感感的。 有句話叫叫：方向向比努力力更重要要?？赡苣苁悄銢]沒有好的的學(xué)習(xí)方方法。以以至于學(xué)學(xué)習(xí)效率率低下。稀里糊糊涂地做做一百題題也是

21、無無用功。認(rèn)真地地把定理理和公式式吃透，就能做做到事半半功倍。那些是是前人的的精華，真正地地理解后后，就能能做到舉舉一反三三。解題題時反應(yīng)應(yīng)迅速，思維敏敏捷。只只有英語語是要多多背單詞詞的。在在學(xué)習(xí)上上要做一一個有心心人。提提高學(xué)習(xí)習(xí)效率。 你好！你說說的這種種情況很很常見，平時很很努力但但成績就就是不好好。這說說明你還還沒有掌掌握一套套適合自自己的學(xué)學(xué)習(xí)方法法。學(xué)習(xí)習(xí)要活學(xué)學(xué)活用，學(xué)以致致用，方方法不對對在成績績上就很很難有大大的突破破。去上上補(bǔ)習(xí)班班能對你你成績的的提高起起到一定定的作用用，但治治標(biāo)不治治本，因因為一般般的小班班或大班班教學(xué)很很少針對對每個學(xué)學(xué)生的特特點設(shè)計計適合孩孩子的教

22、教學(xué)方案案和教學(xué)學(xué)方法，建議你你找一個個專業(yè)老老師給你你量身定定做一套套適合你你自己的的學(xué)習(xí)方方案，跟跟著老師師的方案案走，你你的成績績一定會會穩(wěn)步上上升?？荚嚳己煤煤蟮姆捶此紤屹p分：0 - 提問時時間20009-111-88 200:022 我這次期期中考試試考得不不錯，可可老師還還是要寫寫反思，寫不出出來。要要初中的的水平。SOS緊緊急啊， 問題補(bǔ)充充：我是要“考好后”的反思思啊。 我考的的真的很很不錯啊??！全年年級500多人，我考了了20名提問者： - 答復(fù)共共 4 條這次考試試之所以以沒有考考好，總總結(jié)原因因如下： 1 平時時沒有養(yǎng)養(yǎng)成細(xì)致致認(rèn)真的的習(xí)慣，考試的的時候答答題粗心心大意、

23、馬馬虎虎虎，導(dǎo)導(dǎo)致很多多題目會會做卻被被扣分甚甚至沒有有做對。 2 準(zhǔn)備備不充分分。毛主主席說，不打無無準(zhǔn)備之之仗。言言外之意意，無準(zhǔn)準(zhǔn)備之仗仗很難打打贏，我我卻沒有有按照這這句至理理名言行行事，導(dǎo)導(dǎo)致這次次考試吃吃了虧。 3 沒有有解決好好興趣與與課程學(xué)學(xué)習(xí)的矛矛盾。自自己有很很多興趣趣，作為為一個人人，一個個完整的的人，一一個明白白的人，當(dāng)然不不應(yīng)該同同機(jī)器一一樣，讓讓自己的的興趣被被平白無無故抹煞煞，那樣樣不僅悲悲慘而且且無知，但是，如果因因為自己己的興趣趣嚴(yán)重耽耽擱了學(xué)學(xué)習(xí)就不不好了，不僅不不好，有有時候真真的是得得不償失失。 綜上，我我決心： 平時鍛煉煉自己，強(qiáng)迫自自己養(yǎng)成成細(xì)致認(rèn)認(rèn)

24、真的習(xí)習(xí)慣；把把課堂學(xué)學(xué)習(xí)放在在學(xué)習(xí)的的中心地地位，并并學(xué)有余余力地積積極發(fā)展展興趣愛愛好；考考試前做做好充分分準(zhǔn)備，打一場場酣暢淋淋漓、悲悲壯徹底底、問心心無愧的的戰(zhàn)役 回答者： 588.400.1008.* 20009-11-8 220:117 這次考試試之所以以沒有考考好，總總結(jié)原因因如下： 1 平時時沒有養(yǎng)養(yǎng)成細(xì)致致認(rèn)真的的習(xí)慣，考試的的時候答答題粗心心大意、馬馬虎虎虎，導(dǎo)導(dǎo)致很多多題目會會做卻被被扣分甚甚至沒有有做對。 2 準(zhǔn)備備不充分分。毛主主席說，不打無無準(zhǔn)備之之仗。言言外之意意，無準(zhǔn)準(zhǔn)備之仗仗很難打打贏，我我卻沒有有按照這這句至理理名言行行事，導(dǎo)導(dǎo)致這次次考試吃吃了虧。 3 沒

25、有有解決好好興趣與與課程學(xué)學(xué)習(xí)的矛矛盾。自自己有很很多興趣趣，作為為一個人人，一個個完整的的人，一一個明白白的人，當(dāng)然不不應(yīng)該同同機(jī)器一一樣，讓讓自己的的興趣被被平白無無故抹煞煞，那樣樣不僅悲悲慘而且且無知，但是，如果因因為自己己的興趣趣嚴(yán)重耽耽擱了學(xué)學(xué)習(xí)就不不好了，不僅不不好，有有時候真真的是得得不償失失。 失敗了怎怎么辦？認(rèn)真反反思是首首先的： 第一，這這次失敗敗的原因因是什么么？要認(rèn)認(rèn)真思考考，挖掘掘根本的的原因； 第二，你你接下來來要干什什么？確確定自己己的目標(biāo)標(biāo)，不要要因為失失敗不甘甘心接著著走，而而是要正正確地衡衡量自己己?？纯纯聪胍彩裁?，自自己的優(yōu)優(yōu)勢在什什么地方方，弱勢勢是什

26、么么； 第三，確確定目標(biāo)標(biāo)。明確確自己想想要的，制定計計劃，按按部就班班的走。 失敗不可可怕，可可怕的是是一蹶不不振以及及盲目的的追求。 數(shù)學(xué)是必必考科目目之一，故從初初一開始始就要認(rèn)認(rèn)真地學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)。那么么，怎樣樣才能學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)呢？現(xiàn)現(xiàn)介紹幾幾種方法法以供參參考： 一、課內(nèi)內(nèi)重視聽聽講，課課后及時時復(fù)習(xí)。 新知識的的接受，數(shù)學(xué)能能力的培培養(yǎng)主要要在課堂堂上進(jìn)行行，所以以要特點點重視課課內(nèi)的學(xué)學(xué)習(xí)效率率，尋求求正確的的學(xué)習(xí)方方法。上上課時要要緊跟老老師的思思路，積積極展開開思維預(yù)預(yù)測下面面的步驟驟，比較較自己的的解題思思路與教教師所講講有哪些些不同。特別要要抓住基基礎(chǔ)知識識和基本本技能的的

27、學(xué)習(xí)，課后要要及時復(fù)復(fù)習(xí)不留留疑點。首先要要在做各各種習(xí)題題之前將將老師所所講的知知識點回回憶一遍遍，正確確掌握各各類公式式的推理理過程，慶盡量量回憶而而不采用用不清楚楚立即翻翻書之舉舉。認(rèn)真真獨立完完成作業(yè)業(yè)，勤于于思考，從某種種意義上上講，應(yīng)應(yīng)不造成成不懂即即問的學(xué)學(xué)習(xí)作風(fēng)風(fēng)，對于于有些題題目由于于自己的的思路不不清，一一時難以以解出，應(yīng)讓自自己冷靜靜下來認(rèn)認(rèn)真分析析題目，盡量自自己解決決。在每每個階段段的學(xué)習(xí)習(xí)中要進(jìn)進(jìn)行整理理和歸納納總結(jié)，把知識識的點、線、面面結(jié)合起起來交織織成知識識網(wǎng)絡(luò)，納入自自己的知知識體系系。 二、適當(dāng)當(dāng)多做題題，養(yǎng)成成良好的的解題習(xí)習(xí)慣。 要想學(xué)好好數(shù)學(xué)，多做題

28、題目是難難免的，熟悉掌掌握各種種題型的的解題思思路。剛剛開始要要從基礎(chǔ)礎(chǔ)題入手手，以課課本上的的習(xí)題為為準(zhǔn)，反反復(fù)練習(xí)習(xí)打好基基礎(chǔ)，再再找一些些課外的的習(xí)題，以幫助助開拓思思路，提提高自己己的分析析、解決決能力，掌握一一般的解解題規(guī)律律。對于于一些易易錯題，可備有有錯題集集，寫出出自己的的解題思思路和正正確的解解題過程程兩者一一起比較較找出自自己的錯錯誤所在在，以便便及時更更正。在在平時要要養(yǎng)成良良好的解解題習(xí)慣慣。讓自自己的精精力高度度集中，使大腦腦興奮，思維敏敏捷，能能夠進(jìn)入入最佳狀狀態(tài)，在在考試中中能運(yùn)用用自如。實踐證證明：越越到關(guān)鍵鍵時候，你所表表現(xiàn)的解解題習(xí)慣慣與平時時練習(xí)無無異。如

29、如果平時時解題時時隨便、粗心、大意等等，往往往在大考考中充分分暴露，故在平平時養(yǎng)成成良好的的解題習(xí)習(xí)慣是非非常重要要的。 三、調(diào)整整心態(tài)，正確對對待考試試。 首先，應(yīng)應(yīng)把主要要精力放放在基礎(chǔ)礎(chǔ)知識、基本技技能、基基本方法法這三個個方面上上，因為為每次考考試占絕絕大部分分的也是是基礎(chǔ)性性的題目目，而對對于那些些難題及及綜合性性較強(qiáng)的的題目作作為調(diào)劑劑，認(rèn)真真思考，盡量讓讓自己理理出頭緒緒，做完完題后要要總結(jié)歸歸納。調(diào)調(diào)整好自自己的心心態(tài)，使使自己在在任何時時候鎮(zhèn)靜靜，思路路有條不不紊，克克服浮躁躁的情緒緒。特別別是對自自己要有有信心，永遠(yuǎn)鼓鼓勵自己己，除了了自己，誰也不不能把我我打倒，要有自自己

30、不垮垮，誰也也不能打打垮我的的自豪感感。 在考試前前要做好好準(zhǔn)備，練練常常規(guī)題，把自己己的思路路展開，切忌考考前去在在保證正正確率的的前提下下提高解解題速度度。對于于一些容容易的基基礎(chǔ)題要要有十二二分把握握拿全分分；對于于一些難難題，也也要盡量量拿分，考試中中要學(xué)會會嘗試得得分，使使自己的的水平正正常甚至至超常發(fā)發(fā)揮。 由此可見見，要把把數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)好就得得找到適適合自己己的學(xué)習(xí)習(xí)方法，了解數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)科科的特點點，使自自己進(jìn)入入數(shù)學(xué)的的廣闊天天地中去去。 * 綜上，我我決心： 平時鍛煉煉自己，強(qiáng)迫自自己養(yǎng)成成細(xì)致認(rèn)認(rèn)真的習(xí)習(xí)慣；把把課堂學(xué)學(xué)習(xí)放在在學(xué)習(xí)的的中心地地位，并并學(xué)有余余力地積積極發(fā)展展興趣

31、愛愛好；考考試前做做好充分分準(zhǔn)備，打一場場酣暢淋淋漓、悲悲壯徹底底、問心心無愧的的戰(zhàn)役 再接再勵勵，繼續(xù)續(xù)努力，有一句句話說的的好，失失敗是成成功他媽媽媽 （注意如如果是寫寫別的，就把文文中的詞詞語自己己改寫，我也寫寫完交上上去，老老師還說說我寫的的好呢?。?回答者： 1116.224.2212.* 220099-111-111 200:233 這次考試試之所以以沒有考考好，總總結(jié)原因因如下： 1 平時時沒有養(yǎng)養(yǎng)成細(xì)致致認(rèn)真的的習(xí)慣，考試的的時候答答題粗心心大意、馬馬虎虎虎，導(dǎo)導(dǎo)致很多多題目會會做卻被被扣分甚甚至沒有有做對。 2 準(zhǔn)備備不充分分。毛主主席說，不打無無準(zhǔn)備之之仗。言言外之意意，無

32、準(zhǔn)準(zhǔn)備之仗仗很難打打贏，我我卻沒有有按照這這句至理理名言行行事，導(dǎo)導(dǎo)致這次次考試吃吃了虧。 3 沒有有解決好好興趣與與課程學(xué)學(xué)習(xí)的矛矛盾。自自己有很很多興趣趣，作為為一個人人，一個個完整的的人，一一個明白白的人，當(dāng)然不不應(yīng)該同同機(jī)器一一樣，讓讓自己的的興趣被被平白無無故抹煞煞，那樣樣不僅悲悲慘而且且無知，但是，如果因因為自己己的興趣趣嚴(yán)重耽耽擱了學(xué)學(xué)習(xí)就不不好了，不僅不不好，有有時候真真的是得得不償失失。 失敗了怎怎么辦？認(rèn)真反反思是首首先的： 第一，這這次失敗敗的原因因是什么么？要認(rèn)認(rèn)真思考考，挖掘掘根本的的原因； 第二，你你接下來來要干什什么？確確定自己己的目標(biāo)標(biāo)，不要要因為失失敗不甘甘心

33、接著著走，而而是要正正確地衡衡量自己己。看看看想要什什么，自自己的優(yōu)優(yōu)勢在什什么地方方，弱勢勢是什么么； 第三，確確定目標(biāo)標(biāo)。明確確自己想想要的，制定計計劃，按按部就班班的走。 失敗不可可怕，可可怕的是是一蹶不不振以及及盲目的的追求。 數(shù)學(xué)是必必考科目目之一，故從初初一開始始就要認(rèn)認(rèn)真地學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)。那么么，怎樣樣才能學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)呢？現(xiàn)現(xiàn)介紹幾幾種方法法以供參參考： 一、課內(nèi)內(nèi)重視聽聽講，課課后及時時復(fù)習(xí)。 新知識的的接受，數(shù)學(xué)能能力的培培養(yǎng)主要要在課堂堂上進(jìn)行行，所以以要特點點重視課課內(nèi)的學(xué)學(xué)習(xí)效率率，尋求求正確的的學(xué)習(xí)方方法。上上課時要要緊跟老老師的思思路，積積極展開開思維預(yù)預(yù)測下面面的步

34、驟驟，比較較自己的的解題思思路與教教師所講講有哪些些不同。特別要要抓住基基礎(chǔ)知識識和基本本技能的的學(xué)習(xí)，課后要要及時復(fù)復(fù)習(xí)不留留疑點。首先要要在做各各種習(xí)題題之前將將老師所所講的知知識點回回憶一遍遍，正確確掌握各各類公式式的推理理過程，慶盡量量回憶而而不采用用不清楚楚立即翻翻書之舉舉。認(rèn)真真獨立完完成作業(yè)業(yè)，勤于于思考，從某種種意義上上講，應(yīng)應(yīng)不造成成不懂即即問的學(xué)學(xué)習(xí)作風(fēng)風(fēng)，對于于有些題題目由于于自己的的思路不不清，一一時難以以解出，應(yīng)讓自自己冷靜靜下來認(rèn)認(rèn)真分析析題目，盡量自自己解決決。在每每個階段段的學(xué)習(xí)習(xí)中要進(jìn)進(jìn)行整理理和歸納納總結(jié)，把知識識的點、線、面面結(jié)合起起來交織織成知識識網(wǎng)絡(luò)，

35、納入自自己的知知識體系系。 二、適當(dāng)當(dāng)多做題題，養(yǎng)成成良好的的解題習(xí)習(xí)慣。 要想學(xué)好好數(shù)學(xué)，多做題題目是難難免的，熟悉掌掌握各種種題型的的解題思思路。剛剛開始要要從基礎(chǔ)礎(chǔ)題入手手，以課課本上的的習(xí)題為為準(zhǔn)，反反復(fù)練習(xí)習(xí)打好基基礎(chǔ)，再再找一些些課外的的習(xí)題，以幫助助開拓思思路，提提高自己己的分析析、解決決能力，掌握一一般的解解題規(guī)律律。對于于一些易易錯題，可備有有錯題集集，寫出出自己的的解題思思路和正正確的解解題過程程兩者一一起比較較找出自自己的錯錯誤所在在，以便便及時更更正。在在平時要要養(yǎng)成良良好的解解題習(xí)慣慣。讓自自己的精精力高度度集中，使大腦腦興奮，思維敏敏捷，能能夠進(jìn)入入最佳狀狀態(tài)，在在考試中中能運(yùn)用用自如。實踐證證明：越越到關(guān)鍵鍵時候，你所表表現(xiàn)的解解題習(xí)慣慣與平時時練習(xí)無無異。如如果平時時解題時時隨便、粗心、大意等等，往往往在大考考中充分分暴露，故在平平時養(yǎng)成成良好的的解題習(xí)習(xí)慣是非